Я сдам ОГЭ
материал для подготовки к егэ (гиа) по математике (9 класс)

I. МОДУЛЬ   «АЛГЕБРА»   1. Вычисления и преобразования

Тема

дата

Вид работы

результат

дата

Вид работы

результат

дата

Вид работы

результат

подпись

1

Арифметические действия с целыми числами

2

Арифметические действия с  обыкновенными дробями

3

Арифметические действия с  десятичными дробями

4

Арифметические действия с комбинациями десятичных и обыкновенных дробей

5

Арифметические действия с натуральными степенями

6

Арифметические действия с целыми степенями

7

Арифметические действия с корнями

8

Изображение чисел на числовой прямой, сравнение и оценка

9

Формулы сокращённого умножения. Преобразование алгебраических  выражений

10

Преобразование рациональных  выражений

11

Числовые последовательности. Арифметическая прогрессия

12

Числовые последовательности. Геометрическая прогрессия

Диагностическая работа

I. МОДУЛЬ   «АЛГЕБРА»   2. Уравнения

Тема

дата

Вид работы

результат

дата

Вид работы

результат

дата

Вид работы

результат

подпись

1

Линейные уравнения

ЗР№28.

2

Системы линейных уравнений

ЗР№29

3

Квадратные уравнения

ЗР№31

4

Системы, содержащие квадратные уравнения

ЗР№34

5

Дробно-рациональные уравнения

ЗР№35

6

Системы, содержащие дробно-рациональные уравнения

ЗР№37

7

Более сложные уравнения и системы уравнений

ЗР№39

8

Диагностическая работа

ДР№1

I. МОДУЛЬ   «АЛГЕБРА»   3. Текстовые задачи

Тема

дата

Вид работы

результат

дата

Вид работы

результат

дата

Вид работы

результат

подпись

1

Задачи на движение. Совместное движение

2

Задачи на движение. Движение по воде

3

Задачи на движение. Движение протяжённых тел. Средняя скорость.

4

Задачи на производительность

5

Задачи на концентрацию, смеси, сплавы

6

Диагностическая работа

I. МОДУЛЬ   «АЛГЕБРА»   4. Неравенства и системы неравенств

Тема

дата

Вид работы

результат

дата

Вид работы

результат

дата

Вид работы

результат

подпись

1

Общие сведения о неравенствах

ЗР№51

2

Линейные неравенства

ЗР№54

3

Системы линейных неравенств

ЗР№55

4

Квадратные неравенства.

ЗР№57

5

Системы, содержащие квадратные неравенства

ЗР№59

6

Простейшие дробно-рациональные неравенства. Метод интервалов

ЗР№61

7

Диагностическая работа

ДР№4

I. МОДУЛЬ   «ФУНКЦИИ»    5. Функция и график функции

Тема

дата

Вид работы

результат

дата

Вид работы

результат

дата

Вид работы

результат

подпись

1

График функции. Возрастание, убывание, точки максимума и минимума, наибольшие и наименьшие значения функции. Чтение графиков функций

ЗР№68

2

График линейной функции

ЗР№70

3

График квадратичной функций. Парабола

ЗР№72

4

График обратной пропорциональности. Гипербола

ЗР№74

5

Графики более сложных функций

ЗР№75

6

Диагностическая работа

ДР№5

II. МОДУЛЬ   «ГЕОМЕТРИЯ»   6. ПЛАНИМЕТРИЯ

Тема

дата

Вид работы

результат

дата

Вид работы

результат

дата

Вид работы

результат

подпись

1

Прямые. Отрезки. Углы.

ЗР№ 78

2

 Равнобедренный и равносторонний треугольники.

ЗР№ 80

3

Прямоугольный треугольник

ЗР№ 82

4

Произвольный треугольник

ЗР№ 84

5

Площадь треугольника

ЗР№ 86

6

Параллелограмм. Площадь параллелограмма

ЗР№ 88

7

Прямоугольник, квадрат, ромб и их площади

ЗР№ 90

8

Трапеция

ЗР№ 92

9

Площадь трапеции

ЗР№ 94

10

Диагностическая работа

ДР№6

II. МОДУЛЬ   «ГЕОМЕТРИЯ»  7.  Окружность и круг

Тема

дата

Вид работы

результат

дата

Вид работы

результат

дата

Вид работы

результат

подпись

1

Окружность и круг. Длина окружности и площадь круга

ЗР№96

2

Углы, связанные с окружностью. Взаимное расположение окружностей.

ЗР№ 98

3

Окружность, вписанная в треугольник

ЗР№ 100

4

Окружность, описанная около  треугольника

ЗР№ 102

5

Окружность, вписанная в четырехугольник

ЗР№ 104

6

Окружность, описанная около четырехугольника

ЗР№ 106

7

Геометрия на клетчатой бумаге

ЗР№ 108

8

Выбор верного утверждения

ЗР№ 110

9

Практические и прикладные задачи по планиметрии на ОГЭ по математике

ЗР№ 112

10

Задачи на доказательство. Более сложные задачи

ЗР№ 114

Диагностическая работа

ДР№7

Содержание деятельности

Домашнее

задание

Сроки осуществления

Диагностическая работа № 1 по типу ЕГЭ.  Сборник «Я сдам ЕГЭ»,(https://neznaika.pro/test/)    или ( http://alexlarin.net/ege17.html), (https://statgrad.org/),   (https://ege.sdamgia.ru/methodist), (examer.ru› reshuege/2017)/, ege.sdamgia.ru›Задания

_(podgotovitsia_k_ege_dmitrii_gushin)

     (http://mathege.ru/or/ege/Main)   .

Время выполнения 40 минут.

Не задано

1 неделя сентября

1. Анализ результатов тренировочной работы: проверенная работа с подсчитанными баллами и оценкой выдаются ученику, оглашаются критерии оценивания, демонстрируются правильные ответы, выявляются типичные ошибки

Сделать работу над ошибками

Решение сентябрьских вариантов 1-3 на « сайт http://rehuege.ru»

2 неделя сентября

2. Повторение таблицы умножения
3. Деление на десятичную дробь
4. Умножение десятичных дробей
5. Действия с обыкновенными дробями
6. Сложение чисел с разными знаками
7. Деление «столбиком»

Работа со справочными материалами (учебник, интернет-ресурсы::http//uztest.ru/,:// httpfcior.edu.ru/)

Решение сентябрьских вариантов 4-6 на сайте http://rehuege.ru

Решение вычислительных задач (№№ 26806-26853), из открытого банка задач ЕГЭ по математике ://m httpathege.ru/or/ege/Main

Консультирование через интернет с помощью веб-камеры и программы skype,  а также в дни индивидуальных консультаций по расписанию.

3 - 4 недели сентября

Содержание деятельности

Домашнее задание

Сроки

1. Тренировочная  работа № 1 по типу ЕГЭ

Время выполнения 40 минут.

Работа со справочными материалами (учебник, интернет-ресурсы: http://uztest.ru/, http://fcior.edu.ru/)

Решение октябрьских вариантов 4-6  базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение задач №1 из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

Консультирование через интернет с помощью веб-камеры и программы skype,  а так же в дни консультаций по расписанию.

1 неделя октября

2. Анализ результатов тренировочной работы: оглашаются критерии оценивания, демонстрируются правильные ответы, идет процесс самопроверки

Сделать работу над ошибками

Решение октябрьских вариантов 1-3 на сайте http://rehuege.ru

2 неделя октября

3. Повторение таблицы умножения
4. Действия с десятичными и обыкновенными дробями
5. Сложение чисел с разными знаками
6. Действия со степенями
7. Деление «столбиком»
8. Преобразования алгебраических выражений и дробей
9. (задание №5)

Работа со справочными материалами (учебник, интернет-ресурсы: http://uztest.ru/, http://fcior.edu.ru/)

Решение октябрьских вариантов 4-7 на сайте http://rehuege.ru

Решение прототипов задач №1, №2,№5 из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

Консультирование через интернет с помощью веб-камеры и программы skype,  а также в дни консультаций по расписанию.

3 - 4 недели октября

Содержание деятельности

Домашнее задание

Сроки

1. Действия со степенями.
2. Деление «столбиком»
3. Преобразования  алгебраических выражений выражений и дробей

(задание №5)

4. Решение простейших текстовых задач

Работа со справочными материалами (учебник, интернет-ресурсы: http://uztest.ru/, http://fcior.edu.ru/)

Решение ноябрьских вариантов 1-3  базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение задач №1,№2,№5,№6 из открытого банка задач ЕГЭ по математике http://mathege.ru/or/ege/Main 

Консультирование через интернет с помощью веб-камеры и программы skype,  а также в дни консультаций по расписанию.

1 неделя ноября  

5. Действия с десятичными и обыкновенными дробями
6. Действия со степенями.
7. Преобразования  алгебраических выражений  выражений и дробей

(задание №5)

8. Решение простейших текстовых задач

Сделать работу над ошибками

Решение ноябрьских вариантов 4-6  базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение задач №1,№2,№5,№6 из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

2 неделя ноября

1. Решение простейших текстовых задач
2. Решение задач на проценты
3. Тренировочная работа №2 по заданиям №1-3,5,6

Работа со справочными материалами (учебник, интернет-ресурсы: http://uztest.ru/, http://fcior.edu.ru/)

Решение ноябрьских вариантов 7-12 базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение прототипов задач №1-3,5,6 из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

Консультирование через интернет с помощью веб-камеры и программы skype,  а так же в дни консультаций по расписанию

3 - 4 неделя ноября

Содержание деятельности

Домашнее задание

Сроки осуществления

1. Диагностическая  работа № 2 по типу ЕГЭ
2. Действия с формулами (задания №4 вариантов ЕГЭ базового уровня)

Работа со справочными материалами (учебник, интернет-ресурсы: http://uztest.ru/, http://fcior.edu.ru/)

Решение декабрьских вариантов 1-3  базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение задач №1-6 из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

Консультирование через интернет с помощью веб-камеры и программы skype,  а так же в дни консультаций по расписанию.

1 неделя декабря  

3. Прикладная геометрия (задания №8 вариантов ЕГЭ базового уровня)

Сделать работу над ошибками

Решение декабрьских вариантов 4-6  базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение задач №1-6,8 из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

2 нед декабря

4. Размеры и единицы измерений (задания №9 вариантов ЕГЭ базового уровня)

Работа со справочными материалами (учебник, интернет-ресурсы: http://uztest.ru/, http://fcior.edu.ru/)

Решение декабрьских вариантов 7-12 базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение прототипов задач №1-6,8,9 из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

Консультирование через интернет с помощью веб-камеры и программы skype,  а так же в дни консультаций по расписанию.

3 - 4 нед декабря  

Содержание деятельности

Домашнее

задание

Сроки осуществления

1. Решение линейных, квадратных и кубических уравнений (задания №7 вариантов ЕГЭ базового уровня)

Работа со справочными материалами (учебник, интернет-ресурсы: http://uztest.ru/, http://fcior.edu.ru/)

Решение январских вариантов 1-3  базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение задач №1-9 из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

Консультирование через интернет с помощью веб-камеры и программы skype,  а так же в дни консультаций по расписанию.

2 неделя января  

2. Решение иррациональных и показательных уравнений (задания №7 вариантов ЕГЭ базового уровня)

Сделать работу над ошибками

Решение январских вариантов 4-6  базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение задач №1-9 из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

3 неделя января

3. Решение показательных и логарифмических уравнений (задания №7 вариантов ЕГЭ базового уровня)
4. Тренировочная работа №3

Работа со справочными материалами (учебник, интернет-ресурсы: http://uztest.ru/, http://fcior.edu.ru/)

Решение январских вариантов 7-12 базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение прототипов задач №1-9 из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

Консультирование через интернет с помощью веб-камеры и программы skype,  а так же в дни консультаций по расписанию.

Сделать работу над ошибками

4 неделя января  

Содержание деятельности

Домашнее

задание

Сроки осуществления

1. Начала теории вероятностей (задания №10 вариантов ЕГЭ базового уровня)

Работа со справочными материалами (учебник, интернет-ресурсы: http://uztest.ru/, http://fcior.edu.ru/)

Решение февральских вариантов 1-3  базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение задач №1-10 из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

Консультирование через интернет с помощью веб-камеры и программы skype,  а так же в дни консультаций по расписанию.

1 неделя февраля  

2. Начала теории вероятностей (задания №10 вариантов ЕГЭ базового уровня)
3. Чтение графиков и диаграмм (задания №11 вариантов ЕГЭ базового уровня)

Сделать работу над ошибками

Решение февральских вариантов 4-6  базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение задач №1-11 из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

2 неделя февраля  

4. Выбор оптимального варианта (задания №12 вариантов ЕГЭ базового уровня)

Работа со справочными материалами (учебник, интернет-ресурсы: http://uztest.ru/, http://fcior.edu.ru/)

Решение февральских вариантов 7-12 базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение прототипов задач №1-12 из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

Консультирование через интернет с помощью веб-камеры и программы skype,  а так же в дни консультаций по расписанию.

3неделя февраля

5. Тренировочная работа №4

 Решение февральских вариантов 13-15 базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Сделать работу над ошибками

4 неделя февраля  

Содержание деятельности

Домашнее

задание

Сроки осуществления

1. Стереометрия. (Куб. Прямоугольный параллелепипед. Призма) – (задания №13 вариантов ЕГЭ базового уровня)

Работа со справочными материалами (учебник, интернет-ресурсы: http://uztest.ru/, http://fcior.edu.ru/)

Решение мартовских вариантов 1-3  базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение задач №1-13 из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

Консультирование через интернет с помощью веб-камеры и программы skype,  а так же в дни консультаций по расписанию.

1 неделя марта  

2. Стереометрия (Пирамида. Элементы, площадь поверхности, объем составных многогранников) – (задания №13 вариантов ЕГЭ базового уровня)

Сделать работу над ошибками

Решение мартовских вариантов 4-6  базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение задач №1-13 из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

2 неделя марта  

3. Стереометрия (Комбинация тел. Цилиндр. Конус. Шар) – (задания №13 вариантов ЕГЭ базового уровня)

Работа со справочными материалами (учебник, интернет-ресурсы: http://uztest.ru/, http://fcior.edu.ru/)

Решение мартовских вариантов 7-12 базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение прототипов задач №1-13 из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

3 неделя марта  

4. Анализ графиков и диаграмм (скорость изменения величин) -  (задания №14 вариантов ЕГЭ базового уровня)

Решение мартовских вариантов 13-15 базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение прототипов задач №1-14 из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

4 неделя марта  

Содержание деятельности

Домашнее

задание

Сроки осуществления

1. Планиметрия (Треугольник. Четырехугольники. Окружность. Векторы) – (задания №15 вариантов ЕГЭ базового уровня)

Работа со справочными материалами (учебник, интернет-ресурсы: http://uztest.ru/, http://fcior.edu.ru/)

Решение апрельских вариантов 1-3  базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение задач №1-15 из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

Консультирование через интернет с помощью веб-камеры и программы skype,  а так же в дни консультаций по расписанию.

1 неделя апреля  

2. Задачи по стереометрии (задания №16 вариантов ЕГЭ базового уровня)

Сделать работу над ошибками

Решение апрельских мартовских вариантов 4-6  базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение задач №1-16 из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

2 неделя апреля  

3. Неравенства (задания №17 вариантов ЕГЭ базового уровня)

Работа со справочными материалами (учебник, интернет-ресурсы: http://uztest.ru/, http://fcior.edu.ru/)

Решение апрельских вариантов 7-12 базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение прототипов задач №1-17из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

Консультирование через интернет с помощью веб-камеры и программы skype,  а так же в дни консультаций по расписанию.

3 неделя апреля  

4. Анализ утверждений (задания №18 вариантов ЕГЭ базового уровня)

6. Тренировочная работа №5

Решение апрельских вариантов 13-15 базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение прототипов задач №1-18 из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

4 неделя апреля  

Содержание деятельности

Домашнее

задание

Сроки осуществления

1. Числа и их свойства (задания №19 вариантов ЕГЭ базового уровня)

Работа со справочными материалами (учебник, интернет-ресурсы: http://uztest.ru/, http://fcior.edu.ru/)

Решение майских вариантов 1-5  базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение задач №1-15 из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

Консультирование через интернет с помощью веб-камеры и программы skype,  а так же в дни консультаций по расписанию.

1 неделя мая  

2. Задачи на смекалку (задания №20 вариантов ЕГЭ базового уровня)

Сделать работу над ошибками

Решение майских вариантов 6-10  базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение задач №1-13 из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

2 неделя мая  

3. Диагностическая работа №3 по типу вариантов ЕГЭ базового уровня

Работа со справочными материалами (учебник, интернет-ресурсы: http://uztest.ru/, http://fcior.edu.ru/)

Решение майских вариантов 1-15 базового уровня на сайте http://rehuege.ru

Решение прототипов задач №1-20 из открытого банка задач ЕГЭ по математике  http://mathege.ru/or/ege/Main

Консультирование через интернет с помощью веб-камеры и программы skype,  а так же в дни консультаций по расписанию.

3 неделя мая  

Часть

 Задание

Основные проверяемые требования к математической подготовке

Коды поверяемых элементов содержания

Коды разделов элементов требований

Уровень сложности

Макс.
балл

Рабочая тетрадь №1

Рабочая тетрадь №2

Номера пунктов

Номера тренировочных и зачетных работ

Номера пунктов

Номера тренировочных и зачетных работ

Модуль "Алгебра"

1

1

Уметь выполнять вычисления и преобразования

Числа и вычисления

1

1

Базовый

11

2

Пользоваться основными единицами длины, массы, времени, скорости, площади, объёма; выражать более крупные единицы через более мелкие и наоборот.

Чтение и анализ таблиц

1, 8

7

Базовый

11

П.58, 59, 61

№№115 – 118,  121, 122

3

Уметь выполнять вычисления и преобразования алгебраических выражений

Координатная прямая, числовые неравенства

1, 6

1

Базовый

11

4

Уметь выполнять вычисления и преобразования, уметь выполнять преобразования алгебраических выражений

Алгебраические выражения ( степени, корни)

1, 2

1, 2

Базовый

11

5

Описывать с помощью функций различные реальные зависимости между величинами; интерпретировать графики реальных зависимостей

Чтение и анализ графиков

5

7

Базовый

1

6

Уметь решать уравнения, неравенства и их системы

Уравнения и системы уравнений

3

3

Б

1

7

Решать несложные практические расчетные задачи; решать задачи, связанные с отношением, пропорциональностью величин, дробями, процентами; пользоваться оценкой и прикидкой при практических расчетах; интерпретировать результаты решения задач с учётом ограничений, связанных с реальными свойствами рассматриваемых объектов

Текстовые задачи

1, 3

7

Б

1

П.63, 64

№125-128

8

Анализировать реальные числовые данные, представленные в таблицах, на диаграммах, графиках

Чтение и анализ диаграмм

8

7

Б

1

П. 60

№№119, 120

9

Решать практические задачи, требующие систематического перебора вариантов; сравнивать шансы наступления случайных событий, оценивать вероятности случайного события, сопоставлять и исследовать модели реальной ситуацией с использованием аппарата вероятности и статистики

Статистика и теория вероятности

8

7

Б

1

 П. 65

№№ 129-130

10

Уметь строить и читать графики функций

Функции и их графики

5

4

Б

1

11

Распознавать арифметическую и геометрическую прогрессии, решать задачи с применением формул п-го члена и суммы нескольких первых членов

Арифметическая и геометрическая прогрессии

4

4

Б

1

12

Уметь выполнять преобразования алгебраических выражений

Преобразование алгебраических выражений и нахождение его значения при заданных значениях переменных (букв)

2

2

Б

1

13

Осуществлять практические расчеты по формулам, составлять несложные формулы, выражающие зависимости между величинами

Расчеты по формулам

2

7

Б

11

П.62

№№123,124

14

Уметь решать уравнения, неравенства и их системы

Неравенства и системы неравенств

3, 6

3

Б

1

Модуль "Геометрия"

15

Описывать реальные ситуации на языке геометрии, исследовать построенные модели с использованием геометрических понятий и теорем, решать практические

Практические задачи по геометрии

7

7

Б

1

П. 56

№№. 111, 112

16

Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

Многоугольники и их элементы

7

5

Б

1

П. 39, 40, 41, 42, 44, 45, 46

№№ 77 – 84, 87, 89, 91, 92

17

Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

 Окружность  и её элементы

7

5

Б

1

П. 48, 49, 50, 51, 52, 53

№№ 95-106

118

Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

Площади фигур

7

5

Б

1

П.43, 44, 45, 47

№№85, 88, 90, 93, 94

19

Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами.

Геометрия на клетчатой бумаге

7

5

Б

1

П. 54

№№ 107, 108

20

Проводить доказательные рассуждения при решении задач, оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать ошибочные заключения

Анализ геометрического утверждения

7

7.8

Б

1

П.55

№№109,110

Модуль «Алгебра»

2

21

Уметь выполнять преобразования алгебраических выражений, решать уравнения, неравенства и их системы, строить и читать графики функций

2, 3,5

2

П

22

Уметь выполнять преобразования алгебраических выражений, решать уравнения, неравенства и их системы, строить и читать графики функций, строить и исследовать простейшие математические модели

2, 3,4, 5,6

3, 7

П

23

Уметь выполнять преобразования алгебраических выражений, решать уравнения, неравенства и их системы, строить и читать графики функ- ций, строить и исследовать простейшие математические модели

2, 3, 4, 5,6

4, 2

В

Модуль "Геометрия"

24

Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

7

5

П

2

25

Проводить доказательные рассуждения при решении задач, оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать ошибочные заключения

7

7

П

2

26

Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координа- тами и векторами

7

5

В

2