Презентация урока "Сложение и вычитание рациональных чисел" 6 класс
презентация к уроку по математике (6 класс)

Слайд 1

Урок математики 5 класс Мы пришли сюда учиться. Не лениться, а трудиться! Работаем старательно! Слушаем внимательно!

Слайд 2

Девиз юных математиков: Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень строгая наука, Очень точная наука, Интересная наука- Это математика!

Слайд 3

Давайте вспомним: Какие дроби называются правильными? Какие дроби называются неправильными? Выберите правильные и неправильные дроби 1 3 5 11 3 2 8 2 4 3 8 3 9 15 11 8 что означает «11» и «8»?

Слайд 5

Представьте дроби в виде частного 1 3 6 15 2 4 5 8 Назовите координаты точек А,В,С 0 1 2 А В С

Слайд 6

Выполните задание Запишите дроби около делений шкалы 0 1 2 3 1 ? 3 4 3 ? ? ? ? ? ? Сколько целых единиц содержат дроби: 3 6 9 3 3 3 ? 7 3 3 3

Слайд 7

Тема урока: «Смешанные числа» 7 3 2 1 3 2 3 1 Цели: изучить понятие «смешанное число», научиться выделять целую часть из неправильной дроби , развить внимание и аккуратность в оформлении заданий.

Слайд 8

8 ЗАДАЧА: Разделить поровну 5 одинаковых яблок между четырьмя детьми. 2

Слайд 9

Разделить поровну 5 одинаковых яблок между четырьмя детьми можно двумя способами: 1. Можно разделить между ними поровну каждое яблоко, тогда каждый получит по 5 частей ,т.е получит

Слайд 10

2.Можно сначала дать каждому из детей по целому яблоку, а оставшееся яблоко разделить между ними поровну. Тогда каждый получит : 1 2 3 4

Слайд 11

Сумму принято записывать

Слайд 12

Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть, надо: 1. разделить с остатком числитель на знаменатель; 2. неполное частное будет целой частью; 3. остаток (если он есть) дает числитель, а делитель- знаменатель дробной части.

Слайд 13

Запись числа ,содержащую целую и дробную части, называют СМЕШАННОЙ.

Слайд 14

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Слайд 15

Мы осанку исправляем, Спинку дружно прогибаем. Вправо, влево мы нагнулись, До носочков дотянулись. Плечи вверх, назад и вниз, Улыбайся и садись.

Слайд 16

Физкультминутка А теперь ребята встали, Быстро руки вверх подняли, В стороны, вперёд, назад. Повернулись вправо, влево, Тихо сели, вновь за дело!

Слайд 17

Выделите целую часть из дробей:

Слайд 18

Проверочная работа : Из данных дробей : Выписать : Правильные дроби Неправильные дроби Смешанные числа

Слайд 19

Ответы :

Слайд 20

В мире мудрых мыслей Торопись - да не ошибись! Математику нельзя изучить, наблюдая, как это делает сосед! Кто думает- тот всегда додумается! У нас все получится!

Слайд 21

Подведем итоги работы: Достигли ли мы наши цели? изучить понятие « смешанное число », научиться выделять целую часть из неправильной дроби , развить внимание и аккуратность в оформлении заданий. Задание на дом: Выучить правила. № 393; № 402.

Слайд 22

Спасибо за сотрудничество! Желаю всем успехов и хорошего настроения!