Визитная карточка
материал на тему

Звягина Светлана Валерьевна в КУ «Нефтеюганская  общеобразовательная школа-интернат» работает с 2009 года.

Высшее образование:

Тобольский государственный педагогический институт им. Д.И. Менделеева, 2009 год, квалификация «учитель биологии», Шадринский государственный педагогический институт, 2012 год, присуждена степень Магистра по направлению «Социально-экономическое образование», СУРГПУ, 2013 год, «Олигофренопедагог»

Своим девизом считает:        

«Главное – индивидуальный подход к каждому ребенку».

 Сведения о повышении квалификации

-2010 год Присвоена вторая квалификационная категория по должности «воспитатель»

-2012 год присвоена первая квалификационная категория по должности «учитель истории»

-2013 год присвоена первая квалификационная категория по должности «воспитатель»

-2014 год присвоена высшая квалификационная категория по должности «учитель»

     -Современные тенденции развития теории и практики коррекционной педагогики и специальной психологии», г. Москва 2010г.,(72 часа).

- «Эффективное общение с родителями»,2010 г. Москва.

-«Современный образовательный менеджмент» 2011год г. Сургут.,(80 часов).

-«Модернизация воспитательного процесса как условие развития коррекционной школы-интерната» 2012 год г. Москва.,(240 часов).

-«Современные коррекционно-развивающие технологии в организации учебного процесса в коррекционной школе» 2012 год г. Москва. 

Приняла участие в работе VII Всероссийского форума Руководителей образовательных учреждений. Москва 2011 год

     Результаты деятельности педагога:

- Приняла участие в вебинаре «Культурно-досуговая деятельность как эффективное средство развития личности ребенка» 2017 г.

-Приняла участие в вебинаре «Учет особенностей развития семьи обучающегося при взаимодействии родителей и педагогов» 2018 г.

- Публикация педагогического опыта в сети Интернет:  2018 г.  - http://www.prodlenka.org/ 

- Победитель (2 место) VI Всероссийского педагогического конкурса «Вектор развития» 2018 г.

Педагогическая профессия требует постоянного совершенствования, постоянного движения вперед, только путем самообразования и творческих поисков педагог придет к своему мастерству.