Рабочий лист к произведению В.П. Астафьева «Васюткино озеро»
рабочие листы по литературе (5 класс)

Рабочий лист

к произведению В.П. Астафьева «Васюткино озеро»

Ф.и. учащегося _______________________________

1. Перечислите птиц, которые 1. Перечислите названия рыбы, которая водится

встречаются в тайге: в озерах тайги и в реке Енисей:

________________________________________ ____________________________________________

________________________________________ ____________________________________________

________________________________________ ____________________________________________

2. Дополните предложение на месте пропусков

Васютка всегда немного робел перед __________________, _________________________ отцом, хотя тот ____________________ его не обижал. Орехами рыбаков снабжал _____________________. Таков старинный порядок: идёшь в лес – бери _________, бери ________________. Тайга, наша _______________, хлипких не любит! Надо бы запастись на ночь _______________. Заполярная тайга не страшна ________________. _________________ здесь редкий житель. ______________ нет. ____________ - тоже. Бывает, встречаются ______________ и блудливые __________________________. «Погасла звёздочка – значит, _____________________________оборвалась», - вспомнил Васютка слова дедушки. И он стал припоминать всё, что чему его учили, что знал из рассказов ______________________ и ____________________.

3. Вспомни имена и клички героев: матери ______________, отца ________________________________________,

деда _________________________________________, собаки ___________________, старшины рыбосборочного бота _____________________________________, учительницу __________________________________________________.

4. Кому сказаны слова? Соедини стрелками

а) «Убирайся давай, рыжая, стрелять буду!» 1. Глухарь

б) «Я говорю, не прячься, а то хуже будет!» 2. Дождь

в) «Ну, зарядил, окаянный!» 3. Белка

г) «Не уйдёшь теперь! Ишь какой прыткий!» 4. Корень-выворотень

5. События рассказа перепутаны. Пронумеруйте очередность:

1. «Гудок!-догадался Васютка. – Пароход ходит! Но почему он слышится оттуда, с озера? А-а, понятно».

2. «Не хвались!-заметил отец и покачал головой.-И в кого ты такой хвастун растёшь? Беда!»

3. «Пошёл дождь».

4. Медленно спустился Васютка с дерева.

5. «Ты от затесей далеко не отходи-сгинешь»

6. Васютка встал, поёжился, раскопал уток, раздул угольки»

6. Дай ответ:

- Каких птиц себе готовил для еды Васютка? ______________________________________________

- Чем полезны птицы кедровки? _________________________________________________________

7. Продолжи таёжные приметы:

Почти голая сторона у ели-значит, в ту сторону ____________, а где ветвей больше - ________________. Трава растёт обычно вблизи больших __________________________. Болота чаще всего бывают у ______________________________________________. Кровянистое небо к ____________________. Васютка вспомнил слова дедушки: «Вызвездило - ____________________». Если в озере водится белая рыба, то озёра эти должны быть или были когда-то _____________________. Далеко впереди Васютка заметил входящую в глубь тайги жёлтую бороздку лиственного леса. Значит, там ____________________.