Приказы об организации работы школьных инновационных проектов 2020-2025
материал (7, 9, 10, 11 класс)

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 7» г.Когалыма

МАОУ СОШ № 7

                                                             ПРИКАЗ

26 августа 2024                                                                                                          № 551

                                                                   г. Когалым

О работе школьных методических объединений

и наставников в 2024-2025 учебном году

На основании ст. 28 «Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации», п. 5 ст. 47 «Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации» Федерального закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ, с целью повышения эффективности методической работы в школе

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Создать профессиональные педагогические сообщества (ППС) в 2024-2025 учебном году:

- ППС учителей русского языка и литературы,

- ППС учителей математики,

- ППС учителей иностранного языка,

- ППС учителей естественнонаучного цикла,

- ППС учителей истории и обществознания,

- ППС учителей физической культуры,

- ППС учителей эстетического цикла,

- ППС учителей начальной школы (1-4 параллели),

- ППС классных руководителей основной школы,

- ППС классных руководителей старшей школы.

2. Назначить руководителями профессиональных педагогических сообществ (ППС) в 2024-2025 учебном году:

2.1. - ППС учителей русского языка и литературы – учителя русского языка и литературы Антонову О.В.,

- ППС учителей математики - учителя математики Амин Н.А.,

- ППС учителей иностранного языка – учителя английского языка Синько Е.А.,

- ППС учителей естественнонаучного цикла –  учителя физики Казаеву К.В.,

- ППС учителей истории и обществознания – учителя истории и обществознания Тойбахтину В.Ю.,

- ППС учителей физической культуры – учителя физической культуры Дмитренко И.В.,

- ППС учителей эстетического цикла и педагогов дополнительного образования – учителя ИЗО и черчения Садовую Е.Л.,

- ППС учителей начальной школы 4 классов – учителя начальных классов Старикову Т.Н.,

- ППС учителей начальной школы 1 классов – учителя начальных классов Самыкину А.В.,

- ППС учителей начальной школы 2 классов – учителя начальных классов Бирюк Р.В.

- ППС учителей начальной школы 3 классов – учителя начальных классов Редька Т.И.,

- ППС классных руководителей старшей школы – учителя русского языка и литературы Бондаренко А.В.,

- ППС классных руководителей начальной школы – учителя начальных классов Маяцкую О.В.

2.2. - Совета молодых учителей и проекта «Наставничество» в рамках Национального проекта «Образование» – педагога-психолога Рябцеву Е.Н.

- Школы «ФГОС для детей с ОВЗ» - учителя-логопеда Теребило Т.В.

- региональной инновационной площадки «Развитие функциональной грамотности» - учителя начальных классов Овсянникову И.С.

- федеральной площадки «Межрегиональное сетевое партнерство: Учимся жить устойчиво в глобальном мире. Экология. Здоровье. Безопасность» - педагога-библиотекаря Сушко Ю.Н.

2.3. - наставником молодого учителя физической культуры Щинникова А.Д. – учителя физической культуры Дмитренко И.В.

- наставником молодого учителя русского языка и литературы Гетьман Д.И. – учителя русского языка и литературы Бондаренко А.В.

- наставником молодого учителя английского языка и истории и обществознания Чулякминой М.И. – учителя английского языка Фаткуллину Л.Г. и истории и обществознания Фокину Н.И.

- наставником молодого учителя музыки Иликбаевой К.Э. – педагога дополнительного образования, учителя музыки Устюжанину О.С.

- наставником молодого учителя математики Грищенко Е.Р. – учителя математики Ионга И.Н.

- наставником молодого учителя начальных классов Королеву А.А. – учителя начальных классов Овсянникову И.С.

- наставником молодого учителя технологии Падерина К.А. – учителя технологии Мясникова А.А.

- наставником молодого педагога-психолога Слыжук А.А. – педагога-психолога Рябцеву Е.Н

- наставником молодого учителя начальных классов Гавриловой В.А. – учителя начальных классов Редька Т.И.

4. Утвердить методическую тему работы школы на 2024-2025 учебный год

 «Развитие профессиональных компетенций педагогов как фактор  повышения качества образования и воспитания в год Семьи».

5. Руководителям ППС:

5.1. в своей работе руководствоваться Положением о ШМО учителей-предметников и педагогических работников в МАОУ СОШ № 7, Положением о методической службе в МАОУ СОШ № 7.

5.2. составить план работы на 2024-2025 учебный год и предоставить на согласование заместителям директора по УВР Н.В.Рословой и Баженовой И.В. в срок до 01.10.2024.

6. Производить доплату руководителям ППС, Совета молодых учителей, площадок и Школы, указанным в п. 2.1 и 2.2, в размере 5% от должностного оклада.

7. Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.

Директор                                                                        А.А.Овсянников

Старший методист Рослова Н.В., 2-32-63

С приказом ознакомлены:

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 7» города Когалыма

МАОУ  СОШ № 7

г. Когалым

Об организации работы школьных инновационных проектов в МАОУ СОШ № 7

в 2021-2022 учебном году

В соответствии со ст.20 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в целях координации и обеспечения дальнейшего развития инновационной деятельности в школе, в связи с реализацией новых федеральных государственных образовательных стандартов

ПРИКАЗЫВАЮ:

        1. Организовать реализацию школьного инновационного проекта в МАОУ СОШ № 7 «Проектная деятельность в условиях открытой информационно-образовательной среды», ответственные - заместители директора по учебно-воспитательной работе Рословой Н.В..

2. Рословой Н.В., Харитоновой Н.В. подготовить перспективный план работы реализации инновационного проекта «Проектная деятельность в условиях открытой информационно-образовательной среды» в срок до 15.09.2021.

3. Утвердить персональный состав творческой (инновационной) группы по реализации школьного инновационного проекта в МАОУ СОШ № 7 «Проектная деятельность в условиях открытой информационно-образовательной среды» на 2021-2022 учебный год:

Проект «Бессмертный полк» (5 классы):

Проект «Калейдоскоп проектов» (проекты по русскому языку и литературе») (6-7 классы)

Проект «Нон-стоп» (1-4 классы):

Проект «Охраняемые территории ХМАО (заповедники, заказники, национальные парки)»

Проект «Музей-эксплораториум «Нуми-Торум», руководители - заместители директора по учебно-воспитательной работе Фокина Н.И., Рослова Н.В.

        4. Организовать реализацию школьного инновационного проекта в МАОУ СОШ № 7 «ФГОС для детей с ОВЗ», ответственная – учитель – логопед Теребило Т.В.

5. Учителю – логопеду Теребило Т.В. подготовить перспективный план работы реализации инновационного проекта «ФГОС ОВЗ» в срок до 15.09.2021.

6. Утвердить персональный состав творческой (инновационной) группы по реализации школьного инновационного проекта в МАОУ СОШ № 7 «ФГОС для детей с ОВЗ» на 2021-2022 учебный год:

        7. Организовать реализацию школьного инновационного проекта в МАОУ СОШ № 7 «Совет молодых учителей», ответственные – Рябцева Е.Н., педагог-психолог, Пушкарь Т.И., учитель начальных классов.

                8. Продолжить реализацию школьного инновационного проекта «Музей-эксплораториум как фактор развития учебно-исследовательских способностей школьников» в рамках школьной инновационной площадки в МАОУ СОШ № 7 «Практико-ориентированная модель непрерывного этно-экологического образования «Музей-эксплораториум «Нуми-Торум», ответственные - заместители директора по учебно-воспитательной работе Рослова Н.В., Фокина Н.И.

9. Заместителю директора по учебно-воспитательной работе Рословой Н.В. осуществлять промежуточный и итоговый контроль над школьными инновационными проектами.

10. Учителям информатики Полукариковой А.С., Полякову И.В. систематически размещать на сайте информацию о реализации школьных инновационных проектов.

11. Библиотекарям Сушко Ю.Н., Богодух Е.В. систематически организовывать выставки новинок методической и художественной литературы для участников образовательного процесса в рамках реализации школьных инновационных проектов в течение учебного года.

12. Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.

Директор МАОУ СОШ № 7                                                Т.А.Наливайкина

Трусова, 2-32-63

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 7» г.Когалыма

МАОУ СОШ № 7

                                                             ПРИКАЗ

14 октября 2020                                                                                                         № 735

                                                                   г. Когалым

О работе наставников в 2020-2021 учебном году

На основании Распоряжения Минпросвещения России от 25.12.2019 № р-145 «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися», приказа управления образования Администрации города Когалыма от 29.05.2020 № 377 «О внедрении целевой модели наставничества обучающихся в образовательных организациях города Когалыма», в соответствии с Дорожной картой реализации целевой модели наставничества в МАОУ СОШ № 7 «Наставничество 3.0» на 2020 – 2021 учебный год, утвержденной директором МАОУ СОШ № 7 от 01.09.2020, Положением о наставничестве, утвержденным приказом директора МАОУ СОШ № 7 от 10.09.2020 № 626 «Об итогах проведения педагогического совета «Анализ работы школы за 2019-2020 учебный год: итоги и перспективы. Принятие управленческих решений, направленных на повышение качества образования» и утверждении перспективного плана работы школы на 2020-2021 учебный год»

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить формы наставничества в МАОУ СОШ № 7 «Ученик – ученик», «Учитель – учитель», «Учитель – ученик», «Выпускник-ученик».

2. Создать пары согласно формам наставничества, указанным в п. 1 настоящего приказа.

3. Наставникам и кураторам в своей работе:

3.1. руководствоваться Положением о наставничестве в МАОУ СОШ № 7.

3.2. составить индивидуальные планы работы с наставляемыми на 2020-2021 учебный год, используя предложенные формы, в срок до  (приложение 1).

3.3. на постоянной основе осуществлять обмен опытом, представлять современные методические находки в школьной инновационной группе «Наставничество 3.0» и других сообществах учителей, на методическом совете, на педагогическом совете.

4. Контроль за исполнением данного возложить на заместителя директора по УВР Рослову Н.В.

Директор                                                                        Т.А.Наливайкина

Исполнитель: заместитель директора по УВР Рослова Н.В., 2-32-63

С приказом ознакомлены:

Приложение 1

Примерная форма индивидуального плана

по осуществлению наставничества

Наставник__________________

Наставляемый_________________

Муниципальное автономное  общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 7» города Когалыма

МАОУ СОШ № 7

_______________________________________________________________________

ПРИКАЗ

1 декабря  2023 г.                                        № 916

г.Когалым

Об утверждении тем индивидуальных проектов

учащихся 10 классов

С целью организации деятельности учащихся 10 классов над индивидуальным проектом на уровне среднего  общего образования

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить темы индивидуальных проектов (далее – ИП) учащихся 10 классов (Приложение 1).
2. Руководителям ИП Антоновой О.В., Бондаренко А.В., Ионга И.Н.,  Казаевой К.В., Новикову П.Е., Полукариковой А.С., Прокопьевой А.В., Садовой Е.Л., Самигуллину Л.Р., Тойбахтиной В.Ю., Узбековой А.К.:

1. спланировать совместно с обучающимися работу над ИП на 2023-2024 учебный год;
2. отслеживать поэтапно результаты деятельности;
3. обеспечить  соблюдение сроков выполнения проекта.

3. Классным руководителям 10-х классов Узбековой А.К., Самигуллину Л.Р., Ионга И.Н.:

1. довести информацию о выборе темы,  требованиях, предъявляемых к выполнению ИП, порядке и сроках работы над ИП родителей (законных представителей) учащихся;
2. осуществлять координацию  взаимодействия родителей, руководителей проектов и обучающихся с целью успешного выполнения учащимися  ИП.

    4. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя директора по УВР  Останину Н.А.

И.о.директора                        А.А.Овсянников

Заместитель директора по УВР

Останина Н.А., 23263

С приказом ознакомлены:

Останина Н.А. ______

Антонова О.В. __________

Бондаренко А.В.__________

Ионга И.Н.________

Новиков П.Е._________

Казаева К.В. _________

Полукарикова А.С._________

Прокопьева А.В.__________

Садовая Е.Л. ___________

Самигуллин Л.Р. ________

Тойбахтина В.Ю. __________

Узбекова А.К. _____________

Приложение  1

к приказу директора школы

от 01.12.2023г.№916

Темы индивидуальных проектов