Презентация для 10 класса .Тема "Семья".Обществознание
презентация урока для интерактивной доски (обществознание , 10 класс) по теме

Слайд 1

Слайд 2

Семья -важный элемент социальной структуры общества, одна из его подсистем, деятельность которой регулируется как брачно-семейным законодательством, так и морально-нравственными нормами, обычаями, традициями и т. д . малая социальная группа социальный институт удовлетворяет личные потребности людей социально значимые потребности общества основана на браке и кровном родстве, связана общностью быта и взаимной ответственностью Объединение, характеризующееся совокупностью социальных норм, санкций и образцов поведения,устанавливающих взаимоотношения между супругами,родителями ,детьми и родственниками

Слайд 3

Функции семьи 1 ) Репродуктивная - биологическое воспроизводство населения — на общественном уровне и удовлетворение потребности в детях — на личностном уровне. 2 ) Социализации - формирование индивида как личности. 3) Хозяйственно-бытовая - ведение домашнего хозяйства, уход за детьми и престарелыми членами семьи. 4) Экономическая - материальная поддержка несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи. 5) Социально-статусная - предоставление определенного социального статуса членам семьи (наделение наследственными статусами — национальность, религия и др.), воспроизводство социальной структуры общества. 6) Эмоциональная - оказание психологической поддержки членам семьи. 7) Защитная - физическая, экономическая, психологическая защита членов семьи. 8) Духовно-нравственная - развитие личности каждого члена семьи. 9) Досуговая - организация рационального досуга, взаимообогащение интересов членов семьи.

Слайд 4

Жизненный цикл семьи состоит из нескольких этапов : Вступление в брак Начало деторождения – рождение первого ребёнка Рождение последнего ребёнка Вступление в брак и выделение из семьи последнего ребёнка Смерть одного из супругов.

Слайд 5

К лассификации семьи: 1 ) По числу детей : многодетные, малодетные и бездетные. 2) По характеру распределения домашних обязанностей : - традиционная - домашние обязанности выполняет в основном женщина, но ответственность за семью перед обществом и основная власть принадлежит мужчине; - коллективистская - обязанности выполняются совместно или по очереди. 3) По родственной структуре: - нуклеарная (лат. nucleus — ядро) - супружеская пара с детьми; - расширенная - супружеская пара с детьми и кто-то из родственников, проживающих с ними; - полигамная - жена с мужьями или муж с женами. 4) По типу воспитания : - авторитарная - основывается на авторитете родителей; - либеральная - строится на самоопределении личности независимо от традиций, привычек; - демократическая - характеризуется постепенным привитием ребенку такой черты, как сопричастность к судьбам других людей

Слайд 6

Брак Первоначальную основу семейных отношений составляет брак. Брак — это исторически меняющаяся социальная форма отношений между женщиной и мужчиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их интимную жизнь, устанавливает супружеские, родительские и другие родственные права и обязанности . Индивиды, вступившие в брак, становятся родственниками друг другу, но их брачные обязательства связывают родственными узами гораздо более широкий круг людей. Родственные узы (родство) — это отношения, возникающие при заключении брака либо являющиеся следствием кровной связи между лицами (отцы, матери, дети и т. д.).

Слайд 7

Виды брака: 1) Юридический брак - союз мужчины и женщины. Добровольный союз. Союз, заключенный с соблюдением определенных правил, установленных законом. Союз, целью которого является создание семьи. Союз, который порождает взаимные личные и имущественные права и обязанности супругов. 2) Гражданский брак - это длительное открытое совместное проживание мужчины и женщины в незарегистрированном на законных основаниях браке, даже если они ведут совместное хозяйство и воспитывают общих детей. Такой брак порождает лишь отношения материнства и отцовства, которые создают определенный объем прав (например, право детей наследовать имущество любого из родителей). Сожители (с юридической точки зрения супругами их назвать нельзя) не могут по закону наследовать имущество друг друга. 3) Церковный брак - это брак, который в России не влечет юридических последствий с точки зрения государства и регулируется только нормами внутрицерковного (канонического) права. В настоящее время происходит разделение институтов брака и семьи

Слайд 8

Семейное право В Российской Федерации правоотношения в области семьи, материнства, отцовства и детства регулируются особой отраслью права — семейным правом. Его источники: Конституция РФ и Семейный кодекс РФ (1996 г. ) Регулирование семейных отношений осуществляется в соответствии с принципами: — добровольность брачного союза мужчины и женщины; — равенство прав супругов в семье; — разрешение внутрисемейных вопросов по взаимному согласию; — приоритет семейного воспитания детей, заботы об их благосостоянии и развитии; — обеспечение приоритетной защиты прав и интересов несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи

Слайд 9

Изменения в институте семьи В современном обществе семья переживает качественные изменения, связанные с глобальными социальными процессами индустриализации, урбанизации, несвойственными доиндустриальному (традиционному, аграрному) обществу. П роисходят процессы трансформации семьи как социального института, изменения некоторых ее функций, перераспределения семейных ролей.

Слайд 10

Тенденции развития современной семьи • сокращение ведущих позиций семьи в социализации индивидов, в организации их досуга; • изменение положения женщины в семье, обусловленное ростом ее авторитета в обществе; • сокращение числа патриархальных семей; • развитие семьи партнерского типа, в которой осуществляется совместное ведение супругами домашнего хозяйства, воспитание детей, взаимная поддержка; • разрушение многопоколенной (расширенной, родственной) семьи; • преобладание нуклеарной семьи; • разделение институтов брака и семьи, рост количества фактических, но юридически не оформленных «свободных» семейных союзов и рожденных в них детей; • рост количества разводов, повторных браков, неполных семей и числа брошенных детей.

Слайд 11

Причины разводов Назовите причины разводов (стр.200-201) Какие меры проводятся в России для укрепления семьи?

Слайд 12

В современных условиях особую роль в развитии семейных отношений может играть государство, заинтересованное в сохранении и укреплении института семьи

Слайд 13

Задания 1.Найдите в приведенном ниже списке проявления экономической функции семьи и обведите цифры, под которыми они указаны. 1) обучение детей трудовым навыкам 2) материальная поддержка близких 3) распределение домашнего труда 4) наделение наследственным статусом 5) организация досуга 6) семейное предпринимательство

Слайд 14

2 Маргарита вышла замуж и перешла жить в семью мужа, в которой столкнулась с незнакомым ей раннее бытом партнёрской семьи. Какие примеры из жизни новой семьи Маргариты могут свидетельствовать о том, что семья носит партнёрский характер? Запишите цифры, под которыми они указаны . 1)родители мужа вместе обсуждают, что нужно купить на гонорар, полученный отцом семейства 2)возникшие разногласия родители мужа пытаются разрешить совместно, находя компромиссы 3)утром вся семья обсуждает, кто и что может купить по дороге домой и кто заберет младшую сестрёнку молодого мужа из детского сада 4)в небольшой квартире помимо родителей мужа и молодой четы в отдельной комнате ещё проживает бабушка мужа 5)после того как молодожёны получили зарплату муж предложил сложить все деньги вместе и расписать траты на месяц. 6)летом вся семья вместе с бабушкой выезжает на дачу

Слайд 15

3 Найдите в приведённом списке признаки семьи партнёрского типа. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1)в конфликтной ситуации партнёры ищут компромиссы 2)семейные обязанности строго не закреплены 3)муж – глава семьи, без его ведома ничего не происходит. 4)муж является основным добытчиком 5)совместное планирование семейного бюджета