Готовимся к ЕГЭ по обществознанию
материал для подготовки к егэ (гиа) по обществознанию (11 класс) на тему

Опубликовано 05.02.2016 - 14:43 - Сороковикова Ольга Николаевна

Готовимся к ЕГЭ по обществознанию

Скачать:

Вложение	Размер
kak_napisat_mini-sochinenie.pdf	594.31 КБ
praktikum_po_teme_bezrabotica.docx	53.39 КБ
praktikum_po_teme_chelovek_i_obschestvo.docx	134.26 КБ
praktikum_po_teme_konstitucionnoe_pravo.docx	61.29 КБ
praktikum_pravo.docx	290.51 КБ
sovety_na_chto_obratit_vnimanie.pdf	2.4 МБ
slova._terminy.doc	212.5 КБ
podgotovka_kege_po_obshch.v-6.pptx	1.46 МБ

Предварительный просмотр:

Практикум по теме «Безработица»

Кто может претендовать на получение пособия по безработице?

1) строитель, утративший трудоспособность в результате производственной травмы

2) многодетная мать, которая не работает и не ищет работу

3) бухгалтер, который не работает, но ищет работу

4) электромонтер, работающий неполный рабочий день

Ответ: 3

2. Если численность занятых в стране равна 29 млн человек, численность рабочей силы — 30 млн человек, то уровень безработицы равен

1) 10% 2) 8% 3) 5,5% 4) 3,3%

Ответ: 4

3. Если численность безработных в стране равна 5 млн человек, численность занятых — 45 млн человек, то уровень безработицы равен

1) 10% 2) 11% 3) 15% 4) 20%

Ответ: 1

4. Кто из перечисленных ниже граждан является структурным безработным?

1) уволившийся учитель, рассчитывающий найти более легкую работу

2) женщина, находящаяся в отпуске по уходу за ребенком

3) шахтер, уволенный в связи с закрытием нерентабельной шахты

4) медсестра, переехавшая с мужем в другой город

Ответ: 3

5. Повторяющиеся спады производства порождают безработицу

1) сезонную 2) структурную 3) циклическую 4) фрикционную

Ответ: 3

6. К неэкономическим отрицательным последствиям безработицы относится

1) рост числа правонарушений 2) повышение конкуренции на рынке труда

3) недополученный выпуск продукции

4) уменьшение шансов найти высокооплачиваемую работу в будущем

Ответ: 1

7. Кто из перечисленных ниже граждан является циклическим безработным?

1) банковский служащий, уволенный в связи с банкротством банка во время финансово-экономического кризиса 2) инженер, уволившийся в связи с переездом в другой город

3) программист, уволенный из-за конфликта с руководством фирмы 4) студент дневного отделения вуза

Ответ: 1

8. При определении качества такого фактора производства, как «труд» обязательно обращают внимание на

1) наличие у работника определенных умений и навыков

2) готовность работника участвовать в жизни коллектива

3) эффективность используемого оборудования 4) наличие на предприятии системы охраны труда

Ответ: 1

9. К рынку экономических ресурсов относится

1) рынок труда 2) товарный рынок 3) фондовый рынок 4) валютный рынок

Ответ: 1

10. В стране А. уголь перестал использоваться в энергетической отрасли. Закрылось большинство шахт, шахтёры потеряли работу. Какого типа безработица наблюдается в стране А.?

1) циклическая 2) структурная 3) фрикционная 4) сезонная

Ответ: 2

11. Рост занятости женщин, имеющих малолетних детей, в процессе производства сопровождается увеличением спроса на услуги профессиональных нянь. Это пример функционирования рынка

1) труда 2) товаров 3) капиталов 4) фондового

Ответ: 1

12. Спрос на услуги специалистов по рекламе формируется на рынке

1) информации 2) товаров и услуг 3) капитала 4) труда

Ответ: 4

13. В связи с финансовым кризисом в области Н. руководство региона приняло решение о снятии доплат учителям и сокращении стимулирующей части фонда заработной платы. Какое изменение произойдет на рынке труда в сфере образования данной области?

1) уровень конкуренции на рынке труда возрастет

2) в массовом порядке начнется приток педагогов из соседних, более богатых, регионов

3) предложение рабочей силы возрастет 4) из отрасли начнется отток рабочей силы

Ответ: 4

14. Ферма после уборки урожая сократила количество работников. Механизаторы и комбайнеры вновь будут набираться на ферму только весной следующего года. Приведенный пример иллюстрирует безработицу

1) фрикционную 2) сезонную 3) циклическую 4) структурную

Ответ: 2

15. Гражданка Р., квалифицированный бухгалтер после продолжительного перерыва в работе не может найти работу по специальности. От предложенных ей вакансий секретаря и консьержки она отказалась и ожидает предложений по специальности. Приведенный пример иллюстрирует безработицу

1) фрикционную 2) сезонную 3) циклическую 4) структурную

Ответ: 1

16. В банковском секторе экономики наступил период роста, возрос спрос на банковские услуги. Какое изменение произойдёт на рынке труда в данной отрасли?

1) начнётся активный набор персонала и открытие новых филиалов

2) снизится активность молодых кадров

3) возрастёт количество сотрудников, переходящих в другие сектора экономики

4) будет отменён социальный пакет для работников

Ответ: 1

17. Какой из приведённых примеров деятельности фирмы «Крендели и халы» характеризует такой фактор производства, как труд?

1) эксклюзивные рецепты выпечки традиционных хлебобулочных изделий к праздникам

2) договора с сетью кафе домашней кухни на поставку горячей выпечки

3) персонал хлебопёков и кондитеров, имеющий международные сертификаты

4) арендуемые фирмой помещения, в которых располагаются пекарни

Ответ: 3

18. К негативным последствиям безработицы относится

1) стремление работников к повышению своей квалификации

2) создание и деятельность государственных служб занятости

3) утрата частью трудоспособного населения трудовых навыков и стимулов к труду

4) расширение возможностей для женщин заниматься домашним хозяйством и воспитанием детей

Ответ: 3

19. Повышение востребованности специалистов в области юридических наук иллюстрирует ситуацию на рынке

1) труда 2) инноваций 3) средств производства 4) капиталов

Ответ: 1

20. Рост популярности кафе с разнообразным ассортиментом чая, кофе и сладостей резко повысил потребность в таких специалистах, как кондитеры, бармены и официанты. Какое свойство рынка труда проявилось в данном факте?

1) связь спроса на труд со спросом на услуги 2) установление определённого уровня безработицы

3) государственное регулирование занятости 4) высокая конкуренция работников

Ответ: 1

21. Повышение уровня безработицы в традиционных отраслях и наличие свободных мест в сфере высоких технологий и услуг характеризуют ситуацию на рынке

1) товаров и услуг 2) труда 3) средств производства 4) информации

Ответ: 2

22. Экономический кризис привёл к закрытию предприятий и росту безработицы во многих отраслях. Какой вид безработицы иллюстрируется этим примером?

1) структурная 2) фрикционная 3) циклическая 4) сезонная

Ответ: 3

23. Человек, который болен бронхитом, оформил больничный лист и в период его действия временно не работает, относится к категории

1) безработных 2) временно безработных

3) не включаемых в общую численность рабочей силы 4) занятых

Ответ: 4

24. К экономически активному трудоспособному населению относятся

1) старшеклассники общеобразовательных школ 2) выпускники университетов

3) владеющие собственностью пенсионеры 4) студенты дневных отделений вузов

Ответ: 2

25. Экономический кризис привёл к закрытию предприятий и росту безработицы во многих отраслях. Какой вид безработицы иллюстрируется этим примером?

1) фрикционная 2) сезонная 3) структурная 4) циклическая

Ответ: 4

26. После замужества дочери Анна уволилась из бухгалтерии, намереваясь, устроиться на работу с более гибким графиком, чтобы нянчить внуков. Какой вид безработицы иллюстрирует данная ситуация?

1) сезонную 2) циклическую 3) фрикционную 4) структурную

Ответ: 3

27. Рост популярности ресторанов с разнообразным ассортиментом резко повысил потребность в таких специалистах, как повара. Какую особенность рынка труда иллюстрирует этот пример?

1) установление определённого уровня безработицы 2) высокую конкуренцию работников

3) мобильность работников 4) связь спроса на труд со спросом на товары и услуги

Ответ: 4

28. Гражданка K. уволилась со своего предприятия и ищет новое место работы.

О каком виде безработицы идёт речь?

1) циклическая 2) структурная 3) скрытая 4) фрикционная

Ответ: 4

29. Верны ли следующие суждения о безработице?

А. Повышение пособий по безработице не способствует сокращению уровня безработицы.

Б. Численность рабочей силы и численность занятых — это один и тот же показатель.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Ответ: 1

30. Верны ли следующие суждения о занятых и безработных?

А. Человек, работающий неполный рабочий день, относится к категории занятых.

Б.Если человек не имеет работы и готов приступить к работе немедленно, он должен зарегистрироваться в службе занятости и может претендовать на пособие по безработице.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Ответ: 3

31. Верны ли следующие суждения о государственной политике в области занятости?

А. Основная задача государства в условиях рынка — искоренение нетрудовых доходов населения.

Б. Одним из инструментов снижения безработицы является организация государством общественных работ.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Ответ: 2

32. Верны ли следующие суждения о последствиях безработицы?

А. Безработица уменьшает нагрузку на занятых.

Б. Безработица создает социальную напряженность в обществе.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Ответ: 2

33. Верны ли следующие суждения об условиях, способствующих снижению безработицы?

А. К условиям, способным повлиять на снижение уровня безработицы, можно отнести увеличение пособий по безработице.

Б. К условиям, способным повлиять на снижение уровня безработицы, можно отнести уменьшение размера налогов с производителей.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Ответ: 2

34. Верны ли следующие суждения о безработице?

А. Безработица является закономерным следствием рыночного регулирования экономики.

Б. В каждой стране устанавливается свой неизменный в течение многих десятилетий уровень безработицы.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Ответ: 1

35. Верны ли следующие суждения о рынке труда?

А. Рынок труда характеризуется высокой профессиональной мобильностью.

Б. Люди, ищущие работу, формируют спрос на рынке труда.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Ответ: 1

36. Верны ли следующие суждения о безработице?

А. В число безработных граждан включают пенсионеров и детей.

Б. Одним из проявлений скрытой безработицы является переход на неполный рабочий день.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Ответ: 2

37. Верны ли следующие суждения о безработице?

А. В условиях рыночной экономики существует естественный уровень безработицы.

Б. Безработным человек может быть как вынужденно, так и добровольно.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Ответ: 3

38. Верны ли следующие суждения о безработице?

А. В число безработных граждан включают домохозяек, пенсионеров и детей.

Б. В условиях рыночной экономики существует естественный уровень безработицы.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Ответ: 2

39. Верны ли следующие суждения о структурной безработице?

А. Наличие в стране структурной безработицы свидетельствует о вступлении национальной экономики в стадию рецессии.

Б. Структурная безработица обуславливается ликвидацией устаревших отраслей и профессий.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Ответ: 2

40. Выберите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) рабочая сила 2) безработные 3) занятые 4) трудоспособное население 5) производители материальных благ

41. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «безработица».

1) рынок труда 2) занятость 3) фондовая биржа 4) трудовые ресурсы 5) пособие 6) коммерческий банк

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ: 36

42. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой

(А) 210 млн безработных в мире насчитала Международная организация труда в 2010 году. (Б) Число безработных выросло более чем на 30 млн. (В) Исторический максимум мировой безработицы, по видимому, еще не пройден. (Г) С учетом сложившейся ситуации внесение существенных изменений в российское законодательство в области регулирования занятости населения представляется целесообразным.

Определите, какие положения текста носят

1) фактический характер

2) характер оценочных суждений

Ответ: 1122

43. Прочитайте текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

«Безработица представляет собой ___________ (А) явление, которое наступает в случае превышения ___________ (Б) трудовых услуг над спросом и проявляется в том, что часть трудоспособных граждан не занята в производстве товаров и услуг. На характер современной безработицы существенное влияние оказывают уровень ___________ (В), освоение новых территорий, появление новых видов деятельности, усиление внешнеэкономической конкуренции.

___________ (Г) не означает абсолютного отсутствия безработицы. Ей соответствует ___________ (Д) безрабо тицы, который связан с поиском наиболее подходящих рабочих мест, обучением новым специальностям,

___________ (Е) изменениями спроса и др. Естественная безработица не является постоянной величиной. Она зависит от уровня развития экономики страны: Государство должно следить, чтобы фактический уровень безработицы не превышал естественный».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

сезонный 2) социально – экономический 3) общество 4) научно – технический прогресс 5) спрос

6) предложение 7) естественный уровень 8) полная занятость 9) производственный

Ответ: 264871

С5. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «безработица»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о критериях выделения видов безработицы, и одно предложение, раскрывающее особенности фрикционной безработицы.

Пояснение.

1) смысл понятия, например: социально-экономическая ситуация, при которой часть экономически активного населения не находит себе работу, которую эти люди способны выполнять;

(Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение).

2) одно предложение с информацией о критериях выделения видов безработицы, опирающейся на знания курса, например: критериями выделения видов безработицы являются социально-экономические причины, по которым безработица возникает;

(Могут быть составлены любые другие предложения, содержащие информацию о критериях выделения налогов.)

3) одно предложение, раскрывающее с опорой на знания курса особенности фрикционной безработицы, например: фрикционная безработица — время добровольного поиска работником нового места работы, которое устраивает его в большей степени, нежели прежнее рабочее место.

(Могут быть составлены любые другие предложения, раскрывающие с опорой на знания курса особенности фрикционной безработицы.)

C6. Назовите и проиллюстрируйте конкретными примерами любые три способа борьбы с безработицей.

Пояснение.

В правильном ответе могут быть указаны следующие способы и примеры:

1) Непосредственное создание новых рабочих мест за счёт государственных расходов

( например, работа в области охраны окружающей среды, строительства автомобильных и железных дорог, очистка мест проживания от мусора и так далее.)

2)Стимулирование большого и малого предпринимательства

(Предполагается, что, развиваясь, предприятия будут создавать новые рабочие места, содействуя занятости населения. Основным источником стимулирования малого бизнеса является банковская система, тогда как их поддержка является в основном государственной прерогативой.)

3) Воздействие на рынок труда, в том числе с целью его развития.

(Принятие мер по перераспределению имеющегося спроса на труд путем побуждения предприятий к уменьшению рабочего времени отдельных работников.)

C6 .Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три вида безработицы (сначала назовите вид безработицы, а затем приведите соответствующий пример).

Пояснение.

В правильном ответе могут быть указаны следующие виды и примеры:

1)Структурная (В связи с массовым применением нефти и газа повсеместно начали закрываться угледобывающие шахты)

2)Фрикционная ( гражданин Н уволился со своей прежней работы так как переехал в другой город и ищет новую)

3)Циклическая (связано с экономическими спадами, банкротством компаний, кризисами). Из-за кризиса многие предприятия сократили выпуск продукции и уволили большое количество своих работников.

Могут быть приведены и иные проявления и примеры, не искажающие смысла.

C8.Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Безработица». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах

Пояснение.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Сущность безработицы.

2. Структура безработицы:

а) лица, уволенные по разным основаниям;

б) лица, добровольно оставившие работу;

в) лица, впервые пришедшие на рынок труда;

г) лица, после перерыва пришедшие на рынок труда.

3. Виды безработицы:

а) фрикционная, циклическая, структурная;

б) открытая, скрытая;

в) полная, частичная.

4. Масштабы безработицы.

5. Методы борьбы с безработицей.

Предварительный просмотр:

Практикум по теме Человек и общество

1.Старшеклассники обучают младших школьников играть в компьютерные игры. Субъектом данной деятельности являются

1) игровые умения младших школьников 2) старшеклассники, проводящие занятия

3) компьютеры, за которыми ведется обучение 4) компьютерные игры

2. Студенты изучают экономическую литературу, касающуюся создания и использования материальных ресурсов общества. Это пример деятельности

1) материально-производственной 2) учебно-познавательной

3) ценностно-ориентировочной 4) социально-преобразовательной

3. Программист трудится над разработкой новой программы. В этой деятельности программа выступает

1) средством 2) субъектом 3) мотивом 4) объектом

4. Учебники, хрестоматии, сборники задач и упражнений для обучающихся в вузах студентов являются

1) объектами деятельности 2) субъектами деятельности 3) целями деятельности 4) средствами деятельности

5. Исследования, связанные с изучением возможностей практического использования ультразвука, — это пример деятельности

1) прогностической 2) социально-преобразовательной 3) познавательной 4) ценностно-ориентационной

6.К средствам массовой коммуникации, возникновение которых связано с переходом к постиндустриальному обществу, относится

1) телевидение 2) радио 3) периодическая печать 4) Интернет

7.Страна Z с населением в 20 млн человек расположена в Северном полушарии. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о принадлежности Z к обществам индустриального типа?

1) в стране высока социальная мобильность 2) в стране проживает многонациональное население

3) в стране активно развивается народная культура 4) верховная власть в стране передаётся по наследству

8. Какая из приведенных ситуаций отображает этические ценности, характерные для традиционного общества?

1) Предприниматель действует инициативно и самодеятельно, открывая фабрику в густонаселенной сельской местности.

2) В обращении к прихожанам священник провозгласил успешность в коммерческих делах проявлением божьего расположения к человеку.

3) Крестьянин трудится вместе с семьей на своем наделе земли для того чтобы обеспечить себя продуктами, практически ничего не вынося на рынок.

4) На предприятии созданы творческие группы, занимающиеся разработкой нового продукта, как правило, они задерживаются и после рабочего дня, работают сверхурочно.

9.Президент страны П. обратился к парламенту с ежегодным посланием, в котором обратил внимание на необходимость поддержки семьи, разработки специальной программы поощрения рождаемости, помощи матерям и детям. Данным примером можно проиллюстрировать связь между такими сферами общества как

1) экономическая, политическая 2) экономическая, духовная

3) духовная, политическая 4) политическая, социальная

10.В стране Р. был проведён опрос социологической службой. Участвующим в опросе гражданам 18–25 лет и 40–50 лет было предложено выбрать продолжение фразы: «Глобальные проблемы современности можно разрешить путем…» Результаты опроса были подсчитаны учеными и представлены в виде таблицы (данные приведены в %):

Варианты продолжения фразы	Выбор 18−25-летних	Выбор 40−50-летних
...договорённостей между странами «большой восьмёрки».	12	20
...разумного самоограничения потребностей человечества.	8	32
...распространения идеи гуманизма, толерантности, экологической культуры.	12	28
...становления всемирного тоталитарного государства.	36	8
...возвращения человека к естественному состоянию, отказа от всех технических достижений.	32	12

Какие из приведённых ниже выводов вытекают непосредственно из информации, полученной из опроса?

1) Молодёжь меньше, чем старшее поколение, обращает внимание на установление жёсткого мирового порядка

2) И молодое, и старшее поколение полагает, что возвращение в пещеры, к природе — основной путь решения глобальных проблем

3) Среди двух групп опрошенных больший процент старшего поколения верит, что договорённости ведущих стран мира помогут решить глобальные проблемы

4) Молодежь в большей степени, чем старшее поколение, ценит гуманистические ценности и культуру

11. Быстрый скачкообразный переход от одного общественно-политического строя к другому называется

1) прогрессом 2) революцией 3) контрреформой 4) эволюцией

12. Направление развития общества, для которого характерен переход от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному, называют

1) социальной стратификацией 2) общественным прогрессом

3) культурной революцией 4) социальной адаптацией

13. Что из перечисленного ниже иллюстрирует эволюционные явления в общественной жизни?

1) скачкообразные перемены 2) революционные преобразования

3) постепенные изменения 4) цикличность социального развития

14. Общество, в отличие от природы

1) развивается закономерно 2) подвержено изменениям

3) творит культуру 4) является динамической системой

15. Революция и реформа являются

1) социальными институтами 2) формами общественных преобразований

3) элементами общества как системы 4) видами социальных связей

16. Сознательное участие человека в общественной жизни характеризует его как

1) индивидуальность 2) индивида 3) творца 4) личность

17. Отличительным признаком понятия «личность» является(-ются)

1) членораздельная речь 2) наличие физических потребностей

3) способность брать ответственность на себя 4) сознание и мышление

18. Личность в отличие от индивида обладает

1) рациональным мышлением 2) членораздельной речью

3) способностью делать нравственный выбор 4) чувственным познанием

19. Способность человека брать ответственность на себя характеризует его как

1) индивида 2) индивидуальность 3) личность 4) созидателя

20.Общим качеством и человека, и высших животных является

1) представления о сверхъестественных силах 2) способность обучать потомство

3) целенаправленная деятельность 4) создание нового, не имеющего аналогов в природе

21. Существование глобальных проблем человечества свидетельствует

1) о целостности современного мира 2) о выравнивании уровней развития

3) о взаимодействии стран и народов 4) о преимуществах экономически развитых стран

22. Причиной возникновения глобальных проблем современности ученые считают

1) исторические традиции 2) культурное многообразие мира

3) рост масштабов хозяйственной деятельности человекА 4) многовариантность общественного развития

23. Такие установки трудовой этики, как предпочтение отдыха труду, стремление зарабатывать не больше, чем это необходимо для удовлетворения основных потребностей, характерны для общества

1) индустриального 2) традиционного 3) массового 4) постиндустриального

24. Возникновение транснациональных корпораций в современном обществе, развитие международной торговли служат проявлением тенденции

1) модернизации 2) глобализации 3) демократизации 4) информатизации

25.Усиление взаимосвязи государств и народов в современном мире выступает проявлением тенденции

1) глобализации 2) модернизации 3) информатизации 4) демократизации

26.Деятельность человека, в отличие от поведения животных

1) носит узко специализированный характер

2) направлена на удовлетворение физиологических потребностей

3) предваряется целеполаганием 4) всегда носит индивидуальный характер

27. Игра, общение и познание — это

1) виды деятельности человека 2) этапы формирования личности

3) виды поведения всех живых существ 4) формы коммуникации

28. Социальной потребностью человека является потребность в

1) пище и воде 2) воздухе 3) физическом движении 4) общении

29. Правительство осуществляет реформу избирательной системы. Это пример деятельности

1) экономической 2) познавательной 3) ценностно-ориентационной 4) социально-преобразовательной

30. Что отличает познавательную деятельность?

1) получение практически полезного результата 2) затрата физических и интеллектуальных усилий человека

3) необходимость совместных действий с другими людьми

4) направленность на получение новой информации

31. Какую функцию науки иллюстрирует разработка учёными новых градостроительных принципов?

1) познавательную 2) мировоззренческую 3) прогностическую 4) социальную

32. В ряде стран Европы с 7-го года обучения ученик должен определиться в выборе своего дальнейшего пути. Каждому предлагаются два варианта продолжения образования в основной школе: «академический», который в дальнейшем открывает путь к высшему образованию, и «профессиональный», при котором обучаются по упрощенному учебному плану, содержащему преимущественно прикладные дисциплины. Какую из тенденций развития образования иллюстрирует данная ситуация?

1) гуманизация 2) гуманитаризация 3) компьютеризация 4) профилизация

33. Какую из перечисленных ниже тенденций развития образования иллюстрирует создание условий для реализации обучающимися своих интересов и дальнейших (послешкольных) жизненных планов?

1) интернационализация 2) гуманитаризация 3) компьютеризация 4) профилизация

34. Какую из перечисленных ниже тенденций развития образования иллюстрирует создание условий для ориентации учащихся на сферу будущей профессиональной деятельности?

1) гуманизация 2) гуманитаризация 3) компьютеризация 4) профилизация

35. Какую из перечисленных ниже тенденций развития образования иллюстрирует право учащегося на образовательную программу, созданную с учетом его индивидуальных особенностей?

1) гуманизация 2) гуманитаризация 3) компьютеризация 4) интернационализация

36. Полное, исчерпывающее, точное знание об объекте исследования называется

1) критерием истины 2) объективной истиной 3) относительной истиной 4) абсолютной истиной

37. Мышление образами — обязательная составляющая познания

1) художественного 2) научного 3) мифологического 4) житейского

38. Какой вид знания включает в себя законы, принципы, понятия, концепции?

1) повседневный опыт 2) теоретические знания 3) народная мудрость 4) художественный образ

39. Относительная истина — это знание

1) ложноеь2) неполное 3) непроверенное 4) необоснованное

40. Какой вид знания представляет собой своеобразный свод рецептов поведения, выработанных жизнью многих поколений?

1) повседневный опыт 2) теоретические знания 3) народная мудрость 4) художественный образ

41. Совокупность всего, созданного человечеством, охватывается понятием

1) техника 2) общество 3) экономика 4) культура

42. Культура, для которой характерна ориентация на широкую публику, называется

1) элитарной 2) народной 3) массовой 4) национальной

43. Культура, произведения которой рассчитаны на узкий круг знатоков, называется

1) элитарной 2) народной 3) массовой 4) национальной

44. Культура, целью которой является получение коммерческой прибыли, называется

1) элитарной 2) народной 3) массовой 4) национальной

45. Элитарная культура в отличие от массовой

1) ориентирована на получение коммерческой выгоды

2) характеризуется сложностью форм художественного освоения мира

3) имеет развлекательный характер 4) создается квалифицированными мастерами

46. Наука является

1) единственной формой познания 2) социальной стратой

3) совокупностью жизненных ценностей 4) особой системой знания

47. В отличие от других видов познания, в процессе научного познания обязательно происходит

1) отражение внешних признаков познаваемого объекта

2) теоретическое обобщение результатов наблюдений

3) формулировка возможных ответов на возникающие вопросы

4) построение предположений, основанных на опыте

48. Логическое мышление лежит в основе познания

1) научного 2) житейского 3) религиозного 4) художественного

49. Опора на объективные факты при аргументации выводов — обязательная составляющая познания

1) художественного 2) научного 3) мифологического 4) житейского

50. Среди наук о человеке и обществе отдельные социальные институты, процессы, социальные группы и общности являются предметом изучения

1) экономики 2) социологии 3) политологии 4) правоведения

51. Комплекс понятий «прекрасное», «безобразное», «образ», «вдохновение» характерен для

1) науки 2) искусства 3) образования 4) морали

52. К мировым религиям относится

1) христианство 2) синтоизм 3) индуизм 4) конфуцианство

53. К национальным религиям относится

1) буддизм 2) христианство 3) конфуцианство 4) ислам

54. Что из перечисленного характеризует искусство в отличие от науки?

1) выявление закономерностей развития природы и общества

2) теоретическое решение мировоззренческих проблем

3) отражение мира в художественных образах 4) использование понятий и теоретических положений

55. Что отличает религию как феномен культуры?

1) описание и объяснение природных и социальных явлений 2) утверждение идеи сотворённости мира

3) достоверное долгосрочное прогнозирование развития 4) эстетическое освоение окружающего мира

56. Найдите в приведенном ниже списке признаки, характеризующие элитарную культуру. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) высокая содержательная сложность 2) демократизм 3) ориентация на узкий круг ценителей

4) широкая рекламная компания 5) соответствие изысканным вкусам 6) безграничное самовыражение автора

57. Найдите в приведенном списке черты, свойственные народной культуре. Запишите цифры, под которыми они указаны.

авторство часто не определено 2) носит преимущественно коммерческий характер
не требует специальной подготовки для восприятия 4) появилась раньше других форм культур

5) рассчитана на узкий круг ценителей

58. Найдите в приведенном списке черты, присущие индустриальному обществу. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) приоритет коллективистских ценностей 2) рост численности рабочего класса 3) высокая социальная мобильность 4) использование информационных технологий 5) глобализация экономики и финансов

59. Найдите в приведенном списке черты, отличающие глобальные проблемы от других проблем человечества. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) требуют для своего разрешения совместных усилий государств мира 2) возникли во второй половине прошлого века 3) отражают противоречие между потребностями людей и возможностями

4) вызваны нехваткой природных ресурсов 5) носят масштабный характер

60. Найдите в приведенном списке черты, присущие постиндустриальному обществу. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) развитие сферы услуг 2) рост численности рабочего класса 3) отсутствие социальной стратификации

4) использование информационных технологий 5) новые интеллектуальные технологии

61. Найдите в приведенном списке свойства человека, имеющие социальную природу. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) способность к совместной преобразовательной деятельности 2) стремление к самореализации

3) умение приспосабливаться к природным условиям 4) устойчивые взгляды на мир и свое место в нем

5) потребность в воде, пище, отдыхе

62. Найдите в приведенном ниже списке общественные явления. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) возникновение государства 2) генетическая предрасположенность к отдельным заболеваниям

3) проявления наследственности 4) формирование наций 5) чувственное восприятие мира 6) развитие рынка

63. Найдите в приведенном списке особенности, отличающие научное познание от других видов познания человеком мира. Запишите цифры, под которыми эти особенности указаны.

1) теоретическое обобщение фактов 2) констатация протекания отдельных событий

3) образность и оригинальность отражения объективной реальности 4) стремление к достоверному, истинному знанию 5) изучение процессов и явлений со стороны закономерностей и причин

64. Найдите в приведенном ниже списке черты, присущие только научному познанию. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) использование понятий 2) логическое выведение умозаключений 3) экспериментальное подтверждение результатов 4) открытость рациональной критику любого положения 5) опора на данные опыта чувственного познания.

65. Укажите в приведенном перечне эмпирические методы научного познания

1) Ученые-вулканологи наблюдают за активностью вулкана Этна

2) Ученые-историки выдвинули гипотезу происхождения названия «Русь» от прибалтийского племени ругов.

3) Экономисты теоретически обосновали перспективы развития глобальной экономики.

4) Экологи провели при помощи специального зонда замер прозрачности вод озера Байкал.

5) Опытно-экспериментальным путем специалисты в области генной инженерии выявили ген, способствующий заболеванию раком.

66. Студент работает над рефератом о познавательной деятельности школьника. Какие отличительные характеристики из перечисленных ниже он может рассмотреть в своей работе? (Запишите цифры, под которыми эти характеристики указаны.)

1) нацеленность на получение знания, нового для всего человечества 2) нацеленность на развитие собственных волевых качеств 3) нацеленность на приобретение новых знаний 4) нацеленность на развитие физических возможностей 5) нацеленность на овладение определенными умениями

6) нацеленность на приобщение к опыту человечества

67. Студент работает над рефератом «Отличительные черты индустриального общества». Какие особенности обществ из перечисленных ниже он может рассмотреть в своей работе? (Запишите цифры, под которыми эти особенности указаны.)

1) Экономика характеризуется господством сельского хозяйства и примитивного ремесла.

2) В политической сфере господствуют церковь и армия. 3) Экономической базой общества является промышленность. 4) Социальная структура является сословно корпоративной, стабильной. 5) Преобладает интенсивная технология. 6) В общественных отношениях господствуют право и закон.

68. Найдите в приведенном списке черты, отличающие научное знание от других видов познания мира. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) теоретическое обоснование 2) экспериментальная проверка 3) опора на авторитеты

4) использование специальных понятий 5) сложность усвоения

69. Студент работает над рефератом «Особенности современной науки». Какие особенности из перечисленных ниже он может рассмотреть в своей работе? (Запишите цифры, под которыми эти особенности указаны.)

1) Ее развитие пока не может опередить развитие материального производства.

2) Ее влияние на развитие всего общества становится менее выраженным.

3) Материальное производство продолжает изменяться с логикой ее развития.

4) В связи с ее исследованиями возникают новые модели общественного развития.

5) Все более очевидной становится ее социальная функция.

6) Остро стоит вопрос социальной ответственности ученых.

70. Студент работает над рефератом «Общество традиционного типа». Какие особенности обществ из перечисленных ниже он может рассмотреть в своей работе? (Запишите цифры, под которыми эти особенности указаны).

1) Экономика характеризуется господством сельского хозяйства и примитивного ремесла.

2) В политической сфере господствуют церковь и армия. 3) Экономической базой общества является промышленность. 4) Социальная структура сословно корпоративна, стабильна.

5) Преобладает экстенсивная технология. 6) В общественных отношениях господствуют право и закон.

71. Найдите в приведенном списке черты, присущие процессу модернизации. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) осуществление промышленного переворота 2) господство государства над обществом и общества над личностью 3) невысокий уровень социальной мобильности 4) формирование рыночного хозяйства

5) формирование гражданского общества

72. Р. и М. являются прихожанами лютеранской церкви в г. Стокгольме. Они познакомились на службе, создали семью. Если у них в семье происходят какие-то размолвки, неприятности, они первым делом идут за советом к пастору. Они убеждены, что их толкование Святого Писания является единственно верным.

Выберите в приведенном ниже функции религии, иллюстрируемые данным примером, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) мировоззренческая 2) компенсаторная 3) коммуникативная 4) эстетическая 5) хозяйственная

73. Члены «Клуба любителей древностей», посетив раскопки ряда древних городищ, выдвинули собственную версию их возникновения. Однако профессиональное сообщество археологов и историков признало данную версию ненаучной.

Какие из приведённых ниже оснований могли стать основой такой оценки ученых?

1) версия опровергала положения, принятые в науке2) выводы членов клуба не имели логических обоснований 3) предположения любителей древностей не получили практического подтверждения 4) версия содержала положения, опирающиеся на веру и не имеющие доказательств 5) участники раскопок, археологи и историки, не являются членами клуба 6) разработчики версии признают вмешательство неземного разума

74. Выберите среди предложенного социальные факты, содержащие проявление важнейших социальных потребностей личности.

1) В трудовом коллективе, куда пришла выпускница экономического вуза, сначала ей было непросто, многие вопросы существенно различались с вузовскими знаниями, но более опытные старшие коллеги своими советами помогли ей войти в курс дела.

2) Для юноши чрезвычайно важен его круг общения, друзья и подруги, с ними можно обсудить порой то, что не обсудишь ни с родителями, ни с учителями.

3) Молодой человек преуспел в туристическом бизнесе, создав крупную компанию, специализирующуюся в области экстремального туризма, но теперь его больше волнует слава мецената, покровителя молодых дарований; недавно им была учреждена стипендия для молодых учёных.

4) Каждую последнюю субботу месяца профессор посвящает походу в консерваторию на концерты камерной музыки.

5) Каждый человек нуждается в поддержании теплового баланса тела, поэтому зимой мы надеваем варежки, тёплые сапоги и куртки.

75. Японское общество отличает приверженность истории, традиции. Сами японцы утверждают, что они представляют собой постиндустриальное традиционное общество и новые технологии, современная техника не препятствует традиции.

Найдите в приведенном перечне признаки, позволяющие утверждать, что и в современной Японии сохраняются элементы традиционного общества.

1) Японцы уважают и почитают императора (микадо), символизирующего единство нации.

2) Многие жители Японии являются приверженцами древней религии Синто, восходящей к языческим культам, обожествлению природы.

3) Японцы возводят искусственные острова из мусора и возводят на них сейсмоустойчивые небоскрёбы.

4) Японцы сохраняют приверженность семейным устоям, отмечают старинные семейные праздники и обряды.

5) Жители Японии перемещаются на поездах на воздушной подушке и по многоярусным автомагистралям.

Ответы

1. Старшеклассники обучают младших школьников играть в компьютерные игры. Субъектом данной деятельности являются

1) игровые умения младших школьников 2) старшеклассники, проводящие занятия

3) компьютеры, за которыми ведется обучение 4) компьютерные игры

Ответ: 2

1) материально-производственной 2) учебно-познавательной

3) ценностно-ориентировочной 4) социально-преобразовательной

Ответ: 2

3. Программист трудится над разработкой новой программы. В этой деятельности программа выступает

1) средством 2) субъектом 3) мотивом 4) объектом

Ответ: 4

4. Учебники, хрестоматии, сборники задач и упражнений для обучающихся в вузах студентов являются

1) объектами деятельности 2) субъектами деятельности 3) целями деятельности 4) средствами деятельности

Ответ: 4

1) прогностической 2) социально-преобразовательной 3) познавательной 4) ценностно-ориентационной

Ответ: 3

6. К средствам массовой коммуникации, возникновение которых связано с переходом к постиндустриальному обществу, относится

1) телевидение 2) радио 3) периодическая печать 4) Интернет

Ответ: 4

7. Страна Z с населением в 20 млн человек расположена в Северном полушарии. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о принадлежности Z к обществам индустриального типа?

1) в стране высока социальная мобильность 2) в стране проживает многонациональное население

3) в стране активно развивается народная культура 4) верховная власть в стране передаётся по наследству

Ответ: 1

8. Какая из приведенных ситуаций отображает этические ценности, характерные для традиционного общества?

Ответ: 3

9. Президент страны П. обратился к парламенту с ежегодным посланием, в котором обратил внимание на необходимость поддержки семьи, разработки специальной программы поощрения рождаемости, помощи матерям и детям. Данным примером можно проиллюстрировать связь между такими сферами общества как

1) экономическая, политическая 2) экономическая, духовная

3) духовная, политическая 4) политическая, социальная

Ответ: 4

10. В стране Р. был проведён опрос социологической службой. Участвующим в опросе гражданам 18–25 лет и 40–50 лет было предложено выбрать продолжение фразы: «Глобальные проблемы современности можно разрешить путем…» Результаты опроса были подсчитаны учеными и представлены в виде таблицы (данные приведены в %):

Варианты продолжения фразы	Выбор 18−25-летних	Выбор 40−50-летних
...договорённостей между странами «большой восьмёрки».	12	20
...разумного самоограничения потребностей человечества.	8	32
...распространения идеи гуманизма, толерантности, экологической культуры.	12	28
...становления всемирного тоталитарного государства.	36	8
...возвращения человека к естественному состоянию, отказа от всех технических достижений.	32	12

Какие из приведённых ниже выводов вытекают непосредственно из информации, полученной из опроса?

1) Молодёжь меньше, чем старшее поколение, обращает внимание на установление жёсткого мирового порядка

4) Молодежь в большей степени, чем старшее поколение, ценит гуманистические ценности и культуру

Ответ: 3

11. Быстрый скачкообразный переход от одного общественно-политического строя к другому называется

1) прогрессом 2) революцией 3) контрреформой 4) эволюцией

Ответ: 2

1) социальной стратификацией 2) общественным прогрессом 3) культурной революцией 4) социальной адаптацией Ответ: 2

13. Что из перечисленного ниже иллюстрирует эволюционные явления в общественной жизни?

1) скачкообразные перемены 2) революционные преобразования

3) постепенные изменения 4) цикличность социального развития Ответ: 3

14. Общество, в отличие от природы

1) развивается закономерно 2) подвержено изменениям 3) творит культуру 4) является динамической системой Ответ: 3

15. Революция и реформа являются

1) социальными институтами 2) формами общественных преобразований

3) элементами общества как системы 4) видами социальных связей

Ответ: 2

16. Сознательное участие человека в общественной жизни характеризует его как

1) индивидуальность 2) индивида 3) творца 4) личность

Ответ: 4

17. Отличительным признаком понятия «личность» является(-ются)

1) членораздельная речь 2) наличие физических потребностей

3) способность брать ответственность на себя 4) сознание и мышление

Ответ: 3

18. Личность в отличие от индивида обладает

1) рациональным мышлением 2) членораздельной речью 3) способностью делать нравственный выбор

4) чувственным познанием Ответ: 3

19. Способность человека брать ответственность на себя характеризует его как

1) индивида 2) индивидуальность 3) личность 4) созидателя Ответ: 3

20. Общим качеством и человека, и высших животных является

1) представления о сверхъестественных силах 2) способность обучать потомство

3) целенаправленная деятельность 4) создание нового, не имеющего аналогов в природе Ответ: 2

21. Существование глобальных проблем человечества свидетельствует

1) о целостности современного мира 2) о выравнивании уровней развития

3) о взаимодействии стран и народов 4) о преимуществах экономически развитых стран Ответ: 1

22. Причиной возникновения глобальных проблем современности ученые считают

1) исторические традиции 2) культурное многообразие мира

3) рост масштабов хозяйственной деятельности человека 4) многовариантность общественного развития

Ответ: 3

1) индустриального 2) традиционного 3) массового 4) постиндустриального

Ответ: 2

1) модернизации 2) глобализации 3) демократизации 4) информатизации Ответ: 2

25. Усиление взаимосвязи государств и народов в современном мире выступает проявлением тенденции

1) глобализации 2) модернизации 3) информатизации 4) демократизации Ответ: 1

26. Деятельность человека, в отличие от поведения животных

1) носит узко специализированный характер 2) направлена на удовлетворение физиологических потребностей 3) предваряется целеполаганием 4) всегда носит индивидуальный характер Ответ: 3

27. Игра, общение и познание — это

1) виды деятельности человека 2) этапы формирования личности 3) виды поведения всех живых существ

4) формы коммуникации Ответ: 1

28. Социальной потребностью человека является потребность в

1) пище и воде 2) воздухе 3) физическом движении 4) общении Ответ: 4

29. Правительство осуществляет реформу избирательной системы. Это пример деятельности

1) экономической 2) познавательной 3) ценностно-ориентационной 4) социально-преобразовательной

Ответ: 4

30. Что отличает познавательную деятельность?

1) получение практически полезного результата 2) затрата физических и интеллектуальных усилий человека

3) необходимость совместных действий с другими людьми 4) направленность на получение новой информации Ответ: 4

31. Какую функцию науки иллюстрирует разработка учёными новых градостроительных принципов?

1) познавательную 2) мировоззренческую 3) прогностическую 4) социальную Ответ: 4

1) гуманизация 2) гуманитаризация 3) компьютеризация 4) профилизация Ответ: 4

1) интернационализация 2) гуманитаризация 3) компьютеризация 4) профилизаци Ответ: 4

1) гуманизация 2) гуманитаризация 3) компьютеризация 4) профилизация Ответ: 4

1) гуманизация 2) гуманитаризация 3) компьютеризация 4) интернационализация Ответ: 1

36. Полное, исчерпывающее, точное знание об объекте исследования называется

1) критерием истины 2) объективной истиной 3) относительной истиной 4) абсолютной истиной

Ответ: 4

37. Мышление образами — обязательная составляющая познания

1) художественного 2) научного 3) мифологического 4) житейского Ответ: 1

38. Какой вид знания включает в себя законы, принципы, понятия, концепции?

1) повседневный опыт 2) теоретические знания 3) народная мудрость 4) художественный образ

Ответ: 2

39. Относительная истина — это знание

1) ложное 2) неполное 3) непроверенное 4) необоснованное

Ответ: 2

1) повседневный опыт 2) теоретические знания 3) народная мудрость 4) художественный образ Ответ: 3

41. Совокупность всего, созданного человечеством, охватывается понятием

1) техника 2) общество 3) экономика 4) культура Ответ: 4

42. Культура, для которой характерна ориентация на широкую публику, называется

1) элитарной 2) народной 3) массовой 4) национальной Ответ: 3

43. Культура, произведения которой рассчитаны на узкий круг знатоков, называется

1) элитарной 2) народной 3) массовой 4) национальной Ответ: 1

44. Культура, целью которой является получение коммерческой прибыли, называется

1) элитарной 2) народной 3) массовой 4) национальной Ответ: 3

45. Элитарная культура в отличие от массовой

1) ориентирована на получение коммерческой выгоды 2) характеризуется сложностью форм художественного освоения мира 3) имеет развлекательный характер 4) создается квалифицированными мастерами

Ответ: 2

46. Наука является

1) единственной формой познания 2) социальной стратой 3) совокупностью жизненных ценностей

4) особой системой знания Ответ: 4

47. В отличие от других видов познания, в процессе научного познания обязательно происходит

1) отражение внешних признаков познаваемого объекта 2) теоретическое обобщение результатов наблюдений 3) формулировка возможных ответов на возникающие вопросы 4) построение предположений, основанных на опыте Ответ: 2

48. Логическое мышление лежит в основе познания

1) научного 2) житейского 3) религиозного 4) художественного Ответ: 1

49. Опора на объективные факты при аргументации выводов — обязательная составляющая познания

1) художественного 2) научного 3) мифологического 4) житейского Ответ: 2

1) экономики 2) социологии 3) политологии 4) правоведения Ответ: 2

51. Комплекс понятий «прекрасное», «безобразное», «образ», «вдохновение» характерен для

1) науки 2) искусства 3) образования 4) морали Ответ: 2

52. К мировым религиям относится

1) христианство 2) синтоизм 3) индуизм 4) конфуцианство Ответ: 1

53. К национальным религиям относится

1) буддизм 2) христианство 3) конфуцианство 4) ислам Ответ: 3

54. Что из перечисленного характеризует искусство в отличие от науки?

1) выявление закономерностей развития природы и общества 2) теоретическое решение мировоззренческих проблеем 3) отражение мира в художественных образах 4) использование понятий и теоретических положений Ответ: 3

55. Что отличает религию как феномен культуры?

1) описание и объяснение природных и социальных явлений 2) утверждение идеи сотворённости мира

3) достоверное долгосрочное прогнозирование развития 4) эстетическое освоение окружающего мира

Ответ: 2

1) высокая содержательная сложность	2) демократизм
3) ориентация на узкий круг ценителей	4) широкая рекламная кампания
5) соответствие изысканным вкусам	6) безграничное самовыражение автора

Ответ: 1356

1) авторство часто не определено	2) носит преимущественно коммерческий характер
3) не требует специальной подготовки для своего восприятия	4) появилась раньше других форм культуры
5) рассчитана на узкий круг ценителей

Ответ: 134

1) приоритет коллективистских ценностей	2) рост численности рабочего класса
3) высокая социальная мобильность	4) использование информационных технологий
5) глобализация экономики и финансов

Ответ: 23

1) требуют для своего разрешения совместных усилий государств мира

2) возникли во второй половине прошлого века

3) отражают противоречие между потребностями людей и возможностями

4) вызваны нехваткой природных ресурсов

5) носят масштабный характер Ответ: 125

1) развитие сферы услуг	2) рост численности рабочего класса
3) отсутствие социальной стратификации	4) использование информационных технологий
5) новые интеллектуальные технологии

Ответ: 145

1) способность к совместной преобразовательной деятельности 2) стремление к самореализации 3) умение приспосабливаться к природным условиям 4) устойчивые взгляды на мир и свое место в нем 5) потребность в воде, пище, отдыхе Ответ: 124

62. Найдите в приведенном ниже списке общественные явления. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) возникновение государства 2) генетическая предрасположенность к отдельным заболеваниям

3) проявления наследственности 4) формирование наций 5) чувственное восприятие мира

6) развитие рынка Ответ: 146

1) теоретическое обобщение фактов 2) констатация протекания отдельных событий

3) образность и оригинальность отражения объективной реальности

4) стремление к достоверному, истинному знанию

5) изучение процессов и явлений со стороны закономерностей и причин

Ответ: 145

1) использование понятий	2) логическое выведение умозаключений
3) экспериментальное подтверждение результатов	4) открытость рациональной критике любого положения
5) опора на данные опыта чувственного познания

Ответ: 34

65. Укажите в приведенном перечне эмпирические методы научного познания

1) Ученые-вулканологи наблюдают за активностью вулкана Этна

2) Ученые-историки выдвинули гипотезу происхождения названия «Русь» от прибалтийского племени ругов.

3) Экономисты теоретически обосновали перспективы развития глобальной экономики.

4) Экологи провели при помощи специального зонда замер прозрачности вод озера Байкал.

5) Опытно-экспериментальным путем специалисты в области генной инженерии выявили ген, способствующий заболеванию раком. Ответ: 145

1) нацеленность на получение знания, нового для всего человечества

2) нацеленность на развитие собственных волевых качеств

3) нацеленность на приобретение новых знаний 4) нацеленность на развитие физических возможностей

5) нацеленность на овладение определенными умениями

6) нацеленность на приобщение к опыту человечества Ответ: 356

1) Экономика характеризуется господством сельского хозяйства и примитивного ремесла.

2) В политической сфере господствуют церковь и армия.

3) Экономической базой общества является промышленность.

4) Социальная структура является сословно корпоративной, стабильной.

5) Преобладает интенсивная технология.

6) В общественных отношениях господствуют право и закон. Ответ: 356

1) теоретическое обоснование 2) экспериментальная проверка 3) опора на авторитеты 4) использование специальных понятий 5) сложность усвоения

Ответ: 124

1) Ее развитие пока не может опередить развитие материального производства.

2) Ее влияние на развитие всего общества становится менее выраженным.

3) Материальное производство продолжает изменяться с логикой ее развития.

4) В связи с ее исследованиями возникают новые модели общественного развития.

5) Все более очевидной становится ее социальная функция.

6) Остро стоит вопрос социальной ответственности ученых. Ответ: 3456

1) Экономика характеризуется господством сельского хозяйства и примитивного ремесла.

2) В политической сфере господствуют церковь и армия.

3) Экономической базой общества является промышленность.

4) Социальная структура сословно корпоративна, стабильна.

5) Преобладает экстенсивная технология.

6) В общественных отношениях господствуют право и закон. Ответ: 1245

5) формирование гражданского общества Ответ: 145

1) мировоззренческая 2) компенсаторная 3) коммуникативная 4) эстетическая 5) хозяйственная

Ответ: 123

Какие из приведённых ниже оснований могли стать основой такой оценки ученых?

1) версия опровергала положения, принятые в науке

2) выводы членов клуба не имели логических обоснований

3) предположения любителей древностей не получили практического подтверждения

4) версия содержала положения, опирающиеся на веру и не имеющие доказательств

5) участники раскопок, археологи и историки, не являются членами клуба

6) разработчики версии признают вмешательство неземного разума

Ответ: 2346

4) Каждую последнюю субботу месяца профессор посвящает походу в консерваторию на концерты камерной музыки.

Ответ: 12

1) Японцы уважают и почитают императора (микадо), символизирующего единство нации.

3) Японцы возводят искусственные острова из мусора и возводят на них сейсмоустойчивые небоскрёбы.

4) Японцы сохраняют приверженность семейным устоям, отмечают старинные семейные праздники и обряды.

5) Жители Японии перемещаются на поездах на воздушной подушке и по многоярусным автомагистралям.

Ответ: 124

Предварительный просмотр:

Практикум по теме «Конституционное право»

1. Конституцию от всех других федеральных законов отличает

1) высшая юридическая сила 2) обязательность для всех граждан

3) государственная обеспеченность 4) нормативно-правовой характер

Ответ: 1

2. Что из перечисленного относится к полномочиям Президента РФ?

1) осуществляет управление федеральной собственностью

2) определяет основные направления внутренней и внешней политики

3) разрабатывает и представляет в Государственную Думу РФ государственный бюджет

4) обеспечивает проведение в Российской Федерации единой финансовой, кредитной и денежной политики

Ответ: 2

3. В чем наиболее полно выражается демократический смысл Конституции РФ?

1) во введении двухпалатного парламента 2) в закреплении основных обязанностей граждан

3) в провозглашении федеративного устройства государства

4) в закреплении принципа разделения властей

Ответ: 4

4. В ведении федеральных органов власти находится

1) защита прав и свобод человека и гражданина 2) разработка конституций субъектов Федерации

3) система органов государственной власти республик 4) вопросы местного самоуправления

Ответ: 1

5. Депутат Государственной Думы работает

1) на временной основе 2) по совместительству 3) на постоянной основе 4) по контракту

Ответ: 3

6. Президент России является главой

1) Конституционного Суда 2) Федерального Собрания 3) Правительства РФ 4) Российского государства

Ответ: 4

7. Во всех случаях, когда Президент РФ не в состоянии выполнять свои обязанности, их временно исполняет

1) Председатель Верховного Суда РФ 2) Председатель Правительства

3) Председатель Совета Федерации 4) Председатель Конституционного Суда

Ответ: 2

8. Конституция обладает высшей юридической силой. Это означает, что

1) ни один правовой акт не может ей противоречить

2) вынося решения, суд должен прямо ссылаться на статьи Конституции

3) она закрепляет изменения, произошедшие в стране

4) она закрепляет правовые гарантии граждан страны

Ответ: 1

9. Внесение поправок в тексты принятых законов является в РФ непосредственной функцией

1) Президента РФ 2) Правительства РФ 3) Федерального Собрания РФ 4) Верховного Суда РФ

Ответ: 3

10. К органам исполнительной власти в РФ относится

1) Самарская областная Дума 2) Администрация Президента РФ

3) Совет Федерации РФ 4) Министерство образования и науки РФ

Ответ: 4

11. К основам конституционного строя РФ отнесено положение о

1) порядке заключения и содержании трудового договора

2) единстве экономического пространства в РФ

3) формах государственного регулирования экономики

4) условиях и порядке ограничения дееспособности

Ответ: 2

12. К основам конституционного строя РФ отнесено положение о

1) обстоятельствах, исключающих наступление уголовной ответственности

2) поддержке конкуренции, свободе экономической деятельности

3) формах государственной цензуры средств массовой информации

4) закреплении земли в государственной собственности

Ответ: 2

13. К основам конституционного строя РФ отнесено положение о

1) видах и условиях заключения гражданских договоров

2) органах местного самоуправления как органах государственной власти

3) реализации принципа разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную

4) формах юридической ответственности за совершение правонарушений

Ответ: 3

14. К основам конституционного строя РФ отнесено положение о

1) порядке назначения судей Конституционного Суда РФ

2) признаках, позволяющих квалифицировать противоправное деяние как административный проступок

3) единой государственной идеологии 4) политическом многообразии, многопартийности

Ответ: 4

15. К основам конституционного строя РФ отнесено положение о

1) юридических лицах как субъектах гражданского права 2) порядке заключения брака

3) признании идеологического многообразия

4) разграничении полномочий федеральных министерств, агентств и служб

Ответ: 3

16. Конституция РФ устанавливает принцип суверенитета. Он означает, что

1) церковь отделена от государства и системы образования

2) народы, проживающие на территории РФ, имеют равные права

3) человек, его права и свободы признаются высшей ценностью

4) государственная власть самостоятельно издаёт общеобязательные для всех правила поведения

Ответ: 4

17. Конституция провозглашает РФ социальным государством. Это означает, что

1) народы, проживающие на территории РФ, имеют равные права

2) закрепляется многообразие форм собственности

3) церковь в РФ отделена от государства и системы образования

4) политика государства направлена на обеспечение достойной жизни и свободного развития личности

Ответ: 4

18. Конституция РФ устанавливает принцип суверенитета. Он означает, что

1) в РФ признаётся идеологическое многообразие

2) народы, проживающие на территории РФ, имеют равные права

3) государственная власть самостоятельно устанавливает и обеспечивает правопорядок

4) единая государственная власть разделена на три ветви — законодательную, исполнительную и су дебную

Ответ: 3

19. Конституция РФ провозглашает светский характер государства. Это означает, что

1) народы, проживающие на территории РФ, имеют равные права

2) человек, его права и свободы признаются высшей ценностью

3) церковь в РФ отделена от государства и системы образования

4) политика государства направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие личности

Ответ: 3

20. Конституция — это

1) концепция развития государства 2) основной закон государства

3) свод законов государства 4) правовая система страны

Ответ: 2

21. Конституция провозглашает РФ правовым государством. Это означает, что

1) государство и все его органы подчинены закону

2) народы, проживающие на территории РФ, имеют право на выход из состава РФ

3) церковь отделена от системы образования и социального призрения

4) государственная власть самостоятельно издаёт общеобязательные правила поведения

Ответ: 1

22. В круг полномочий Совета Федерации Федерального Собрания РФ входит

1) назначение выборов Государственной Думы.

2) ведение переговоров и подписание международных договоров РФ.

3) дача согласия Президенту РФ на утверждение в должности Генерального Прокурора РФ.

4) определение основных направлений деятельности Правительства РФ.

Ответ: 3

23. Конституция РФ устанавливает принцип федерализма. Он означает, что

1) носителем суверенитета и единственным источником власти является народ

2) в РФ гарантирована свобода вероисповедания

3) существуют различные формы национальной государственности

4) РФ признаёт, гарантирует, соблюдает и защища ет неотчуждаемые права человека и гражданина

Ответ: 3

24. Документом, закрепляющим правовое положение личности, порядок организации и компетенцию органов власти и управления в центре и на местах, является

1) Гражданский кодекс РФ 2) Закон о гражданстве РФ 3) Конституция РФ

4) Закон о местном самоуправлении РФ

Ответ: 3

25. Конституцию от всех других Федеральных Законов отличает

1) прямое действие 2) общеобязательный характер

3) обеспеченность силой государства 4) нормативно-правовой характер

Ответ: 1

26. В Конституции РФ закреплено положение о России как о светском государстве. Это означает, что

1) государство обеспечивает гражданам достойный уровень жизни

2) в государстве реализуется принцип разделения и независимости властей

3) церковь отделена от государства и система образования – от церкви

4) в государстве гарантируется многообразие форм собственности

Ответ: 3

27. Конституции РФ закреплено положение о России как о правовом государстве. Это означает, что

1) государство обеспечивает гражданам достойный уровень жизни

2) в государстве реализуется принцип разделения и независимости властей

3) церковь отделена от государства и система образования – от церкви

4) в государстве гарантируется многообразие форм собственности

Ответ: 2

28. Конституцию от всех других федеральных законов отличает

1) высшая юридическая сила 2) обязательность для всех граждан

3) государственная обеспеченность 4) нормативно-правовой характер

Ответ: 1

29. Статус субъекта Российской Федерации может быть изменён

1) по решению Верховного суда РФ 2) по распоряжению Правительства РФ

3) по взаимному согласию РФ и субъекта РФ по Указу Президента РФ 4) по Указу Президента РФ

Ответ: 3

30. Составление проекта государственного бюджета в Российской Федерации, согласно Конституции, является прерогативой

1) Президента РФ 2) Правительства РФ 3) Федерального Собрания 4) Счётной Палаты

Ответ: 2

31. Прочитайте фрагменты публицистической статьи. В каком из них содержится информация о событиях, происходящих только в федеративном государстве?

1) «На выборах в региональные законодательные собрания развернулась борьба между представителями левых и правых партий».

2) «Муниципальные органы власти приняли решение о распределении средств из местных бюджетов на социальные нужды».

3) «Глава государства принял отставку мэра столичного города и назначил дату досрочных выборов».

4) «Правительство определило комплекс мер по преодолению финансовых трудностей и поддержанию банковской системы».

Ответ: 1

32. Конституция РФ является юридическим документом прямого действия. Это означает, что

1) её главной целью является признание и защита прав человека и гражданина

2) в её основу положены ратифицированные государством международные документы

3) при нарушении своих прав человек может обратиться в суд, ссылаясь на её статьи

4) в неё ни при каких обстоятельствах не могут быть внесены изменения или дополнения

Ответ: 3

33. К основам конституционного строя РФ отнесено положение о

1) государственном финансировании политических партий 2) государственной религии

3) приоритете государственной формы собственности

4) федеративном устройстве, основанном на государственной целостности

Ответ: 4

34. Конституция РФ закрепляет

1) принцип разделения властей 2) порядок работы Государственного Совета РФ

3) структуру Администрации Президента РФ 4) конкретное количество политических партий

Ответ: 1

35. Конституция РФ является юридическим документом прямого действия. Это означает, что

1) в её основу положены ратифицированные государством международные документы

2) её главной целью является признание и защита прав человека и гражданина

3) при нарушении своих прав человек может обратиться в суд, ссылаясь на её статьи

4) в неё ни при каких обстоятельствах не могут быть внесены изменения или дополнения

Ответ: 3

36. Согласно Конституции РФ Россия является социальным государством, то есть государством, политика которого направлена на

1) укрепление обороноспособности страны

2) создание институтов, обеспечивающих демократическое развитие государства

3) развитие свободного рынка

4) создание условий, обеспечивающих достойную жизнь гражданам РФ

Ответ: 4

37. Конституция РФ

1) конкретизирует нормы всех отраслей права

2) определяет основы общественного и государственного строя

3) не подлежит изменению 4) принимается парламентом

Ответ: 2

В1. Установите соответствие между полномочиями и уровнями государственной власти в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ УРОВНИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

А) вопросы владения, пользования и распоряжения землей 1) Российская Федерация

Б) Разграничение государственной собственности 2) РФ и субъекты РФ

В) обеспечение обороны и безопасности государства, развитие оборонного производства

Г) присвоение государственных наград и почетных званий РФ

Д) внешнеэкономические связи

22111

B2.Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕНОЙ ВЛАСТИ РФ

А) назначение выборов Президента РФ 1) Государственная Дума

Б) Рассмотрение дел о соответствии нормативных 2) Правительство РФ

актов закону, имеющему высшую юридическую силу 3) Конституционный суд РФ

В) управление федеральной собственностью 4) Совет Федерации

Г) Разработка федерального бюджета

Д) объявление амнистии

43221

В3. Статья 7 Конституции РФ указывает: «Россия — социальное государство». Проиллюстрируйте тремя примерами социальные права граждан РФ.

Пояснение.

1. Право на минимальный размер оплаты труда. При трудоустройстве на работу работнику не может быть установлена оплата труда ниже установленного минимального размера оплаты труда.

2. Право на государственную пенсию. Женщины, достигшие 55-летнего возраста имеют право на получение пенсии.

3. Право на социальную защиту в случае потери работы, инвалидности и др. В случае потери работы необходимо зарегистрироваться на бирже труда, что позволит получать пособие по безработице.

В4. В статье 7 Конституции РФ закреплено: «Российская Федерация — социальное государство». Проиллюстрируйте тремя примерами, как в Российской Федерации реализуется данное положение.

Пояснение.

Защите подлежат разные категории населения, например:

— законодательно закреплено право на пенсии и льготы;

— гарантии беременным, пособия по рождению ребенка и т.д.;

— медицинское обслуживание.

В5.Законодательное собрание одной из республик РФ утвердило законопроект, предложенный правительством республики. Согласно этому закону в целях борьбы с утечкой капитала в республике вводилась своя денежная единица. Имеет ли право законодательный орган республики утвердить данный законопроект? Приведите два аргумента в обоснование своей позиции.

Пояснение.

Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла).

Должен быть дан следующий ответ: Законодательный орган республики не имеет права утверждать законопроект, касающийся введения собственной валюты:

— в целях сохранения государственной целостности Конституция РФ право на установление валютного регулирования оставляет за государством;

— Конституция РФ гарантирует единство экономического пространства, свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств.

Права человека

4. B 21 № 2595. К числу политических прав граждан России, установленных Конституцией РФ, относится право

1) избирать и быть избранным в органы государственной власти

2) на получение бесплатного образования

3) на получение профессии в соответствии со своими способностями

4) на неприкосновенность частной жизни и переписки

Ответ: 1

5. B 21 № 2689. Важнейшей обязанностью налогоплательщиков - физических лиц, не занимающихся предпринимательской деятельностью, является

1) информировать налоговые органы об изменении своего места жительства

2) вести налоговый учёт

3) сообщать налоговым органам о закрытии или открытии счёта

4) предоставлять налоговым органам документы для исчисления и уплаты налогов

Ответ: 4

6. B 21 № 3459. Одно из прав налогоплательщика заключается в том, чтобы

1) представлять налоговым органам и их должностным лицам документы, необходимые для исчисления и уплаты налогов

2) в течение четырёх лет обеспечивать сохранность данных бухгалтерского учёта и других документов, необходимых для исчисления и уплаты налогов

3) представлять свои интересы в налоговых правоотношениях лично либо через своего представителя

4) не препятствовать законной деятельности должностных лиц налоговых органов при исполнении ими своих служебных обязанностей

Ответ: 3

7. B 21 № 3496. Одно из прав налогоплательщика заключается в том, чтобы

1) представлять в налоговый орган по месту учёта в установленном порядке налоговые декларации по тем налогам, которые он обязан уплачивать

2) получать по месту своего учёта от налоговых органов бесплатную информацию (в том числе в письменной форме) о действующих налогах и сборах

3) не препятствовать законной деятельности должностных лиц налоговых органов при исполнении ими своих служебных обязанностей

4) вести в установленном порядке учёт своих доходов (расходов) и объектов налогообложения

Ответ: 2

9. B 21 № 3980. Объектами охраны окружающей среды являются

1) предприятия, занятые добычей сырья

2) атомные электростанции

3) атмосферный воздух, озоновый слой атмосферы

4) нефтеперерабатывающие заводы

Ответ: 3

10. B 21 № 4017. Объектами охраны окружающей среды являются

1) атомные электростанции

2) атмосферный воздух, озоновый слой атмосферы

3) нефтеперерабатывающие заводы

4) предприятия, занятые добычей сырья

Ответ: 2

11. B 21 № 4716. Среди прав, гарантированных гражданам Конституцией РФ 1993 г., новым является право на

1) жизнь

2) образование

3) труд

4) отдых

Ответ: 1

12. B 21 № 4753. К гражданским правам, гарантированным Конституцией РФ, относится право на

1) жизнь

2) образование

3) труд

4) отдых

Ответ: 1

13. B 21 № 5117. К конституционным обязанностям граждан РФ относится

1) обращение в государственные органы власти

2) доступ к государственной службе

3) получение квалифицированной юридической помощи

4) сохранение исторического и культурного наследия

Ответ: 4

14. B 21 № 5154. Одно из прав налогоплательщика заключается в том, чтобы

1) выполнять законные требования об устранении выявленных нарушений

2) получать по месту своего учёта от налоговых органов бесплатную информацию о действующих налогах и сборах

3) уплачивать законно установленные налоги

4) предоставлять в установленном порядке в налоговый орган налоговые декларации

Ответ: 2

15. B 21 № 5521. Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям граждан РФ? Запишите цифры, под которыми указаны конституционные обязанности.

1) указание своей национальности

2) сохранение исторического и культурного наследия

3) участие в выборах органов власти

4) уплата налогов

5) свободное распоряжение своими способностями к труду

6) пользование родным языком

Ответ: 24

Международное право

B 21 № 129. Военные преступления и преступления против человечества в соответствии с нормами международного права

1) имеют срок давности 5 лет

2) имеют срок давности 10 лет

3) имеют срок давности 20 лет

4) не имеют срока давности

Ответ: 4

2. B 21 № 462. Прямо направлено на защиту индивида в условиях вооруженных конфликтов международного и внутреннего характера

1) международное частное право

2) международное гуманитарное право

3) конституционное право зарубежных стран

4) международное публичное право

Ответ: 2

3. B 21 № 499. Какое право провозглашено в одной из норм Всеобщей декларации прав человека?

1) право на двойное гражданство

2) право на занятие предпринимательской деятельностью

3) право определять и указывать свою национальность

4) право на гражданство своей страны

Ответ: 4

8. B 21 № 3683. Международным гуманитарным правом в отношении военнопленных устанавливается

1) запрет на привлечение их к любым работам

2) оказание медицинской помощи при необходимости

3) возвращение на родину в течение семи дней

4) предоставление им работы

Ответ: 2

13. C 6 № 2365. Статья 21 Конституции РФ указывает: «Достоинство личности охраняется государством». Проиллюстрируйте тремя примерами реализацию данного права в России.

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

- при допросе человека, подозреваемого в совершении преступления запрещены пытки, издевательства и другие способы, унижающие личность человека;

- гражданин вправе требовать опровержения сведений, распространенных СМИ, порочащих его честь и достоинство и не соответствующих действительности;

- сотрудник полиции обязан пресекать действия, которыми гражданину причиняется боль, физические или нравственные страдания;

4. C 6 № 2402. Раскройте на трех примерах общественной жизни современной России любые три права, которые относятся к естественному праву.

Пояснение.

Правильный ответ может содержать следующие элементы.

Приведены три примера права общественной жизни России, относящиеся к естественному праву:

- прослушивать телефонные переговоры, вскрывать корреспонденцию человека, подозреваемого в преступлении, можно лишь с санкции прокурора, что защищает право человека на неприкосновенность частной жизни;

- в современной России выпускается огромное количество разноплановых книг, журналов, газет, электронных изданий нередко с взаимоисключающей, противоречивой информацией что доказывает действительное существование права на свободу мысли и слова;

- реализую свое право на свободу совести, человек может выбрать любое вероисповедание, ходить в храм, принимать участие в отправлении религиозного культа, или придерживаться атеистических взглядов.

Назовите любые три принципа гражданства РФ и раскройте сущность каждого из них.

Пояснение.

В правильном ответе могут быть названы любые три принципа российского гражданства и раскрыта сущность каждого из них.

например:

1) единого гражданства - граждане РФ, постоянно проживающие на территории республик в составе РФ, являются одновременно гражданами этих республик;

2) равного гражданства - все лица, имеющие гражданство РФ, обладают одинаковым конституционно-правовым статусом;

3) недопустимости лишения гражданства или права изменить его односторонним решением государства - граждане РФ не могут быть лишены гражданства в одностороннем порядке;

4) постоянного гражданства - сохранение российского гражданства лицам, проживающим за пределами России, при заключении и расторжении брака, изменении гражданства другим супругом;

5) защиты и покровительства граждан РФ со стороны Российского государства - РФ оказывает социальную поддержку, защиту и покровительство россиянам, попавшим в сложную ситуацию за пределами страны, например вывозит российских туристов, оказавшихся в зоне локального конфликта.

Могут быть названы другие принципы.

Предварительный просмотр:

Практикум. Законодательство РФ о выборах. Законотворческий процесс в РФ.

Гражданство РФ. Субъекты гражданского права. Организационно-правовые формы

и правовой режим предпринимательской деятельности. Имущественные и неимущественные права

Задания части 1

1. При какой избирательной системе создается единый избирательный округ?

1) мажоритарной 2) пропорциональной 3) многомандатной 4) демократической

2. По пропорциональной избирательной системе осуществляются выборы

1) Президента РФ 2) депутатов Государственной Думы

3) членов Совета Федерации 4) руководителей субъектов Федерации

3. Демократизм избирательной системы РФ проявляется в норме избирательного права, согласно которой

1) Президентом РФ не может быть избран человек, который меньше 10 лет прожил на территории РФ

2) граждане, отбывающие наказание по решению суда, не имеют права избирать и быть избранными

3) избирать и быть избранными имеют право граждане РФ, достигшие совершеннолетия

4) граждане, находящиеся в предварительном . заключении до решения суда, имеют право избирать и быть избранными

4. Не имеет права избирать и быть избранным гражданин

1) не имеющий среднего образования 2) признанный судом недееспособным

3) без определенного места жительства 4) находящийся в оппозиции к власти

5. Федеральный закон вступает в силу после

1) его официального опубликования 2) принятия его Государственной Думой

3) принятия его Федеральным Собранием 4) его утверждения Конституционным Судом

6. Правом законодательной инициативы обладает

1) оппозиционная парламентская партия 2) Государственный совет РФ

3) Прокуратура РФ 4) Общественная палата РФ

7. Принятые Государственной Думой федеральные законы в течение пяти дней передаются на рассмотрение

1) Совету Федерации 2) Правительству РФ 3) Президенту 4) Совету Безопасности

8.Право вето имеет

1) Правительство РФ 2) Президент РФ 3) Государственная Дума 4) Совет Федерации

9. Обязательным условием для вступления в гражданство РФ является наличие

1) места жительства 2) собственности 3) законного источника дохода 4) высшего образования

10. Обязательным условием для вступления в гражданство РФ является

1) знание русского языка 2) наличие семьи

3) наличие родственников на территории РФ 4) наличие уникальной профессии

11. Гражданин РФ может быть лишен гражданства РФ в случае

1) раскрытия государственной тайны иностранному государству

2) совершения уголовного преступления особой тяжести3) многолетнего проживания на территории иностранного государства 4) самостоятельного добровольного отказа от гражданства РФ

12. Новорожденный становится гражданином РФ в случае, если

1) у иностранных граждан ребенок родился на территории РФ 2) один из родителей является гражданином РФ

3) родители-иностранцы в течение шести месяцев не заявили прав на ребенка

4) ребенок родился за границей, но один из родителей является гражданином РФ

13. Имущественные отношения граждан регулирует

1) семейное право 2) экономическое право 3) гражданское право 4) административное право

14. Право на имя защищают статьи

1) гражданского кодекса 2) административного кодекса 3) уголовного кодекса 4) семейного кодекса

15. Понятие «аренда» является одним из основных понятий

1) семейного права 2) гражданского права 3) экологического права 4) конституционного права

16. Какой вид ответственности применяется только; ври гражданском правонарушении?

1) административный арест 2) ограничение свободы 3) публичное извинение 4) исправительные работы

17. Гражданское право регулирует

1) имущественные отношения граждан 2) порядок деятельности правительственных органов

3) отношения между государственными органами и гражданами

4) порядок формирования представительных органов власти

18. Основным принципом гражданской ответственности является

1) индивидуальность 2) неотвратимость 3) своевременность 4) полное возмещение вреда

19.Что общего у товарищества на вере и полного товарищества?

1) вкладчик может в любой момент выйти из товарищества 2) минимальное число участников - два человека

3) вкладчик может не принимать участия в деятельности товарищества 4) солидарная ответственность по долгам

20. Что общего у общества с ограниченной ответственностью и акционерного общества?

1) минимальное количество участников - 1, максимальное - 50

2) уставной капитал состоит из стоимости долей участников

3) учредителями могут быть граждане и юридические лица 4) общество может быть открытым и закрытым

21. Неимущественным правом граждан является право на

1) землю 3) квартиру 2) имя 4) зарплату

22. Неимущественным правом граждан является право на

1) наследство 2) гонорар 3) авторство 4) доход

23. Гражданин Н. сдал в аренду частной фирме свою квартиру. Нормы какого права регулируют данные правоотношения?

1) гражданского 2) административного 3) трудового 4) предпринимательского

24. Гражданин Ф. претендует на наследство умершего брата. Нормы какого права станут основой для разбора дела в суде?

1) семейного 2) гражданского 3) административного 4) гуманитарного

25. Гражданка С. заказала в ателье свадебное платье. Накануне срока исполнения заказа ей позвонили из ателье и, извинившись, сообщили, что вчера у них не было света, поэтому они не смогут вовремя сшить ей платье. Гражданка С. подала на ателье в суд. Статьи какого кодекса станут основой для рассмотрения дела в суде?

1) трудового 2) административного 3) финансового 4) гражданского

26. Статья 2 одного из Кодексов РФ гласит, что данное «законодательство определяет основания возникновения и порядок осуществления права собственности и других вещных прав, прав на результаты интеллектуальной деятельности, регулирует договорные и другие обязательства». Какие правоотношения регулирует данный Кодекс?

1) административные 2) гражданские 3) трудовые 4) семейные

27. Верны ли следующие суждения о возникновении правоспособности и дееспособности?

А. Правоспособность и дееспособность у юридических лиц не могут возникать одновременно.

Б. Правоспособность и дееспособность у физических лиц возникают одновременно.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

28. Верны ли следующие суждения о возникновении правоспособности и дееспособности?

А. Правоспособность и дееспособность у юридических лиц возникают в момент регистрации юридического лица.

Б. Правоспособность и дееспособность у физического лица возникают в момент получения паспорта.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

29.Верны ли следующие суждения о гражданстве?

А. Государство имеет право на силовую защиту своих граждан, находящихся за границей.

Б. Современное государство не может не предоставить иностранцу, находящемуся в его пределах, определенного минимума прав.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

30. Верны ли следующие суждения о гражданских правоотношениях?

А. Основной чертой гражданских правоотношений является отсутствие имущественной самостоятельности сторон.

Б. Гражданские правоотношения возникают в большинстве случаев по соглашению сторон.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

31. Запишите слово, пропущенное в схеме.

Не имеют права выбирать и быть избранными в РФ

Несовершеннолетние Осужденные …………………………

32.Запишите слово, пропущенное в таблице.

ОТНОШЕНИЯ, РЕГУЛИРУЕМЫЕ ГРАЖДАНСКИМ ПРАВО

ВИД ОТНОШЕНИЙ

ХАРАКТЕРИСТИКА

Общественные отношения, возникающие по поводу различного рода материальных благ, имеющих стоимостный характер

Личные неимущественные

Общественные отношения, возникающие по поводу нематериальных благ: чести, достоинства, деловой репутации

33.Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к субъектам гражданских правоотношений.

1) физическое лицо, 2) юридическое лицо, 3) правоспособные, 4) недееспособные, 5) иностранные граждане, в) государственная собственность.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

34. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «право собственности».

1) гражданские права, 2) квалификация, 3) гражданская ответственность, 4) совершеннолетие, 6) эмансипация.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

35.Установите соответствие между правами и юридическим статусом человека: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРАВА ЮРИДИЧЕСКИЙ СТАТУС

A) на свободу слова 1) гражданин РФ

B) на участие в работе суда в качестве 2) все лица, проживающие на территории РФ

присяжного заседателя

В) на участие в управлении государством

Г) на владение частной собственностью

Д) на защиту чести и достоинства

36. Установите соответствие

ПРАВО ВОЗРАСТ ГРАЖДАНИНА

А) на презумпцию невиновности 1) совершеннолетний

Б ) на участие в работе суда в качестве присяжного 2)не зависит от возраста

заседателя

В)быть избранным в органы государственной

власти

Г) на владение частной собственностью

Д) на участие в управлении государством

Е) на поиск и получение необходимой информации

37. Установите соответствие между правовой проблемой и регулирующей ее отраслью права: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРАВОВАЯ ПРОБЛЕМА ОТРАСЛЬ ПРАВА

A) наследование 1) гражданское право

Б) развод 2) семейное право

B) аренда жилища

Г) усыновление

Д) изменение имени

38. Установите соответствие между проступками и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОСТУПКИ ВИДЫ ПРОСТУПКОВ

A) остановка автомобиля под запрещающим знаком 1)гражданские

Б) публичное оскорбление 2)административные

B) опоздание на службу 3) дисциплинарные

Г) нарушение авторского права

Д) нарушение правил пожарной безопасности

39. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

(А) Скорее всего, проблема лиц без гражданства является не только правовой, но и политической. (Б) Думается, что с таким подходом можно согласиться, поскольку эта проблема может порождать противоречия и конфликты в межгосударственных отношениях. (В) Понятие «гражданство» имеет различные значения: субъективное право гражданина принадлежать к определенному государству, правоотношение, содержание которого составляют взаимные права и обязанности государства и гражданина. (Г) На рабочей встрече в Женеве, посвященной законам о гражданстве в бывшем СССР, отмечалось, что актуализации вопроса о гражданстве способствовало принятие в ряде стран дискри-

минационного законодательства. (Д) Вероятно, одним из путей решения проблемы гражданства является заключение двусторонних или многосторонних договоров.

Определите, какие положения текста имеют

1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений

40. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

(А) Вероятно, странам, возникшим после распада СССР, не мешало бы познакомиться с решением вопроса о гражданстве в законодательствах других стран. (Б) Нормы гражданства закрепляют основы статуса личности, отражают наиболее существенные исходные начала, определяющие положение человека в обществе и государстве, принципы их взаимоотношений. (В) Интересно отметить, что в законодательстве многих стран устанавливается режим наибольшего благоприятствования - предоставление максимального объема прав и свобод выходцам из этнически или культурно близких стран. (Г) Думается, что такой подход имеет право на существование. (Д) Так, в Испании мигранты, являющиеся этническими испанцами, а также близкие к ним граждане других стран получают преимущественное право в сфере трудоустройства по сравнению с другими иностранцами.

Определите, какие положения текста имеют

1)фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений

41. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

Выберите из предлагаемого ниже списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Гражданское право закрепляет имущественные, товарные отношения, оно устанавливает юридическое ______________(А) сторон. Юридическим фактом, порождающим, прекращающим, изменяющим гражданские______________(Б), чаще всего является _______________(В), отражающий волю обеих

сторон. Напротив, большинство административно-правовых отношений возникает в связи с односторонним _________________(Г). Действиями, совершаемыми по воле одной стороны и влекущими за собой юридические _______________(Д). являются,

например, приказ, жалоба, заявление гражданина, решение о выдаче лицензии, постановление о наложении _______________(Е)».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только одурт раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов: 1) волеизъявление 2) закон 3) заказ 4) равенство 5) правоотношение 6) штраф 7) договор 8) порядок 9) последствия

42. Выберите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) классификация правовых норм, 2) материальное право, 3} процессуальное право, 4)упра-вомочивающие нормы, 5) обязывающие нормы.

43. Выберите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) обязательственные права, 2) исключительные права, 3) вещные права, 4) наследственное право, 5) подотрасли гражданского права,

Предварительный просмотр:

1. «Бархатная революция» (мирная революция) – бескровное свержение коммунистического режима в ряде восточноевропейских стран в конце 80-х – начале 90-х гг. ХХ в.

2. «Белые воротнички» - работники, занятые в втоматизированном производстве, научных и прикладных разработках, а также в сфере информации.

3. «Ближний круг» России - государства, образовавшиеся после распада СССР в 1991 г.

4. «Мягкая сила» - новый исторический тип власти, основанный не на прямом насилии или экономическом порабощении, а на убеждении и информационном манипулировании. «Мягкая сила» превращается в основное орудие власти в информационную эпоху, когда прежние методы господства теряют свою эффективность.

5. «Новая» Европа» - страны Восточной Европы, последними вступившие в ЕС и претендующие на доминирование в нем при покровительстве со стороны США.

6. «Новые русские» - крупная, средняя и мелкая буржуазия, сформировавшаяся у нас за годы рыночных отношений.

7. «Потребительская корзина» - минимальный набор продуктов питания, непродовольственных товаров и услуг, необходимых для сохранения здоровья человека и обеспечения его жизнедеятельности. «Потребительская корзина» наиболее полно отражает уровень и структуру потребления населения данного региона или страны в целом. При помощи сопоставления цен на товары и услуги, входящие в «корзину» в базовый и анализируемый период времени, определяется динамика стоимости жизни как один из важнейших показателей уровня благосостояния населения. Может быть использована и при сопоставлении уровней жизни в различных странах.

8. «Провалы» демократии – неспособность западных демократических политических систем гарантировать декларируемые ими ценности типа полной свободы выбора, свободы мысли, свободы политических взглядов, наконец, личных свобод - неприкосновенность жилища, тайны

переписки и телефонных переговоров.

9. «Провалы» рынка – неспособность за счёт использования только рыночных механизмов решить ряд экологических, социальных и даже сугубо экономических проблем, например, таких, как диктат монополий на ряде рынков.

10. «Русскофония» - любовь к русскому языку, к России и русской культуре, усилия по сохранению русского языка и культуры, их развитию и распространению в нашей стране и за ее пределами.

11. «Свободные искусства» - в средние века университетский курс наук, включавший грамматику, риторику, логику, арифметику, геометрию, музыку и астрономию.

12. «Старая» Европа - страны Западной Европы, первые члены Европейского союза, пытающиеся позиционировать его как самостоятельный центр геополитической силы.

13. «Четвёртая власть» - так называют средства массовой информации (газеты, журналы, телевидение), оказывающие огромное влияние на общественное мнение, правдиво освещающие многие негативные стороны жизни в современной России.

14. «Штабная экономика» - вид политико-экономической деятельности, основной сферой которой является установление регламента и финансово-правовое регулирование в сфере экономических операций; основана на обладании символическим капиталом и силовыми средствами

глобальной проекции властных решений; включает также в себя такие отрасли, как индустрия

принятия решений, высококвалифицированные услуги, основы цифровой экономики.

15. АБСОЛЮТИЗМ – форма западноевропейских монархий в XVI – XVIII вв. В централизованных королевствах (таких, например, как Франция) власть короля считалась абсолютной, но на деле ограничивалась законами и традициями свобод различных сословий западноевропейского общества.

16. АБСОЛЮТНАЯ БЕДНОСТЬ - состояние, при котором индивид на свой доход не способен удовлетворить даже базисные потребности в пище, жилище, одежде, тепле, либо способен удовлетворить только минимальные потребности, обеспечивающие биологическую выживаемость.

17. АБСОЛЮТНАЯ ИСТИНА – полное, исчерпывающее знание о действительности и тот элемент знаний, который не может быть опровергнут в будущем.

18. АБСТРАГИРОВАНИЕ (от лат. abstrahere – отвлекать) – логический переход от конкретных,

отдельных предметов к общим понятиям.

19. АБСТРАКТНОЕ МЫШЛЕНИЕ - мысленное отвлечение, обособление от тех или иных сторон, свойств или связей предметов и явлений для выделения существенных их признаков.

20. АБСТРАКТНЫЙ (от лат. abstractio - отвлечение) - отвлеченный, оторванный от жизни, теоретический.

21. АВТАРКИЯ (от греч. autarkeia – самоудовлетворение)– экономическая политика, направленная на создание замкнутого национального или регионального хозяйства, обособленного от

экономики других стран или других регионов страны.

22. АВТОКРАТИЯ – система управления, при которой одному лицу принадлежит неограниченная верховная власть; самодержавие.

23. АВТОМАТИЗАЦИЯ – применение технических средств, экономико-математических методов

и систем управления, освобождающих человека частично или полностью от непосредственного участия в процессах получения, преобразования, передачи и использования энергии, материалов и информации.

24. АВТОНОМИЗАЦИЯ - идея, выдвинутая И. В. Сталиным в 1922 г., согласно которой все советские республики не объединяются в новое государство, а входят в состав РСФСР на правах автономий, что нарушало их самостоятельность и равноправие. Идея отвергнута В. И. Лениным, выступившим за Союз равных республик, что стало основой создания СССР, где равенство на практике оказалось формальным.

25. АВТОНОМИЯ (от греч. autos – сам и nomos – закон) – 1) самоуправление, право самостоятельного осуществления определённых функций государственной власти или управления,

предоставленное конституцией какой-либо части государства; 2) в этике – способность личности к самостоятельным ответственным решениям, независимым от внешнего давления (авторитета, преходящих обстоятельств, произвола власти) и собственных страхов.

26. АВТОРИТАРИЗМ – антидемократическая система власти; обычно сочетается с личной диктатурой (военно-полицейский режим, «казарменный коммунизм»).

27. АВТОРИТАРНАЯ ЛИЧНОСТЬ – человек, стремящийся утвердить свою власть, авторитет;

человек властный.

28. АВТОРИТАРНАЯ ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА – система представлений о государстве и политической власти как инстанции, обладающей безусловным авторитетом, единственным способом поведения по отношению к которой является безусловное и безоговорочное подчинение.

29. АВТОРИТАРНЫЙ (от лат. auctoritas - власть) - основанный на личной власти, личной диктатуре.

30. АВТОРИТЕТ (от лат. auctoritas - власть, влияние) - влияние, основанное на знаниях, нравственных достоинствах, опыте.

31. АВУАРЫ (от фр. avoir – имущество, достояние) – 1) средства банка в виде наличных денег в национальной и иностранной валюте, векселей и других ценных бумаг, а также принадлежащие ему золото и другие ценности, хранящиеся в заграничных банках, выполняющих финансовые операции по поручению данного банка; 2) все виды денег, денежных средств и ценных

бумаг, с помощью которых производятся платежи и погашаются денежные обязательства.

32. АГЕНТЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ - люди и учреждения, ответственные за обучение культурным

нормам и усвоение социальных ролей.

33. АГНОСТИЦИЗМ (от греч. agnōstos – непознаваемый) – учение, отрицающее полностью или частично возможность познания мира.

34. АГРАРНАЯ (НЕОЛИТИЧЕСКАЯ) РЕВОЛЮЦИЯ – переход в период палеолита (VIII – III тыс. до н. э.) от присваивающего типа хозяйства к производящему. Именно в этот период происходит одомашнивание животных и их разведение, складываются основные виды ремёсел, прядение, ткачество, обработка камня и т. п. Все эти факторы позволили племенам стать мобильными и успешно приспосабливаться к неблагоприятным условиям окружающей среды.

35. АГРАРНЫЙ (лат. agrarius) - земельный, относящийся к землевладению, землепользованию,

например, аграрный вопрос.

36. АГРЕССИЯ – в международном праве – незаконное применение силы одним государством против суверенитета, территориальной целостности или политической независимости другого государства или народа.

37. АДАПТАЦИЯ (от лат. adaptare – приспособлять) - приспособление к физической или социальной среде.

38. АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО – отрасль права, регулирующая общественные отношения, возникающие в процессе организации и исполнительной деятельности органов государственного управления. Административное законодательство придаёт правилам поведения в области административного управления характер правоотношений. Субъекты административных правоотношений – органы исполнительной власти и иные исполнительные органы. Нормы административного права включают правила организации (создание, реорганизация, ликвидация) государственных органов, обязанности и права этих органов и их служащих; нормы, обеспечивающие соблюдение и охрану общественного порядка и т. д.

39. АЗИАТСКИЙ СПОСОБ ПРОИЗВОДСТВА – специфический способ производства, на базе

которого сформировалось классовое общество. Термин введён К. Марксом. В условиях азиатского способа производства индивиды относятся к земле – основному средству производства и объекту труда – как владельцы и как члены «того или иного коллектива». При этом «объединяющее единое начало выступает как высший собственник или единственный собственник, в силу чего… общины выступают лишь как наследственные владельцы». Прибавочный продукт принадлежит поэтому высшему единому началу. Последнее выступает отчасти

как деспот, отчасти как воображаемое племенное существо или в демократической форме «как связь отцов семейств между собой». Город создаётся как центр высшего единого начала и «только там, где место особенно благоприятно для внешней торговли». Данный способ производства получил последовательное развитие только в Азии. Он также, согласно К. Марк-

су, затронул Европу (например, древних кельтов) и американские цивилизации (в Мексике и, особенно, в Перу). Новейшие исследования подтвердили существование азиатского способа

производства также и в Африке. Лишь в Средиземноморье он был вытеснен в IX в. до н. э.

античным обществом и присущим ему античным способом производства. В первой половине I тыс. н. э. на смену азиатскому способу производства эволюционным путём пришёл феодализм.

40. АКАДЕМИЗМ – чисто теоретическая направленность в научной и учебной деятельности, оторванность от практики, от требований жизни.

41. АККРЕДИТИВ – 1) вид банковского счёта, используемый для безналичных расчётов между

покупателем и продавцом продукции за счёт специально выделенных средств, которые могут быть израсходованы только по назначению и не могут быть переадресованы или выплачены как наличные деньги; 2) денежный именной документ, удостоверяющий право обозначенного

в нём лица на получение в банке указанной в аккредитиве суммы.

42. АККУЛЬТУРАЦИЯ – вид культурной адаптации, когда люди из разных культур вступают в непосредственный и продолжительный контакт, в ходе которого меняются элементы одной культуры или обеих сразу.

43. АКСЕЛЕРАЦИЯ (от лат. acceleration – ускорение) – ускорение роста и полового созревания детей и подростков, отмечаемое со второй половины XIX века.

44. АКСИОЛОГИЯ (от греч. axios – ценный и logos – учение) – теория ценностей; обобщенные устойчивые представления о предпочитаемых благах, объектах, значимых для человека, являющихся предметом его желания, стремления, интереса.

45. АКСИОМА – бесспорная, не требующая доказательств истина.

46. АКТИВНОЕ ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО - право граждан участвовать в выборах главы государства и представительных органов власти (парламента, муниципалитета и т. д.). В Российской Федерации предоставляется всем гражданам, достигшим 18 лет (за исключениями, предусмотренными конституционным законом).

47. АКТЫ ГРАЖДАНСКОГО СОСТОЯНИЯ – действия граждан или основные события в их жизни, влияющие на возникновение, изменение либо прекращение прав и обязанностей, а также характеризующие правовое состояние граждан. Подлежат обязательной регистрации в государственных органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС). К таким актам относятся: рождение, смерть, заключение брака, его расторжение, усыновление, установление отцовства, перемена имени, отчества и фамилии.

48. АКЦЕНТ – ударение. Сделать акцент на чём-нибудь – подчеркнуть какую-либо мысль, обратить внимание на что-либо.

49. АКЦЕПТ (от лат. acceptus - принятый), в гражданском праве - согласие заключить договор на

условиях, указанных в предложении (оферте); в международном праве – одностороннее заявление о связанности условиями договора.

50. АКЦИЗ (франц. accise) - вид косвенного налога, который взимается в виде надбавки к цене товара или услуги и оплачивается их конечным потребителем. В отличие от других налогов, размеры акциза, как правило, не связаны со стоимостью товара, с затратами на его производство, а устанавливаются в основном в зависимости от целей налогообложения и потребностей доходной части бюджета. Обычно акциз устанавливается на особого рода товары массового

спроса: винно-водочные и табачные изделия, пиво, деликатесную продукцию, предметы роскоши, автомобили, бытовую технику и т. д.

51. АКЦИОНЕР – владелец акций.

52. АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО – форма организации производства на основе централизации денежных средств, получаемых от продажи акций. Обычно это предприятие (фирма), созданное путём добровольного объединения физическими и (или) юридическими лицами своего имущества в форме выпуска и продажи акций для осуществления совместной хозяйственной деятельности. Возникли в последней трети XIX в., когда для создания крупных предприятий капитала отдельного редпринимателя было уже недостаточно. Различают акционерные общества открытого (ОАО) и закрытого типа (ЗАО). В первом случае предполагается свободная

продажа акций всем покупателям, изъявившим желание стать членами общества. Во втором случае акции распространяются путём закрытой подписки по решению учредителей данного общества. В обоих случаях акционеры несут ответственность, включая убытки, только в пределах стоимости лично принадлежащих им акций.

53. АКЦИЯ – эмиссионная бумага, закрепляющая права её владельца (акционера) на получение части прибыли акционерного общества в виде дивидендов, на участие в управлении акционерным обществом и на часть имущества, остающегося после его ликвидации.

54. АЛГОРИТМ – определенная последовательность действий.

55. АЛИБИ (от лат. alibi – в другом месте) – нахождение обвиняемого в другом месте в момент совершения преступления как доказательство его невиновности.

56. АЛИМЕНТЫ (от лат. alimentum – содержание, иждивение) – средства на содержание ребёнка,

супруги, родителей и др. Право на алименты имеют несовершеннолетние дети, а также в ряде

случаев нетрудоспособные взрослые члены семьи. В соответствии с новым Семейным кодексом РФ судам предоставляется возможность увеличивать или уменьшать размеры алиментов. Алименты могут взыскиваться в фиксированном денежном выражении. Однако в случае, если один из родителей имеет регулярный заработок, алименты с него будут взыскиваться по прежней схеме: 1/4 заработка на одного ребёнка, 1/3 – на двоих и 1/2 – на трёх и более детей.

57. АЛЬТЕРНАТИВА (от лат. alter - один из двух) - необходимость выбора одного из двух (или нескольких) возможных решений, нужных вариантов.

58. АЛЬТРУИЗМ (франц. altruisme, от лат. alter - другой) - бескорыстная забота о благе других людей, противоположность эгоизму.

59. АЛЬФА-ОБРАЗЕЦ – в высокотехнологичных отраслях это продукция, изготавливаемая в одном экземпляре для использования и дальнейшего усовершенствования фирмой-изготовителем.

60. АМНИСТИЯ (от греч. amnestia – забвение, прощение) – полное или частичное освобождение

от наказания совершивших преступление либо замена назначенного судом наказания более мягким. Под амнистию могут попасть и те, кто совершил проступки, наказываемые по административному и трудовому праву. Право амнистии обычно признаётся за высшим представи

тельным органом страны или президентом.

61. АМОРАЛЬНОЕ - безнравственное.

62. АНАЛИЗ – мысленное или фактическое разложение целого на составные части.

63. АНАРХИЗМ – общественно-политическое учение о безгосударственном строе, основу которого составляют добровольные самоуправляющиеся союзы и ассоциации людей.

64. АНГЛИКАНСКАЯ ЦЕРКОВЬ – государственная церковь в Англии, одна из протестантских церквей, возникла в XVI в. в период Реформации.

65. АНДЕГРАУНД – неформальное искусство

66. АНДЕРКЛАСС - слой общества, образуемый деклассированными элементами (пьяницы, наркоманы и др.), «социальное дно» общества.

67. АНИМИЗМ (от лат. anima, animus - душа, дух) - вера в существование духов и души.

68. АНКЕТА (от фр. enquête – расследование) – опросный лист для получения каких-либо сведений о том, кто его заполняет, или для получения ответов на вопросы, составленные по определённой программе.

69. АННЕКСИЯ (от лат. annexio – присоединение) – насильственное присоединение, захват одним государством территории, принадлежащей другому государству или народу, что является грубым нарушением норм международного права.

70. АНОМИЯ (от франц. anomia - отсутствие закона, организации) - состояние общественного сознания, характеризующееся разложением системы ценностей, обусловленным кризисом общества, противоречием между провозглашенными целями и невозможностью их реализовать.

71. АНТАГОНИЗМ (от греч. antagōnisma – спор, борьба) – непримиримое противоречие.

72. АНТИГЛОБАЛИСТЫ - противники глобализации экономики.

73. АНТРОПОГЕНЕЗ (от греч. antrōpos – человек и genesis – происхождение) – процесс становления и развития человека.

74. АНТРОПОГЕННЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ (от греч. anthropos - человек, genes - рождающий) -

различные формы влияния деятельности человека на природу, например ее загрязнение.

75. АНТРОПОЦЕНТРИЗМ – воззрение, согласно которому человек есть центр Вселенной и конечная цель всего мироздания.

76. АПАРТЕИД (от африкаанс apartheid – раздельное проживание) – крайняя форма расовой дискриминации и сегрегации, проводимая в отношении определённых национальных и расовых групп населения; апартеид выражается в лишении или существенном ограничении политических, социально-экономических и гражданских прав, территориальной изоляции и т. п.

77. Априори (от лат. a priori – из предшествующего) – знание о фактах, полученное до изучения

их на опыте, знание изначально присущее сознанию.

78. Аргумент – логический довод, служащий основанием оказательства.

79. Артефакт (от лат. artefactum - искусственно сделанное) предмет, изготовленный, сделанный

человеком.

80. Архив – учреждение для хранения старых, старинных документов и документальных материалов.

81. Аскетизм (от греч. asketes - упражняющийся в чем-либо) ограничение или подавление чувственных желаний, добровольное перенесение физической боли, одиночества и т. п., присущие практике философских школ (например, киников) и особенно различных религий (монашество и т. п.).

82. Ассимиляция – слияние этносов, при котором один из них усваивает чужую культуру и полностью утрачивает свою.

83. Ассоциативное мышление – соединение, связь между психическими явлениями, при которой восприятие или представление одного из них влечёт за собой появление другого.

84. Атеизм (франц. atheisme, от греч. atheos - безбожный) - отрицание существования Бога и связанное с этим отрицание религии.

85. Атрибуты (от лат. attribuo - придаю, наделяю) - необходимое, существенное свойство.

86. Аттракция – процесс формирования привлекательности человека для воспринимающего, результатом чего является формирование межличностных отношений.

87. Базис – в марксизме - экономический строй (совокупность производственных отношений).

88. Банкротство – признанная арбитражным судом неспособность должника в полном объёме

удовлетворить требования кредиторов по денежным обязательствам и (или) исполнить обязанность по уплате обязательных платежей.

89. Бедность - экономическое и социальное состояние людей, имеющих минимальное количество денег, образования, власти и престижа. Но бедность - еще и культурное явление.

90. Беженец – лицо, которое не является гражданином России и которое в силу обоснованных опасений стать жертвой преследований по признаку расы, вероисповедания, гражданства, национальности, принадлежности к определённой социальной группе или политических убеждений находится вне страны своей гражданской принадлежности и не может пользоваться

защитой этой страны или не желает пользоваться такой защитой вследствие таких опасений;

или, не имея определённого гражданства и находясь вне страны своего прежнего обычного

местожительства в результате подобных событий, не может или не желает вернуться в неё вследствие таких опасений.

91. Безлюдное производство - роботизированные цеха и предприятия, где все работы выполняют машины.

92. Безналичные денежные средства – форма осуществления денежных платежей и расчётов, при которой физической передачи денежных знаков не происходит, осуществляются соответствующие записи в специальных документах.

93. Безработица – социально-экономическое явление, при котором часть работоспособного населения не может найти себе работу и становится резервной армией труда.

94. Безработный - человек, не имеющий заработка и живущий на специальное пособие, именуемое пособием по безработице. К категории безработных относится та часть экономически активного населения, которая хочет работать, ищет работу, но не может её найти в определённое время на конкретной территории.

95. Библиотека – учреждение, собирающее и хранящее произведения печати и письменности для

общественного использования, а также осуществляющее справочно-библиографическую работу.

96. Бизнес (англ. bisiness) - вид предпринимательской деятельности, направленный на получение прибыли.

97. Биологические потребности человека – переживание нужды в дыхании, питании, воде, движении, самосохранении и т. д.

98. Биотехнология – использование биологических процессов в производственных целях.

99. Биржа – организационно оформленный, регулярно функционирующий рынок оптовой торговли товарами стандартных параметров, валюты, ценных бумаг и рабочей силы.

100. Бихевиоризм (от англ. behavior – поведение) – одно из направлений психологии ХХ века, считающее предметом психологии не сознание, а поведение, которое понимается как совокупность физиологических реакций на внешние стимулы.

101. Благо - все, что способно удовлетворять повседневные жизненные потребности людей, приносить им пользу.

102. Благоприятная окружающая среда – окружающая среда, качество которой обеспечивает функционирование естественных экологических систем, природных и природно-антропогенных объектов.

103. Богатство - денежная сумма, которой оценивается все, чем владеет человек.

104. Богослужение - совокупность особых обрядов - таинств, поклонение святым, иконам и скульптурам, соблюдение постов, призванное поддерживать постоянство и активность религиозных чувств верующих.

105. Богочеловечество – основное понятие религиозной философии истории В. С, Соловьёва. Его смысл заключается в том, что люди, всё полнее реализуя учение Иисуса Христа, как бы вместе с Богом порождают единое целое.

106. Брак - совокупность формальных предписаний, определяющих права и обязанности мужа и жены по отношению друг к другу, а их двоих в отношении к своим детям, родственникам и обществу в целом.

107. Брачный контракт - юридический документ, оговаривающий любые условия владения, рас-

поряжения совместным имуществом, материального содержания друг друга.

108. Буддизм - религия, основанная царевичем Гаутамой, названным Буддой, 2500 лет назад в Ин-

дии. Относится к числу мировых религий.

109. Бюджет - финансовый план, суммирующий доходы и расходы за определенный период време-

ни.

110. Бюджет времени - система показателей, характеризующая распределение затрат времени по

видам его использования

111. Бюрократия - социальный слой профессиональных управленцев, включенных в организаци-

онную структуру, характеризующуюся четкой иерархией, «вертикальными» информационны-

ми потоками, формализованными способами принятия решений и тенденцией на особый ста-

тус в общности.

112. Валовой внутренний продукт – выраженная в денежной форме (в рыночных ценах) совокуп-

ная стоимость всех товаров и услуг, произведённых в народном хозяйстве страны в течение

года независимо от государственной принадлежности использованных факторов произ-

водства. Имеется в виду, что в ВВП включается также стоимость продукции совместных

предприятий и предприятий, принадлежащих иностранным компаниям.

113. Валовой национальный продукт – выраженная в денежной форме (в рыночных ценах) сово-

купная стоимость всех товаров и услуг, произведённых в народном хозяйстве страны и за её

пределами в течение года с использованием факторов производства, принадлежащих данной

стране. В ВНП не включается продукция совместных и иностранных компаний, действующих

на внутреннем рынке, но добавляется продукция, выпущенная на зарубежных предприятиях,

где занят отечественный капитал.

114. Величина предложения - количество товаров и услуг, которые продавцы предлагают на про-

дажу по различным ценам в данном месте и в данное время.

115. Вера – признание чего-либо истинным или ложным без предварительной проверки, просто в

силу некоего внутреннего убеждения.

116. Вестернизация (от англ. western - западный) - распространение ценностей западной культуры

в незападные общества.

117. Виза (от лат. visus - увиденный, просмотренный) - документ о разрешении на въезд в другую

страну, проезд или выезд из нее.

118. Вина – психическое отношение лица к своему противоправному деянию.

119. Виртуальная реальность – (от лат. virtus – потенциальный, возможный, мнимый, воображае-

мый и realis – вещественный, действительный, существующий) – в одном из значений техни-

чески конструируемая при помощи компьютерных средств интерактивная среда порождения

и оперирования объектами, подобными реальным или воображаемым, на основе их трёхмер-

ного графического представления, симуляции их способности воздействия и самостоятельно-

го присутствия в пространстве.

120. Витальные (от лат. vitalis - жизненный) - жизненные.

121. Вкус - склонность или пристрастие к чему-либо, чаще всего это чувство или понимание изящ-

ного.

122. Владение - фактическое обладание имуществом, нахождение вещи в хозяйстве собственника,

закреплённое юридически.

123. Власть - влияние на основе закона или традиции, т.е. нефизическое воздействие, оказываемое

на других людей в рамках закона или обычая; возможность навязывать свою волю или реше-

ния другим людям независимо от их желания.

124. Влечение – психическое состояние, выражающее неосознанную или недостаточно осознан-

ную потребность.

125. Вознаграждение - моральное или материальное поощрение за труд.

126. Война – организованная вооружённая борьба между народами, государствами, классами.

127. Воображение – в психологии процесс преобразования представлений, отражающих реальную

действительность, и создание на этой основе новых представлений.

128. Восприятие – форма чувственного познания мира; целостное отражение предметов, ситуаций,

явлений, возникающих при непосредственном воздействии физических раздражителей на ре-

цепторные поверхности органов чувств.

129. Всемирная торговая организация (ВТО) (англ. World Trade Organization) – международная

организация, созданная в 1995 г. для установления правил торговли примерно между ста пя-

тьюдесятью государствами-членами. ВТО является преемницей Генерального соглашения по

тарифам и торговле (ГАТТ – от англ. General Agreement on Tariffs and Trade). Штаб-квартира

ВТО расположена в Женеве.

130. Выборы – форма прямого волеизъявления граждан, осуществляемого в соответствии с дей-

ствующим законодательством в целях формирования органа государственной власти, органа

местного самоуправления или наделения полномочиями должностного лица.

131. Вызов - критическая проблемная ситуация, в которую попадает страна или цивилизация. Ее

будущее и само существование зависит от того, как она ответит на этот вызов.

132. Вынужденная безработица - временная незанятость, вызванная причинами, не зависящими от

работника.

133. Гегемонизм (от греч. hegemonia - предводительство, господство) - стремление к мировому

господству, политика доминирования над другими странами и народами.

134. Гедонизм – этическая теория Эпикура, где добро определяется как то, что приносит людям на-

слаждение или избавление от страдания, а зло – как то, что приводит к страданию.

135. Гендер (англ. gender от лат. genus - род) - социальный пол, определяющий поведение человека

в обществе и то, как он воспринимается другими людьми.

136. Гениальность – высший уровень развития способностей, как правило, в каком-либо виде дея-

тельности.

137. Генотип (от греч. genos - род, происхождение, typos - отпечаток, форма, образец) - генетиче-

ская (наследственная) конституция организма, совокупность всех его генов, устойчивых черт,

благодаря передаче которых из поколения в поколение сохраняет свою биологическую сущ-

ность народ или этнос.

138. Геноцид (от греч. genos – род, племя и лат. caedao – убиваю) – одно из тягчайших преступле-

ний против человечества, истребление отдельных групп населения по расовым, националь-

ным, этническим или религиозным признакам, а также умышленное создание условий, рас-

считанных на полное или частичное физическое уничтожение этих групп.

139. Геокон – глобальная геоэкономическая конструкция, возникающая в процессе формирования

глобального рынка. Мировая экономика начинает функционировать как единое экономиче-

ское пространство, объединяющее аграрные, индустриальные и постиндустриальные формы

деятельности, а национальные хозяйства сопрягаются в геоэкономические регионы в зависи-

мости от характера основных ресурсов и доминирующего типа практики.

140. Геоэкономические регионы – регионы, различающиеся в зависимости от характера их основ-

ных ресурсов и типа хозяйственной деятельности. В глобальной геоэкономической конструк-

ции можно выделить шесть основных геоэкономических регионов: 1) Новый Север; 2) Запад;

3) Новый Восток; 4) Юг; 5) Северная Евразия; 6) Глубокий Юг.

141. Гипотеза – предположение, исходящее из фактов, либо умозаключение, пытающееся проник-

нуть в сущность ещё недостаточно изученной области мира.

142. Главный статус - наиболее характерный для данного индивида статус, по которому его выде-

ляют (или отождествляют) окружающие.

143. Глобализация (франц. global - всеобщий, от лат. globus шар) - исторический процесс сближе-

ния наций и народов, постепенно стирающий традиционные границы и превращающий чело-

вечество в единую систему.

144. Глобальная угроза – опасность для жизни большинства людей на планете.

145. Глобальное потепление – увеличение средней температуры на Земле, способное изменить

климат и увеличить частоту природных катастроф.

146. Глобальные проблемы – совокупность проблем человека, которые встали перед ним во вто-

рой половине ХХ в. и от решения которых зависит существование цивилизации.

147. Государственная Дума - нижняя палата российского парламента, состоящая из 450 депутатов.

148. Государственная символика – гимн, герб, и флаг. В декабре 2000 года Государственная Дума

РФ утвердила гимн на музыку Александрова с новыми словами; трёхцветный (бело-сине-

красный) флаг и герб – двуглавый орёл на красном поле.

149. Государственность – определённое устройство органов власти, позволяющее обеспечить дан-

ному народу (или объединению народов) защиту от вторжений извне

150. Государственный бюджет - баланс доходов и расходов государства за год.

151. Государственный долг - общая сумма задолженности государства по непогашенным займам

и не выплаченным по ним процентам.

152. Государственный природный заказник – территория (акватория), имеющая особое значение

для сохранения или восстановления природных комплексов (или их компонентов), а также

для поддержания экологического баланса.

153. Государственный природный заповедник – природоохранное, научно-исследовательское и

эколого-просветительское учреждение, имеющее целью сохранение и изучение естественного

хода природных процессов и явлений, генетического фонда растительного и животного мира,

отдельных видов и сообществ растений и животных, типичных и уникальных экологических

систем.

154. Государство - особая организация политической власти в сообществе, занимающем опреде-

ленную территорию, имеющем собственную систему управления и обладающем внутренним

и внешним суверенитетом.

155. Гражданский брак - брак, основанный на добровольном согласии, не оформленный законом.

156. Гражданское неповиновение - форма коллективного протеста неподчинения властям.

157. Гражданское общество - понятие, с помощью которого характеризуется свободная актив-

ность граждан, самостоятельно создающих некоммерческие организации (НКО) и осуще-

ствляющих местное самоуправление.

158. Гражданство - постоянная политико-правовая связь лица и государства, выражающаяся в их

взаимных правах и обязанностях.

159. Гуманитарные науки – науки, изучающие мир человека, его духовные ценности, цели и

мотивы деятельности, личностное восприятие мира.

160. Двухкарьерная семья - семья, где оба супруга работают.

161. Девальвация (от лат. де - понижение и valeo - иметь значение, стоить) - обесценение чего-ли-

бо, обычно применяется в отношении национальной валюты, когда правительство сознатель-

но снижает ее курс по отношению к другим валютам.

162. Девиантное (отклоняющееся) поведение – несоответствие имеющейся норме или набору

норм, принятых значительной частью людей в группе или сообществе.

163. Девиация (от позднелат. deviatio - отклонение) - отклонение в поведении человека от обще-

принятых норм.

164. Дедукция – доказательство или выведение утверждения из одного или нескольких других

утверждений на основе законов логики (от общего к частному).

165. Дееспособность - способность самостоятельно без всяких ограничений осуществлять свои

права и нести обязанности. Дееспособность физических лиц в полном объёме наступает с 18

лет.

166. Деизм – религиозно-философское учение, признающее Бога творцом мира, но отвергающее

его участие в жизни природы и общества; представители деизма считали Бога безличной пер-

вопричиной, отвергали религиозный фанатизм, отстаивали свободу вероисповедания; деизм

сыграл значительную роль в развитии свободомыслия в эпоху Просвещения.

167. Декрет – 1) в Древнем Риме – постановление императора; 2) постановление верховной власти

по какому-либо вопросу, имеющее силу закона.

168. Делинквентность (от лат. delinquens - совершающий проступок) - В социологии и юриспру-

денции обозначение уголовно наказуемых деяний.

169. Демократическая политическая культура - система представлений о государстве как уста-

новлении народа и инструменте реализации воли народа, предполагающая наличие механиз-

мов политического участия и средств выражения политического протеста.

170. Демократия – политический режим, основанный на признании народа источником власти, его

права участвовать в решении государственных дел, в сочетании с широким кругом гра-

жданских прав и свобод.

171. Демонстрация – выражение общественных настроений, требований, солидарности или проте-

ста путём устройства массовых шествий.

172. Деньги – особый товар, выполняющий роль всеобщего эквивалента при обмене товаров.

173. Депривация (от лат. privatus - частный) (устар.) - лишение или недостаточность условий,

необходимых для нормальной жизни.

174. Депрофессионализация - потеря прежней профессии и/или квалификации, разобучивание.

175. Депутат – лицо, избранное избирателями соответствующего избирательного округа в предста-

вительный государственной власти или в представительный орган муниципального образова-

ния на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании.

176. Деспотия – форма самодержавной власти – неограниченная монархия; отличается полным

произволом власти, бесправием подданных.

177. Детерминизм – философская концепция, которая отрицает свободу воли, мотивируя это тем,

что действия и поступки человека во всех случаях предопределены внешними, не зависящими

от него обстоятельствами.

178. Дефицит (от лат. deficit - недостает) - недостаток средств или ресурсов в сравнении с ранее на-

мечавшимся, запланированным или необходимым уровнем; превышение расходов над дохо-

дами.

179. Дефляция (от позднелат. – deflation – выдувание, сдувание) – снижение общего (среднего)

уровня цен в стране в определённый период времени. Процесс, обратный инфляции, возни-

кает при уменьшении денежной массы в обращении, ликвидации излишнего денежного спро-

са, что приводит к соответствующему «подорожанию» денег, повышению их покупательной

способности.

180. Деятельность – вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразо-

вание окружающего мира, включая самого себя и условия своего существования.

181. Джайнизм - одна из традиционных религий у народов полуострова Индостан. Ее основной

принцип - запрет причинения вреда всему живому.

182. Диада - взаимодействие двух человек.

183. Диалог – разговор между двумя или несколькими лицами.

184. Диаспора (от греч. diaspora - рассеяние) - пребывание значительной части народа вне страны

его происхождения.

185. Диверсификация экономики (от лат. diversificatio - изменение, разнообразие) - развитие как

можно большего числа отраслей экономики с целью появления новых производств и умень-

шения рисков, связанных с возможным падением цен на продукцию базовой отрасли.

186. Динамическая система – система, которая способна, серьёзно изменяясь, сохранять в то же

время свою сущность и качественную определённость.

187. Добровольная безработица - временная незанятость, связанная с нежеланием работать за

предлагаемую заработную плату.

188. Догмат – основное положение вероучения, обязательное для всех верующих, признаваемое

непреложной истиной, не подлежащее критике.

189. Договор - соглашение между людьми, организациями, государствами.

190. Доказательство – процедура установления обоснованности некоторого утверждения путём

логического выведения его из других обоснованных (принятых) убеждений.

191. Доктрина Монро - политическая концепция, согласно которой американский континент про-

возглашается зоной стратегических интересов США. Была провозглашена в 1823 г. в посла-

нии пятого президента США Джеймса Монро к конгрессу. Монро предложил рассматривать

любую попытку вмешательства европейских государств в дела стран американского конти-

нента как враждебный по отношению к США политический акт. Постепенно доктрина Монро

распространилась и на другие государства.

192. Долг – личностное ответственное следование нравственным ценностям (в этической системе

ценностей), личное осознание необходимости безусловного выполнения моральных требова-

ний.

193. Домен – в Западной Европе в средние века наследственные земельные владения короля.

194. Доминирующая культура - совокупность ценностей, верований, традиций и обычаев, кото-

рыми руководствуется большинство членов общества.

195. Достоинство – совокупность высоких моральных качеств, а также уважение этих качеств в

самом себе.

196. Досуг - часть свободного времени (оно является частью внерабочего времени), которым чело-

век располагает по своему усмотрению.

197. Дотация (от средневекового лат. dotatio - дар) - ассигнования из государственного бюджета на

покрытие убытков предприятий, фирм, финансовая поддержка военной промышленности, от-

раслей инфраструктуры и др.

198. Доход - любая сумма денег, полученных в виде зарплаты, пенсии, ренты, пособий, алиментов,

гонораров и т. д.

199. Духовная деятельность – создание идей, образов, научных, художественных, нравственных

ценностей.

200. Духовная сфера общества – удовлетворяет потребность человека в самореализации, само-

утверждении, в возрастании добра, истины и красоты, в нравственном совершенствовании.

201. Духовное производство – деятельность людей по созданию духовных ценностей.

202. Евразийское экономическое сообщество - организация высокой степени интеграции, в кото-

рой состоят страны СНГ, наиболее готовые к развитию интеграционных процессов. Страны-у-

частницы - Белоруссия, Казахстан, Киргизия, Россия, Таджикистан, Узбекистан. Страны-на-

блюдатели - Армения, Молдова, Украина.

203. Европейская интеграция - процесс политического и экономического сближения государств

Европы, создавших межгосударственное объединение Европейский союз.

204. Желание – осознанная потребность и влечение к чему-либо.

205. Жизненный план - идеализированная картина предстоящей жизни, стержнем ее служит пред-

полагаемая траектория социальной карьеры и сумма возможных достижений.

206. Жизненный цикл семьи - последовательность значимых, этапных событий в существовании

семьи - начинается с заключения брака и кончается его расторжением, т.е. разводом.

207. Задатки – анатомо-физиологические особенности нервной системы, составляющие природ-

ную основу развития способностей.

208. Законодательство - право, закрепленное в законах.

209. Закрытое общество - общество, где социальные перемещения из низших страт в высшие либо

полностью запрещены, либо существенно ограничены.

210. Занятие - род деятельности или выполняемая работа, приносящая заработок или доход.

211. Заработная плата - цена за труд (за использование услуг труда), измеряемая в единицу време-

ни (неделя, месяц); рассчитывается по определенной ставке, помноженной на количество от-

работанного времени.

212. Заработок – индивидуальный доход, получаемый рабочим; рассчитывается по ставке заработ-

ной платы, помноженной на количество отработанного времени.

213. Здравый смысл – стихийно складывающиеся под воздействием повседневного опыта взгляды

людей на окружающую действительность и самих себя, являющиеся основанием для практи-

ческой деятельности и морали.

214. Знание – продукт общественно-трудовой и мыслительной деятельности людей, представляю-

щий идеальное воспроизведение в языковой форме объективных, закономерных связей прак-

тически преобразуемого окружающего мира.

215. Зональная глобализация – политическое мироустройство, сформировавшееся к началу ХХ

века. Его основа была заложена на Берлинском конгрессе 1878 г., когда планета была поделе-

на ведущими мировыми державами («империями») в соответствии с принципом «эффективно-

го управления».

216. Зороастризм - одна из древнейших религий мира, которую исповедовали предки нынешних

иранцев - персы во 2-м тысячелетии до н. э. Название происходит от имени основателя рели-

гии - Зороастра.

217. Идеал – 1) черты характера, нравственные качества и соответствующее им поведение, которые

представляются как образец нравственного совершенства; 2) совершенство, высшая цель че-

ловеческих стремлений, представление о высших моральных требованиях.

218. Идеальные потребности человека – переживание нужды в познании окружающего мира,

осознании своего места в нём, смысле и предназначении своего существования.

219. Идентификация (от позднелат. identifico - отождествляю) признание тождественности, опо-

знание, в социологии процесс эмоционального и иного самоотождествления человека с дру-

гим человеком, группой, образцом.

220. Идентичность – относительно устойчивая и осознанная система представлений индивида о

себе и окружающем мире, в которой происходит его отождествление с определёнными ценно-

стями, с другим человеком или группой.

221. Идеология – система идей и взглядов, выражающая коренные интересы, мировоззрение, идеа-

лы какого-либо субъекта политики.

222. Идол (от греч. eidolon, букв. - образ, подобие) - а) материальный предмет, которому придана

форма человека или животного, б) изображение божества или духа, служащее объектом рели-

гиозного поклонения.

223. Иерархия (от греч. hieros - священный и arche - власть) расположение частей или элементов

целого в порядке от высшего к низшему.

224. Избирательная система – особый политический институт, связанный с организацией выборов

политических деятелей, способом проведения голосования и определения его результатов, а

также с распределением мандатов между партиями.

225. Избирательное право - совокупность правовых норм, устанавливающих порядок выборов

главы государства, представительных органов и др.

226. Измерение – свойство реального объекта, представленного в виде числовой величины.

227. Изобразительное искусство - раздел пластических искусств, объединяющий живопись,

скульптуру и графику.

228. Имидж – целенаправленно сформированный образ (лица, явления, предмета), призванный ока-

зать эмоционально-психологическое воздействие на кого-либо в целях популяризации, рекла-

мы и т. п.

229. Империя - государство, являющееся результатом объединения многих народов и националь-

ностей под политическим руководством одной нации.

230. Имперская политика - стремление распространить свое доминирование на весь мир.

231. Импичмент (англ. impeachment) - особый порядок привлечения к ответственности и судебно-

го рассмотрения дел о преступлениях высших должностных лиц.

232. Имущественные отношения - правоотношения по поводу какого- либо имущества или ве-

щей.

233. Инвестиции (нем. investition, от лат. investio - одеваю) - долгосрочные вложения капитала в

отрасли экономики внутри страны и за границей.

234. Инвестор – физическое или юридическое лицо, осуществляющее вложения собственных,

заёмных или иных привлечённых средств в инвестиции с целью получения прибыли.

235. Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП) - индекс для сравнительной оценки

экономического потенциала различных стран. При подсчете ИРЧП учитываются три вида по-

казателей: средняя продолжительность предстоящей жизни при рождении, уровень грамотно-

сти взрослого населения страны и совокупная доля учащихся. Индекс был разработан в 1990

г. пакистанским экономистом Махбубом эль Хаком. С 1993 г. используется ООН в ежегодном

отчете по развитию человеческого потенциала.

236. Индивид – отдельный экземпляр среди множества других, обладающий специфическими

свойствами.

237. Индивидуализм (от лат. individuum - индивидуум, особь) - понятие, обозначающее признание

приоритета интереса индивида над групповым или общественным интересом; а также сово-

купность идей и практических принципов, согласно которым благо человека, его свобода и

личностное развитие является высшей целью, а функционирование социальных институтов и

групп - основой и средством для достижения этой цели. В обычной речи под индивидуализ-

мом нередко понимают эгоизм.

238. Индивидуальность – специфические черты, присущие отдельной особи, организму в силу со-

четания наследственных и приобретенных свойств

239. Индивидуум (индивид) (от лат. individuum - неделимое; особь) - отдельный человек.

240. Индуизм - традиционная религия народов полуострова Индостан.

241. Индукция – форма умозаключения, обеспечивающая возможность перехода от единичных

фактов к общим положениям.

242. Индустриализация - применение научных знаний к промышленной технологии, открытие но-

вых источников энергии, позволяющих машинам выполнять ту работу, которую прежде вы-

полняли люди или тягловые животные.

243. Индустриальные общества – человеческие сообщества, осуществившие индустриальную ре-

волюцию. Большинство населения в таких обществах – городское, занятое промышленным,

предпринимательским, управленческим, сервисным, посредническим, интеллектуальным тру-

дом. Такие общества имеют своей целью постоянное изменение, развитие, совершенствова-

ние.

244. Индустрия (от лат. industria - усердие) - то же, что и промышленность.

245. Инициатива – способность человека к самостоятельным активным действиям.

246. Инквизиция – судебно-следственный орган католической церкви, созданный в средние века

для борьбы с ересями, атеизмом, свободомыслием, для преследования противников папской

власти; инквизиция широко практиковала шпионаж, доносы, пытки, казни, просуществовала

до начала XIX века.

247. Инноватика, инновация - новообразование, открытие, создание и внедрение новых техноло-

гий, теорий и идей.

248. Инноватор - человек, придумавший новое дело, удовлетворяющее какую-то потребность и

приносящее прибыль.

249. Институт права – обособленная группа норм внутри той или иной отрасли права.

250. Институт социальный (от лат. institutum - установление, учреждение) - приспособительное

устройство общества для удовлетворения его важнейших потребностей; регулируется сводом

социальных норм.

251. Интеллект – совокупность умственных способностей и прежде всего способности получить

новую информацию на основе той, которая уже имеется; ум, рассудок, разум.

252. Интеллигентность – высокий уровень развития интеллекта, образованность, высокая культу-

ра.

253. Интеллигенция – уникальный социальный слой российского общества, профессионально за-

нимающийся умственным, преимущественно сложным творческим трудом, развитием и рас-

пространением культуры (работники науки и искусства, юристы, учителя, инженеры, врачи,

журналисты др.). Интеллигенция стала носителем духовных основ русской культуры в новое

и новейшее время.

254. Интенсивное хозяйство – хозяйство, которое развивается, прежде всего, за счёт роста произ-

водительности труда на основе достижений научно-технического прогресса и улучшения ор-

ганизации производства.

255. Интересы – причина действий индивидов, социальных общностей, определяющая их социаль-

ное поведение.

256. Интернет - глобальная компьютерная сеть, позволяющая общаться людям, живущим в разных

частях Земли.

257. Интерпол - международная организация по розыску преступников. Имеет отделение в Моск-

ве.

258. Интерпретация фактов – сложная многоступенчатая процедура истолкования фактов, их

обобщения и объяснения.

259. Интроверт – человек, ориентированный на внутренний мир, на внутренние переживания.

260. Интроспекция – самонаблюдение, непосредственное наблюдение состояний сознания самим

переживающим их.

261. Интуиция – знание, условия получения которого не осознаются; способность непосредствен-

ного или прямого постижения истины в результате «озарения», «наития», «прозрения».

262. Инфантилизм – стремление к иждивенчеству, требование постоянной заботы о себе, сочетаю-

щиеся с пониженной критичностью.

263. Инфляция – переполнение сферы обращения избыточной по сравнению с потребностями то-

варооборота массой бумажных денег, их обесценение и как результат – повышение цен на то-

вары и услуги, падение покупательной способности денег.

264. Информационная экономика - направление в экономике, изучающее влияние информации

на принятие экономических решений. Информация рассматривается как выделенный фактор,

поскольку она легко распространяется, но трудно контролируется.

265. Информационное общество - постиндустриальное общество, где основной производительной

силой выступают знания и информация.

266. Информация – сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринима-

емых человеком или специальным устройством.

267. Инфраструктура социальная (от лат. infra - ниже, под и structura - строение, расположение) -

совокупность сооружений, зданий, систем и служб, необходимых для функционирования со-

циальной сферы (школы, больницы, театры, стадионы и др.).

268. Иосифляне - сторонники архимандрита Волоколамского монастыря Иосифа Волоцкого (конец

XV в.), считавшего, что независимость церкви от московских государей должна обеспечивать-

ся ее правом на владение землями.

269. Иск - заявление в судебный арбитраж или третейский суд, обращение за защитой нарушенно-

го, оспариваемого права или охраняемого законом интереса.

270. Искусство - 1) художественное творчество в целом: литература, архитектура, скульптура, жи-

вопись, графика, декоративно-прикладное искусство, музыка, танец, театр, кино и другие раз-

новидности человеческой деятельности, объединяемые в качестве художественно-образных

форм освоения мира; 2) только изобразительное искусство; 3) высокая степень умения, ма-

стерства в любой сфере деятельности; 4) специфическая норам общественного сознания и че-

ловеческой деятельности, представляющая собой отражение действительности в художе-

ственных образах, а также один из важнейших способов эстетического освоения мира.

271. Ислам - одна из трех мировых религий, провозглашающих единобожие. Основана в начале VII

в. на территории нынешней Саудовской Аравии Мухаммедом, который почитается сторонни-

ками этой религии как пророк Аллаха (арабское наименование Бога).

272. Исповедь (покаяние) - раскрытие верующим своих грехов священнику и получение от него

прощения («отпущение грехов») именем Христа.

273. Исполнитель (производитель или изготовитель) - организация или гражданин, имеющий ста-

тус предпринимателя.

274. Истина – верное, правильное отражение действительности в мысли, проверяемое, в конечном

счете, при помощи критерия практики.

275. Исторические события – те или иные уже прошедшие или совершающиеся сейчас явления,

факты общественной жизни.

276. Исторический процесс – од, условия и успехи человеческого общежития, жизнь человечества

в её развитии и результатах.

277. История – наука, изучающая развитие человечества, общества и его закономерности. Большое

значение в истории уделяется причинно-следственным связям.

278. Источники права – внешние официально-документальные формы выражения и закрепления норм права, исходящие от государства.

279. Иудаизм - одна из древнейших религий мира, возникшая среди семитических народов во 2-м тысячелетии до н. э. Распространен в основном среди одного народа – евреев. Сегодня иудаизм является официальной религией государства Израиль.

280. Казнокрадство - расхищение государственного имущества.

281. Канон (от греч. kanon - норма, правило) - свод положений, имеющих догматический характер:

1) церковный канон - правила в области догматики, культа, организации церкви, возведенные христианской церковью в закон; 2) библейский канон - совокупность книг Библии, признаваемых церковью «боговдохновенными», применяемых в богослужении в качестве «Священного Писания»; 3) все, что твердо установлено, стало общепринятым (переносное).

282. Капитал (от лат. capitalis - главный) - созданные человеком ресурсы, используемые для производства товаров и услуг и приносящие доход.

283. Капитализм - общество, основанное на частной собственности и свободных (без вмешательства государства) рыночных отношениях.

284. Каста - социальная группа (страта), членством в которой человек обязан исключительно своим рождением.

285. Категории – основные понятия в философии, отражающие наиболее общие и существенные свойства, стороны, отношения явлений действительности и познания.

286. Категорический императив – безусловное, принудительное требование (поведение), не допускающее возражений, обязательное для всех людей, независимо от их происхождения, положения, обстоятельств.

287. Католичество - западноевропейская ветвь христианства, образовавшаяся после конфликта между представителем Папы Римского и Патриархом Константинопольским в 1054 г. С тех пор католики признают Папу своим главой и имеют некоторые отличия в Символе веры и обрядах.

288. Квалифицированный труд – труд, требующий специальной профессиональной подготовки, знаний, умений, навыков для выполнения сложных работ.

289. Киники – последователи древнегреческой философской школы. Выдвигая идеал безграничной духовной свободы индивида, киники относились с демонстративным пренебрежением ко всяким социальным институтам, обычаям и установлениям культуры полиса. Средством достижения духовной свободы киники считали аскетизм, простоту и возврат к природе.

290. Клан (галльск. clann - отпрыск, потомство) - группа кровных родственников, носящих имя предполагаемого предка (клан сохранял общую собственность на землю, кровную месть, круговую поруку и др.); в современной (главным образом, зарубежной) литературе клан - термин, равнозначный термину «род».

291. Класс (от лат. classis - разряд, группа) - большая социальная группа людей, владеющих либо не владеющих средствами производства, занимающих определенное место в системе общественного разделения труда и характеризующихся специфическим способом получения дохода.

292. Когнитариат - широкий слой работников, участвующих в сборе, создании, переработке, распространении и доставке информации. Образует социальную основу информационного общества. 293. Коллапс (от лат. collapsus - упавший) - состояние глубокого кризиса и распада.

294. Колония – 1) в древнем мире – поселение граждан какого-либо государства в другой стране;

2) страна или территория, лишённая самостоятельности, находящаяся под властью иностранного государства, метрополии.

295. Коммуникация (от лат. communication - сообщение, передача) - в широком смысле обмен информацией между индивидами посредством общей системы символов.

296. Компромисс – соглашение, достигнутое путём взаимных уступок.

297. Конкистадоры – испанские и португальские завоеватели, захватившие Центральную Америку и значительную часть Южной Америки и поработившие коренное население.

298. Конкретно-исторический подход – подход к познанию социальных явлений, позволяющий понять отдельное событие, выявляя его как неповторимую индивидуальность, так и нечто общее для подобных событий, их закономерности.

299. Конкуренция (позднелат. concurrentia, от concurrere - сталкиваться) – 1) открытое соперничество людей, групп или организаций в достижении сходных целей, лучших результатов в определенной общественной сфере; 2) в экономике – состязательность на рынке вследствие наличия там большого количества независимых покупателей и продавцов однородной продукции (или услуг) и реальной возможности для каждого из них свободно выходить на рынок или покидать его по своему желанию. При этом ни один из хозяйствующих субъектов не занимает

господствующего положения на данном рынке и происходит постоянная борьба между ними за наиболее привлекательные условия для покупателей.

300. Консерватизм (от лат. – conservo – охраняю, сохраняю) – совокупность идейно-политических и культурных течений, опирающихся на идею традиции и преемственности в социальной и культурной жизни. Для консерватизма характерны приверженность к существующим и устоявшимся социальным системам и нормам, неприятие революций и радикальных реформ, отстаивание эволюционного органичного развития; сохранение стабильности и порядка.

301. Консолидация – объединение, сплочение отдельных лиц, групп, организаций для усиления борьбы за общие цели.

302. Конституция (от лат. constitutio - устройство) - основной закон государства, определяющий его общественное и государственное устройство, порядок и принципы образования представительных органов власти, избирательную систему, основные права и обязанности граждан.

303. Контркультура - субкультура, противостоящая, находящаяся в конфликте с господствующими ценностями.

304. Конфедерация – постоянный союз самостоятельных государств для осуществления совместных конкретных целей. Его члены полностью сохраняют государственный суверенитет и передают союзу решение ограниченного числа вопросов, чаще в оборонной области, в области внешней политики, транспорта, связи, денежной системы.

305. Конфессия - религиозная община, объединенная единством вероучения.

306. Конфиденциальный – доверительный, не подлежащий огласке, секретный.

307. Конфликт (от лат. conflictus - столкновение) - спор, столкновение двух человек, социальных групп, государств за обладание тем, что одинаково высоко ценится сторонами.

308. Конфликт цивилизаций - столкновение различных устойчивых типов общественно-политического устройства.

309. Конфронтация (франц. confrontation) - противоборство, столкновение групп, классов, а также их интересов и убеждений.

310. Концепция внешней политики Российской Федерации - документ, принятый Президентом, Правительством и парламентом России, который определяет основные направления внешней политики страны.

311. Концессия – предоставление государством свое собственности в управление частным компаниям.

312. Коррупция (от лат. corruptio - подкуп) - прямое использование должностным лицом своего служебного положения в целях личного обогащения.

313. Косвенный налог - сбор в пользу государства, взимаемый с граждан или хозяйственных организаций только при осуществлении ими определенных действий, например покупке некоторых видов товаров.

314. Краткосрочный казначейский вексель - государственная ценная бумага, выпускаемая на срок до 1 года и продаваемая обычно со скидкой по сравнению с той номинальной ценой, по которой государство затем эту ценную бумагу выкупает обратно.

315. Креативность – способность к творчеству.

316. Кредит – предоставление лицу (или организации), нуждающемуся в деньгах, права осуществлять свои расходы за счёт банка при условии гарантированного возмещения банку израсходованных сумм и внесения платы за пользование банковскими средствами.

317. Крещение - инициация, вводящая в христианскую жизнь и пресекающая первородный грех.

318. Критерий истины – средство проверки истинности или ложности того или иного утверждения, гипотезы и т. д.

319. Ксенофобия – патологический страх перед иностранцами или иностранной культурой.

320. Культ (от лат. cultus - почитание) - действия (телодвижения, чтение или пение определенных текстов и т. п.), имеющие целью дать видимое выражение религиозному поклонению или привлечь к их совершителям божественной «силы» (религиозные таинства).

321. Культура – 1) продукт приспособления человеческих сообществ к природной среде, ведущий к выработке в каждом сообществе особых традиций и социальных институтов; 2) совокупность материальных и духовных ценностей, а также способов их создания, применения и передачи, созданных человечеством в процессе развития.

322. Культурная интеграция - адаптация иммигрантов, представляющих другие нации и культурные традиции, в культурный, языковой, морально-поведенческий контекст принимающей их страны, приобщение их к ценностям и нормам поведения, принятым в этой стране.

323. Культурно-исторические типы - основное понятие философии истории Н. Я. Данилевского, согласно ей несколько самостоятельных цивилизаций, которые существовали (или продолжают существовать) в истории, никогда не образуют единое человечество.

324. Культурные универсалии - нормы, ценности, правила, традиции и свойства, присущие всем культурам независимо от географического места, исторического времени и социального устройства общества.

325. Культурный ареал - географический район, внутри которого у разных культур обнаруживается сходство в главных чертах.

326. Культурный комплекс - совокупность культурных черт или элементов, возникших на базе исходного элемента и функционально с ним связанных.

327. Культурный плюрализм - мирное сосуществование в рамках одного государства разных народов.

328. Легальный (от лат. legalis - законный) - законный, признанный, разрешенный законом.

329. Легитимность - одобрение и поддержка законной власти народом.

330. Легитимный - законный.

331. Лечебно-оздоровительная местность – территория (акватория), пригодная для организации лечения и профилактики заболеваний, а также отдыха населения и обладающая природными лечебными ресурсами.

332. Либерализм – политическое и идеологическое течение, отстаивающее частную собственность и свободу предпринимательства, парламентский строй, демократические права и свободы личности, индивидуализм; приобрёл значительное влияние на Западе в 19 веке; в современных условиях идеи либерализма получили развитие в неолиберальных концепциях.

333. Лидер (от англ. leader - ведущий, руководитель) -1) глава политической партии, общественной организации; 2) самый авторитетный член малой группы; 3) участник спортивного состязания, идущий впереди.

334. Ликвидность – возможность быстрого превращения в деньги материальных средств, других ресурсов, активов предприятий, организаций, банков, что определяет их способность вовремя оплачивать свои обязательства при временном недостатке денежных средств.

335. Личность – устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида, как члена того или иного общества

336. Личный статус - положение, которое человек занимает в малой или первичной группе в зависимости от того, как он оценивается по своим индивидуальным качествам.

337. Льгота - предоставление каких-либо преимуществ, частичное освобождение от выполнения

установленных правил, обязанностей или облегчение условий их выполнения, например, налоговые льготы.

338. Люмпены – деклассированные элементы в обществе – бродяги, нищие, уголовники т. д.

339. Мажоритарная избирательная система – способ определения результатов голосования, при котором для получения мандата требуется собрать установленное законом большинство голосов. При системе абсолютного большинства - избранным считается кандидат, набравший абсолютное число голосов, т. е. 50% + 1 голос. При системе относительного большинства – побеждает кандидат, набравший голосов больше, чем каждый из его соперников в отдельности.

340. Мальтузианство - теория, созданная в конце XVIII в. английским экономистом Т. Р. Мальтусом. В соответствии с этой теорией благосостояние населения определяется естественным законом народонаселения: темпы роста народонаселения значительно превышают темпы увеличения производства средств существования.

341. Мандат – 1) полномочие, наказ, поручение; 2) документ, удостоверяющий права и полномочия какого-либо лица (например, депутатский мандат).

342. Манеры - внешние формы поведения человека, получающие положительную или отрицательную оценку окружающих; отличительные черты.

343. Манипулирование - в частности, воздействие на человека или группу людей с помощью особым образом подобранной информации с целью получения предсказуемого поведения и определенного образа мыслей.

344. Мануфактура – преприятие, основанное на разделении труда и ручной ремесленной технике. Существовала с середины XVI в. и до XVIII в. в странах Западной Европы. Способствовала углублению общественного разделения труда и подготовила переход к машинному производству.

345. Маргинал (от франц. marginal - побочный, на полях) - человек, покинувший одну культуру страну, сословие, класс, группу и не приобщившийся к ценностям и образу жизни другой.

346. Маркетинг (англ. marketing, от market - рынок) - современная система управления производственно-сбытовой деятельностью предприятий, основанная на комплексном анализе рынка.

347. Материальная деятельность – создание необходимых для удовлетворения потребностей людей, материальных ценностей.

348. Материальное производство – трудовая деятельность людей, в результате которой создаются материальные блага, направленные на удовлетворение человеческих потребностей.

349. Матриархат (буквально - власть матери) - характеризуется доминирующим положением женщины в обществе, семье, решении наследственных, брачных вопросов и др.

350. Межнациональный конфликт – одна из форм отношений между национальными общностями, характеризующаяся взаимными претензиями, открытым противостоянием этносов, народов и наций друг другу, имеющим тенденцию к нарастанию вплоть до вооружённых столкновений, открытых войн.

351. Меланхолик – человек (по темпераменту) с высокой чувствительностью. Даже незначительный повод может привести к слезам, чрезмерно обидчив, не уверен в себе, ненастойчив.

352. Менеджер (англ., ед. ч. manager - управляющий) - специалист по управлению на предприятии, в отделе, фирме, организации.

353. Менталитет – совокупность всех итогов познания, оценка их на основе предшествовавшей культуры и практической деятельности, национального сознания, личного жизненного опыта.

354. Мессианская политическая культура - такая ориентация государственной политики и мыслей граждан, которая исходит из представлений об изначальной предназначенности страны или сообщества к осуществлению некой исключительной высшей миссии.

355. Местное самоуправление - уровень власти, принадлежащей гражданам страны и не входящей в систему государственной власти.

356. Миграция - перемещения людей, связанные с постоянной или временной переменой места жительства. По временному признаку делятся на постоянные и временные; по географическому признаку - на межконтинентальные, межгосударственные и внутригосударственные. Они могут иметь экономические и внеэкономические (политические, религиозные и др.) мотивы.

357. Мировая экономическая система – совокупность территорий или стран, объединенных экономическими связями.

358. Мировоззрение – система взглядов человека на объективный мир, на место в нём человека, на отношение человека к окружающей его действительности и к самому себе.

359. Митинг – массовое собрание для обсуждения интересующих общественное мнение вопросов, преимущественно политического характера.

360. Миф (от греч. mythos - предание) - сказание как символическое выражение некоторых событий, имевших место у определенных народов на заре их истории.

361. Мифология - всеобъемлющая система правил (начиная с обычаев, установленных первопредками) включения человека в коллектив, коллектива - в сверхъестественный мир, а его - в космос.

362. Многовекторная экономика - экономика, делающая ставку на развитие одновременно нескольких экономических отраслей.

363. Многопартийность - партийная система, при которой в стране существуют и легально действуют более двух политических партий.

364. Многопоколенная семья - семья, включающая детей, родителей и прародителей.

365. Мода (франц. mode, от лат. modus - мера, способ, правило) непродолжительное господство определенного вкуса в какой-либо сфере жизни или культуры, смена форм и образцов одежды, быстропроходящая популярность.

366. Моделирование – метод социального прогнозирования; создание реальных или мыслительных моделей социальной реальности и изучение возможных тенденций их развития.

367. Модернизация - изменение, усовершенствование, отвечающее современным требованиям (например, модернизация оборудования).

368. Молитва - словесное обращение человека к Богу с просьбой о чем-либо.

369. Монетаризм – экономическая теория, сторонники которой считают, что состояние денежной системы в стране является основным фактором, обеспечивающим эффективное развитие народного хозяйства, рациональное использование ресурсов, полную занятость трудоспособного населения.

370. Монополия – (от греч. monos – один и poleo – продаю) – в экономике обычно так называются компании, которые разными способами вытеснили всех конкурентов с рынка и в одиночку осуществляют продажу какого-либо товара или услуги, не допуская на этот рынок другие компании.

371. Монотонный (от греч. monos – один, tonos – напряжение) – однообразный, одинаково протекающий, повторяющийся, рутинный.

372. Моноэтническое государство - государство, законодательно провозгласившее приоритет одной из наций, проживающих на его территории.

373. Мораль (от лат. moralis - нравственный) - совокупность нравственных норм, получивших в отличие от простого обычая или традиции идейное обоснование в виде идеалов добра и зла, должного, справедливости и др.; исполнение требований морали санкционируется только формами духовного воздействия (общественной оценки, одобрения или осуждения); включает непреходящие духовные идеалы, а также исторически преходящие нормы и принципы; изучается специальной философской дисциплиной - этикой.

374. Моральный выбор – духовно-практическая ситуация самоопределения личности в отношении каких-либо принципов, решений и действий.

375. Мотив (франц. motif, от лат. moveo - двигаю) - разумно объясненная причина поведения.

376. Мотивация к достижению - сильно выраженное стремление усовершенствоваться, продвинуться по службе, вырасти творчески.

377. Музей – учреждение, занимающееся собиранием, изучением, хранением и экспонированием предметов – памятников естественной истории, материальной и духовной культуры, а также просветительской и популяризаторской деятельностью.

378. Мультикультурализм - идеология и практика сосуществования различных культурных групп в рамках одной политической общности (государства).

379. Мы-группа - малая группа, с которой солидаризируются ее члены.

380. Мышление – высшая ступень человеческого познания.

381. Надстройка – в марксизме - совокупность идеологических отношений, взглядов и учреждений (философия, религия, мораль, государство, право, политика и др.), возникающая на основе определённого экономического базиса, органически связанная с ним и активно воздействующая на него.

382. Наемный труд - труд работника, работающего по договору найма на предприятии, собственником которого он не является.

383. Наказание – мера государственного принуждения, назначаемая по приговору суда.

384. Наличные денежные средства – форма осуществления денежных платежей и расчётов, при которой денежные знаки физически переходят от покупателя к продавцу при расчёте за товар или при осуществлении иных платежей.

385. Налоги - обязательные платежи, взимаемые государством (центральными и местными органами власти) с физических и юридических лиц в государственные и местные бюджеты.

386. Наркомания – вид отклоняющегося поведения, которое провоцируется патологическим пристрастием к наркотикам и выражается в аморальных и криминальных действиях.

387. Народ – устойчивая группа людей, осознающих свою принадлежность к одной этнической общности, разделяющих общее название и элементы культуры.

388. Народная культура - культура, создаваемая анонимными творцами, не имеющими профессиональной подготовки.

389. Народничество - система взглядов мелкобуржуазной крестьянской демократии в России, специфическими характеристиками которой являются переплетение аграрной демократии с крестьянским утопическим социализмом и надежда миновать капиталистический путь развития.

390. Народность - языковая, территориальная, экономическая и культурная общность, занимающая место между племенем и нацией.

391. Натурализация - принятие лица по его просьбе в гражданство или подданство какого-либо государства (например, в случае долголетнего проживания).

392. Наука – наблюдение, классификация, описание, экспериментальные исследования и теоретическое объяснение естественных явлений.

393. Научное познание – процесс получения объективного, истинного знания.

394. Научно-производственные объединения – интегральные организации, объединяющие науку, производство, образование, сферу обслуживания.

395. Научно-техническая революция (НТР) – скачок в развитии производительных сил общества, переход их в качественно новое состояние на основе коренных сдвигов в системе научных знаний.

396. Научно-технический прогресс (НТП) – совершенствование производства на основе науки и техники.

397. Национализм – идеология и политика, состоящие в проповеди национальной исключительности и национального превосходства, направленные на разжигание национальной вражды и натравливание одной нации на другую в интересах какой-либо одной из них.

398. Национальное государство - государство, являющееся формой политического существования одной нации.

399. Национальное меньшинство - отдельная часть этноса, оказавшаяся за пределами проживания его основной части или за пределами одноименного государства.

400. Национальность – наименование принадлежности лица к какой-либо этнической группе.

401. Национальный доход – исчисленная в денежном выражении стоимость созданного в стране в течение года совокупного продукта.

402. Национальный парк – природоохранное, эколого-просветительское и научно-исследовательское учреждение, территория (акватория) которого включает природные комплексы и объекты, имеющие особую экологическую, историческую и эстетическую ценность и предназначенные для использования в природоохранных, просветительских, научных и культурных целях и для регулируемого туризма.

403. Нация – надэтническая общность граждан одного государства, то есть исторически сложившаяся устойчивая общность людей, для которых характерна общность экономической жизни, языка, территории и определённых черт психологии (национального характера, интересов, самосознания и др.), проявляющихся в особенностях её культуры и быта.

404. Необходимость – выражение закономерного, объективно обусловленного хода развития событий.

405. Неолитическая революция – коренной поворот от присваивающей (собирательства и охоты) к производящей (земледелию и скотоводству) экономике.

406. Неолитическая революция (неолит - новый каменный век) переход от охоты и собирательства к земледелию.

407. Неполная семья - семья с одним родителем, образуется в результате развода родителей или смерти одного из них.

408. Непроизводительный труд - труд, оказывающий услуги.

409. Неравенство - неравномерное распределение дефицитных ресурсов общества - денег, власти, образования и престижа - между различными стратами или слоями населения.

410. Неравный брак - различие супругов по какому-либо значимому признаку: общественному положению, возрасту, доходу.

411. Нестяжатели - оппоненты Иосифа Волоцкого, отрицавшие необходимость для церкви владеть земными богатствами, в том числе во имя сохранения ее независимости от государственной власти.

412. Нетократия - форма социальной организации информационного общества, сообщество сетей, реальных или виртуальных, тесно связанных между собой и обладающих равными социальными правами. Термин «нетократия» был введен шведскими учеными А. Бардом и Я. Зодерквистом. Их книга «Нетократия. Новая правящая элита и жизнь после капитализма» вышла в 2002 г.

413. Нетократы - лидеры групп и сообществ, из которых состоит информационное общество. Искусство лидера («куратора») состоит в том, чтобы создать привлекательный стиль жизни и поведения членов своего сообщества.

414. Нигилизм – отрицание всех положительных идеалов и любых повелений морали вообще.

415. Нирвана – в буддизме – состояние высшего блаженства, конечная цель стремлений человека, отрешённость от всех жизненных забот, стремлений и слияние с божеством.

416. Нищета - крайняя бедность.

417. Нищие - люди, способные удовлетворять только физические потребности, обеспечивающие лишь биологическое выживание; живущие подаянием.

418. Новые формы капитала - нематериальные ресурсы, играющие значительную, нередко ведущую роль в постиндустриальной экономике: капитал кадровый (человеческий), интеллектуальный, символический, социальный, культурный.

419. Ноосфера – среда обитания человечества, управляемая научным разумом.

420. Норма (от лат. norma - руководящее начало, правило, образец) - в социологии совокупность правил, формально или неформально принятых в группе или обществе.

421. Норма права – общеобязательное правило поведения, установленное государством и закреплённое в нормативно-правовых актах.

422. Нормативно-правовой акт - официальный документ компетентного органа государственной власти или местного самоуправления, содержащий правовые нормы.

423. Нравы - особо оберегаемые, высоко чтимые обществом массовые образцы действий.

424. Нуклеарная семья (от лат. nucleus - ядро) - семья, состоящая из родителей и детей, т.е. социального и биологического ядра, достаточного для воспроизводства потомства и общественных связей.

425. Облигация – вид ценной бумаги, по которой её владельцу выплачивается ежегодный доход в виде заранее определённого или плавающего процента к нарицательной стоимости облигации; доход по облигации может выплачиваться в виде выигрышей, разыгрываемых в специальных тиражах.

426. Образ жизни - вошедший в привычку способ жизнедеятельности, поведения людей.

427. Образование – один из способов становления личности путём получения знаний, приобретения умений и навыков развития умственно-познавательных и творческих способностей через систему таких социальных институтов, как семья, школа, средства массовой информации.

428. Обряд - совокупность действий, установленных обычаем или ритуалом.

429. Общение – процесс взаимодействия, по крайней мере, двух лиц, направленный на взаимное познание, установление и развитие взаимоотношений и предполагающий взаимовлияние на состояние, взгляды, поведение и регуляцию совместной деятельности участников этого процесса.

430. Общественная организация – добровольное объединение граждан, в установленном законом порядке создавших организацию на основе общности их интересов для удовлетворения духовных или других нематериальных потребностей.

431. Общественное сознание – общие представления о мире и человеческом обществе, свойственные крупным социальным группам.

432. Общественное учреждение – не имеющее членства общественное объединение, ставящее своей целью оказание конкретного вида услуг, отвечающих интересам участников и соответствующих уставным целям указанного объединения.

433. Общественно-экономическая формация – в марксизме – общество, находящееся на определённой ступени исторического развития, взятое в единстве всех его сторон, с присущим ему способом производства, экономическим строем и возвышающейся над ним надстройкой.

434. Общественные науки – науки, стремящиеся выявить объективные законы развития общества, выражающие существенные, всеобщие и необходимые связи явлений и процессов.

435. Общественные отношения – отношения между людьми, устанавливающиеся в процессе их совместной практической и духовной деятельности.

436. Общественный фонд – не имеющее членства общественное объединение, ставящее своей целью оказание конкретного вида услуг, отвечающих интересам участников и соответствующих уставным целям.

437. Общество – 1) обособившая от природы, но тесно связанная с ней часть мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения; 2) большая и устойчивая группа людей, занимающая определённую территорию, имеющая общую культуру, испытывающая чувство единства и рассматривающая себя как вполне самостоятельное образование.

438. Община - союз нескольких сотен людей, связанных между собой узами кровного родства, взаимными браками, кооперацией труда, взаимовыручкой, совместной охраной территории.

439. Объективная истина – знание, которое не зависит от воли и желаний субъекта.

440. Обыденное мировоззрение – тип мировоззрения, возникающий в жизни человека в процессе его личной практической деятельности; взгляды человека формируются стихийно.

441. Обычай - традиционно установившийся порядок поведения.

442. Обычное право - совокупность неписаных правил поведения, санкционированных государством.

443. Обязанность - круг действий или задач, возложенных на кого-либо и безусловных для выполнения.

444. Обязательство - форма долженствования, принимаемая лицом, вступающим в определенные отношения с другими лицами, организациями или учреждениями.

445. Огородничество - переходная форма от добывания готовых продуктов (диких растений) к систематическому и интенсивному взращиванию окультуренных злаков.

446. Одарённость – своеобразное сочетание способностей, которое обеспечивает человеку возможность успешного выполнения какой-либо деятельности.

447. Окультуривание – приобретение культурных норм через воспитание, приобщение к культуре.

448. Олигархия (от греч. oligarchia - власть немногих) - политический режим, при котором власть в политической системе принадлежит ограниченному кругу лиц, обладающих огромными богатствами.

449. Олигополия (от греч. oligos - немногочисленный и poleo продаю, торгую) - ситуация на рынке, когда несколько крупных конкурирующих фирм монополизируют производство и сбыт основной массы продукции в отрасли.

450. Ответственность – 1) в правоведении претерпевание виновным неблагоприятных последствий содеянного; 2) в философии гражданская необходимость отвечать за свои поступки.

451. Откровение – непосредственное волеизъявление божества или исходящее от него знание как абсолютный критерий человеческого поведения и познания.

452. Открытое общество - общество, где перемещения из одной страты в другую никак официально не ограничены.

453. Относительная бедность - невозможность поддерживать уровень приличествующей жизни, или некоторый стандарт жизни, принятый в данном обществе.

454. Относительная истина – научная истина, не создающая полного, исчерпывающего знания об

изучаемом предмете и которая в процессе познания будет изменяться, уточняться, углубляться.

455. Отрасль - группа фирм, производящих одинаковые продукты, использующих сходную технологию или одинаковое сырье.

456. Отрасль права – совокупность правовых норм, регулирующих однородную сферу общественных отношений, которые составляют предмет правового регулирования.

457. Оферта (от лат. offero - предлагаю) - предложение заключить гражданско-правовой договор.

458. Оффшор (от англ. offshore - находящийся вне территории страны) - территории, свободные от налогового, валютного и прочего видов контроля. В них часто регистрируются компании с целью вывода денег из страны и проведения теневых финансово-кредитных операций.

459. Охлократия – власть толпы.

460. Ощущение – форма чувственного познания мира; отражение отдельных свойств предмета, явления, процесса, возникающих при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные поверхности органов чувств.

461. Пандемия (от греч. pandemia - весь народ) - распространение какой-либо инфекционной болезни на целые страны и континенты, более широкое, чем при эпидемии.

462. Парламент (англ. parliament, от франц. parler - говорить) высший представительный законодательный орган власти, построенный целиком или частично на выборных началах.

463. Парламентаризм – система правления, характеризующаяся наличием представительного органа, осуществляющего законодательную власть.

464. Патент – свидетельство, выдаваемое изобретателю и удостоверяющее его авторство исключительное право на изобретение.

465. Патриархальная политическая культура - восприятие и организация поведения государства и граждан или подданных по отношению друг к другу как отношения детей и заботливого отца при ограничении политической свободы в той мере, в какой ограничена свобода детей в патриархальной традиционной семье.

466. Патриархальная семья - большая семья во главе с мужчиной, состоящая из нескольких поколений.

467. Патриотизм - чувство гордости за свою нацию и стремление к ее возвеличиванию.

468. Пацифизм - нравственное убеждение и политическая позиция, которые запрещают тем, кто их разделяет, убивать других людей и даже брать в руки оружие.

469. Пикетирование – форма публичного выражения мнений, осуществляемого без передвижения и использования звукоусиливающих технических средств путём размещения у какого-либо объекта одного или нескольких граждан, использующих плакаты, транспаранты и иные средства наглядной агитации.

470. Племя – этносоциальная общность периода первобытности, основанная на кровнородственных связях и состоящая из родов.

471. Поведение – процесс взаимодействия человека с окружающей средой.

472. Повременная оплата - оплата за отработанное количество часов независимо от созданной продукции.

473. Подоходный налог - основной вид прямых налогов, взимаемых с доходов физических лиц (заработная плата, доплаты и премии, дивиденды, проценты, доходы от недвижимости и др.) и юридических лиц (налог на прибыль).

474. Подсистема – относительно независимая часть системы, ответственная за выполнение одной из базовых функций.

475. Познание – 1) обусловленный законами общественного развития и неразрывно связанный с практикой процесс отражения и воспроизведения в человеческом мышлении действительности; 2) процесс постижения обществом или конкретным человеком новых, прежде неизвестных фактов, явлений и закономерностей действительности.

476. Полис – город-государство в античном мире (Древняя Греция, Древний Рим), состоявшее из самого города и прилегающей к нему сельской территории.

477. Политика (от греч. polis - государство) – деятельность государственных органов, политических партий, общественных движений в сфере отношений между большими социальными группами (классами, нациями и др.), направленная на интеграцию их усилий с целью упрочения политической власти или для её завоевания.

478. Политика двойных стандартов - разная оценка схожих политических процессов в различных странах с целью оправдания дифференцированного отношения к ним.

479. Политическая культура – уровень развития в данном обществе политических отношений, системы демократии и политического просвещения.

480. Политическая организация общества – совокупность создаваемых людьми государственноправовых и массово-политических учреждений, выражающих и защищающих интересы определённых социально-политических сил общества, реализующих их цели по использованию государственной власти в системе управления социальными процессами.

481. Политическая партия - политическая организация, выражающая интересы социальных групп, объединяющая их наиболее активных представителей.

482. Политическая программа - совокупность положений, описывающих будущее устройство общества, выражающих критику стоящего у власти правительства, средства и механизмы решения злободневных социальных и экономических проблем, с которыми столкнулся народ.

483. Политическая система общества – система институтов, в рамках которых происходит политическая жизнь общества и осуществляется государственная власть.

484. Политическая сфера общества – направлена на удовлетворение потребностей человека в организованности, взаимодействии, дисциплине, мире, законе и порядке.

485. Политическая философия - система взглядов на идеальное устройство общества, восходящая своими корнями к той или иной мировой политической системе - коммунизму, социализму, либерализму, консерватизму, фашизму.

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Подготовка к ЕГЭ по обществознанию, работа с заданиями В-6: алгоритм выполнения по разделам, примеры, ответы Учитель истории и обществознания Рыжова М.В. МОУ СОШ ТЦО 2012 http://aida.ucoz.ru

Слайд 2

В-6 .Определение терминов и понятий, соответствующих предлагаемому конспекту http://aida.ucoz.ru

Слайд 3

ПРИМЕР

Слайд 4

Алгоритм выполнения

Слайд 5

3 1 5 6 7 8

Слайд 6

7 9 3 6 5 4

Слайд 7

Тренировочные задания экономика 6 1 2 8 5 7

Слайд 8

Тренировочные задания экономика 4 2 3 8 6 9

Слайд 9

Тренировочные задания социальные отношения 2 7 6 1 5 3

Слайд 10

Тренировочные задания социальные отношения 6 3 8 5 9 4

Слайд 11

Тренировочные задания политика 5 7 3 2 1 8

Слайд 12

Тренировочные задания политика 1 3 2 7 5 4

Слайд 13

Тренировочные задания право 9 5 4 8 7 1

Слайд 14

Тренировочные задания право 8 9 6 7 1 2

Слайд 15

Источник : Половникова А.В. Задания с кратким ответом Часть В. М.: АСТ. 2011

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мне нравится

Навигация

Библиотека

Готовимся к ЕГЭ по обществознанию
материал для подготовки к егэ (гиа) по обществознанию (11 класс) на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Готовимся к ГИА обществознание Содержательная линия "Экономика"

Программа элективного курса изучения обществознания "Готовимся к ЕГЭ по обществознанию" 10-11 классы

готовые эссе по обществознанию

Готовимся к ЕГЭ, обществознание

Готовимся к ГИА ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Готовимся к КЕГЭ. Задание 15 (Отрезки и множества)

Готовимся к КЕГЭ. Теория игр. (Задание 19-21)

Навигация

Библиотека

Готовимся к ЕГЭ по обществознанию материал для подготовки к егэ (гиа) по обществознанию (11 класс) на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Готовимся к ГИА обществознание Содержательная линия "Экономика"

Программа элективного курса изучения обществознания "Готовимся к ЕГЭ по обществознанию" 10-11 классы

готовые эссе по обществознанию

Готовимся к ЕГЭ, обществознание

Готовимся к ГИА ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Готовимся к КЕГЭ. Задание 15 (Отрезки и множества)

Готовимся к КЕГЭ. Теория игр. (Задание 19-21)

Готовимся к ЕГЭ по обществознанию
материал для подготовки к егэ (гиа) по обществознанию (11 класс) на тему