Правила поведения учеников
материал (5 класс) на тему

Правила поведения ученика

во время и после урока.

1. Ученик приходит на занятия со всеми необходимыми принадлежностями, находящимися в полной готовности для использования. Они должны лежать в начале урока на краю стола.
2. По звонку учащиеся входят в кабинет.
3. Начало урока – это приветствие учителя и учеников.
4. Если учащийся по уважительной причине опоздал на урок, ему следует постучаться, извиниться, изложить причину опоздания, когда об этом попросит учитель; молча, не мешая ходу урока, пройти к своему рабочему месту и включиться в образовательный процесс.
5. Ученик приходит на урок выполненным домашним заданием. В случае невыполнения задания он сообщает об этом учителю до начала урока, что гарантирует ему отсутствие неудовлетворительной отметки. Необходимо помнить, что злоупотреблять этим нельзя!
6. Ученик активно участвует в уроке, следит за его ходом, отвечает на вопросы, предложенные учителем. Свою готовность демонстрирует поднятием руки, а не выкрикиванием с места.
7. При выполнении письменных работ (контрольных, самостоятельных, проверочных и т. д.) ученик выполняет требования учителя: пишет в нужной тетради, оформляет задания в соответствии с указаниями, сдает работу вовремя.
8. Во время проведения лабораторных, практических работ, демонстрационных экспериментов следует соблюдать необходимые правила техники безопасности.
9. Домашнее задание необходимо записывать в дневник. Нельзя уйти, не выяснив, что задано на дом.
10.  Урок заканчивается с разрешения учителя. Ученики выходят из кабинета, оставив рабочее место аккуратным.
11.  Во время перемены ученики отдыхают от урока. Во избежание травм не разрешается бегать по коридорам школы, кричать и толкаться.
12.  В течение всего урока, до и после ученик демонстрирует образец воспитанности, корректного, доброжелательного, уважительного отношения к учителю и товарищам по классу.