Итоговая контрольная работа по обществознанию 10 класс
тест по обществознанию (10 класс) на тему
Контрольная работа создана на основе заданий типа ЕГЭ
Скачать:
Предварительный просмотр:
Итоговая контрольная работа по обществознанию 10 класс.
1 вариант
1. Запишите слово, пропущенное в таблице.
ФОРМА ПРАВЛЕНИЯ | ПРИНЦИП ФОРМИРОВАНИЯ ОРГАНОВ ВЛАСТИ |
Монархия | Власть одного человека является пожизненной, передаётся по наследству |
... | Все высшие органы власти избираются населением |
2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятии представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).
социальные реформы | революционные преобразования | социальный прогресс |
социальный регресс | социальная динамика |
3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют понятие «центральный банк». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) эмиссия денег | 2) лицензирование финансовых организаций | 3) установление учётной ставки |
4) принятие законов | 5) открытие депозитов | 6) обеспечение расчётов правительства |
4. Найдите в приведённом ниже списке черты, присущие научному пониманию истины. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) знание, выраженное в доступной форме
2) знание, полученное в результате адекватного отражения объекта познающим субъектом
3) знание, воспроизводящее познаваемый объект таким, каким он существует независимо от сознания человека
4) знание, соответствующее интересам субъекта
5) знание, имеющее широкие возможности для распространения
6) знание, которое разделяет большинство людей
5. Установите соответствие между признаками и видами познания, которым они соответствуют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ |
| ВИДЫ ПОЗНАНИЯ |
A) логическая обоснованность Б) доказательность B) опора на верования Г) проверяемость Д) эмоциональная окрашенность |
| 1) мифологическое 2) научное |
6. В стране Z происходит широкое внедрение компьютерных технологий в различные сферы жизни. Какие другие признаки позволят сделать вывод о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество?
1) Природные факторы оказывают влияние на развитие общества.
2) Наблюдается низкий уровень социальной мобильности.
3) Преобладают экстенсивные методы ведения хозяйства.
4) Наибольшее развитие получают наукоёмкие, ресурсосберегающие технологии.
5) Информационные технологии являются важнейшим фактором производства.
6) Постепенно складывается демократия.
7. Выберите верные суждения об экономическом росте и развитии и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Под экономическим ростом понимается увеличение количества денег в обороте.
2) Одним из показателей экономического роста является прирост валового внутреннего продукта.
3) С переходом к постиндустриальному обществу приоритетным становится производство товаров, а не услуг.
4) Экстенсивный экономический рост достигается за счет развития техники.
5) Интенсивный экономический рост связан с подъемом производительности труда.
8. Найдите в приведённом ниже списке примеры, иллюстрирующие экстенсивные факторы экономического роста. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) расширение таксомоторного парка
2) повышение квалификации работников здравоохранения
3) создание автоматизированной системы обработки телефонных вызовов
4) внедрение энергосберегающих технологий
5) введение в строй дополнительной сборочной линии на заводе
6) увеличение добычи нефти
9. Установите соответствие между формами коммерческих предприятий и их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ |
| ФОРМЫ ПРЕДПРИЯТИЙ |
A) получают доходы в виде дивидендов Б) отвечают за долги своим имуществом B) не имеют права собственности на закрепленное за ними имущество Г) несут риски в пределах стоимости своих вкладов Д) имущество предприятия неделимо |
| 1) полное товарищество 2) унитарное предприятие 3) акционерное общество 4) общество с ограниченной ответственностью |
10. Установите соответствие между характеристиками и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКА |
| ВИД ЦЕННЫХ БУМАГ |
А) ценная бумага, закрепляющая право её держателя на получение от эмитента в предусмотренный ею срок номинальной стоимости и зафиксированного в ней процента от этой стоимости или имущественного эквивалента Б) ценная бумага, в которой содержится распоряжение плательщика своему банку уплатить получателю указанную в ней сумму денег в течение срока ее действия. В) держатель этой ценной бумаги имеет право на часть имущества, остающегося после ликвидации предприятия. Г) денежный документ, удостоверяющий внесение средств на определенное время, имеющие обычно фиксированную ставку процента Д) ценная бумага, из суммы номиналов которой складывается уставный капитал коммерческой организации |
| 1) акция 2) облигация 3) сберегательный сертификат 4) чек |
11. Граждане страны Z обычно долго ищут работу по специальности, не соглашаясь ни на какую другую. Государственная служба занятости предлагает различные варианты переобучения с последующим трудоустройством, однако эта услуга мало востребована. Выберите в приведённом ниже списке характеристики безработицы в стране Z и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) сезонная 2) скрытая 3) фрикционная
4) добровольная 5) циклическая 6) открытая
12. Выберите из перечня функции, присущие только Центральному банку, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) проведение расчетов и платежей в хозяйстве
2) посредничество в кредите
3) аккумуляция и мобилизация денежного капитала
4) управление золотовалютными запасами страны
5) поддержание устойчивости курса рубля
6) осуществление денежной эмиссии
13. На рисунке отражены изменения спроса на легковые автомобили на соответствующем рынке (линия спроса D переместилась в новое положение Dl). (P — цена товара, Q — количество товара.) Это перемещение связано, в первую очередь, с
1) совершенствованием технологии производства автомобилей
2) уменьшением издержек производителей автомобилей
3) увеличением объёма услуг общественного транспорта
4) увеличением доходов населения
5) резким снижением цен на бензин
14. На рисунке отражена ситуация на рынке стационарных компьютеров: линия спроса D переместилась в новое положение D1. (P – цена товара, Q – объём спроса товара) Это перемещение может быть связано прежде всего с (со)
1) ростом числа продавцов компьютеров на рынке
2) переходом многих пользователей на ноутбуки и нетбуки
3) снижением пошлин на ввод комплектующих для стационарных компьютеров
4) освоением новых технологий производства компьютеров
15. Выберите верные суждения о политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Политическая власть выражается в управлении делами государства и общества через систему государственных органов.
2) Политическая власть включает систему государственных методов воздействия на общество и граждан.
3) Политическая власть занимается образовательной и научной деятельностью.
4) К институтам политической власти относятся производственные организации.
5) К институтам политической власти относятся потребительские и профессиональные союзы.
16. Выберите верные суждения о функциях политической партии в демократическом обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Политические партии участвуют в организации, подготовке и проведении парламентских выборов.
2) Политические партии участвуют в судопроизводстве.
3) Политические партии мобилизуют граждан на осуществление политических действий.
4) Политические партии участвуют в формировании правоохранительных органов.
5) Политические партии проводят организационные мероприятия среди партийного актива.
17. Установите соответствие между полномочиями судебной власти и судебными органами, которые ее осуществляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПОЛНОМОЧИЯ СУДЕБНОЙ ВЛАСТИ |
| СУДЕБНЫЕ ОРГАНЫ |
А) осуществляет надзор за деятельностью судов общей юрисдикции по гражданским делам Б) дает разъяснения по вопросам судебной практики В) является высшим судебным органом по уголовным делам, подсудным судам общей юрисдикции Г) разрешает споры о компетенции между федеральными органами государственной власти Д) разрешает споры о компетенции между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти субъектов Российской Федерации
|
| 1) Конституционный Суд РФ 2) Верховный Суд Российской Федерации
|
18. Установите соответствие между признаками и типами государства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ |
| ТИПЫ ГОСУДАРСТВА |
A) суверенитет и независимость государственной власти внутри страны и за её пределами Б) независимость судов от исполнительной власти B) система законодательства, включающая в себя различные отрасли и институты права Г) взаимная ответственность государства и гражданина Д) верховенство права (закона) в обществе |
| 1)только правовое государство 2)государство любого типа |
19. Государство N является парламентской республикой. Какие из приведённых признаков характеризуют форму правления в государстве N? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Президент государства определяется процедурой всенародного голосования.
2) Формирует правительство глава фракции, имеющей парламентское большинство.
3) Правительство несёт ответственность перед парламентом.
4) Президент сохраняет за собой представительские функции, имеет право формального утверждения состава кабинета министров.
5) Президент имеет право роспуска парламента.
6) Парламент может вынести вотум недоверия правительству.
20. В государстве Z регулярно проводятся выборы в парламент. Правом голоса наделены все граждане старше 18 лет. Какая дополнительная информация свидетельствует о том, что в этой стране используется мажоритарная избирательная система? Выберите из представленного списка нужные позиции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) существует избирательный барьер для прохождения в парламент
2) используются одномандатные округа
3) голосование проводится в два тура
4) мандаты распределяются в соответствии с количеством поданных голосов
5) партии выдвигают списки своих кандидатов
6) побеждает кандидат, получивший большинство голосов
21. Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям граждан РФ? Запишите цифры, под которыми указаны конституционные обязанности.
1) указание своей национальности
2) сохранение исторического и культурного наследия
3) участие в выборах органов власти
4) уплата налогов
5) свободное распоряжение своими способностями к труду
6) пользование родным языком
22. Каковы отличительные признаки Конституции Российской Федерации?
1) В Конституцию не могут вноситься никакие поправки.
2) Существование особого порядка охраны конституционных норм.
3) Нормы Конституции носят рекомендательный характер.
4) Конституция обладает высшей юридической силой.
5) Положения Конституции выступают в качестве базы для текущего законодательства.
Часть 2.
23. Приведите три примера проявления общественного прогресса в различных сферах жизни общества.
24. В лекции политолога была высказана мысль о том, что политические партии выступают связующим звеном между гражданским обществом и государством. Приведите три аргумента в поддержку данного мнения.
Предварительный просмотр:
Итоговая контрольная работа по обществознанию 10 класс.
2 вариант.
1. Запишите слово, пропущенное в таблице.
ФОРМЫ ГОСУДАРСТВА | ХАРАКТЕРИСТИКА |
Форма правления | Отображает порядок организации и деятельности высших органов государственной власти |
... | Включает в себя средства и методы реализации государственной властью своих полномочий |
Государственное устройство | Определяет характер и способы взаимодействия центральной власти и региональной |
2. Выберите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда.
Запишите это слово (словосочетание).
социальная революция | экономическая реформа | общественный прогресс |
социальная динамика | коренные преобразования |
3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «виды деятельности». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) трудовая | 2) инстинктивная | 3) учебная 4) созидательная 5) творческая 6) кадровая |
4. Найдите в приведенном списке черты, присущие индустриальному обществу. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) приоритет коллективистских ценностей | 2) рост численности рабочего класса |
3) высокая социальная мобильность | 4) использование информационных технологий |
5) глобализация экономики и финансов |
5. Найдите в приведенном списке особенности, отличающие научное познание от других видов познания человеком мира. Запишите цифры, под которыми эти особенности указаны.
1) теоретическое обобщение фактов
2) констатация протекания отдельных событий
3) образность и оригинальность отражения объективной реальности
4) стремление к достоверному, истинному знанию
5) изучение процессов и явлений со стороны закономерностей и причин
6. Установите соответствие между главными социальными институтами и сферами жизни общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГЛАВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ |
| СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА |
А) государство Б) религия В) образование Г) производство Д) семья |
| 1) экономика 2) политика 3) духовная культура 4) социальные отношения |
7. Экономическая политика государства R основана на регулировании государственных расходов и государственного бюджета. По каким признакам можно установить, что эта политика фискальная (бюджетно-налоговая)
1) повышаются таможенные пошлины
2) расширяется компетенция Центробанка
3) Центральный банк изменяет учётную ставку процента
4) вводятся запреты на импорт продукции
5) устанавливается норма обязательных резервов
6) увеличивается размер налогов
8. Выберите верные суждения об условиях возникновения рыночной экономики
1) Регулярность обмена.
2) Переход к парламентской демократии.
3) Распространение научного мировоззрения.
4) Углубление общественного разделения труда.
5) Появление норм права.
9. Установите соответствие между видом безработицы и ее признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ |
| ВИД БЕЗРАБОТИЦЫ |
А) возникает при спаде производства Б) охватывает все сферы производства В) вызывается изменениями в структуре спроса и технологии производства Г) может приводить к сильным социальным потрясениям Д) ведет к необходимости появления новых профессий |
| 1) циклическая 2) структурная |
10. Установите соответствие между видами издержек и затратами фирмы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ЗАТРАТЫ ФИРМЫ |
| ВИДЫ ИЗДЕРЖЕК |
А) арендная плата за здание Б) расходы на упаковочный материал В) заработная плата бухгалтера Г) сдельная зарплата рабочих Д) расходы на перевозку продукции |
| 1) постоянные 2) переменные |
11. Япония, где земля — достаточно дефицитный ресурс, но зато имеется высококвалифицированная рабочая сила, производит и поставляет на мировой рынок видеокамеры, автомобили и электронику. В последние годы мировой рынок всё более явно ощущает воздействие растущей индустрии электроники в Корее и США. Какие явления иллюстрирует данная ситуация?
1) инфляцию 2) конкуренцию 3) монополизацию
4) специализацию 5) информатизацию 6) дифференциацию
12. В стране Z часть экономически активного населения не имеет работы по причине закрытия ряда предприятий из-за ухудшения экономической конъюнктуры. Другие ищут работу после переезда в другой город. Какие суждения об экономической ситуации в стране Z являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Улучшение экономической ситуации в стране Z требует использования правительством мер активной политики занятости.
2) В стране Z достигнут уровень полной занятости населения.
3) В стране Z наблюдается фрикционная безработица.
4) Экономика страны Z находится на стадии экономического спада.
5) Все трудоспособное население страны Z является экономически активным.
6) В стране Z наблюдается высокий уровень структурной безработицы.
13. Из приведенного ниже списка выберите ситуации, которые могут быть отражены следующим графиком.
1) спрос на кондиционеры при росте доходов покупателей
2) спрос на лыжи и коньки по окончании зимнего сезона
3) спрос на средиземноморские курорты в условиях политической нестабильности в этих регионах
4) спрос на корм для кошек после удачной рекламы этого корма на ТВ
5) спрос на детские коляски при «бэби-буме
14. На графике отражена ситуация на рынке бытовой химии: линия спроса D переместилась в новое положение D1 (Р — цена товара, Q — объем спроса товара). Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) расширение числа производителей бытовой химии
2) заселение многоэтажных домов новых микрорайонов
3) технические нововведения на предприятиях бытовой химии
4) увеличение налогов, уплачиваемых производителями
5) реклама новой продукции предприятий бытовой химии
15. Найдите в приведенном ниже списке черты, характеризующие политические партии по составу,
1) консервативная | 2) массовая | 3) кадровая |
4) коммунистическая | 5) нелегальная | 6) социал-демократическая |
16. В конституции государства Z провозглашено, что государство Z – демократическая федеративная президентская республика. Какие из приведённых признаков характеризуют форму государственного (территориального) устройства государства Z? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) всенародные выборы главы государства
2) двухпалатная структура парламента для обеспечения представительства субъектов
3) политический плюрализм
4) действие конституций субъектов при верховенстве конституции государства
5) подчинение исполнительной власти главе государства
6) наличие административных единиц, обладающих определённой политической самостоятельностью
17. Установите соответствие между функциями и государственными органами, которые их осуществляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ФУНКЦИИ |
| ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ |
А) борьба с уличной преступностью Б) контроль за соблюдением законности всеми участниками общественной жизни В) вынесение решения или приговора Г) надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина Д) разрешение правовых споров между субъектами правоотношений |
| 1) суд 2) прокуратура 3) полиция |
18. Установите соответствие между полномочиями и осуществляющими их субъектами власти: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПОЛНОМОЧИЯ |
| СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ |
A) обеспечение экологической безопасности Б) финансовое, валютное, таможенное регулирование B) вопросы войны и мира Г) внешнеэкономические отношения РФ Д) природопользование, охрана окружающей среды |
| 1) государственные органы РФ 2) государственные органы РФ и субъектов РФ (совместное ведение) |
19. Найдите в приведенном списке положения, характеризующие парламентскую республику. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) формирование правительства парламентом
2) прямое всенародное избрание президента
3) отсутствие у президента права роспуска парламента
4) ответственность правительства перед парламентом
5) наделение президента представительскими полномочиями
20. Раскрывая роль государства в жизни общества, учёные-политологи характеризуют его как центральный институт политической системы. Какие из перечисленных признаков подтверждают это суждение?
1) обладает наивысшей концентрацией власти
2) устанавливает общеобязательные нормы
3) его деятельность регулируется определёнными нормами
4) выполняет определённые общественные функции
5) регулирует деятельность граждан и организаций на определённой территории
6) возникло раньше других социальных институтов
21. Что из перечисленного характеризует закреплённый в Конституции РФ принцип народовластия? Выберите верные утверждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) равноправие субъектов Российской Федерации во взаимоотношении с федеральными органами власти
2) преследование захвата власти или присвоения властных полномочий
3) гарантии единства экономического пространства
4) осуществление государственной власти на основе разделения её на законодательную, исполнительную и судебную
5) признание народа носителем суверенитета в Российской Федерации
22. Что из перечисленного ниже относится к конституционным обязанностям гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) защита Отечества
2) уплата законно установленных налогов и сборов
3) участие в управлении делами государства
4) выбор рода деятельности и профессии
5) сохранение исторического и культурного наследия
Часть 2.
23 . Укажите основную цель деятельности «четвертой власти», средств массовой информации, в политической жизни современного демократического государства и проиллюстрируйте её тремя примерами.
24 . В стране Z для поддержки отечественных автопроизводителей были повышены пошлины на ввоз автомобилей иностранного производства и подержанные иномарки старше пяти лет. Сформулируйте три последствия подобного решения для автомобильной отрасли страны Z.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Итоговая контрольная работа в 7 классе.
Итоговая контрольная работа по немецкому языку в 7 классе (презентация + рабочий лист)...
Итоговая контрольная работа для 8 класса
Содержит 6 заданий. Разноуровневые варианты....
итоговая контрольная работа в 5 классе за третью четверть
итоговая контрольная работа за третью четверть для пятого класса по программе Н.Я Виленкина. работа в форме теста, для тренировки учащихся и привыканию к такому виду контроля, чтобы у них не было стре...
Итоговая контрольная работа в 8 классе
В текстах предложенных для контрольной работы,охвачены основные темы за курс 8 класса...
Итоговая контрольная работа в 6 классе
Итоговая контрольная работа 6 класс по учебнику Г.В. Дорофеева. В контрольной работе 4 варианта, в каждом варианте 6 заданий....
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/07/picture-1077345-1581091017.jpg)
Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточного мониторинга и итоговой контрольной работы за 1 класс в виде теста по изобразительному искусству.
От рисования любой ребёнок получает только пользу: оно развивает память, внимание, мелкую моторику, учит ребенка думать и анализировать, соизмерять и сравнивать, сочинять и воображать. В процессе...