План работы ММО учителей физико-математического цикла на 2019- 2020 учебный год
материал

№

       ФИО

Образование

Стаж

Год прохождения курсов

Год прохожд. аттестации

Категория

Награды

Проблемный вопрос

1

Гиззатуллина

Регина

Музиповна

высш.

32

2018

2015

высшая

ПГ РБ

Использование ИКТ на уроках математики

2

Имаева
Рина Николаевна

высш.

9

2018

2016

1

ПГ РОО

Самостоятельная работа как эффективное средство в обучении математики

3

Калимуллина Резида Гумеровна    

высш.

20

2015

2014

высшая

ПГ РОО

Повышение качества знаний учащихся по физике

4

Согова Анна Сергеевна

высш

15

2018

2018

1

Повышение качества знаний учащихся по информатике и ИКТ

5

Хайруллина Альфина Шаукатовна

высш.

34

2018

2015

высшая

ПГ РОО

Дифференцированное обучение математике

6

Ризванова

Гульнора

Муслимовна

Высш БГУ,.

19

2018

2012

высшая

ПГ РОО

Повышение качества знаний учащихся по математике

№

Ф. И. О.

Нагрузка

1

Гиззатуллина Р.М.

21ч

2

Хайруллина А.Ш.

22ч

3

Калимуллина Р.Г.

23ч.

4

Ризванова Г.М.

18ч

5

Имаева Р.Н.

11ч

6

Согова А.С.

22ч

№

п/п

Месяц.

Мероприятие.

Ответственные.

1.

А

В

Г

У

С

Т

Заседание № 1

1. Анализ  работы ММО за 2018-2019 учебный год.

2. Рассмотрение плана работы ММО на 2019-2020 учебный год.

3. Рассмотрение адаптированных рабочих программ по предметам ММО и программ внеурочной деятельности на 2019-2020 учебный год.

4. Рассмотрение материалов промежуточной аттестации в 5-9 классах на 2019-2020 учебный год.

5. Аттестация педагогов в 2019-2020 учебном году.

Имаева Р.Н.

Хайруллина А.Ш.

2.

3.

4.

5.

6.

С

Е

Н

Т

Я

Б

Р

Ь

Проведение входных контрольных работ, тестов, их анализ.

Проведение школьного тура Всероссийской предметной олимпиады школьников.

Оформление уголков «Готовимся к экзаменам»

 Консультация по теме «Работа со школьной документацией».

Участие в конкурсах разного уровня (включая дистанционные).

Хайруллина А.Ш.

Имаева Р.Н

Согова А.С.

Гиззатуллина Р.М.

Ризванова Г.М.

Калимуллина Р.Г.

7.

8.

9.

10.

О

К

Т

Я

Б

Р

Ь

Проведение школьного тура Всероссийской предметной олимпиады школьников.

Проведение контрольных работ, тестов за 1 четверть, их анализ.

 Консультация по теме «Разработка технологической карты урока».

Участие в конкурсах разного уровня (включая дистанционные).

Учителя-

предметники.

11.

12.

13.

Н

О

Я

Б

Р

Ь

Заседание № 2

1. Методика анализа и оценки современного урока.

2. Повышение качества знаний учащихся по математике 

Участие  в муниципальном этапе  Всероссийской предметной олимпиады школьников

Участие в конкурсах разного уровня (включая дистанционные).

Учителя-

предметники

14.

15.

16.

17.

18.

19.

Д

Е

К

А

Б

Р

Ь

Изучение нормативных документов и методических рекомендаций по государственной итоговой аттестации обучающихся  9 классов.

 Консультация по теме «Педагогическое сопровождение исследовательских проектов обучающихся по математике»

Проведение контрольных работ, тестов за 1 полугодие, их анализ.

Подготовка к участию в конкурсе творческих проектов учащихся  (школьный уровень).

Конкурс творческих проектов учащихся МАНШ  (школьный уровень).

Участие в конкурсах разного уровня (включая дистанционные).

Учителя-

предметники.

20.

21.

22.

23.

24.

Я

Н

В

А

Р

Ь

Проведение предметной недели. Выпуск школьной математической газеты

Подготовка к участию в конкурсе творческих проектов учащихся (муниципальный уровень).

Участие в конкурсе «Учитель года»

Участие в конкурсах разного уровня (включая дистанционные).

Участие в конкурсе творческих проектов МАНШ учащихся (муниципальный уровень)

Учителя-

предметники.

25.

26.

27.

28.

Ф

Е

В

Р

А

Л

Ь

Подготовка и проведение заседания РМО учителей математики, физики и информатики.

Проведение внутришкольного тестирования в форме ОГЭ, ГВЭ по предметам в 9 классе.

Заседание № 3

1. Особенности подготовки к ЕГЭ и ГИА в 2019-2020 уч. году
2. Отчет педагогов по темам самообразования.

Участие в конкурсах разного уровня (включая дистанционные).

Хайруллина А.Ш.

Имаева Р.Н

Согова А.С.

Гиззатуллина Р.М.

Ризванова Г.М..

29.

30.

31.

М

А

Р

     Т

Проведение внутришкольного тестирования в форме ЕГЭ по предметам в 11 классе.

Проведение контрольных работ, тестов за 3 четверть, их анализ.

Участие в конкурсах разного уровня Проведение «Кенгуру» (включая дистанционные).

.

Учителя-

предметники.

32.

33.

34.

35.

А

П

Р

Е

Л

Ь

Проведение внутришкольного тестирования в форме ОГЭ, и ЕГЭ  по предметам в 9 и 11 классах.

Проведение всероссийских проверочных работ (ВПР) по математике, физике.

Участие в конкурсах разного уровня (включая дистанционные).

Заседание № 4

Отчет педагогов по темам самообразования.

Учителя-

предметники.

36.

37.

М

А

Й

Проведение промежуточной аттестации в 5-9 классах. Анализ результатов.

Участие в конкурсах разного уровня (включая дистанционные).

.

Учителя-предметники.

38.

ИЮНЬ

Анализ  работы ММО за 2019-2020 учебный год.

Хайруллина А.Ш.