ЭССЕ "Я-воспитатель"
статья

Эссе на тему «Я – воспитатель»

«Чтобы управлять собой, используйте голову. Для управления другими используйте сердце».

Элеонора Рузвельт

Каждый день я иду на свою любимую работу. Я работаю с учащимися МБОУ Целинная СОШ.  От моего состояния души, как педагога зависит многое: каким будет день, что нового и интересного узнают подопечные на уроках. Ведь если Вы повстречались с людьми с доброжелательной улыбкой и пожелали хорошего дня – это значит, что все будет замечательно!

Почему я выбрал именно эту профессию? Вопрос трудный, сразу не ответишь. Наверно, из-за того, что дети наивны, невинны, хотят учится и не испорчены трудной жизнью. Из-за этого я их и люблю! И еще это возможность находиться в мире детства, таком искреннем и понимающем.

С детства я хотел стать поваром. Заветной мечты стать педагогом в школе у меня никогда не было. После окончания школы, я работал в кафе-поваром. Никогда не думал что стану учителем. Но распорядилась судьба так, что я пришел в МБОУ СОШ с. Арыг-Узю.  

Помню, когда я пришел первый раз на работу в школу, меня охватило чувство страха и неуверенности в своих силах. Первый урок… Каждый учитель помнит свой первый урок. Волнение…но смышлёные глазки, маленькие ручки, которые тянулись вверх, милые улыбки детей заставили меня посмотреть на этот мир глазами детей. Я взял себя в руки и начал свой первый урок. Так началась моя жизнь педагога.

Не сразу все получалось, были моменты, когда опускались руки, но мне помогали мои коллеги, я перенимал у них опыт, занимался самообразованием.

Кто же такой – воспитатель?

На мой взгляд, воспитатель – это не просто человек, а волшебник, который живет в особом мире и творит чудеса. Он должен быть  всесторонне развитым, творческим, обладающим  множеством знаний, умений и навыков. А главное, он должен быть добрым и дарить ласку, любовь своим воспитанникам.

Мне кажется, педагог-воспитатель – это не просто профессия, это состояние души, образ жизни. Это значит, хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним, быть незаменимым, когда ему нужна помощь и поддержка. Быть воспитателем - огромная ответственность и большая радость.

Роль педагога-воспитателя неоднозначна. Мы можем быть врачами и артистами, художниками и поэтами. Благодаря детям нам некогда скучать, потому что в нашей жизни всегда много нового и интересного. Педагог-воспитатель – это мудрец, к которому каждый ученик в любое время может обратиться с любыми вопросами. Это человек, который дарит свою любовь и ласку детям, не прося ничего взамен. Настоящий воспитатель живет жизнью опекаемых, понимает их с первого слова, налаживает и поддерживает контакты с родителями воспитанников, всегда энергичен и полон сил.

Настоящий воспитатель, обучая и воспитывая детей, сам учится у них открытости и чуткости.

Быть воспитателем, значит быть всегда чуть-чуть ребенком, чтобы уметь чувствовать, как ребенок, радоваться и смеяться вместе с ним. Смысл своей работы я вижу во взлетах детских способностей, всегда стараюсь укрепить веру детей в свой талант. Для меня ребенок – это личность, только уважая его, можно раскрыть его внутренний потенциал.

         Мне, как педагогу, открыта главная тайна – тайна детских сердец, которые ждут тепла, доброго слова, новых знаний. И как сложится судьба ученика, во многом зависит от меня. Важно, чтобы дети видели во мне надежного, внимательного и доброго друга-наставника, готового помочь, научить, поддержать.

Я думаю, педагогические способности человек приобретает в процессе познания детей. Как бы педагог много не знал, он никогда не станет «настоящим» без главного – любви к детям. А умение любить дано не всем.

         А самое главное в работе с детьми, я считаю, это любовь детей к учителю за знаниями, их желание идти в школу, с радостными глазами.

Я счастливый человек! Мне судьбой позволено заниматься воспитанием нашего будущего поколения – воспитанием детей. Мне доверили своих детей родители.  А наше будущее зависит от того, что мы вложим в их души. Я горжусь своей профессией, она позволяет ощущать мне вечное чувство доброты, ответственности…

И я точно знаю, что делаю это не зря!