классный час "Лидеские качества"
классный час

Классный час «Лидерские качества».

1. Учитель раскрывает термин «Лидер» - от англ. leader – ведущий, руководитель. Член группы, за которым она признает право принимать ответственные решения в значимых для неё ситуациях, т.е. наиболее авторитетная личность, реально играющая центральную роль в совместной деятельности и регулировании взаимоотношений в группе.

Лидеры бывают: вдохновители, исполнители, универсальные, ситуативные, эмоциональные, деловые. – 3 минуты

2. Учитель раздает листы с большим текстом. Каждый ребенок получает часть текста и для него есть задача за 10 минут изучить текст и потом в течение 1 минуты представить всему классу, что самое главное ему встретилось в этом тексте. (время строго ограничено) (у текста 5 частей). 7 минут на изучение и еще 6 минут на представление текста.
3. Игра. Слушаем задания и пытаемся как можно лучше справиться с ними. ЛЮБОЙ КОНТАКТ между участниками запрещен ( ни жесты, ни знаки, ни слова) Каждый играет против ведущего (учителя)Если кто-то нарушает правило получает штрафной балл. Чтобы выиграть, получается балл за каждый этап. Три штрафных очка – команда проиграла. Если команда выполняет быстрее установленного времени +балл, не успели , балл штрафа.

Начинаем игру по хлопку.  

1. Построиться в два круга. 15 секунд
2. Выстроиться в колонну по росту. 20 секунд
3. Построиться в треугольники. 15 секунд.
4. Построиться в шеренгу от самого светлого до самого темного цвета волос 30 секунд
5. Построиться в живую скульптуру «Звезда» 30 секунд
6. Построиться в живую скульптуру «Черепаха» 30 секунд
7. Построиться в живую скульптуру «Медуза» 30 секунд.

4. Рефлексия. Что вы чувствовали во время игры?

Тяжело ли было остаться без чужих указаний?

Как вы понимали верны ли и ошибочны ваши действия?

Понравилось ли вам отвечать за себя и принимать решения?

Кто из участников проявил себя как лидер? В чем это лидерство проявилось?