Индивидуальный образовательный маршрут подготовки к ВПР
учебно-методический материал по математике (7, 8 класс)

№

Уро-

вень

слож-

ности

Макс.

балл

Проверяемые

умения

Пробный ВПР

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

1

Б

1

Владение понятиями «отрицательное число», «обыкновенная дробь», «десятичная дробь» и вычислительными навыками.

2

Б

1

Владение понятиями «отрицательное число», «обыкновенная дробь», «десятичная дробь» и вычислительными навыками.

3

Б

1

Умение извлекать информацию, представленную в таблицах или на графиках.

4

Б

1

Владение основными единицами измерения длины, площади, объёма, массы, времени, скорости.

5

Б

1

Умение решать текстовые задачи на проценты.

6

Б

1

Умение решать несложные логические задачи, а также находить пересечение, объединение, подмножество в простейших ситуациях.

7

Б

1

Умение извлекать информацию, представленную на диаграммах, а также выполнять оценки, прикидки.

8

Б

1

Владение понятиями «функция», «график функции», «способы задания функции».

9

Б

1

Умение решать линейные уравнения, а также системы линейных уравнений.

10

П

1

Умение извлекать из текста необходимую информацию, делать оценки, прикидки при практических расчётах.

11

Б

1

Умение выполнять преобразования буквенных выражений с использованием формул сокращённого умножения.

12

Б

2

Умение сравнивать обыкновенные дроби, десятичные дроби и смешанные числа.

13

Б

1

Умение оперировать свойствами геометрических фигур, применять геометрические факты для решения задач.

14

П

2

Умение оперировать свойствами геометрических фигур, применять геометрические факты для решения задач.

15

П

1

Умение представлять данные в виде таблиц, диаграмм, графиков.

16

П

2

 Умение решать текстовые задачи на производительность, покупки, движение.

Итого-19

Отметка

по пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Первичные баллы

0–6

7–11

12–15

16–19

№

Уро-

вень

слож-

ности

Макс.

балл

Проверяемые

умения

Пробный ВПР

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

1

Б

1

Владение понятиями «отрицательное число», «обыкновенная дробь», «десятичная дробь» и вычислительными навыками.

2

Б

1

Владение понятиями «отрицательное число», «обыкновенная дробь», «десятичная дробь» и вычислительными навыками.

3

Б

1

Умение извлекать информацию, представленную в таблицах или на графиках.

4

Б

1

Владение основными единицами измерения длины, площади, объёма, массы, времени, скорости.

5

Б

1

Умение решать текстовые задачи на проценты.

6

Б

1

Умение решать несложные логические задачи, а также находить пересечение, объединение, подмножество в простейших ситуациях.

7

Б

1

Умение извлекать информацию, представленную на диаграммах, а также выполнять оценки, прикидки.

8

Б

1

Владение понятиями «функция», «график функции», «способы задания функции».

9

Б

1

Умение решать линейные уравнения, а также системы линейных уравнений.

10

П

1

Умение извлекать из текста необходимую информацию, делать оценки, прикидки при практических расчётах.

11

Б

1

Умение выполнять преобразования буквенных выражений с использованием формул сокращённого умножения.

12

Б

2

Умение сравнивать обыкновенные дроби, десятичные дроби и смешанные числа.

13

Б

1

Умение оперировать свойствами геометрических фигур, применять геометрические факты для решения задач.

14

П

2

Умение оперировать свойствами геометрических фигур, применять геометрические факты для решения задач.

15

П

1

Умение представлять данные в виде таблиц, диаграмм, графиков.

16

П

2

 Умение решать текстовые задачи на производительность, покупки, движение.

Итого-19

Отметка

по пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Первичные баллы

0–6

7–11

12–15

16–19

№

Уро-

вень

слож-

ности

Макс.

балл

Проверяемые

умения

Пробный ВПР

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

1

Б

1

Владение понятиями «отрицательное число», «обыкновенная дробь», «десятичная дробь» и вычислительными навыками.

2

Б

1

Владение понятиями «отрицательное число», «обыкновенная дробь», «десятичная дробь» и вычислительными навыками.

3

Б

1

Умение извлекать информацию, представленную в таблицах или на графиках.

4

Б

1

Владение основными единицами измерения длины, площади, объёма, массы, времени, скорости.

5

Б

1

Умение решать текстовые задачи на проценты.

6

Б

1

Умение решать несложные логические задачи, а также находить пересечение, объединение, подмножество в простейших ситуациях.

7

Б

1

Умение извлекать информацию, представленную на диаграммах, а также выполнять оценки, прикидки.

8

Б

1

Владение понятиями «функция», «график функции», «способы задания функции».

9

Б

1

Умение решать линейные уравнения, а также системы линейных уравнений.

10

П

1

Умение извлекать из текста необходимую информацию, делать оценки, прикидки при практических расчётах.

11

Б

1

Умение выполнять преобразования буквенных выражений с использованием формул сокращённого умножения.

12

Б

2

Умение сравнивать обыкновенные дроби, десятичные дроби и смешанные числа.

13

Б

1

Умение оперировать свойствами геометрических фигур, применять геометрические факты для решения задач.

14

П

2

Умение оперировать свойствами геометрических фигур, применять геометрические факты для решения задач.

15

П

1

Умение представлять данные в виде таблиц, диаграмм, графиков.

16

П

2

 Умение решать текстовые задачи на производительность, покупки, движение.

Итого-19

Отметка

по пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Первичные баллы

0–6

7–11

12–15

16–19

№

Уро-

вень

слож-

ности

Макс.

балл

Проверяемые

умения

Пробный ВПР

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

1

Б

1

Владение понятиями «отрицательное число», «обыкновенная дробь», «десятичная дробь» и вычислительными навыками.

2

Б

1

Владение понятиями «отрицательное число», «обыкновенная дробь», «десятичная дробь» и вычислительными навыками.

3

Б

1

Умение извлекать информацию, представленную в таблицах или на графиках.

4

Б

1

Владение основными единицами измерения длины, площади, объёма, массы, времени, скорости.

5

Б

1

Умение решать текстовые задачи на проценты.

6

Б

1

Умение решать несложные логические задачи, а также находить пересечение, объединение, подмножество в простейших ситуациях.

7

Б

1

Умение извлекать информацию, представленную на диаграммах, а также выполнять оценки, прикидки.

8

Б

1

Владение понятиями «функция», «график функции», «способы задания функции».

9

Б

1

Умение решать линейные уравнения, а также системы линейных уравнений.

10

П

1

Умение извлекать из текста необходимую информацию, делать оценки, прикидки при практических расчётах.

11

Б

1

Умение выполнять преобразования буквенных выражений с использованием формул сокращённого умножения.

12

Б

2

Умение сравнивать обыкновенные дроби, десятичные дроби и смешанные числа.

13

Б

1

Умение оперировать свойствами геометрических фигур, применять геометрические факты для решения задач.

14

П

2

Умение оперировать свойствами геометрических фигур, применять геометрические факты для решения задач.

15

П

1

Умение представлять данные в виде таблиц, диаграмм, графиков.

16

П

2

 Умение решать текстовые задачи на производительность, покупки, движение.

Итого-19

Отметка

по пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Первичные баллы

0–6

7–11

12–15

16–19

№

Уро-

вень

слож-

ности

Макс.

балл

Проверяемые

умения

Пробный ВПР

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

1

Б

1

Владение понятиями «отрицательное число», «обыкновенная дробь», «десятичная дробь» и вычислительными навыками.

2

Б

1

Владение понятиями «отрицательное число», «обыкновенная дробь», «десятичная дробь» и вычислительными навыками.

3

Б

1

Умение извлекать информацию, представленную в таблицах или на графиках.

4

Б

1

Владение основными единицами измерения длины, площади, объёма, массы, времени, скорости.

5

Б

1

Умение решать текстовые задачи на проценты.

6

Б

1

Умение решать несложные логические задачи, а также находить пересечение, объединение, подмножество в простейших ситуациях.

7

Б

1

Умение извлекать информацию, представленную на диаграммах, а также выполнять оценки, прикидки.

8

Б

1

Владение понятиями «функция», «график функции», «способы задания функции».

9

Б

1

Умение решать линейные уравнения, а также системы линейных уравнений.

10

П

1

Умение извлекать из текста необходимую информацию, делать оценки, прикидки при практических расчётах.

11

Б

1

Умение выполнять преобразования буквенных выражений с использованием формул сокращённого умножения.

12

Б

2

Умение сравнивать обыкновенные дроби, десятичные дроби и смешанные числа.

13

Б

1

Умение оперировать свойствами геометрических фигур, применять геометрические факты для решения задач.

14

П

2

Умение оперировать свойствами геометрических фигур, применять геометрические факты для решения задач.

15

П

1

Умение представлять данные в виде таблиц, диаграмм, графиков.

16

П

2

 Умение решать текстовые задачи на производительность, покупки, движение.

Итого-19

Отметка

по пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Первичные баллы

0–6

7–11

12–15

16–19

№

Уро-

вень

слож-

ности

Макс.

балл

Проверяемые

умения

Пробный ВПР

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

1

Б

1

Владение понятиями «отрицательное число», «обыкновенная дробь», «десятичная дробь» и вычислительными навыками.

2

Б

1

Владение понятиями «отрицательное число», «обыкновенная дробь», «десятичная дробь» и вычислительными навыками.

3

Б

1

Умение извлекать информацию, представленную в таблицах или на графиках.

4

Б

1

Владение основными единицами измерения длины, площади, объёма, массы, времени, скорости.

5

Б

1

Умение решать текстовые задачи на проценты.

6

Б

1

Умение решать несложные логические задачи, а также находить пересечение, объединение, подмножество в простейших ситуациях.