Год культуры в Российской Федерации
план-конспект урока по мхк (10 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Урок, посвященный Году культуры в Российской Федерации по предмету МХК 10 класс МБОУ СОШ №1 г.Чаплыгина Липецкой области.
Формы организации урока | Межведомственное взаимодействие при подготовке и проведении урока | Текстовая часть отчета(в свободной форме описательного характера) |
1.Заочная экскурсия в Третьяковскую галерею | Районный краеведческий музей , Чаплыгинская картинная галерея. | Экскурсоводами являются учащиеся. Описание творчества художников по репродукциям картин проходило через презентации, в сопровождении классической музыки. Были представлены художники-портретисты Иван Николаевич Крамской Илья Ефимович Репин Валентин Александрович Серов. Просмотр видеофильма о творчестве И.Н.Крамского. Визуальный обзор творчества художников –портретистов Липецкого края. Свои впечатления от произведений великих художников учащиеся отразили в виде небольшого эссе. |
2.Путешествие по земле Древней Эллады | Районная библиотека. | Тема очень интересная , так как раскрывает удивительную красоту одной из величайших эпох человечества- эпоху Античности, которая является колыбелью мировой художественной культуры и содержит в себе истоки будущей европейской цивилизации. Для раскрытия нового материала было выбрано сочетание познавательных и игровых форм обучения. Это было необходимо для повышения интереса к уроку через нестандартное преподнесение новой информации. Дифференцированный подход заключалась в том, что ученикам с низкой мотивацией обучения предлагались необычные роли с юмористическим оттенком, где они могли проявить свои творческие способности. Они выступали в роли героев древнегреческих мифов . Для знакомства с основными периодами эпохи, предлагалось построить “Ленту времени”. Выписывались основные культурные периоды изучаемой цивилизации, размещалась информация на отдельных листах и предлагалось восстановить ряд событий по порядку, опираясь на временные рамки. Учащиеся выходили к доске по мере возникновения события или начала нового периода и характеризовали его, представляя презентацию. Контроль усвоения знаний заключался в написании в конце урока самостоятельной работы в форме творческого эссе по образцу. |
3.Интеллектуальная игра «Романтики и романтизм» | Данная форма проведения урока была выбрана для закреплении полученных учащимися знаний. В результате урок из обыденности перерастает в соревнование, что позволяет достигать таких целей обучения, как развитие познавательного интереса к изученной теме. В начале урока учащимся была дана возможность вспомнить изученный материал по теме «Романтизм» в форме блиц – марафона. В играх, как правило, используется групповая форма работы, и поэтому каждый из учеников на протяжении всего урока принимал и выполнял ту роль, которую он бы хотел выполнять, что позволило проявить его природные способности: художественные, музыкальные, вокальные. | |
4. Дискуссия по теме «Современная музыка» | Эта тема близка детям и вызывает особый интерес. Дискуссии способствуют формированию собственного мнения учащихся, их личностного эмоционально-ценностного отношения и к искусству, и к миру в целом. До начала дискуссии учащимся был озвучен своеобразный «кодекс дискутанта». Учащимся предоставлялась возможность прослушать разные жанры современной музыки. В течении урока каждый учащийся имел право высказать свое мнение о современной музыке и рассказать о музыкальных произведениях , которым дает личное предпочтение. |
Учитель МХК Викулина С.И.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/11/picture-602969-1581453482.jpg)
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Статья 1. Предмет регулирования настоящего Федерального закона 1. Предметом регулирования настоящего Федерального закона являются общественные отношения, возникающие...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/07/picture-321811-1544183694.jpg)
«Всероссийский урок Конституции Российской Федерации» «Мы - граждане Российской Федерации».
Главная цель Всероссийского урока - формирование у школьников российской гражданской идентичности посредством изучения Основного Закона России. Задачи Всероссийского урока:- формировать пра...
Сценарий торжественной церемонии выноса Государственного флага Российской Федерации и флага Республики Тыва, исполнения Государственного гимна Российской Федерации и Гимна Республики Тыва накануне Дня Космонавтики
Уважаемые Коллеги, Вашему Вниманию предлагается сценарий торжественной церемонии накануне Дня Космонавтики....
Сценарий торжественной церемонии выноса Государственного флага Российской Федерации и флага Республики Тыва, исполнения Государственного гимна Российской Федерации и Гимна Республики Тыва, прохождения военным маршем и шествия Бессмертного полка школы №
Уважаемые коллеги, Вашему Вниманию предлагается уникальный сценарий торжественной церемонии выноса Государственного флага Российской Федерации и флага Республики Тыва, исполнения Государств...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/25/picture-572238-1422168860.jpg)
«Знакомство и приобщение к культурам народов Российской Федерации».
Гражданское, патриотическое, духовно-нравственное воспитание – одна из актуальных и сложнейших проблем, которая должна решаться сегодня всеми, кто имеет отношение к детям. То, что мы заложим в д...
![](/sites/default/files/pictures/2022/06/17/picture-1412386-1655439322.jpg)
Презентация по теме "Защита населения Российской Федерации от опасных и чрезвычайных ситуаций" - Тест "Основы законодательства Российской Федерации по организации защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций"
Презентация по теме "Защита населения Российской Федерации от опасных и чрезвычайных ситуаций" - Тест "Основы законодательства Российской Федерации по организации защиты населения от оп...