Урок в 7 классе по теме "Загадка русского характера"
план-конспект урока по литературе (7 класс)

Эльвира Федоровна Шаповало

Цель урока - познакомить обучающихся со «Сказкой о русской игрушке» Е. Евтушенко, авторской позицией в тексте, формировать патриотические чувства, воспитывать национальную идентичность, гордость от принадлежности к нации русских, понимание сути характера народа.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon zagadka_russkogo_haraktera.doc58 КБ

Предварительный просмотр:

Загадка русского характера (занятие в 7 классе Б)

Цель: познакомить со «Сказкой о русской игрушке» Е. Евтушенко, авторской позицией в тексте,

формировать патриотические чувства,

воспитывать национальную идентичность, гордость от принадлежности к нации русских, понимание сути характера народа.

  1. Вводно-мотивационный этап.

Здравствуйте. (1 слайд)

Как вы думаете, что нам предстоит делать на уроке, исходя из содержания 1 слайда?

Наша задача на этот урок простая – осмыслять и делиться этим друг с другом в ходе разговора.

2 Беседа

Делиться точно есть чем. Живя в России, мы сказочно богаты. Об этом свидетельствуют несколько фактов.

Предъявляю 1-ый из них (скоморох-дергунец и медведи с молоточками)

- Знаете, как устроена игрушка. Можно ли назвать это системой?

Систе́ма (греч. σύστημα, позднелат. systema, буквально – состав, от συνίστημι – составлять, ставить вместе; лат. compositio), совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которая образует определённую целостность, единство.

Факт 2 – ванька-встанька, неваляшка

А это система? Как работает?

У неваляшки в нижней части находится тяжёлый полушар, центр тяжести которого при наклоне приподнимается. Для тела, опирающегося на одну точку, в состоянии равновесия центр тяжести находится на одной вертикали с точкой опоры. При отклонении от положения равновесия возникает момент силы, возвращающий тело в равновесное состояние с наинизшим положением центра масс.

2 игрушки – достаточное основание, на мой взгляд, утверждать – мир системен! (2-ой слайд) А наш, русский мир, весьма загадочная и при этом вполне объяснимая система. Нужно знать язык символов, с помощью которых всё можно обосновать.

3 факт (слайд 3)

РУССКОСТЬ, именно этот филолог-современник, В.Д. Ирзабеков, обратил моё внимание на феномен русскости. В этом преподавателе Свято-Троицкой духовной академии, авторе «Тайн русского слова» нет ни капли русской крови с точки зрения биологии.

Одна из тайн русскости заключается в том, что русским можно становиться. Русскость можно обрести, но можно ее и потерять. Например, никогда, ни на одно мгновение не русский человек для меня предатель генерал Власов. А вот святой Пафнутий Боровский, один из столпов Православия, татарин, — абсолютно русский. Как и абсолютно русский человек Владимир Иванович Даль — человек, в жилах которого не текло ни капли русской крови, но французская, немецкая и датская, но который сохранил для нас живой русский язык, собрав 200 000 наречных слов. К слову, незадолго до смерти он крестился в православную веру. То есть русским может стать человек, в котором нет ни капли русской крови. Должны в человеке сойтись две ипостаси: владение русским языком (но можно владеть русским языком и ненавидеть Россию) и православная вера. И немаловажное — невозможность для себя жить без России. Сначала надо определиться с тем, что считается русской национальностью. Издавна русским считался тот, кто воспринял русскую систему ценностей, традиции, эстетику и др. Исторически русских считался тот, кто принял православие. Так, треть русского дворянства до Октябрьской революции была представлена татарами. А.С.Пушкин, его предки вообще были темнокожими! И это при том, что стихотворец считается самым главным русским (!) поэтом, впитавшим и описавшим русский быт, нравы, традиции того периода жизни России! А те беловолосые и синеглазые русичи, которых еще можно увидеть в Вологде и Угличе, составляют исконно славянскую ветвь всех русских.

Русскость — великая драгоценность. Я могу привести массу примеров. Великий Исаак Левитан — русский еврей. Помните его картину «Над вечным покоем»? Всю красоту русского пейзажа, всю свою сердечную боль он так сумел передать! Один из величайших писателей XX века Чингиз Айтматов — сын татарки и киргиза. Мы зачитывались им в юности, и я очень надеюсь, что люди еще будут читать его великие книги «И дольше века длится день», «Богородица в снегах» и другие. Или другой русский писатель, мой тезка, Фазиль Искандер — отец иранец, мать абхазка. Незадолго до смерти он тоже крестился, можете за него молиться как за Василия. Крестился и Булат Окуджава, явление в русской литературе, как в поэзии, так и в прозе («Путешествие дилетантов» — какой роман!) Мама армянка, а отец грузин. Как-то в монастыре его познакомили с монахиней-бразилианкой. И она тоже говорит: «Я — русская». И вот стоят они на улице — четыре человека четырех национальностей, и м все — русские люди. Какая удивительная тайна! И это оплот и опора русского мира. У Горького есть фраза, которая с некоторых пор стала для меня девизом русского мира: «Крови не родной, а души одной».

Ну и факт 4! (слайд 5) У разных народов есть разные наименования своей Родины.

У китайцев названия стран имеют определенный смысл. Америка — страна процветания, Германия — страна мастеров, совершившегося идеала. Франция — страна закона, Англия — страна героев. Я заинтересовался, как же они называют Россию? (изображается двумя иероглифами) Второй иероглиф — «страна», а первый означает «внезапность», «неожиданность», «непредсказуемость». Вот как китайцы со своей Великой стены увидели нас. Страна и народ, от которого все, что угодно можно ожидать. Это сильно…Митрополит Тихон (Шевкунов) С тех пор «Святой Русью» именовали либо Россию в целом, как в былинах, либо Русь сокровенную – религиозный идеал православного русского народа и то «малое стадо», ради которого и сохраняется Россия. Англичанин говорил до недавнего времени: «Добрая старая Англия», подразумевая сохранение и соблюдение традиций, француз – «Прекрасная Франция», имея в виду ту красоту и блеск страны, которою всегда она всегда славилась во всех проявлениях, итальянец – «Сладостная Италия». У нас в России – не всегда добрая, порой не особо прекрасная, и уж совсем редко когда сладостная. Для некоторых, находятся и такие, она вовсе немытая и проклятая. Но даже и они говорят о Святой Руси, предполагая то, что Россия – страна, исторически ориентированная на духовную жизнь, страна, придерживающаяся традиционного уклада, страна, стоящая в основе на православных ценностях. Настолько силен и неискореним этот образ. Откуда он происходит. Василий Ирзабеков в цикле лекций «Лицом к лицу утверждает», что погибший в бою воин-защитник свят. Своею кровью мученика, есть такой лик в сонме православных святых, он обагряет родную землю, его останки тоже покоятся в ней. «Но ложимся в нее и становимся ею, Оттого и зовем так свободно — своею». «Хворая, бедствуя, немотствуя на ней», всегда считаем родною своей. Именно поэтому поля её просторные не смеет враг топтать, не смеют крылья чёрные над Родиной летать. Ни пяди врагу. МОЛИТВА ВАСИЛИЯ КЛОЧКОВА (политрука 4 стрелковой роты, который с бойцами около 5 часов вел бой и остановил 50 немецких танков под Москвой) Во имя Отца, и Сына, и Святаго Духа... Огонь! Москва

  1. Чтение наизусть

И наконец факт 5. Евгений Евтушенко «Сказка о русской игрушке»

  1. Беседа Задания «Предложи…», «Придумай…», «Поделись…»

Какое впечатление произвела сказка?

«Поделись…» (выборочный пересказ) Выделите в ней три уровня информации

- Фактуальную (то, о чём говорится в явном=эксплицитном виде).

- Какую особенность русского характера описал Евтушенко? (Встаньки)

- Подтекстовую (то, о чём сказано в неявном виде=имплицитном, «между строк»).

Русских не победить!

- Концептуальную (основная идея, главная мысль текста).

Мы - народ ванек-встанек,

Нас ведь бог уберег.

Нас давили, пластали

столько разных сапог!

Они знали: мы – ваньки,

нас хотели покласть,

а о том, что мы встаньки,

забывали, платясь.

Мы - народ ванек-встанек.

Мы встаем - так всерьез.

Мы от бед не устанем,

Не поляжем от слез.

Сделайте вывод, соответствующий имеющимся данным (очень сжатый пересказ + умозаключения).

Факт 6-ой – феномен русского характера. Это словосочетание есть только со словом русский, ибо японский, американский, испанский характер – такие сочетания в нашем языке уже отсутствуют.

- А какие устойчивые черты национального характера выделили бы вы? (Традиции и святыни защищать)

5. Работа с кубом. «Предложи…»

У вас раскладка куба на столах, на каждой из граней куба запишите яркие черты русского характера, которая ярко проявляются в повествовании Е. Евтушенко, нашей истории, действительности, вашего читательского и жизненного опыта.

Информация для учителя

Источники: ;>

МАТРЁШКА

Уже давно матрёшка является модным славянским сувениром. Но матрешка не только украшение или сувенир, прежде всего это уникальная игрушка для детей – очень красивая и полезная. Как много матрёшек у нее в середине, так и много тайн содержится в ней. Что же означают эти вставленные одна в другую разукрашенные куколки?

Развивающей и обучающей ценности матрёшки может позавидовать любое современное пособие. Эта замечательная игрушка – отличный дар маленьким детям. С помощью матрёшки можно научить детей выделять разные качества, величины, сравнивать предметы по высоте, ширине, цвету и объему. Это способствует координации руки и глаза, развивает восприятие и мышление маленьких детей. Умение разобрать и верно собрать матрёшку развивает логическое мышление, в игровой форме обучает счету. Но эта игрушка имеет еще и множество символических смыслов.

Известно, что любая традиционная игрушка – обучающий предмет, связанный с мифологией. Многие исследователи бьются над загадкой матрёшки, а символика народного искусства часто теряется в глубине веков. Знатоки полагают, что русский мастер, точивший матрёшку, помнил и хорошо знал русские сказки и заключил в идею поиска истины и возможности найти ее, только «докопавшись до сути» - последней фигурки. Вспомним сказку «Кощей Бессмертный», где Иван-царевич ищет яйцо, в котором заключена игла - смерть Кощея Бессмертного. Это яйцо было в утке, утка - в зайце, заяц - в ящике, ящик - под дубом. Также и многослойность матрёшки учит нас искать множество смыслов - за внешним видеть внутренние причины, более глубоко воспринимать мир, не судить поверхностно, докапываться до сути.

Матрёшка – символ Рода. Вдумаемся в название. Слово «матрёшка» происходит от слова «мать». Таким образом, эта игрушка олицетворяет мать многочисленного семейства, являясь символом материнства, плодородия. Матрёшка с многочисленным матрёшкиным семейством передает образ Рода, нескольких поколений предков и потомков.

Матрёшка – символ единства и многопроявности мира. Она как бы одна, но вместе с тем состоит из множества своих проявлений, которые являются ее маленькими отражениями. Поэтому матрешка также несет идею отражения малого в великом, макрокосмоса - в микрокосме.

Матрёшка со всеми ее составляющими - это символ многомерности и многослойности Вселенной и человека - его энергетических тел. Наши предки знали об этом, поэтому существовали возрастные посвящения, которые помогали укрепить соответствующие энергетические тела.

Так, самая маленькая матрёшка – это физическое тело человека, оно полностью созревает к 1-му году жизни, чтоб укрепить его и помочь ребенку утвердиться в мире Яви. Тогда проводится возрастное посвящение Пострижины. Эта матрёшка – красная, поскольку физическое тело связано с чарой красного цвета – Исток.

Следующая матрёшка – это Жарье (эфирное) тело человека, полностью формируется к 3-м годам. Чтобы укрепить его, проводится возрастное посвящение Посажены на коня – для мальчиков, Зоря-Провестница – для девочек. Эта матрёшка – оранжевого цвета, поскольку эфирное тело связано с чарой оранжевого цвета – Зарод.

Еще большая матрёшка – Навье (астральное) тело человека – желтого цвета, связана с чарой Живот. Формируется к 7 годам, проводится посвящение Подпоясывание - для мальчиков, Закосычивание – для девочек.

Следующая матрёшка – Клубье (ментальное) тело – зеленого цвета, формируется к 12-14 годам, отмечается посвящениями Ярение и Лельник.

Голубая матрёшка (горловая чара Устье) – Причинное (каузальное) тело, формируется к 21 году, человек готов творить свое пространство, а значит пройти посвящение в Мужа или Жену – свадебный обряд.

Синяя матрёшка (чара Око) - Колобье тело (тело интуиции и духовного ума), человек проходит посвящение в Отца или Мать.

Самая большая – фиолетовая матрёшка (чара Родник), символизирует Дивье тело (душа человека, катеральное, атмическое тело). Человек лучше всего осознает его, когда проходит посвящение в Дедушку или Бабушку. Следующие же матрёшки-тела – Правье тело и Джива имеют очень высокие вибрации, поэтому не имеют цвета - это уже свет.

Таким образом, матрёшка олицетворяет человеческую целостность, ее позитивный веселый образ приносит в дом гармонию и уют.

6 Рефлексия (предпоследний слайд)

-Что нового узнали в ходе разговора?

В русском языке слова «любовь» и «боль» имеют один корень. И я глубоко убеждена тысячелетней историей Руси-России и сегодняшними событиями, что всё правильное, необходимое и значимое рождается только из боли. Поэтому любой автор берется за перо только тогда, когда уже измучен болью. И записывает текст от безвыходности, потому что не может уже ни есть, ни спать, ни жить спокойно. Главный орган человека не мозг, а сердце. Это говорили святые, в том числе мой любимый святитель Лука (Войно-Ясенецкий), величайший авторитет Церкви, доктор медицинских наук, лауреат Сталинской премии I степени. Он писал, что мозг — это диспетчер (тогда не было слова «компьютер»), который получает информацию от периферийных органов и, обработав, рассылает ее обратно. А сердце — орган, которым мы познаем Бога. Раз в столетие простой русский человек сталкивается с исполинской силой ненависти и уничтожения, он берет в руки оружие, а ребятишки подражают отцам, держа в руках то, что по силам. И только мать и бабушка возносят молитвенные вздохи о сохранении их жизней и возвращении мира. И имперские своды – это не про палаты кремля. Империя русского духа - это про родную землю, любовь к отцу-матери да жене и детям, это про собственную гибель и несломленных дух.

7 Разгадка русского характера (последний слайд)

- Почему его не сломать, не разрушить эту систему? Есть в народе бесхитростная, но крепкая вера в Того, Кто ради нас отдал свою жизнь и воскрес. «Для нас, чтобы вечно продолжалась наша жизнь.»

- Фактические даты рождения и смерти мы изменить не можем. А вот как провести отрезок времени между ними - решать нам. И 1000 лет это решается так, что у потомков есть повод гордиться - и они русские.

- В России есть «наука побеждать»!

- Ни чудищу, ни идолу,
Ни коршуну, ни ворону
Не отдадим в обиду мы
Свою родную сторону.

- Отчего ж мы, русские, спокойны? Потому что это до поры!

Формула русского характера

«Неправильная система» русскости: вера+выбор+наука побеждать+любовь к земле+жертвенность и отвага+русский дух=встанька.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок чтения А.Н.Толстой "Русский характер"

ЦЕЛЬ:     Показать учащимся на примере произведения А.Н.   Толстого, как выковывался и закалялся русский характер в горниле кровопролитных битв Великой Отечественно...

Конспект урока "Красота русского характера" (по рассказу А.Н. Толстого "Русский характер")

Конспект урока "Красота русского характера" (по рассказу А.Н. Толстого "Русский характер")...

Конспект открытого урока в 10 классе по теме "Русский характер"

Обобщающий урок по теме "Русский характер"...

Урок по А.Н.Толстому "Русский характер". 8 класс, коррекционная школа

Урок по теме: А. Н. Толстой «Русский характер»Задачи:- помочь учащимся за строками произведения А. Толстого увидеть, как выковывался и закалялся русский характер в горниле кровопролитных битв Великой ...

Презентация к интегрированному уроку 6 класс (математика и русский язык)

Дополнение у конспекту урока с иплользованием ИКТ...

Урок по А.Н.Толстому "Русский характер". 8 класс, коррекционная школа

Урок по теме: А. Н. Толстой «Русский характер»Задачи:- помочь учащимся за строками произведения А. Толстого увидеть, как выковывался и закалялся русский характер в горниле кровопроли...