Урок-Игра в 5 классе «Опрос общественного мнения»
методическая разработка по математике (5 класс)

Урок-Игра в 5 классе

«Опрос общественного мнения»

Соколова Евгения Геннадьевна

ГБОУ школа №333 учитель математики

Цель: дать представление об опросе общественного мнения, пробудить инициативу, воспитать коллективизм, дружелюбность.

Планируемые результаты: уметь использовать опросы для получения информации.

Сообщение темы урока

«Опрос общественного мнения среди учеников 5 класса»

Ученики разбиваются на группы по 3-4 человека.

Каждой группе выдается по одной карточке, вторую карточку ребята делают самостоятельно, при этом выбор темы и варианты ответов, остаются за ними.

Карточка№1

Тема опроса: Наиболее интересный предмет

Участники команды      ______________

                                ______________

Карточка№2

Тема опроса: Виды спорта

Участники команды      ______________                        _______________

                                ______________                        _______________

Карточка№3

Тема опроса: Профессии

Участники команды      ______________                        _____________

                                ______________                        _____________

Карточка№4

Тема опроса: Домашние животные

Участники команды      ______________                        _____________

                                ______________                        _____________

Карточка№5

Тема опроса: Города России для экскурсионного  посещения.

Участники команды      ______________                        ______________

                                ______________                        ______________

Карточка№6

Тема опроса: Зарубежные страны для посещения

Участники команды      ______________                        ______________

                                ______________                        ______________

Карточка№7

Тема опроса: Марки желаемых  гаджетов.

Участники команды      ______________                        ______________

                                ______________                        ______________

Каждая группа проводит опрос по двум карточкам.

Учитель на доске создаёт общую таблицу, где указаны наиболее популярные ответы из каждой карточки и проводит дополнительный опрос на тему «Тема опроса какой группы была более интересной». Образец:

 Исходя из записей на доске,  делается вывод о предпочтениях учеников  5 класса. Группа, чья тема победила, получают оценки в журнал.

Домашнее задание: № 1021(а), №1023(в).

Список использованной литературы:

1. Г.В. Дорофеев, И.Ф. Шарыгин, С.Б. суворова, Е.А. Бунимович, Л.В. Кузнецова, С.С. Минаева, Л.О. Рослова. Математика. 5 класс : учеб. Для общеобразовательных организаций/М34 Москва, «Просвещение» 2013 – 288 с.