Памятка по литературе "Отзыв о прочитанном произведении"
учебно-методический материал по литературе (5, 6 класс)

План, опорные слова

Образец

1. Вступление. Произведение какого автора вы

    прочитали, как оно называется?

          Я прочитал(а) рассказ (или сказку, повесть,

басню)  «Каштанка» А.П.Чехова.

2. Краткий пересказ событий, которые

    происходят в этом произведении

    (5-6 предложений).

• Это рассказ (сказка, повесть) о…..
• Как-то раз... Однажды...
• История заканчивается тем, что….

          Это рассказ о собаке, которую зовут Каштанка.

Однажды она потерялась и попала в дом к циркачу. Так она стала артисткой. Новый хозяин научил её разным трюкам. Но на первом выступлении Каштанка узнала среди зрителей своих прежних хозяев. Так она вернулась домой.

3. Кто главный герой?  Какой он? (внешность,

    характер, основные качества) Какие персонажи показались вам особенно интересными? Кто из героев понравился больше? Почему? 

          Главная героиня этого рассказа- Каштанка. Внешне она похожа на лису. Собачка очень умная, научилась цирковым приёмам. Также она верная. Несмотря на то, что в новом доме к ней хорошо относились, она вернулась к прежним хозяевам. Каштанка – это самый интересный персонаж рассказа. Она мне очень понравилась.

4. Основная мысль этого произведения. Чему нас

     хочет научить автор?

• Я считаю, что…
• Автор хотел сказать нам, что…
• Основная мысль рассказа - ….

          Автор хотел сказать нам, что собаки очень верные животные. Они не способны на предательство. Я считаю, что это произведение учит нас гуманности и любви к братьям нашим меньшим.

5. Впечатление от прочитанного. Какое

    настроение оставляет рассказ( сказка, повесть)

    после прочтения? Чем понравилось? Чем нет?

    Советуете ли вы его прочитать?

          Рассказ «Каштанка» интересный. Временами героев очень жалко (горести заблудившейся собаки, смерть гуся). Но сам рассказ оставляет приятное впечатление.  Советую его прочитать.

План, опорные слова

Образец

1. Вступление. Произведение какого автора вы

    прочитали, как оно называется?

          Я прочитал(а) рассказ (или сказку, повесть,

басню)  «Каштанка» А.П.Чехова.

2. Краткий пересказ событий, которые

    происходят в этом произведении

    (5-6 предложений).

• Это рассказ (сказка, повесть) о…..
• Как-то раз... Однажды...
• История заканчивается тем, что….

          Это рассказ о собаке, которую зовут Каштанка.

Однажды она потерялась и попала в дом к циркачу. Так она стала артисткой. Новый хозяин научил её разным трюкам. Но на первом выступлении Каштанка узнала среди зрителей своих прежних хозяев. Так она вернулась домой.

3. Кто главный герой?  Какой он? (внешность,

    характер, основные качества) Какие персонажи показались вам особенно интересными? Кто из героев понравился больше? Почему? 

          Главная героиня этого рассказа- Каштанка. Внешне она похожа на лису. Собачка очень умная, научилась цирковым приёмам. Также она верная. Несмотря на то, что в новом доме к ней хорошо относились, она вернулась к прежним хозяевам. Каштанка – это самый интересный персонаж рассказа. Она мне очень понравилась.

4. Основная мысль этого произведения. Чему нас

     хочет научить автор?

• Я считаю, что…
• Автор хотел сказать нам, что…
• Основная мысль рассказа - ….

       Автор хотел сказать нам, что собаки очень верные животные. Они не способны на предательство. Я считаю, что это произведение учит нас гуманности и любви к братьям нашим меньшим.  

5. Впечатление от прочитанного. Какое

    настроение оставляет рассказ( сказка, повесть)

    после прочтения? Чем понравилось? Чем нет?

    Советуете ли вы его прочитать?

          Рассказ «Каштанка» интересный. Временами героев очень жалко (горести заблудившейся собаки, смерть гуся). Но сам рассказ оставляет приятное впечатление.  Советую его прочитать.