Интерактивный плакат.
статья

Для систематизации большого количества информации положительно зарекомендовал себя Интерактивный плакат.

Интерактивный плакат — способ визуализации информации на основе одного изображения, к которому в виде меток («горячих точек») прикрепляются ссылки на веб-ресурсы и интернет-документы, мультимедийные объекты: видео, аудио, презентации, игры, опросы и т.д. Главное достоинство такого плаката — его интерактивность: обучающиеся могут знакомиться с информацией в любом удобном для себя порядке и открывать только интересующие их материалы.

В отличие от презентации, где информация идет по порядку (в виде очередности слайдов). И если нужно  вернуться к определенному материалу, приходится пролистывать часть презентации, а это трата времени и потеря интереса учащихся.

Интерактивные плакаты используют не только для повышения наглядности процесса обучения, но и с целью вовлечения учащихся в активную учебно-познавательную деятельность.

Применение интерактивных плакатов позволяет:

• собрать и обобщить материал по любой теме;
• создать дайджест публикаций, виртуальную выставку или путешествие;
• дать обучающимся возможность добывать информацию самостоятельно, оперировать ею, проверить и закрепить полученные знания в интересной форме.

Интерактивные плакаты — гибкий инструмент образовательного процесса. С ним обучающиеся быстро усваивают новый материал и закрепляют пройденный, а преподаватель получает возможность структурировать большой объем информации в удобной для понимания форме.
Виды интерактивных плакатов

С учётом содержания и формы интерактивные плакаты бывают двух видов:
Одноуровневые. Имеют единую платформу с набором требуемых интерактивных элементов.

Многоуровневые. Основная платформа первого уровня объединяется с плакатами нижних уровней. Такая конструкция может нести в себе больший, чем в первом случае, объём информации.

Интерактивный плакат  напоминает конструктор: его можно  наполнять разной начинкой: текстом, графикой, звуком,  видео, играми и другими материалами. Использовать его можно   в разных направлениях, менять ход используемой информации моментально,   открывать только нужные  материалы на любых этапах  урока. В отличии от презентации, в которой требуется перескакивать  через слайды, чтобы изменить подачу материала.  

Вход в каждый раздел возможен только из центральной заставки плаката.

На главном слайде собраны  основные разделы  изучаемого материала. К каждому разделу создаются гиперссылки, по которым   происходит быстрый  к нужной информации и возврат на  главные  разделы. Гиперссылку можно присвоить любому объекту на плакате: заголовку, картинке, тексту, слову, иконке.

Учебный материал  подаётся   небольшими блоками, это позволяет учащимся перед глазами иметь основные понятия  по изучаемой теме и быстрее запомнить информацию, термины.

Составление  этого плаката не сложно. Принцип такой же, как и составление презентации. Добавляется только работа по гиперссылкам. А возможностей больше.