«Маму поздравляем.8 Марта»
календарно-тематическое планирование

ОО

Социально-коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Физическое развитие

Примечания индивидуальная работа, реализация проекта

1 п.д.

Сюжетно – ролевая игра «Семья»

Беседа с детьми на тему  «Уважай взрослых»

Игры на столе с песком «Найди в песке круг, квадрат». Цель: упражнять в сравнении  и в определении, какая форма.

Беседа: « Моя любимая мама» Рассматривание семейных фотографий

Игра «Доброе слово о маме». Цель: Воспитывать у детей доброе отношение к своей маме, развивать речь.

Чтение; Стихи о маме (Е. Благинина «Посидим в тишине», Я. Аким «Мама»)

Аппликация  из  бумажного теста  «Цветок маме» Цель: показать детям возможность использования бумажного  теста, для изготовления аппликации.

Утренняя гимнастика, пальчиковая гимнастика «Моя семья»

Утренняя гимнастика. Комплекс №12

ОД

1. Рисование. Тема «Рисунок для мамы» Конспект
2. Музыка. Повторение  песни «Пирожки для мамы».

Прогулка

Обсуждение ситуации

«Чем опасна сосулька». Цель: формирование у детей основ безопасного поведения в весенний период.

Познавательно-исследовательская деятельность

« Скоро весна. Что происходит со снегом?»

Дидактические игры по развитию речи по выбору воспитателя. Цель: способствовать развитию связной речи, обогащать словарь прилагательными глаголами.

Повторить танец «Конфетка»

П.и. «Наседка и цыплята». Цель: учить детей бегать в разные стороны не толкая друг друга и слушать указания воспитателя.

2 п.д.

Беседа «Мама учит быть меня осторожным» (Опасные предметы дома)

Упражнение «Польза– вред». Цель: дать понять детям, что в природе нет ни полезных, ни вредных существ, одни только необходимые.

Тема: «Рассказ о маме»

Задача: Учить отвечать на вопросы, составлять небольшой рассказ с помощью воспитателя (Мою маму зовут…Она добрая, красивая…..). Активизация прилагательных.

Рисование тема: «Веточка мимозы» (Ватными палочками или пальчиками)

 Гимнастика после сна. Комплекс №2

Якутская народная игра «Ручеек и озеро». Цель: расширять знания детей об играх других народов. (Закрепление).

Работа с родителями

Знакомство родителей с мероприятиями , проводимыми в детском саду.

Обратить внимание родителей на обновление информации в информационном уголке.

ОО

Социально-коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Физическое развитие

Примечания индивидуальная работа, реализация проекта

1 п.д.

Тема беседы : «Мамы всякие нужны» (знакомство с профессиями мам: продавец, повар)

Игровая ситуация  «Поможем маме накрыть на стол» (счет до 3: тарелки, чашки; один-много, большой- маленький)

д/и « Собери бусы для мамы» (Чередование по форме/ цвету)

Тема: Беседа на тему «Как я помогаю маме»

Д/И «Назови ласково» (сын-сыночек, дочь-доченька)

Тема: «Букет в вазе» (коллективная работа)

Утренняя гимнастика. Комплекс № 12. Пальчиковая гимнастика «Моя семья»

ОД

1. ФЭМП. И.А Помораева. Стр.30 №3.

2. Физическая культура. Игровое упражнение «Поможем маме донести сумки» (ходьба с предметами).

Прогулка

Игровая ситуация

Экскурсия по детскому саду

Конструирование

Настольная игра

П.и. «Скорее построиться»

«Незнакомый человек». Цель:

формировать умение действовать спокойно в нестандартных ситуациях.

Экскурсия в прачечную.

Лего.  « Стул и стол для бабушки» Цель: развивать моторику руки, способствовать развитию речи.

«Чей детеныш». Цель: закрепить понятие детей о домашних животных (Курица-цыпленок, кошка-котенок)

Цель: учить детей двигаться по площадке в разных на правлениях, по сигналу строится в за ведущим.

2 п.д.

Настольная игра

« Профессии». Цель: знакомимся с окружающим миром.

Игра с мячом «Отвечай быстро». Цель: закрепить знание последовательности дней суток.

Чтение сказки «Волк и семеро козлят».

Пополнение уголка на тему «Семья». (Фотографии для альбома).

Гимнастика после сна. Комплекс № 2.

Гимнастика для глаз «Часы»

Подвижные  игры по теме «Спорт». Цель: закрепить названия видов спорта, формировать желание заниматься физической культурой.

Работас родите лями

Ориентировка родителей на совместное чтение литературы.

Индивидуальные беседы.

ОО

Социально-коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Физическое развитие

Примечания индивидуальная работа, реализация проекта

1 п.д.

Дидактическое упражнение «Кто правильно и быстро сложит одежду».

Цель: закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле перед сном.

Беседа «Как я поздравлю свою маму». Цель: развивать речь. Воспитывать любовь к своим мамам.

Разучивание стихотворений к празднику 8 марта. Цель: способствовать развитию грамматического строя речи.

Конструирование

«Здание дома» (из коробок). Цель: учить детей строить из подручных материалов.

Утренняя гимнастика. Комплекс №12

Пальчиковая гимнастика «Моя семья»

Игра «Сбей кеглю». Цель: развивать глазомер, ловкость, формировать умение адекватно оценивать результаты соревнования.

ОД

1. ФЦКМ. О.В.Дыбина ст. 40

2. Музыка. Песенное творчество « Спой свое имя»

Прогулка

Наблюдение за трудом дворника. Цель: формировать уважение к труду взрослых.

Настольная игра «Что спряталось в рисунке». Цель: способствовать развитию восприятия.

Дыхательные упражнения «Насос». Цель: способствовать развитию правильного дыхания.

 Рисование по замыслу. Цель: развивать у детей воображение и задумку рисунка.

П.и. «Сильный удар». Цель: учить подпрыгивать и приземляться на носки полусогнутые ноги.

2 п.д.

Беседа «Какая  моя мамочка» Цель : расширять речь детей»

Рассказ воспитателя на тему «Как можно помочь маме?». Цель: формировать у детей проявлять желание помогать маме.

Экспериментальная деятельность.

« Свойства песка»

Слушание песен о маме.

Цель: развивать музыкальное воображение.

Гимнастика после сна. Комплекс №2 Гимнастика для глаз «Часы»

«Как устроено моё тело» Цель: расширять представление о функционировании организма.

Работа с родите лями

Привлечение родителей к совместным с детьми наблюдениям за весенней природой, погодой, изменениям в природе.

Индивидуальные беседы»

ОО

Социально-коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно –эстетическое развитие

Физическое развитие

Примечания индивидуальная работа, реализация проекта

Проигрывание ситуации «Ты

Поссорился с другом,

теперь хочешь

помириться». Цель:

учить доброжелательно, общаться, мириться и решать конфликтные ситуации.

« Посадим лук» огород на подоконнике.

Продуктивная.

Раскладывания картинок с изображениями игрушек на листе бумаги верху, внизу.

Игра« Кто что делает»

. Цель:

Закрепить названия

профессий,

Активизировать речь.

Рисование тема: «веточка мимозы» (Ватными палочками или пальчиками)

Самостоятельные игры с

физкультурным

оборудованием.   Цель:

Создать условия для

Физической активности детей

ОД

1. Развитие речи. Гербова стр. 64
2. Физкультура. Прыжки на двух ногах.

Прогулка

 Наблюдение за снегом. Цель: обратить внимание детей на то, что снег стал рыхлый, темный.

Беседа с детьми на тему «Безопасность на прогулке»

Чтение стихотворения о снеге. По выбору воспитателя.

Выкладывание сюжетов из палочек, геометрических фигур. Цель: развивать конструктивные способности детей.

П.и. «Лиса и куры». Цель: учить детей спрыгивать с предметов, приземляясь на носки полусогнутые колени.

2 п.д.

Игры по правилам дорожного движения. Цель: продолжить формирование основ безопасности.

Что изменилось на улице (ежедневное наблюдение из окна)

 Рассматривание картины «Семья»

Конструктивно-модельная деятельность "Дом для мамы»

Гимнастика после сна. Комплекс №2

Подвижные игры по выбору детей.

Работа с родите лями

Индивидуальные беседы по за просу родителей.

ОО

Социально-коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно –эстетическое развитие

Физическое развитие

Примечания индивидуальная работа, реализация проекта

1 п.д.

Игровая ситуация «Помоем посуду»

Беседа «Как папа помогает маме»

Развивающая игра «Кто что услышит»

Предложить детям пластилин  «Угощение для мамы и бабушки»

Утренняя гимнастика .Комплекс №12

Пальчиковая гимнастика «Моя семья»

 Повторение  танца к 8 марта.

ОД

1. Лепка. Тема «Цветок для бабушки» Конспект.
2. Физкультура. Бег между предметами.

Прогулка

Рассматривание здания детского сада. Цель: обогащать словарь детей.

Беседа « Как мы можем порадовать бабушку»

Подвижная игра «Орел и птенчики» Цель: развивать ловкость и быстроту.

Разучивание долганской игры «Солнышко»

2 п.д.

Обсуждение поговорки «Где положишь, там и возьмёшь». Цель: формировать безопасное поведение в быту

 Предложить детям настольные игры.

Чтение стихотворения о бабушке. По выбору воспитателя.

Лепка «Бусы для бабушки и мамы» Цель: раскатывать пластилин круговыми движениями  в ладонях

  Спортивное мероприятие.  Игры с участием мамам и детей

Работа с родителями

 Индивидуальные беседы.

Участие мам в празднике 8 марта.