Индивидуальный план профессионального развития учителя ИЗО
материал на тему

Индивидуальный план профессионального развития

учителя изобразительного  искусства

предмет

Ахметзяновой Рашиды Хаматхасановны

ФИО

на 2015  - 2020 гг.

период    

Методическая тема: «Использование  инновационных технологий  на уроках ИЗО, во  внеурочной деятельности как средство развития познавательной активности и самостоятельности  мышления  обучаемых  в  соответствии  с требованиями ФГОС ООО». 

Цель: развитие  визуально- пространственного  мышления   учащихся  во   внеурочной деятельности  как  формы эмоционально- ценностного,  эстетического  освоения   мира, дающего  возможность  самовыражения  и  ориентации  в  художественном, современном нравственном  пространстве  культуры.

Задачи:

- повысить качество проведения учебных и внеурочных  занятий на основе внедрения новых инновационных технологий;                                                          

- воспитать толерантность, патриотические  чувства, приобщать  к национальной культуре и  традициям  разных народов, воспитать  нравственные  и духовные  качества  личности;          

- использовать технологии проектной деятельности с целью формирования УУД, академических знаний, умений, навыков;                                                                    

 - внедрять интерактивные формы  организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетенций и повышения мотивации учащихся;                                    

- разработать  учебные, научные  методические  и дидактические  материалы.

Предполагаемый  результат:

• профессиональный  рост в области дополнительного  образования  во внеурочной деятельности;                                                                                                              
• использование инновационных технологий, развитие познавательной активности и самостоятельности мышления обучаемых в соответствии с требованиями ФГОС ООО;
• проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий;    
• разработка дидактических средств;
• принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах;
• овладение новыми программами ИКТ;                                                              распространение своего педагогического опыта и мастерства на личном сайте и в сообществах для учителей;                                                              

Этапы работы. Сроки выполнения каждого этапа (по учебным годам):

1. Изучить Федеральный государственный стандарт второго поколения ООО, понять его особенность.  Раскрыть  связь  искусства  с жизнью  человека. Во внеклассной  работе  научить учащихся  выделять три основных вида  художественной деятельности для  визуальных  пространственных  искусств: изобразительную,  декоративную,  конструктивную.  Уметь анализировать произведения  искусства, соотносить восприятие цвета со своими  чувствами и эмоциями, изображать радость или грусть, научить  детей изображать  предметный  мир 2015-2016;                                                                                                                                                                                                                            

2. Осваивать  современные  педагогические  технологии  ИЗО  на   кружке   «Творческая мастерская», «Студия Родничок»  применяя   проектную   и  исследовательскую  деятельность по темам: «Квиллинг», «Папье-маше»,   «Городец»,  « Дымковская  роспись»,   «Палех»,   «Хохлома», «Гжель», «Жостово », «Кожаная мозаика», «Пластилиновая живопись», конструирование из  доступных материалов.

3. Повышать методический уровень (посетить квалификационные курсы учителей ИЗО) ИРООО  2018 -2019г;                                                                                                                         4. Участвовать в конкурсах профессионального  мастерства 2015-2020;                    

Действия и мероприятия, проводимые в процессе работы над темой (описать конкретно: что  где, сроки)                                                                                                                      

        1.       Прошла курсы  повышения  квалификации  и профессиональной переподготовки работников образования   в  Приволжском  межрегиональном центре повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников  образования Института психологии и образования ФГАОУ ВПО « Казанский (Приволжский) федеральный университет» »,  в объеме  108 часов с «02» марта 2015 года по «20» марта 2015 года   по проблеме «Новые подходы к  преподаванию и технологии обучения учебным предметам « ИЗО» и  «Искусство» в условиях поэтапного введения ФГОС ОО»

 Удостоверение    №_УПК-20-009893/2015    

1. Принимала участие в стажировке на  площадке ОШИ «Лицей имени Н.И.Лобачевского К(П)ФУпо теме «Современные методы и приёмы преподавания изобразительного искусства в условиях ФГОС», 2015 г.  

2. Открытый урок по изобразительному искусству по теме «Анималистический жанр в изобразительном искусстве» в 6 классе

3. Благодарственная грамота МКУ «Отдел образования Рыбно – Слободского муниципального района» РТ за  целенаправленную работу в формировании культурного, эмоционального и нравственного развития личности , 2014 г.                    

4. Диплом  участника Всероссийского конкурса детских  творческих работ «Краски осени» Рисунок «Натюрморт» Кулябиной Анастасии, 2014 г., рисунок «Осенний пейзаж» Казаевой Кристины , 2014 год.