ДЕНЬ СЛАВЯНСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ И КУЛЬТУРЫ
классный час по мхк на тему

ДЕНЬ СЛАВЯНСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ И КУЛЬТУРЫ

Цели:

Когнитивное развитие: расширить знания о письменности; познакомить с первыми создателями письменности.

Аффективное развитие: способствовать созданию развивающей речевой среды на основе диалоговых ситуаций; формирование системы ценностей молодого поколения.

Психомоторное развитие: развивать эстетическое отношение к культурным ценностям; развивать речь; расширять словарный запас.

Креативное развитие: творчески подойти  интеллектуальным конкурсам.

Методическое обеспечение урока: мультимедийная установка; зашифрованные послания; портреты Кирилла и Мефодия.

Ведущий 1.

24 мая Церковь празднует День памяти славянских учителей, равноапостольных Кирилла и Мефодия. Эти святые издавна считались покровителями «книжных людей» и учащихся.

Ведущий 2.

У славянской письменности удивительное происхождение. Благодаря сохранившимся летописям, археологическим раскопкам мы не только знаем время появления славянской азбуки, но и биографии создателей.

Чтец 1.

В далёкие, далёкие годы.

В такие, что представить даже трудно,

В Солониках (Солуни назывался он тогда),

В семье два брата жили дружно.

Чтец. 2.

Тот, что постарше – был Мефодий,

Помладше – Константин.

Славянами считались все они в народе,

И жили долго, до седин…

Чтец 1.

Мефодий стал военным, как отец.

А Константин был образован – чтец.

Учился вместе с ним и малолетний император Михаил,

А Константин с отличием свою учёбу завершил.

Чтец 2.

И в Греции, затем, учёным знаменитым стал.

И философию в университете преподавал.

За ним учёных степеней тянулся караван,

Он выучил латынь, арабский и читал Коран.

Чтец 1.

В те времена славяне из Моравии

Мечтали получить побольше знаний о православии.

Всё потому, что греческий, латынь они не знали

И проповеди в церкви плохо понимали.

Чтец 2.

Ведь не было письменности у славян своей,

И с просьбою к царю обратились ото всех людей.

Поэтому царь греков Михаил

Придумать алфавит скорее Константину поручил.

Чтец 1.

А обещал ему помочь в этом Мефодий,

Который отслужил 14 лет и был уже  в народе.

На горе Олимп, среди святых,

Он принял постриг, жил теперь у них.

Чтец 2.

Два брата попросили помощи у Бога.

И в 863 году они создали Алфавит свой понемногу.

Их письмена красивы и понятны,

Слова Евангелия Константин писал все внятно.

Чтец 1.

И перевёл с латыни для славян Писание Святое.

Молитвы и ученье Божье стало всем доступней и понятней.

А, приняв постриг, Константин в миру Кириллом стал,

И алфавит его народ кириллицей прозвал.

Чтец 2.

Обоих братьев: и Кирилла, и Мефодия,

С тех пор все стали звать в народе

Святыми просветителями всех славян,

И имена их помнят и до сих пор хранят.

Учитель.

Как уже ранее было сказано, что 24 мая отмечается день славянской письменности и культуры. Этот праздник пришёл к нам из Болгарии, где этой традиции более ста лет.

Только в 1986 году этот праздник стал отмечаться в нашей стране. Центрами празднования в разные годы были города: Мурманск, Вологда, Новгород, Москва, Белгород, Псков.

Звучит гимн Кириллу и Мефодию

На экран выведена кириллица.

Для лучшего запоминания Азбуки, болгарские книжники, Кирилл и Мефодий, придумали «Азбучную молитву:

Аз – Аз есмь свет миру;

Буки – Бог есмь прежде всех век;

Веди – ведаю всю тайну в человеце и мысль;

Глаголь – глагою людям закон мой;

Добро – добро есмь творящим волю мою.

В этой азбуке 43 буквы. Самое первое евангелие, которое было написано этой азбукой – Остромирово Евангелие.

Ведущий 1.

Новгородский посадник (мэр) Остромир – внук Добрыни, дяди по материнской линии князя Владимира Святославовича, заказал в 1056 году дьякону Григорию переписать богослужебную книгу о земной жизни Христа – Евангелие, которое, возможно, стало напрестольной книгой в их роде.

Ведущий 2.

В этой книге было 294 листа пергамента.

Учитель.

- Что такое пергамент?

Ведущий 2.

Пергамент – это обработанная и отбеленная телячья кожа. Знающие люди подсчитали, что на создание книги требовалось около сотни шкур – целое стадо!

Мастера нарезали листы, затем линовали шилом или ножом, при этом оформлялась рамка – в два столбца.

Учитель.

Теперь эта книга храниться в Российской национальной библиотеке Санкт-Петербурга.

Ведущий 1.

Более 700 (семисот) лет славянская письменность просуществовала в неизменном виде. Лишь при Петре 1 изменили количество букв, придумали новые: Ё и Й.

Ведущий 2.

В 1918 году провели первую реформу русского языка. Алфавит упростили: в нём оставили 33 буквы, которыми мы пользуемся по сей день.

Учитель.

До сих пор русский язык считается  одним из красивейших языков в мире и вызывает восхищение у большинства великих людей.

Высказывания великих людей о языке.

«Язык – это история народа. Язык – это путь цивилизации и культуры. Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является непраздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью». (А.Куприн)

«Славяно-российский язык, по свидетельствам самих иностранцев-эстетов, не уступает латинскому ни в мужестве, греческому ни в плавности, превосходит все европейские языки: итальянский, испанский и французский, не говоря уже о немецком.» (Г.Державин)

«Бессмертие народа – в его языке». (Ч.Айтматов)

Не страшно под пулями мёртвыми лечь,

Не горько остаться без крова, -

И мы сохраним тебя, русская речь,

Великое русское слово. (А.Ахматова «Мужество»)

Конкурс пословиц.

- Продолжи половицу:

• Без русского языка не сошьёшь и… (сапога).
• Дурное слово, как смола: пристанет…(не отлепишь).
• Не пройми копьём, пройми…(языком).
• Язык враг: прежде ума…(глаголет).
• Язык до…(Киева доведёт).
• Не спеши языком. Торопись…(делом).
• Ешь с пирог с грибами, а язык…(держи за зубами).
• Без языка и колокол …(нем).
• От приветливых слов язык…(не отсохнет).

На загадку дай отгадку.

1. Я учу, смотрю в тетрадку.

У меня серьёзный вид.

«А», «Б», «В» - все по порядку.

Изучаю (Алфавит).

2. Искусство читать и искусство писать,

Сложнее чтения и математики.

Наука, что может язык изучать,

Называется просто (грамматика).

3. Зовут его крылатым словом,

Его значенье всем знакомо,

Названьем звучно с афоризмом

Его зовут (фразеологизмом).

4. Есть суффикс, стоящий за окончанием,

Он носит другое, сложнее название. (Постфикс).

5. Чем кончается лето и начинается осень? (Буквой О)
6. Название какого дерева состоит из четырёх предлогов? (С-о-с-на).
7. В каком слове сорок гласных? (Сорок-а)
8. Перечислите пять дней недели, не называя их по именам. (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра).

Отгадай зашифрованное слово.

Учитель.

До кириллицы у нас была другая азбука – глаголица.  Авторами данного алфавита также являются Кирилл и Мефодий. В основе его лежи греческий алфавит, поэтому он гораздо сложнее.

Обратите внимание на него.

Я зашифровала слова. Отгадайте.

Итоговая викторина:

1.В какой день прославляют святых братьев Кирилла и Мефодия? (24 мая).

2.В каком году они создали алфавит? (863)

3.С какого года в России празднуется день славянской письменности и культуры? (1986)

4.Как называется алфавит, созданный братьями? (кириллицей)

5.Как звали Кирилла до подстрига в монахи? (Константин)

6.Какой национальности братья? (Болгары)

7.Сколько букв в их алфавите? (43)

8.Как называется самый ранний памятник древнерусской письменности? (Остромирово евангелие)

9.Где сегодня хранится эта книга? (в Санкт-Петербурской русской национальной библиотеке)

10.Как называется азбука, созданная до кириллицы? (глаголица).

Чтец 1.

Язык наш славен и велик!

Храни родную речь!

Язык любви сердца целит,

Тебе его беречь.

Чтец 2.

Язык, великолепный наш язык.

Речное и степное в нём раздолье,

В нём клёкоты орла и волчий рык,

Напев, и звон, и ладан богомолья.

Учитель.

В нём воркованье голубя весной,

Взлёт жаворонка к солнцу – выше. Выше.

Берёзовая роща, свет сквозной.

Небесный дождь, просыпанный на крыши. (К.Бальмонт).

Чтец 1.

В далёкие, далёкие годы.

В такие, что представить даже трудно,

В Солониках (Солуни назывался он тогда),

В семье два брата жили дружно.

Чтец. 2.

Тот, что постарше – был Мефодий,

Помладше – Константин.

Славянами считались все они в народе,

И жили долго, до седин…

Чтец 1.

Мефодий стал военным, как отец.

А Константин был образован – чтец.

Учился вместе с ним и малолетний император Михаил,

А Константин с отличием свою учёбу завершил.

Чтец 2.

И в Греции, затем, учёным знаменитым стал.

И философию в университете преподавал.

За ним учёных степеней тянулся караван,

Он выучил латынь, арабский и читал Коран.

Чтец 1.

В те времена славяне из Моравии

Мечтали получить побольше знаний о православии.

Всё потому, что греческий, латынь они не знали

И проповеди в церкви плохо понимали.

Чтец 2.

Ведь не было письменности у славян своей,

И с просьбою к царю обратились ото всех людей.

Поэтому царь греков Михаил

Придумать алфавит скорее Константину поручил.

Чтец 1.

А обещал ему помочь в этом Мефодий,

Который отслужил 14 лет и был уже  в народе.

На горе Олимп, среди святых,

Он принял постриг, жил теперь у них.

Чтец 2.

Два брата попросили помощи у Бога.

И в 863 году они создали Алфавит свой понемногу.

Их письмена красивы и понятны,

Слова Евангелия Константин писал все внятно.

Чтец 1.

И перевёл с латыни для славян Писание Святое.

Молитвы и ученье Божье стало всем доступней и понятней.

А, приняв постриг, Константин в миру Кириллом стал,

И алфавит его народ кириллицей прозвал.

Чтец 2.

Обоих братьев: и Кирилла, и Мефодия,

С тех пор все стали звать в народе

Святыми просветителями всех славян,

И имена их помнят и до сих пор хранят.

***

Чтец 1.

Язык наш славен и велик!

Храни родную речь!

Язык любви сердца целит,

Тебе его беречь.

Чтец 2.

Язык, великолепный наш язык.

Речное и степное в нём раздолье,

В нём клёкоты орла и волчий рык,

Напев, и звон, и ладан богомолья.