Элемент модуля

Форма контроля и оценивания

Промежуточная аттестация

Текущий контроль

МДК.03.01.

Применение инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности

Диф. зачет

Тестирование на ПК

Защита лабораторных работ Устный опрос

МДК.03.02 Инновационная деятельность в области защиты информации

Диф. зачет

Тестирование на ПК

Защита лабораторных работ Защита практических работ

Устный опрос

МДК 03.03 Техническое обслуживание инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности

Диф. зачет

Тестирование на ПК

Защита практических работ

Устный опрос

УП

Диф. зачет

Выполнение практических

заданий

ПП

Диф.зачет

Наблюдение за выполнением задания по производственной практике на предприятии (организации);

Анализ представленных студентом материалов по этапам программы практики

ПМ

Экзамен квалификационный

Профессиональные и общие компетенции, которые возможно сгруппировать для проверки

Показатели оценки результата

ПК 3.1. Применять инженерно-технические средства обеспечения информационной безопасности.

-обосновать выбора инженерных, технических и организационных решений;

-точность и грамотность оформления организационной и технической

ПК3.2 Участвовать в эксплуатации инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности, в проверке их технического состояния, в проведении технического обслуживания и текущего ремонта, устранении отказов и восстановлении работоспособности.

-точность и скорость диагностики нарушений эксплуатационных характеристик систем;

-качество анализа эксплуатационных свойств системы, исходя из ее служебного назначения;

-качества рекомендаций по повышению эксплуатационных свойств системы;

-умение проводить техническое обслуживание и текущий ремонт, устранять отказы и восстанавливать работоспособность

ПК 3.3 Участвовать в мониторинге эффективности применяемых инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности

-обоснованность подбора средств и методов мониторинга эффективности инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности в автоматизированных системах

ПК 3.4. Решать частные технические задачи, возникающие при проведении всех видов плановых и внеплановых контрольных проверок, при аттестации объектов, помещений, технических средств.

--умение решать частные технические задачи, возникающие при  проведении всех видов плановых и внеплановых контрольных проверок, при аттестации объектов, помещений, программ, алгоритмов.

-умение осуществлять мероприятия по выявлению о оценке свойств каналов утечки информации

ПК 3.5Применять нормативные правовые акты, нормативно-методические документы по обеспечению информационной безопасности инженерно-техническими средствами

-точность и грамотность применения нормативных правовых актов, нормативно-методических документов по обеспечению информационной  безопасности инженерно-техническими средствами

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый

интерес

 демонстрация интереса к будущей профессии. Эта ОК проверяется с помощью портфолио

ОК 2. Организовывать собственную

деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

- деятельность по выполнению проектного задания организована правильно в соответствии с планом

- методы и способы решения проектного задания выбраны верно в соответствии с задачами проекта.

- самооценка эффективности и качества выполненного задания проведена верно в соответствии с требованиями к качеству и качества выполнения профессиональных задач.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

 решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области разработки программного обеспечения

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

- эффективный поиск необходимой информации;

- использование различных источников, включая электронные.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

 работа на ПЭВМ.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК проверяется с помощью портфолио

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

 самоанализ и коррекция результатов собственной работы.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

 ОК проверяется с помощью портфолио

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

 анализ инноваций в области разработки программного обеспечения.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

 готовность исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.

ОК 11

Формулировать задачи логического характера и применять средства математической логики для их решения

-демонстрация способности формулировать задачи логического характера и применять для их решения средства математической логики

ОК 12

Владеть основными методами и средствами разработки программного обеспечения

демонстрация умения применять основные методы и средства разработки программного обеспечения

ОК 13

Производить инсталляцию и настройку автоматизированных информационных систем, выполнять в автоматизированных информационных системах регламентные работы по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению при отказах

демонстрация умения производить инсталляцию и настройку автоматизированных информационных систем, выполнять регламентные работы по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению при отказах автоматизированных систем

Виды работ

Проверяемые результаты (ПК. ОК. ПО. У)

Изучение технических средств зашиты информации

профессиональные компетенции:

- применять инженерно-технические средства обеспечения информационной безопасности;

- участвовать в мониторинге эффективности применяемых инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности;

- применять нормативные правовые акты, нормативно-методические документы по обеспечению информационной безопасности инженерно-техническими средствами

обрабатываемой в ПК, возможных каналах НСД, средствах зашиты_

Изучение системы технических средств охраны

общие компетенции:

- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

- организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность н качество;

- принимать решения в стандартных н нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

- осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального н личностного развития;

- использовать ннформапионно-коммуннкационные технологии в профессиональной деятельности;

- работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

- самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

практический опыт:

- выявления технических каналов утечки информации;

- использования основных методов и средств инженерно-технической защиты информации;

- участия в   мониторинге эффективности инженерно- технических средств обеспечения информационной безопасности

 уметь:

- применять технические средства защиты информации;

- использовать средства охраны и безопасности, инженерной защиты и технической охраны объектов, систем видеонаблюдения;

- использовать средства защиты информации от несанкционированного съёма и утечки по техническим каналам;

- применять нормативные правовые акты, нормативные методические документы по обеспечению информационной безопасно-

и по защите информации, классами

Знакомство с руководящими документами ФСТЭК России по СВТ и АС от НСД. показателями защищенности средств ВТ от НСД к информации, классами, и группами защищенности СВТ от НСД. классификацией автоматизированных систем и требованиями группами защищенности АС и требованиями к ним_

Получение представления о потенциальной угрозе информации обрабатываемой в ПК, возможных каналах НСД, средствах защиты

Изучение системы технических средств охраны

Анализ потенциальных угроз информации

профессиональные компетенции:

- применять инженерно-технические средства обеспечения информационной безопасности:

- решать частные технические задачи, возникающие прн проведении всех видов плановых н внеплановых проверок, при аттестации объектов, помещений, технических средств

общие компетенции:

- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес:

- организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность н качество;

- принимать решения в стандартных н нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

- осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального н личностного развития;

- использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

- работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

- самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;

- ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности;

- формулировать задачи логического характера н применять средства математической логики для их решения практический опыт:

- выявления технических каналов утечки информации;

- использования основных методов и средств инженерно-технической защиты информации;

- диагностики, устранения отказов и восстановления работоспособно ста инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности;

- участия в   мониторинге эффективности инженерно- технических средств обеспечения информационной безопасности уметь:

- применять технические средства защиты информации;

- применять нормативные правовые акты, нормативные методические документы по обеспечению информационной безопасности техническими средствами_

Разработка технической мы защиты информации

профессиональные компетенции:

- применять инженерно-технические средства обеспечения информационной безопасности:

- участвовать в эксплуатации инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности, в проверке их технического состояния, в проведении технического обслуживания и текущего ремонта, устранении отказов и восстановлении работоспособности;

- участвовать в мониторинге эффективности применяемых инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности:

- решать частные технические задачи, возникающие прн проведении всех видов плановых н внеплановых проверок, при аттестации объектов, помещений, технических средств;

- применять нормативные правовые акты, нормативно-методические документы  по обеспечению информационной безопасности инженерно-техническими средствами общие компетенции:

- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

- организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность н качество;

- принимать решения в стандартных н нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

- осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального н личностного развития;

- использовать информационно^[a]-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

- работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

- самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации практический опыт:

- выявления технических каналов утечки информации;

- использования основных методов и средств инженерно-технической защиты информации;

- диагностики, устранения отказов и восстановления работоспособности инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности;

- участия в мониторинге эффективности инженерно- технических средств обеспечения информационной безопасности;

- решения частных технических задач, возникающих при аттестации объектов, помещений, технических средств

уметь:

- применять технические средства защиты информации;

- использовать средства охраны и безопасности, инженерной защиты и технической охраны объектов, систем видеонаблюдения;

- использовать средства защиты информации от несанкционированного съёма и утечки по техническим каналам;

- применять нормативные правовые акты, нормативные методические документы по обеспечению информационной безопасности техническими средствами

Виды работ

Проверяемые результаты (ПК. ОК. ПО. У)

Анализ объектов информатизации предприятий, учреждении.

организаций

профессиональные компетенции:

- применять инженерно-технические средства обеспечения информационной безопасности;

- участвовать в мониторинге эффективности применяемых инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности:

- решать частные технические задачи, возникающие при проведении всех видов плановых и внеплановых проверок, при аттестации объектов, помещений, технических средств:

- применять нормативные правовые акты, нормативно-методические документы   по обеспечению информационной безопасности инженерно-техническими средствами общие компетенции:

- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

- организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность н качество;

- принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

- осуществлять поиск н использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

- использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

- работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

- самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации практический опыт:

- выявления технических каналов утечки информации;

- использования основных методов и средств инженерно-технической защиты информации;

- диагностики, устранения отказов и восстановления работоспособности инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности;

- участия в мониторинге эффективности инженерно- технических средств обеспечения информационной безопасности;

- решения частных технических задач, возникающих при аттестации объектов, помещений, технических средств

уметь:

- применять технические средства защиты информации;

- использовать средства охраны и безопасности, инженерной защиты и технической охраны объектов, систем видеонаблюдения;

- использовать средства защиты информации от несанкционированного съёма и утечки по техническим каналам;

- применять нормативные правовые акты, нормативные методические документы по обеспечению информационной безопасности техническими средствами_

Анализ ресурсов обеспечения инженерно-технической   защиты информации

Изучение основных этапов проектирования системы защиты информации техническими средствами

Оценка эффективности защиты информации

профессиональные компетенции:

- применять инженерно-технические средства обеспечения информационной безопасности;

- участвовать в мониторинге эффективности применяемых инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности:

- решать частные технические задачи, возникающие при проведении всех видов плановых и внеплановых проверок, при аттестации объектов, помещений, технических средств

общие компетенции:

- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

- организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность н качество;

- принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

- осуществлять поиск н использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального н личностного развития;

- использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

- работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

- брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий:

- самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации:

- исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей):

- владеть основными методами и средствами разработки программного обеспечения:

- производить инсталляцию и настройку автоматизированных   информационных   систем, выполнять в автоматизированных информационных системах регламентные работы по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению при отказах практический опыт:

- выявления технических каналов утечки информации;

- использования основных методов н средств инженерно-технической защиты информации;

- диагностики, устранения отказов и восстановления работоспособности  инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности;

- участия в мониторинге эффективности инженерно- технических средств обеспечения информационной безопасности;

- решения частных технических задач, возникающих при аттестации объектов, помещений, технических средств

уметь:

- применять технические средства защиты информации;

- использовать средства охраны и безопасности, инженерной защиты и технической охраны объектов, систем вндеонаблюдения;

- использовать средства защиты информации от несанкционированного съёма н утечки по техническим каналам;

- применять нормативные правовые акты, нормативные методические документы по обеспечению информационной безопасности техническими средствами

Планирование н проектирование внутренних нормативных документов по введению средств защиты информации в эксплуатацию

профессиональные компетенции:

- применять инженерно-технические средства обеспечения информационной безопасности;

- участвовать в эксплуатации инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности, в проверке их технического состояния, в проведении технического обслуживания н текущего ремонта.

устранении отказов и восстановлении работоспособности;

- участвовать в мониторинге эффективности применяемых инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности:

- решать частные технические задачи, возникающие при проведении всех видов плановых и внеплановых проверок, при аттестации объектов, помещений, технических средств

общие компетенции:

- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

- организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность н качество;

- принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

- осуществлять поиск н использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального н личностного развития;

- использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

- работать в коллективе н команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

- брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий:

- самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации:

- исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей):

- владеть основными методами и средствами разработки программного обеспечения;

- производить инсталляцию и настройку автоматизированных   информационных   системах регламентные работы по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению при отказах

практический опыт:

- выявления технических каналов утечки информации;

- использования основных методов и средств инженерно-технической защиты информации;

- диагностики, устранения отказов н восстановления работоспособности инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности;

- участия в мониторинге эффективности инженерно- технических средств обеспечения информационной безопасности;

- решения частных технических задач, возникающих при аттестации объектов, помещений, технических средств

уметь:

- применять технические средства защиты информации;

- использовать средства охраны и безопасности, инженерной защиты и технической охраны объектов, систем видеонаблюдения;

- использовать средства защиты информации от несанкционированного съёма и утечки по техническим каналам;

- применять нормативные правовые акты, нормативные методические документы по обеспечению информационной безопасности техническими средствами

Оформление технической и технологической документации

профессиональные компетенции:

- применять нормативные правовые акты, нормативно-методические документы   по обеспечению информационной безопасности инженерно-техническими средствами общей компетенции:

- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

- организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, oцeнивать их эффективность) и качество-

- принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

- осуществлять поиск н использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального н личностного развития;

- использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

- работать в коллективе н команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

- брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий:

- владеть основными методами и средствами разработки программного обеспечения;

- производить инсталляцию и настройку автоматизированных информационных систем, выполнять в автоматизированных информационных системах регламентные работы по обновлению, техническому сопровождению н восстановлению при отказах практический опыт:

- выявления технических каналов утечки информации;

- использования основных методов и средств инженерно-технической защиты информации;

- диагностики, устранения отказов н восстановления работоспособности инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности;

- участия в мониторинге эффективности инженерно- технических средств обеспечения информационной безопасности;

- решения частных технических задач, возникающих при аттестации объектов, помещений, технических средств

уметь:

- применять технические средства защиты информации;

- применять нормативные правовые акты, нормативные методические документы по обеспечению информационной безопасности техническими средствами

Виды работ

Дата
выполнения работ

Отметка студента о выполнении   работ (подпись)

Отметка руководителя практики  о выполнении работ (подпись)

Изучение технических средств защиты информации

Знакомство с руководящими документами ФСТЭК России по СВТ и АС от НСД. показателями защищенности средств ВТ от НСД к информации, классами, и группами защищенности СВТ от НСД. классификацией автоматизированных систем и требованиями по защите информации, классами и группами защищенности АС и требованиями к ним

Получение представления о потенциальной угрозе информации обрабатываемой в ГОС. возможных каналах НСД. средствах защиты

Изучение системы технических средств охраны

Анализ потенциальных угроз информации

Знакомство с магнитными и смарт-картами, основными их видами, достоинствами и недостатками, системами их считывания

Разработка технической системы защиты информации

Виды работ

Дата    

выполнения

Отметка студента о выполнении работ (подпись)

Отметка руководителя практики о выполнении работ

Анализ объектов информатизации предприятий, учреждений, организаций

Анализ ресурсов обеспечения инженерно-технической защиты информации

Изучение основных этапов проектирования системы защиты информации техническими средствами

Оценка эффективности защиты информации

Планирование и проектирование внутренних нормативных документов по введению средств защиты информации в эксплуатацию

Участие в организации работ по эксплуатации подсистем и средств безопасности автоматизированной системы

Оформление технической и технологической документации

Код

Наименование результата обучения

ПК 3.1

Применять инженерно-технические средства обеспечения информационной безопасности.

ПК 3.2

Участвовать в эксплуатации инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности, в проверке их технического состояния, в проведении технического обслуживания и текущего ремонта, устранении отказов и восстановлении работоспособности.

ПК 3.3

Участвовать в мониторинге эффективности применяемых инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности

ПК 3.4

Решать частные технические задачи, возникающие при проведении всех видов плановых и внеплановых контрольных проверок, при аттестации объектов, помещений, технических средств.

ПК 3.5

Применять нормативные правовые акты, нормативно-методические документы по обеспечению информационной безопасности инженерно-техническими средствами

Код

Наименование результата обучения

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

ОК 10.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

ОК 11              

Формулировать задачи логического характера и применять средства математической логики для их решения

ОК 12

Владеть основными методами и средствами разработки программного обеспечения

ОК 13

Производить инсталляцию и настройку автоматизированных информационных систем, выполнять в автоматизированных информационных системах регламентные работы по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению при отказах

Департамент образования, науки и молодежной политики

Воронежской области

Государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Воронежской области

«Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж»

Вариант № 1

по профессиональному модулю

ПМ.03 Применение инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности
специальность «Информационная безопасность автоматизированных систем»

Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры вычислительной техники

«___» __________ 2014 г.

Зав. кафедрой

_________ Д.С. Решетников

Компетенции:  ПК 1-5 ОК 1-13

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

Текст задания:

Научно-внедренческого предприятия «Звезда» занимается прокладкой компьютерных сетей и разработкой программных комплексов для организаций нашего города. Численность работников в «Звезде» – примерно 80 человек. Одновременно находится в разработке до 30 проектов. Один разработчик может участвовать в нескольких проектах одновременно, степень секретности для каждого проекта индивидуальна. Одна организация может заказать в «Звезде» несколько разработок. В связи с больший востребованностью создаваемых программных продуктов, а также с появлением новых конкурирующих фирм, предоставляющих аналогичные услуги, охране и защите коммерческих секретов уделено усиленное внимание.

Определите объекты и субъекты системы безопасности предприятия.

Выберите и обоснуйте виды охраны предприятия.

Составьте схему классификации в виде графа-структуры, нулевой (верхний) уровень иерархии который соответствует понятию "защищаемая информация", а n-ый (нижний) - элементам информации одного источника из перечня источников организации. Основные требования к схеме классификации: общий признак и полнота классификации, отсутствие пересечений между элементами классификации одного уровня (одна и та же информация не должна указываться в разных элементах классификации).

На основе схемы сформирует таблицу №1 Данных о защищаемой информации.

Используя Corel DRAW произведите моделирование объектов защиты.

Последовательность и условия выполнения частей задания

1. Внимательно прочитайте задание
2. Определите объекты и субъекты охраны
3. Составьте проектную документацию по необходимому оборудованию, для организации модели защиты.
4. Создайте модель защиты в Corel DRAW.

Раздаточные и дополнительные материалы (при необходимости)  _        

Департамент образования, науки и молодежной политики

Воронежской области

Государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Воронежской области

«Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж»

Вариант № 2

по профессиональному модулю

ПМ.03 Применение инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности
специальность «Информационная безопасность автоматизированных систем»

Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры вычислительной техники

«___» __________ 2014 г.

Зав. кафедрой

_________ Д.С. Решетников

Компетенции:  ПК 1-5 ОК 1-13

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

Текст задания:

Судоходной компании «Балтика» занимается перевозками грузов между континентами. В ее собственности несколько десятков судов различного класса и грузоподъемности. К услугам этой компании обращаются тысячи клиентов из различных стран мира. Судно следует по маршруту. Маршрут разрабатывается главным менеджером компании и проходит через несколько портов. В очередном порту назначения производится лишь частичная погрузка и выгрузка грузов, и судно следует дальше. Компания имеет в своей собственности складские зоны. Все эти зоны разделены между собой. В связи с большим количеством конкурирующих фирм, охране и защите коммерческих секретов, связанных со статусом груза и маршрутом следования, уделено усиленное внимание.

Определите объекты и субъекты системы безопасности предприятия.

Выберите и обоснуйте виды охраны предприятия.

Составьте схему классификации в виде графа-структуры, нулевой (верхний) уровень иерархии который соответствует понятию "защищаемая информация", а n-ый (нижний) - элементам информации одного источника из перечня источников организации. Основные требования к схеме классификации: общий признак и полнота классификации, отсутствие пересечений между элементами классификации одного уровня (одна и та же информация не должна указываться в разных элементах классификации).

На основе схемы сформирует таблицу №1 Данных о защищаемой информации.

Используя Corel DRAW произведите моделирование объектов защиты.

Последовательность и условия выполнения частей задания

1. Внимательно прочитайте задание
2. Определите объекты и субъекты охраны
3. Составьте проектную документацию по необходимому оборудованию, для организации модели защиты.
4. Создайте модель защиты в Corel DRAW.

Максимальное время выполнения задания – 30/1 мин./час.

Раздаточные и дополнительные материалы (при необходимости)  _        

Департамент образования, науки и молодежной политики

Воронежской области

Государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Воронежской области

«Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж»

Вариант № 3

по профессиональному модулю

ПМ.03 Применение инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности
специальность «Информационная безопасность автоматизированных систем»

Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры вычислительной техники

«___» __________ 2014 г.

Зав. кафедрой

_________ Д.С. Решетников

Компетенции:  ПК 1-5 ОК 1-13

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

Текст задания:

ООО «Киновидеопрокат», является почти полным монополистом относительно посреднических услуг в сфере кинобизнеса. Отдел маркетинга, изучив ситуацию на рынке кинофильмов, принимает решение о покупке

тех или иных кинолент. Отдел закупок претворяет эти решения в жизнь,

причем лента может быть куплена как у производителя, так и у посредника. Отдел аренды «Киновидеопроката» сдает закупленные фильмы кинотеатрам города в аренду. В связи с возникающей больший конкуренцией охране и защите коммерческих секретов уделено усиленное внимание.

Определите объекты и субъекты системы безопасности предприятия.

Выберите и обоснуйте виды охраны предприятия.

Составьте схему классификации в виде графа-структуры, нулевой (верхний) уровень иерархии который соответствует понятию "защищаемая информация", а n-ый (нижний) - элементам информации одного источника из перечня источников организации. Основные требования к схеме классификации: общий признак и полнота классификации, отсутствие пересечений между элементами классификации одного уровня (одна и та же информация не должна указываться в разных элементах классификации).

На основе схемы сформирует таблицу №1 Данных о защищаемой информации.

Используя Corel DRAW произведите моделирование объектов защиты.

Последовательность и условия выполнения частей задания

1. Внимательно прочитайте задание
2. Определите объекты и субъекты охраны
3. Составьте проектную документацию по необходимому оборудованию, для организации модели защиты.
4. Создайте модель защиты объекта в Corel DRAW.

Максимальное время выполнения задания – 30/1 мин./час.

Раздаточные и дополнительные материалы (при необходимости)  _        

Департамент образования, науки и молодежной политики

Воронежской области

Государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Воронежской области

«Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж»

Вариант № 4

по профессиональному модулю

ПМ.03 Применение инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности
специальность «Информационная безопасность автоматизированных систем»

Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры вычислительной техники

«___» __________ 2014 г.

Зав. кафедрой

_________ Д.С. Решетников

Компетенции:  ПК 1-5 ОК 1-13

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

Текст задания:

Торгово-посреднической фирмы «Столица». Бизнес этого предприятия предельно прост: «покупай дешевле – продавай дороже», или состыкуй продавца и покупателя и получи «комиссионные». Основной упор фирма делает на закупки продуктов питания в других регионах страны и за рубежом – там, где они производятся и стоят дешевле, чем в нашем регионе. Часть продукции может быть закуплена и у местных продавцов. В этом случае фирма получает прибыль за счет того, что крупные партии товара стоят дешевле, чем мелкие. Так как в данной сфере количество фирм на сегодняшний день увеличивается, то маркетинговой политики предприятия охраняется как службой безопасности, так и лично руководством.

Определите объекты и субъекты системы безопасности предприятия.

Выберите и обоснуйте виды охраны предприятия.

Составьте схему классификации в виде графа-структуры, нулевой (верхний) уровень иерархии который соответствует понятию "защищаемая информация", а n-ый (нижний) - элементам информации одного источника из перечня источников организации. Основные требования к схеме классификации: общий признак и полнота классификации, отсутствие пересечений между элементами классификации одного уровня (одна и та же информация не должна указываться в разных элементах классификации).

На основе схемы сформирует таблицу №1 Данных о защищаемой информации.

Используя Corel DRAW произведите моделирование объектов защиты.

Последовательность и условия выполнения частей задания

5. Внимательно прочитайте задание
6. Определите объекты и субъекты охраны
7. Составьте проектную документацию по необходимому оборудованию, для организации модели защиты.
8. Создайте модель защиты объекта в Corel DRAW.

Максимальное время выполнения задания – 30/1 мин./час.

Раздаточные и дополнительные материалы (при необходимости)  _        

Департамент образования, науки и молодежной политики

Воронежской области

Государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Воронежской области

«Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж»

Вариант № 5

по профессиональному модулю

ПМ.03 Применение инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности
специальность «Информационная безопасность автоматизированных систем»

Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры вычислительной техники

«___» __________ 2014 г.

Зав. кафедрой

_________ Д.С. Решетников

Компетенции:  ПК 1-5 ОК 1-13

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

Текст задания:

Рассмотреть работу отдела кадров университета, в которой находятся данные всех сотрудников: от преподавателя до ректора, и их трудовой деятельности. Также в отделе кадров хранится информация о трудовой деятельности сотрудника: о предыдущих местах работы, сроке работы

и предприятии. Отдел кадров занимается подготовкой трудовых договоров

с преподавателями после избрания их по конкурсу на очередной срок.

Также в его ведении находятся сведения о наложении взысканий на сотрудников и их поощрениях, часть данных не имеет общего права доступа. Взыскания в трудовую книжку не заносятся, а хранятся в электронном виде.

Определите объекты и субъекты системы безопасности предприятия.

Выберите и обоснуйте виды охраны предприятия.

Составьте схему классификации в виде графа-структуры, нулевой (верхний) уровень иерархии который соответствует понятию "защищаемая информация", а n-ый (нижний) - элементам информации одного источника из перечня источников организации. Основные требования к схеме классификации: общий признак и полнота классификации, отсутствие пересечений между элементами классификации одного уровня (одна и та же информация не должна указываться в разных элементах классификации).

На основе схемы сформирует таблицу №1 Данных о защищаемой информации.

Используя Corel DRAW произведите моделирование объектов защиты.

Последовательность и условия выполнения частей задания

9. Внимательно прочитайте задание
10. Определите объекты и субъекты охраны
11. Составьте проектную документацию по необходимому оборудованию, для организации модели защиты.
12. Создайте модель защиты объекта в Corel DRAW.

Максимальное время выполнения задания – 30/1 мин./час.

Раздаточные и дополнительные материалы (при необходимости)  _        

Департамент образования, науки и молодежной политики

Воронежской области

Государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Воронежской области

«Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж»

Вариант № 6

по профессиональному модулю

ПМ.03 Применение инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности
специальность «Информационная безопасность автоматизированных систем»

Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры вычислительной техники

«___» __________ 2014 г.

Зав. кафедрой

_________ Д.С. Решетников

Компетенции:  ПК 1-5 ОК 1-13

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

Текст задания:

Фармацевтическая компания занимается производством и оптовой продажей лекарств больницам и аптекам города. В ее ассортименте – тысячи наименований лекарств, а также различных аптечных принадлежностей (градусники, шприцы, бинты и т. д.) Возможна продажа лишь тех лекарств, которые одобрены Минздравом РФ, т. е. имеют регистрационный номер Минздрава РФ. Поступающие лекарства сопровождаются документами – приходными накладными ведомостями. Имеются наркосодержащие лекарства, доступ к работе с ними имеют возможности, только работники, имеющие допуск. Допуск к данным о сроках покупок и доставок такой продукции строго ограничен, склады с такими лекарствами охраняются службой безопасности, также усилено охраняется рецептура производимых лекарст.

Определите объекты и субъекты системы безопасности предприятия.

Выберите и обоснуйте виды охраны предприятия.

Составьте схему классификации в виде графа-структуры, нулевой (верхний) уровень иерархии который соответствует понятию "защищаемая информация", а n-ый (нижний) - элементам информации одного источника из перечня источников организации. Основные требования к схеме классификации: общий признак и полнота классификации, отсутствие пересечений между элементами классификации одного уровня (одна и та же информация не должна указываться в разных элементах классификации).

На основе схемы сформирует таблицу №1 Данных о защищаемой информации.

Используя Corel DRAW произведите моделирование объектов защиты.

Последовательность и условия выполнения частей задания

13. Внимательно прочитайте задание
14. Определите объекты и субъекты охраны
15. Составьте проектную документацию по необходимому оборудованию, для организации модели защиты.
16. Создайте модель защиты объекта в Corel DRAW.

Максимальное время выполнения задания – 30/1 мин./час.

Раздаточные и дополнительные материалы (при необходимости)  _        

Департамент образования, науки и молодежной политики

Воронежской области

Государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Воронежской области

«Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж»

Вариант № 7

по профессиональному модулю

ПМ.03 Применение инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности
специальность «Информационная безопасность автоматизированных систем»

Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры вычислительной техники

«___» __________ 2014 г.

Зав. кафедрой

_________ Д.С. Решетников

Компетенции:  ПК 1-5 ОК 1-13

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

Текст задания:

Туристическая компания «Вояж» формирует туристические группы для заграничных поездок и обеспечивает им полную поддержку на маршруте. Количество туристов в группе заранее известно и ограничено.

Маршрут группы может пролегать через несколько городов страны назначения. Вместе с группой следует представитель компании, который несет полную ответственность за качество услуг, предоставляемых компанией. Так как в данной сфере количество фирм на сегодняшний день увеличивается, то сохранностью и невозможностью легкого доступа к сведениям относительно туристов, а также сведения договоров охраняется как службой безопасности, так и лично руководством.

Определите объекты и субъекты системы безопасности предприятия.

Выберите и обоснуйте виды охраны предприятия.

Составьте схему классификации в виде графа-структуры, нулевой (верхний) уровень иерархии который соответствует понятию "защищаемая информация", а n-ый (нижний) - элементам информации одного источника из перечня источников организации. Основные требования к схеме классификации: общий признак и полнота классификации, отсутствие пересечений между элементами классификации одного уровня (одна и та же информация не должна указываться в разных элементах классификации).

На основе схемы сформирует таблицу №1 Данных о защищаемой информации.

Используя Corel DRAW произведите моделирование объектов защиты.

Последовательность и условия выполнения частей задания

17. Внимательно прочитайте задание
18. Определите объекты и субъекты охраны
19. Составьте проектную документацию по необходимому оборудованию, для организации модели защиты.
20. Создайте модель защиты объекта в Corel DRAW.

Максимальное время выполнения задания – 30/1 мин./час.

Раздаточные и дополнительные материалы (при необходимости)  _        

Департамент образования, науки и молодежной политики

Воронежской области

Государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Воронежской области

«Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж»

Вариант № 8

по профессиональному модулю

ПМ.03 Применение инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности
специальность «Информационная безопасность автоматизированных систем»

Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры вычислительной техники

«___» __________ 2014 г.

Зав. кафедрой

_________ Д.С. Решетников

Компетенции:  ПК 1-5 ОК 1-13

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

Текст задания:

В собственности рекламного агентства «Rapid» находится примерно около сотни рекламных щитов, расположенных по всему городу. Установка их согласована с администрацией города, и все необходимые формальности выполнены. На этих щитах может быть размещена реклама по заказу любой организации города. Срок размещения, стоимость аренды щита и стоимость изготовления самой рекламы – договорные, условия договора строго конфиденциальны и индивидуальны для каждого партнера.

Договор размещения рекламы может быть продлен по взаимной договоренности сторон.

Определите объекты и субъекты системы безопасности предприятия.

Выберите и обоснуйте виды охраны предприятия.

Составьте схему классификации в виде графа-структуры, нулевой (верхний) уровень иерархии который соответствует понятию "защищаемая информация", а n-ый (нижний) - элементам информации одного источника из перечня источников организации. Основные требования к схеме классификации: общий признак и полнота классификации, отсутствие пересечений между элементами классификации одного уровня (одна и та же информация не должна указываться в разных элементах классификации).

На основе схемы сформирует таблицу №1 Данных о защищаемой информации.

Используя Corel DRAW произведите моделирование объектов защиты.

Последовательность и условия выполнения частей задания

1. Внимательно прочитайте задание
2. Определите объекты и субъекты охраны
3. Составьте проектную документацию по необходимому оборудованию, для организации модели защиты.
4. Создайте модель защиты объекта в Corel DRAW.

Максимальное время выполнения задания – 30/1 мин./час.

Раздаточные и дополнительные материалы (при необходимости)  _        

Департамент образования, науки и молодежной политики

Воронежской области

Государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Воронежской области

«Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж»

Вариант № 9

по профессиональному модулю

ПМ.03 Применение инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности
специальность «Информационная безопасность автоматизированных систем»

Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры вычислительной техники

«___» __________ 2014 г.

Зав. кафедрой

_________ Д.С. Решетников

Компетенции:  ПК 1-5 ОК 1-13

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

Текст задания:

OOO «Центр оценки и продажи недвижимости» занимается организацией покупки и продажа квартир. Центр оценки имеет большой штат специалистов, позволяющий этой организации проводить сделки купли-продажи на высоком профессиональном уровне. Владелец квартиры, желающий ее продать, заключает договор с Центром, в котором указывается сумма, срок продажи и процент отчислений в пользу Центра оценки и продажи недвижимости в случае успешного проведения сделки. Все сделка проходят строго конфиденциально, все условия договора индивидуальны для каждого клиента.

Определите объекты и субъекты системы безопасности предприятия.

Выберите и обоснуйте виды охраны предприятия.

Составьте схему классификации в виде графа-структуры, нулевой (верхний) уровень иерархии который соответствует понятию "защищаемая информация", а n-ый (нижний) - элементам информации одного источника из перечня источников организации. Основные требования к схеме классификации: общий признак и полнота классификации, отсутствие пересечений между элементами классификации одного уровня (одна и та же информация не должна указываться в разных элементах классификации).

На основе схемы сформирует таблицу №1 Данных о защищаемой информации.

Используя Corel DRAW произведите моделирование объектов защиты.

Последовательность и условия выполнения частей задания

5. Внимательно прочитайте задание
6. Определите объекты и субъекты охраны
7. Составьте проектную документацию по необходимому оборудованию, для организации модели защиты.
8. Создайте модель защиты объекта в Corel DRAW.

Максимальное время выполнения задания – 30/1 мин./час.

Раздаточные и дополнительные материалы (при необходимости)  _        

Департамент образования, науки и молодежной политики

Воронежской области

Государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Воронежской области

«Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж»

Вариант № 10

по профессиональному модулю

ПМ.03 Применение инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности
специальность «Информационная безопасность автоматизированных систем»

Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры вычислительной техники

«___» __________ 2014 г.

Зав. кафедрой

_________ Д.С. Решетников

Компетенции:  ПК 1-5 ОК 1-13

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

Текст задания:

Отдел вневедомственной охраны квартир обеспечивает электронную охрану квартир граждан в одном районе города. Для установки охранной сигнализации требуется наличие квартирного телефона. Условия установки системы охраны, ее свойства и методы оговариваются в договоре, условия договора строго конфиденциальны и индивидуальны для каждого партнера

Определите объекты и субъекты системы безопасности предприятия.

Выберите и обоснуйте виды охраны предприятия.

Составьте схему классификации в виде графа-структуры, нулевой (верхний) уровень иерархии который соответствует понятию "защищаемая информация", а n-ый (нижний) - элементам информации одного источника из перечня источников организации. Основные требования к схеме классификации: общий признак и полнота классификации, отсутствие пересечений между элементами классификации одного уровня (одна и та же информация не должна указываться в разных элементах классификации).

На основе схемы сформирует таблицу №1 Данных о защищаемой информации.

Используя Corel DRAW произведите моделирование объектов защиты.

Последовательность и условия выполнения частей задания

9. Внимательно прочитайте задание
10. Определите объекты и субъекты охраны
11. Составьте проектную документацию по необходимому оборудованию, для организации модели защиты.
12. Создайте модель защиты объекта в Corel DRAW.

Максимальное время выполнения задания – 30/1 мин./час.

Раздаточные и дополнительные материалы (при необходимости)  _        

Департамент образования, науки и молодежной политики

Воронежской области

Государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Воронежской области

«Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж»

Вариант № 11

по профессиональному модулю

ПМ.03 Применение инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности
специальность «Информационная безопасность автоматизированных систем»

Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры вычислительной техники

«___» __________ 2014 г.

Зав. кафедрой

_________ Д.С. Решетников

Компетенции:  ПК 1-5 ОК 1-13

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

Текст задания:

Промышленное предприятие (условно ОАО «Маяк») специализирующееся на производстве пластмассовых труб, которые по своим качествам пользуются большим спросом. Охрана и защита коммерческих секретов, связанных с технологией производства труб, находятся в центре внимания руководства и службы безопасности предприятия. Предприятие имеет административную зону, где расположены управленческие структуры, производственную н складскую зоны. Все эти зоны разделены заборами. Предприятие имеет широкий круг партнеров, клиентов (в том числе и за рубежом). В сфере деятельности предприятия часто возникают конфликтные ситуации с конкурентами и спорные вопросы с органами местной власти по земельным н финансовым вопросам.

Определите объекты и субъекты системы безопасности предприятия.

Выберите и обоснуйте виды охраны предприятия.

Разработайте и обоснуйте систему видеонаблюдения административной зоны.

Составьте схему классификации в виде графа-структуры, нулевой (верхний) уровень иерархии который соответствует понятию "защищаемая информация", а n-ый (нижний) - элементам информации одного источника из перечня источников организации. Основные требования к схеме классификации: общий признак и полнота классификации, отсутствие пересечений между элементами классификации одного уровня (одна и та же информация не должна указываться в разных элементах классификации).

На основе схемы сформирует таблицу №1 Данных о защищаемой информации.

Используя Corel DRAW произведите моделирование объектов защиты.

Последовательность и условия выполнения частей задания

13. Внимательно прочитайте задание
14. Определите объекты и субъекты охраны
15. Составьте проектную документацию по необходимому оборудованию, для организации модели защиты.
16. Создайте модель защиты объекта в Corel DRAW.

Максимальное время выполнения задания – 30/1 мин./час.

Раздаточные и дополнительные материалы (при необходимости)  _        

Департамент образования, науки и молодежной политики

Воронежской области

Государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Воронежской области

«Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж»

Вариант № 12

по профессиональному модулю

ПМ.03 Применение инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности
специальность «Информационная безопасность автоматизированных систем»

Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры вычислительной техники

«___» __________ 2014 г.

Зав. кафедрой

_________ Д.С. Решетников

Компетенции:  ПК 1-5 ОК 1-13

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

Текст задания:

Детективное агентство предлагает частным лицам и организациям услуги специалистов сыскного дела. Опытные детективы с юридическим образованием окажут помощь в получении любых нужных вам сведений с неопровержимыми доказательствами их правдивости. На абсолютно законных основаниях. Полная конфиденциальность сведений, полученных от клиента в ходе расследования дела. Неразглашение имени заказчика кому бы то ни было. Сохранение тайны обращения в детективное агентство.

Определите объекты и субъекты системы безопасности предприятия.

Выберите и обоснуйте виды охраны предприятия.

Составьте схему классификации в виде графа-структуры, нулевой (верхний) уровень иерархии который соответствует понятию "защищаемая информация", а n-ый (нижний) - элементам информации одного источника из перечня источников организации. Основные требования к схеме классификации: общий признак и полнота классификации, отсутствие пересечений между элементами классификации одного уровня (одна и та же информация не должна указываться в разных элементах классификации).

На основе схемы сформирует таблицу №1 Данных о защищаемой информации.

Используя Corel DRAW произведите моделирование объектов защиты.

Последовательность и условия выполнения частей задания

17. Внимательно прочитайте задание
18. Определите объекты и субъекты охраны
19. Составьте проектную документацию по необходимому оборудованию, для организации модели защиты.
20. Создайте модель защиты объекта в Corel DRAW.

Максимальное время выполнения задания – 30/1 мин./час.

Раздаточные и дополнительные материалы (при необходимости)  _        

Наименование компетенции

Наименование критериев оценки компетенции

Выполнил

Не выполнил

ПК 3.1. Применять инженерно-технические средства обеспечения информационной безопасности.

-обосновать выбора инженерных, технических и организационных решений;

-точность и грамотность оформления организационной и технической

ПК3.2 Участвовать в эксплуатации инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности, в проверке их технического состояния, в проведении технического обслуживания и текущего ремонта, устранении отказов и восстановлении работоспособности.

-точность и скорость диагностики нарушений эксплуатационных характеристик систем;

-качество анализа эксплуатационных свойств системы, исходя из ее служебного назначения;

-качества рекомендаций по повышению эксплуатационных свойств системы;

-умение проводить техническое обслуживание и текущий ремонт, устранять отказы и восстанавливать работоспособность

ПК 3.3 Участвовать в мониторинге эффективности применяемых инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности

-обоснованность подбора средств и методов мониторинга эффективности инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности в автоматизированных системах

ПК 3.4. Решать частные технические задачи, возникающие при проведении всех видов плановых и внеплановых контрольных проверок, при аттестации объектов, помещений, технических средств.

--умение решать частные технические задачи, возникающие при  проведении всех видов плановых и внеплановых контрольных проверок, при аттестации объектов, помещений, программ, алгоритмов.

-умение осуществлять мероприятия по выявлению о оценке свойств каналов утечки информации

ПК 3.5Применять нормативные правовые акты, нормативно-методические документы по обеспечению информационной безопасности инженерно-техническими средствами

-точность и грамотность применения нормативных правовых актов, нормативно-методических документов по обеспечению информационной  безопасности инженерно-техническими средствами

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый

интерес

 демонстрация интереса к будущей профессии. Эта ОК проверяется с помощью портфолио

ОК 2. Организовывать собственную

деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

- деятельность по выполнению проектного задания организована правильно в соответствии с планом

- методы и способы решения проектного задания выбраны верно в соответствии с задачами проекта.

- самооценка эффективности и качества выполненного задания проведена верно в соответствии с требованиями к качеству и качества выполнения профессиональных задач.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

 решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области разработки программного обеспечения

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

- эффективный поиск необходимой информации;

- использование различных источников, включая электронные.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

 работа на ПЭВМ.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК проверяется с помощью портфолио

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

 самоанализ и коррекция результатов собственной работы.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

 ОК проверяется с помощью портфолио

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

 анализ инноваций в области разработки программного обеспечения.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

 готовность исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.

ОК 11

Формулировать задачи логического характера и применять средства математической логики для их решения

-демонстрация способности формулировать задачи логического характера и применять для их решения средства математической логики

ОК 12

Владеть основными методами и средствами разработки программного обеспечения

демонстрация умения применять основные методы и средства разработки программного обеспечения

ОК 13

Производить инсталляцию и настройку автоматизированных информационных систем, выполнять в автоматизированных информационных системах регламентные работы по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению при отказах

демонстрация умения производить инсталляцию и настройку автоматизированных информационных систем, выполнять регламентные работы по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению при отказах автоматизированных систем

ПК 3.3 Участвовать в мониторинге эффективности применяемых инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности

-обоснованность подбора средств и методов мониторинга эффективности инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности в автоматизированных системах

Вид учебной деятельности

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

714

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

308

Курсовая работа/проект        

Учебная практика

72

Производственная практика

180

Самостоятельная работа студента (всего) в том числе:

154

Итоговая аттестация в форме (указать)

Квалификационный экзамен

Код

Наименование результата обучения

ПК 3.1

Применять инженерно-технические средства обеспечения информационной безопасности.

ПК 3.2

Участвовать в эксплуатации инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности, в проверке их технического состояния, в проведении технического обслуживания и текущего ремонта, устранении отказов и восстановлении работоспособности.

ПК 3.3

Участвовать в мониторинге эффективности применяемых инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности

ПК 3.4

Решать частные технические задачи, возникающие при проведении всех видов плановых и внеплановых контрольных проверок, при аттестации объектов, помещений, технических средств.

ПК 3.5

Применять нормативные правовые акты, нормативно-методические документы по обеспечению информационной безопасности инженерно-техническими средствами

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10

 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ОК 11

Формулировать задачи логического характера и применять средства математической логики для их решения

ОК 12

Владеть основными методами и средствами разработки программного обеспечения

ОК 13

Производить инсталляцию и настройку автоматизированных информационных систем, выполнять в автоматизированных информационных системах регламентные работы по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению при отказах

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная (по профилю специальности),

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и Практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 3.1-ПК 3.5

МДК 03.01 Применение инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности

168

112

50

56

ПК 3.1-ПК 3.5

МДК.03.02 Инновационная деятельность в области защиты информации

126

84

32

42

ПК 3.1-ПК 3.5

МДК 03.03 Техническое обслуживание инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности

168

112

72

56

Учебная практика

72

72

Производственная практика (по профилю специальности)

180

180

Всего:

714

224

122

112

72

180

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и Практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

МДК.03.01.

Применение инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности

168

1.1 Основные свойства информации как предмета инженерно-технической защиты

Содержание

2

1.

Виды информации, защищаемой техническими средствами. Свойства информации, влияющие на возможности ее защиты

1

1.2 Демаскирующие признаки объектов защиты

Содержание

2

1.

Классификация демаскирующих признаков. Опознавательные признаки и признаки деятельности объектов. Видовые, сигнальные и вещественные демаскирующие признаки. Информативность признаков

1

1.3 Источники и носители конфиденциальной информации

Содержание

4

1

Понятие об источниках, носителях и получателях информации. Классификация источников информации. Виды носителей информации (люди, физические поля, электрические сигналы и материальные тела)

1

Практические занятия

4

1

Классификация устройств защиты информации. Изучение типовых методов работы. Система защиты информации от несанкционированного доступа Страж NT 3.0. СЗИ СтронгДиск Про

1.4 Источники опасных сигналов

Содержание

2

1

Понятие об опасном сигнале и их источниках. Основные и вспомогательные технические средства и системы. Побочные электромагнитные излучения и наводки. Акустоэлектрические преобразователи, их виды и принципы работы

2

1.5 Виды угроз безопасности информации

Содержание

4

1

Виды потенциальных угроз безопасности информации. Преднамеренные и случайные воздействия на источники информации. Утечка информации и ее особенности. Подходы к оценке уровня угрозы. Факторы, влияющие на возможность реализации угроз

2

Практические занятия

2

1

Построение модели угроз безопасности в организации

1.6 Способы несанкционированного доступа к источникам информации

Содержание

4

2

1

Понятие о разведывательном контакте и его условиях. Принципы доступа к источникам информации без физического проникновения к контролируемую зону

Практические занятия

4

1

Технологии удаленного сбора информации. Защищенные соединения. Удаленное управление инженерно-техническими средствами

1.7 Способы и средства добывания информации техническими средствами

Содержание

4

1

Классификация и характеристики наземных средств съема информации с носителей

2

1.8 Способы и средства наблюдения

Содержание

2

1

Факторы, влияющие на эффективность обнаружения и распознавания объектов наблюдения. Структура и основные характеристики средств наблюдения

2

1.9 Способы и средства перехвата сигналов

Содержание

2

1

Задачи, решаемые при перехвате сигналов. Структура средств перехвата и их функции. Принципы определения координат источников радиоизлучений и анализа сигналов

2

1.10 Способы и средства подслушивания акустических сигналов

Содержание

4

1

Структура и характеристики технических средств подслушивания.

3

2

Принципы работы и характеристики диктофонов для скрытной записи. Классификация и характеристики закладных устройств. Варианты камуфлирования закладных устройств. Способы и средства лазерного подслушивания и ВЧ-навязывания

Практические занятия

4

1

Изучение и обнаружение закладных аудиоустройств.

Подавители диктофонов, генераторы белого и речеобразного шума. Дифференциальный адаптер проводных линий ДАПЛ

1.11 Технические каналы утечки информации

Содержание

4

1

Характеристики каналов утечки информации. Типовая структура технического канала утечки информации.

2

2

Оптические каналы утечки информации

3

Радиоэлектронные каналы утечки информации

4

Акустические каналы утечки информации

5

Материально-вещественные каналы утечки информации

Практические занятия

12

1

Съем и защита информации по электросети.

Сетевые помехоподавляющие фильтры и генераторы

2

Съем и защита информации по телефонной сети. Устройства защиты от прослушивания проводных телефонных линий. Устройства защиты от прослушивания сотовых телефонов. Блокираторы и подавители сигнала сети сотовых телефонов. ГШ-1000У (генератор шума для защиты объектов вычислительной техники 1, 2 и 3 категорий от утечки информации)

3

Съем и защита информации в вычислительной сети.

Устройства защиты от утечки по каналам ПЭМИН. Устройства «зашумления» локальных компьютерных сетей. Блокираторы Bluetooth и WiFi. Многофункциональный поисковый прибор ПИРАНЬЯ-Р

4

Съем и защита информации по радиоканалу.

Подавители радиомикрофонов и видеопередатчиков. Комплексные устройства защиты переговоров

1.12 Концепция инженерно-технической защиты информации

Содержание

2

2

1

Цели и задачи инженерно-технической защиты информации. Принципы инженерно-технической защиты информации

2

Сущность инженерной защиты и технической охраны источников информации. Понятие об информационном портрете объекта защиты

3

Показатели эффективности инженерно-технической защиты информации

1.13 Способы и средства инженерной защиты и технической охраны

Содержание

8

1

Модели злоумышленников. Уровни физической безопасности объектов охраны. Показатели эффективности инженерно-технической охраны объектов

2

2

Способы и средства инженерной защиты объектов.

3

Способы и средства обнаружения злоумышленников и пожара

4

Способы и средства видеоконтроля. Структура системы видеоконтроля

5

Способы и средства нейтрализации угроз

6

Средства управления системой охраны. Автоматизированные интегральные системы охраны объектов, их структура и тенденция развития

Практические занятия

10

1

Охранная сигнализация на основе емкостного датчика

2

Ультразвуковая охранно-пожарная сигнализация, основанная на эффекте Доплера

3

Охранная сигнализация на основе датчиков разрушения стеклянных полотен

4

Охранная сигнализация на основе пироэлектрического преобразователя

5

Радиоразведка и противодействие в радиодиапазоне. Устройства виброакустической защиты переговоров. Виброакустические средства Соната - ИПЗ

1.14 Способы и средства защиты информации от наблюдения

Содержание

2

1

Способы и средства противодействия наблюдению в оптическом диапазоне волн. Особенности маскировки в видимом и ИК-диапазонах света

2

2

Способы и средства противодействия радиолокационному и гидроакустическому наблюдению. Способы активного подавления сигналов радиолокаторов

1.15 Способы и средства защиты информации от подслушивания

Содержание

6

1

Способы и средства информационного скрытия акустических сигналов и речевой информации. Сущность способов технического закрытия, их сравнительный анализ. Типы и параметры скремблеров

1

2

Способы и средства энергетического скрытия акустических сигналов. Основные звукопоглощающие материалы и способы их применения. Способы оценки энергетических и информационных показателей безопасности речевой информации

3

Способы и средства предотвращения утечки информации с помощью закладных устройств. Классификация средств обнаружения, локализации и подавления закладных устройств. Типы генераторов радиопомех

1.16 Общие положения по инженерно-технической защите информации в организации

Содержание

2

1

Краткая характеристика государственной системы защиты информации. Основные руководящие и нормативные документы по организации инженерно-технической защиты информации в организации, их сущность

2

1.17 Организационные и технические меры по инженерно-технической защите информации в организации

Содержание

2

1

Сущность организационных и технических мер по защите информации в организации. Задачи и виды контроля эффективности защиты информации

2

1.18 Моделирование угроз информации

Содержание

4

1

Виды моделей угроз информации: путей физического проникновения злоумышленника к источнику и каналов утечки. Методические рекомендации по моделированию каналов утечки. Формы представления результатов моделирования. Рекомендации по оценке угроз безопасности информации

1

Практические занятия

8

1

Маскировка объектов наблюдения (на основе графических редакторов программного обеспечения ПЭВМ)

2

Энергетическое скрытие речевой информации (с использованием звуковой карты и звукового редактора ПЭВМ)

1.19 Методические рекомендации по разработке мер защиты

Содержание

2

1

Основные способы и средства защиты информации от типовых вариантов угроз. Рекомендации по оценке затрат на защиту и форме их представления. Тенденции развития методического обеспечения защиты информации

2

Практические занятия

6

1

Оптимизация проекта системы (предложений) защиты информации. Требования к оформлению проекта системы (предложений) при представлении на согласование и утверждений.

Итоговая аттестация

зачет

Самостоятельная работа при изучении МДК.03.01. 

56

Самостоятельная работа студентов включает в себя подготовку к лабораторным занятиям и выполнение расчетно-графической работы и домашних заданий.

        В результате лабораторных занятий и выполнения РГР, входящих в состав курса, студент должен:

• научиться определять основные угрозы безопасности информации;
• освоить концепцию инженерно-технической защиты информации;
• знать основные принципы и методы защиты информации;
• определять порядок организации инженерно-технической защиты информации;
• изучить функции сотрудников службы безопасности, обеспечивающие инженерно-техническую защиту информации.

        В результате выполнения расчетно-графической работы студент должен:

• освоить виды, источники и носители защищаемой информации;
• знать основные этапы и алгоритм проектирования системы или разработки предложений по ее модернизации;
• знать виды моделей и их возможности при исследовании проблем защиты информации;
• контролировать эффективность мер защиты.

МДК.03.02 Инновационная деятельность в области защиты информации

126

2.1 Инновационная деятельность: сущность и классификация, основные понятия                          

Содержание

2

1.

Инновации: сущность и классификация                                        

Эффективность внедрения инновации и особенности инновационной деятельности

Факторы, влияющие на развитие инновационных процессов

1

2.2 Правовая охрана результатов инновационной деятельности

Содержание

4

1.

Защита прав субъектов инновационной деятельности

Осуществление прав на объекты интеллектуальной собственности

Права государства на инновационную продукцию и объекты интеллектуальной собственности

Ответственность за нарушение прав владельцев интеллектуальной собственности

Сертификация, регистрация и защита технологий и объектов интеллектуальной собственности

Доктрина информационной безопасности Российской Федерации.

1

2.3 Инновационные организационные и технические меры по инженерно-технической защите информации в организациях

Содержание

6

1.

Инновационные способы и технические средства инженерной защиты и охраны информации в организации

1

2.

Инновационные способы защиты интеллектуальной собственности компании.

Рекомендации по совершенствованию деятельности компаний в области защиты информации

4

3.

Инновационный подход к проблеме защиты документированной информации от несанкционированного доступа.              

Ведение конфиденциального делопроизводства

4

Практические занятия

24

1

Построение концепции информационной безопасности организации

2

Исследование современных технических средств защиты информации в организациях.

3

Изучение современных устройств виброакустической защиты переговоров.

2.4 Системы обеспечения информационной безопасности на уровне предприятия (СОИБ)

Содержание

2

1.

Цели построения, основные задачи и функции СОИБ

2

Состав инструментальной части СОИБ. Примеры систем информационной безопасности на уровне предприятия

4

2.5 Интеллектуальная собственность и ее защита в сети Интернет

Содержание

4

1.

Защита прав на интеллектуальную собственность в сети Интернет

Соответствие законодательства потребностям защиты интеллектуальной собственности

Интернет-бизнес в России и уровень его современного развития

1

2.

Инновационные технические средства защиты авторских прав

Современные технологии DRM

4

2.6 Виртуальные вычислительные сети

Содержание

4

1.

Виртуальные вычислительные сети, определение, цели и задачи построения

1

2.

Инновационный подход к защите информации в виртуальных вычислительных сетях  

2

3.

Перспективы развития подхода к защите информации в виртуальных вычислительных сетях.  Инновационные подходы к защите информации,  схемы построения ложных информационных систем (ЛИС) в виртуальных вычислительных сетях.

8

Практические занятия

8

1

Изучение сравнительных характеристик современных ВЧВС-продуктов российских производителей

2

Построение виртуальной части сети (VPN) на базе программного обеспечения

Итоговая аттестация

Зачет

Самостоятельная работа при изучении МДК.03.02.

Самостоятельная работа студентов включает в себя подготовку к лабораторным занятиям и выполнение расчетно-графической работы и домашних заданий.

42

МДК.03.03.

Техническое обслуживание инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности

168

3.1 Организация технического обслуживания средств обеспечения информационной безопасности

Содержание

4

1.

Основные понятия технического обслуживания.

1

3.2 Задачи технического обслуживания средств обеспечения информационной безопасности

Содержание

4

1.

Задачи, решаемые при проведении технического обслуживания

1

3.3 Типовая схема технического и профилактического обслуживания

Содержание

6

1

Основные этапы проведения технического обслуживания

1

Практические занятия

6

1

Система автоматизированного диагностирования

3.4 Система автоматизированного диагностирования

Содержание

2

1

Функции и возможности систем автоматизированного контроля

2

3.5 Аппаратный контроль работоспособности обеспечения информационной безопасности

Содержание

4

2

1

Возможности диагностики неисправностей и сбоев в работе инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности, с помощью специализированного программного обеспечения

Практические занятия

8

1

Аппаратный контроль работоспособности инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности

3.6 Комбинированный контроль работоспособности обеспечения информационной безопасности

Содержание

4

1

Возможности применения комбинированного (программно-аппаратного контроля), для диагностирования неисправностей инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности

2

Практические занятия

8

1

Комбинированный контроль работоспособности инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности

3.7 Специализированное диагностическое программное обеспечение

Содержание

6

1

Возможности программных продуктов для диагностики инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности (на примерах специализированных программ, поставляемых производителями аппаратного обеспечения)

2

3.8 Сервисная аппаратура для текущего технического контроля

Содержание

1

Основные программно-аппаратные средства контроля работоспособности инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности, используемые в централизованной схеме обслуживания

6

2

3.9 Установка оборудования

Содержание

6

1

Приемы проверки аппаратной и программной совместимости оборудования перед установкой, виды разъемов для подключения устройств расширения

3

2

Правила установки программного обеспечения для работы нового оборудования (драйверы, ПО производителя)

Практические занятия

8

1

Специализированное диагностическое программное обеспечение

3.10 Виды конфликтов при установке оборудования

Содержание

6

1

Основные виды конфликтных ситуаций при установке оборудования

2

Практические занятия

10

1

Обслуживание инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности

3.11 Типовые алгоритмы нахождения неисправностей обеспечения информационной безопасности

Содержание

6

2

1

Общий алгоритм поиска неисправностей инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности

3.12 Модернизация и конфигурирование инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности, с учетом выполняемых ими функций

Содержание

6

1

Возможности расширения функциональных возможностей инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности, путем установки нового оборудования и установки программного обеспечения

2

3.13 Обслуживание серверной техники

Содержание

4

1

Основные узлы и детали серверной аппаратуры, нуждающиеся в обслуживании

2

3.14 Утилизация инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности и их частей

Содержание

4

1

Требования к утилизации инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности и их частей

1

3.15 Ресурсо- и энергосберегающие технологии использования инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности

Содержание

4

2

1

Перспективные технологии понижения ресурсоемкости инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности

Самостоятельная работа при изучении МДК.03.03. 

56

Самостоятельная работа студентов включает в себя подготовку к лабораторным занятиям и выполнение расчетно-графической работы и домашних заданий.

        В результате лабораторных занятий и выполнения РГР, входящих в состав курса, студент должен:

• освоить концепцию инженерно-технической защиты информации;
• знать технологии понижения ресурсоемкости инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности;
• уметь применять основные руководящие и нормативные документы по инженерно-технической защите информации;
• определять порядок организации инженерно-технической защиты информации.

        В результате выполнения расчетно-графической работы студент должен:

• выявлять угрозы и технические каналы утечки информации;
• описывать (моделировать) объекты защиты и угрозы безопасности информации;
• применять наиболее эффективные методы и средства инженерно-технической защиты информации;
• осуществлять обслуживание серверной техники и инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности.

Учебная практика

Виды работ:

1. использовать диагностическое оборудование для диагностики технического состояния инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности
2. использовать программно-аппаратные комплексы для диагностики технического состояния инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности
3. устанавливать устройства расширения, а также устанавливать соответствующее ПО для обеспечения работоспособности инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности

72

Производственная практика (по профилю специальности)

180

ВСЕГО

714

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 3.1 Применять инженерно-технические средства обеспечения информационной безопасности

Умение применять инженерно-технические средства обеспечения информационной безопасности

Выполнение индивидуального задания. Оформление отчета

ПК 3.2 Участвовать в эксплуатации инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности, в проверке их технического состояния, в проведении технического обслуживания и текущего ремонта, устранении отказов и восстановлении работоспособности

Определять порядок организации инженерно-технической защиты информации.

Осуществлять обслуживание серверной техники и инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности

Практическая работа, самостоятельная работа

Выполнение индивидуального задания

ПК 3.3 Участвовать в мониторинге эффективности применяемых инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности

Контролировать эффективность мер информационной безопасности

Практическая работа, тестирование.

Выполнение индивидуального задания

ПК 3.4 Решать частные технические задачи, возникающие при проведении всех видов плановых и внеплановых контрольных проверок, при аттестации объектов, помещений, технических средств

Использовать диагностическое оборудование для диагностики технического состояния инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности

Практическая работа, тестирование.

Выполнение индивидуального задания

ПК 3.5 Применять нормативные правовые акты, нормативно-методические документы по обеспечению информационной безопасности инженерно-техническими средствами

Умение работы с нормативно-методическими документами по обеспечению информационной безопасности техническими средствами

Практическая работа, самостоятельная работа

Выполнение индивидуального задания.

Квалификационный экзамен по модулю

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

– демонстрация интереса к будущей профессии

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК2 Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

– выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач;

– оценка эффективности и качества выполнения;

ОК3 Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

– безошибочность решения стандартных и нестандартных профессиональных задач;

ОК4 Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

– быстрый и точный поиск необходимой информации;

ОК5 Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

– решение нетиповых профессиональных задач с использованием различных источников информации;

ОК6 Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

– соблюдение мер конфиденциальности и информационной безопасности;

– использование приемов корректного межличностного общения;

ОК7 Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий

– производить контроль качества выполненной работы и нести ответственность в рамках профессиональной компетентности;

ОК8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

– организация самостоятельных занятий при изучении профессиональных знаний и отечественного и зарубежного опыта;

ОК9 Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности

– анализ и использование инноваций в области профессиональной деятельности;

ОК10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

– решение ситуативных задач, связанных с использованием профессиональных компетенций

ОК11 Формулировать задачи логического характера и применять средства математической логики для их решения

– решение ситуативных задач, связанных с использованием профессиональных компетенций

ОК12 Владеть основными методами и средствами разработки программного обеспечения

- владение технологией и методикой разработки программного обеспечения

ОК13 Производить инсталляцию и настройку автоматизированных информационных систем, выполнять в автоматизированных информационных системах регламентные работы по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению при отказах

– настройка и работа с автоматизированными информационными системами;

- определение неисправностей в автоматизированных системах и их устранение в соответствии с техническими условиями;

- ТО и ремонт механизмов в соответствии с техническими условиями