Викторина по обществознанию для 9 класса. презентация.
презентация к уроку по обществознанию (9 класс) по теме

Слайд 1

«Имею право, но обязан ». Правовая викторина.

Слайд 2

1 2 3 4 2 конкурс. Календарь правовых дат

Слайд 3

1 июня ?

Слайд 4

Международный день защиты детей

Слайд 5

20 ноября ?

Слайд 6

Всемирный день прав ребёнка

Слайд 7

10 декабря?

Слайд 8

День прав человека

Слайд 9

12 декабря?

Слайд 10

День Конституции Российской Федерации

Слайд 11

Импровизация. 3 конкурс.

Слайд 12

“Угадай-ка!” 4 конкурс

Слайд 13

Литературно-правовая викторина 5 кокурс

Слайд 14

1) В какой сказке «хлебобулочный» герой несколько раз подвергался попыткам посягательства на его жизнь, угрозам быть съеденным?

Слайд 15

2) Кто из сказочных персонажей пользовалась правом на свободнее перемещении на метле?

Слайд 16

3)В этой сказке маленькую героиню преследовали неудачи. Несмотря на свободное передвижение по лесу, свободу слова и мысли, она подвергалась дискриминации, на ее жизнь было совершенно покушение, а ее бабушка лишилась права на неприкосновенность жилищ а

Слайд 17

4)Герой этой сказки содержится в неволе. Он потерял сестру, на его жизнь покушалась ведьма, нарушая его право на личную неприкосновенность и жизнь.

Слайд 18

5)Он имел право на свободное передвижение в пределах станы, свободу мысли и совести, право на защиту от посягательства на честь и репутацию, но, в итоге, лиса нарушила его право на личную неприкосновенность и жизнь.

Слайд 19

6)Этот герой многих русских сказок постоянно нарушал права других персонажей: покушался на их жизнь, содержал в рабстве, подвергал жестокому обращению, посягал на неприкосновенность жилища, вмешивался в личную жизнь других героев.

Слайд 20

7)Эта героиня русских сказок очень хитра и плутовата. Нарушая права других героев, она очень часто попадала сама в неприятные ситуации, в которых ее жизнь была в опасности.

Слайд 21

8)Ему очень не везло в жизни: сначала он был собственностью одного человека, затем стал сыном другого. Разбойники не раз нарушали личную неприкосновенность этого героя, право на жизнь и свободу, попытались завладеть его имуществом, а вот правом на образование он сам не воспользовался.

Слайд 22

9)Она родилась в знатной семье, но старшие сестры жестоко с ней обращались, нарушали ее права, заставляли ее прислуживать им (т.е. рабство и подневольный труд). Воспользовавшись своим правом на создание семьи, девушка была счастлива.

Слайд 23

10)Она жестоко обращалась со своим мужем, дискриминация его прав проявлялась во всем ее отношении к нему: она заставляла его унижать собственное достоинство, но, обогащаясь, она осталась у разбитого корыта.

Слайд 24

Подведение итогов.

Слайд 25

Поздравляем!