ВИДЫ УГЛОВ. ИЗМЕРЕНИЕ УГЛОВ
презентация к уроку по математике (5 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Являются ли данные фигуры углами? Объясните почему. D К F В O M А С N E а) б) в)

Слайд 3

Определите вид угла: P O S K L R B A C Острый угол Прямой угол Тупой угол

Слайд 4

Пизанская башня

Слайд 5

Пизанская башня – это колокольная собора Санта Мария Маджоре в Пизе. Её создание было начато в 1173 году мастером Боннано . Возведя первый ярус высотой 11 м и два колоннадных кольца, мастер обнаружил, что колокольная начала крениться. Он прекратил работу и исчез из города. Закончено строительство было архитектором Томазо ди Андреа спустя два столетия после начала. Почему башня начала падать? Проект башни был ошибочным изначально – маленький трёхметровый фундамент и мягкая почва привели к тому, что когда построили третий этаж (1178 г), башня наклонилась.

Слайд 6

Интересно на какой угол наклонилась башня?! Сегодня на уроке мы найдем угол наклона Пизанской башни! Тема урока: «Величина угла. Измерение углов».

Слайд 7

Специальный прибор для измерения углов Транспортир Слово «транспортир» происходит от лат. transportare – переносить.

Слайд 8

«Градус» в переводе с лат. означает шаг, ступень.

Слайд 9

Центр транспортира необходимо совместить с вершиной угла; Одна из сторон угла должна проходить через начало отсчёта на шкале (нулевое деление); Другая сторона покажет величину угла в градусах; Алгоритм измерения углов:

Слайд 19

Ось Вертикаль Найдем угол наклона Пизанской башни

Слайд 20

Спасибо за урок!