Самообследование деятельности учителя
материал на тему

№ п/п

Показатели

Единица измерения

Общая численность учащихся по предмету

100 человек

Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования

 100  

Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования

0

Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на «4» и «5» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся по предмету

Человек 95%

Численность/удельный вес численности учащихся, неуспевающих по результатам промежуточной аттестации в общей численности учащихся по предмету

Человек 0/%

Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по предмету

 0

Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по предмету

 0

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по предмету, в общей численности выпускников 9 класса

 0

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по предмету в общей численности выпускников 11 класса

Человек 0/%

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного среднегородского количества баллов единого государственного экзамена по предмету, в общей численности выпускников 11 класса

Человек 0/%

Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся (по предмету)

 человек 25%

Численность/удельный вес численности учащихся-победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности учащихся (по предмету), в том числе:

 человек 2/%

Регионального уровня

 0

Федерального уровня

 0

Международного уровня

 0

Численность/удельный вес численности обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся (при условии утвержденной учебной программы)

Человек 0/%

Количество/удельный вес уроков с применением ИКТ

Количество 85%

Сведения о педагоге

Образование (высшее, средне-специальное, наименование учебного заведения)

Высшее, Ленинградский педагогический институт им. А.И. Герцена

Квалификационная категория, дата присвоения

 Высшая, март 2012

Педагогический стаж

 23 лет

Возраст

 54 лет

Повышение квалификации за последние 5 лет (название курсов, вид документа, год)

 Составляющие ИКТ-компетентности работников системы образования. Удостоверение №00456. 2012г.

Повышение квалификации по ФГОС нового поколения (название курса, вид документа, год)

 Современные образовательные технологии в контексте ФГОС второго поколения. Удостоверение №11014.2012г.

Основное содержание современного образования: ФГОС.  Удостоверение № 4005 ГБОУ ИМЦ ,2014

Участие в профессиональных конкурсах за последние 5 лет (название конкурса, результат, год)

 Участие в экспериментальной работе (название работы, статус)

  Городская экспериментальная площадка с сентября 2012г. « Опережающее внедрение ФГОС ООО»

Публикации (название, издание, год)

Ведение общественной работы (статус)