Понятие "Культура"
план-конспект урока по обществознанию (9 класс)

2

3.

А)

Б)

            1

?

?

?

Работа с картинками

?

?

2

3

Работа со схемой 1 сл

Правильно, первые три

сферы мы уже изучали, пришла пора новой – духовной.

Духовная сфера — это сфера отношений, возникающих при производстве, передаче и освоении духовных ценностей (знаний, верований, норм поведения, художественных образов и т. п.).

 2сл. иллюстрации – Что вы видите? К какой из сфер можно отнести эти изображения? Проявлением чего все это является? (после ответов выпустить последнюю картинку со словом «культура»).

-Таким образом, о чем мы будем говорить на уроке?

Если бы вас попросили составить план по теме «культура» - какие бы пункты вы записали?

План.

1-понятие «культура»

2- виды культуры

3- элементы культуры

Итак, тема нашего сегодняшнего урока – Что такое культура ?

Для того, чтобы ответить на этот вопрос, мы рассмотрим многообразие определений понятия «культура», выберем наиболее емкое и лаконичное и исследуем понятия основных составляющих культуры.

Человечество оставило нам в наследство мудрость, которая содержится в мифах, легендах, притчах. Сейчас я вам расскажу одну из них.

Возле реки, в одном лесу были деревья, которые все силы тратили на то, чтобы быть сильными и высокими с красивыми цветками и густою листвою.

Конечно, у них не было сил на то, чтобы развивался корень, но им важнее казалась высота, красота…

Но между теми деревьями  рос небольшой лавр.Он все силы тратил на корень.

Все смеялись над ним: «Лавр! что ты тратишь силы на тот корень, посмотри на нас. Нас все хвалят за огромную листву, пахучие цветы, высоту»

А лавр отвечал…»

На этом я прерываю повествование, в конце урока вы узнаете, что ответил лавр.

Мы с вами уже сталкивались с тем, что многие понятия в обществознании имеют широкий и узкий смысл (какие например).

Цицерон решил, что можно возделывать не только землю, и связал это с человеком.

А что он предложит возделывать? Как вы думаете?

Верно, он предложит возделывать то, что отличает человека от животного, его «Душу».

Культура сказал он «… есть возделывание человеческой души»

Это очень красивое, но очень узкое понятие. Теперь давайте посмотрим, что включает в себя культура

Культура в широком смысле слова – это совокупность поведения, достижений науки и творчества целого народа или группы.

- совокупность духовных и материальных ценностей, которые выражают тот или иной уровень, то есть эпоху, исторического развития человечества.

-Согласно другому определению, культурой называется область духовной жизнедеятельности человеческого общества, которая включает систему воспитания, образования и духовного творчества. 

В узком смысле культурой называется степень овладения определенной областью знаний или навыками той или иной деятельности, благодаря которым человек получает возможность самовыражения.

Культура имеет много лиц, как правило все  предметы культура делят на два типа. Какие?

Опрос с места: Что из показанного на экране можно отнести к духовной, а что к материальной культуре?

Мы с вами видим что путаемся,  например Храм. Для чего строят храмы?

Молимся мы для души или для тела?

Значит мат. Или дух.

Неверно: храм это материальная культура, так как она создана человеческими руками,  а не человеческим разумом, его можно потрогать, увидеть, осязать. Такие предметы называются артефактами

Правило: все, что создано руками, материальная, все что разумом  духовная, но духовная всегда нуждается в поддержке материальной.

посмотрите, пожалуйста, на экран, вы видите на схеме, какая бывает культура.

Можно сделать вывод, что культура зависит от нескольких факторов. Каких?

Можно ли говорить, что одна культура хуже другой???

Правило 2:  уровень культуры оценивается большинством в обществе, как считает большинство, так культура и оценивается. Пример: культура Готов, тоже культура, но большинство ее не принимает.

Вспомните, правило номер 1.

Из-за этого правила возникает новое для нас понятие «культурный комплекс» Что бы понять, что это такое, давайте разберем явление «Брак

Может ли брак быть без колец, свадьбы, свадебного платья, любви?

Культурный комплекс- совокупность элементов составляющих единое целое, возникших на базе одного.

Давайте разберем еще одно понятие в культуре.

Не случайно на экране вы видите портрет. Кто это? Чем занимался?

Давайте теперь вместе подумаем соответствует ли Пушкин, требования приведенным

-  не зависит от времени?

Имеет художественную ценность?

вызывает национальную гордость?

окружен ореолом авторитета?

-идеализируется?

Если мы согласны с этими признаками, значит, А.С.Пушкин является  нашим «культурным наследием»

Культурное наследие - часть культуры,  сохраненная временем и полученная по наследству

Есть такие понятия, которые одинаковы для всех и имеют для всех равное значение, потому что, все люди одинаковы независимо от  политических, религиозных,  экономических взглядов, национальности, расы и т.д. (слайд 12)

Культурная универсалия – норма, ценность,  артефакт присущий всем народам независимо от времени, места, социального устройства

Учеными были выделены основные культурные универсалии: язык; ценности в обществе; символы; связи и взаимодействия между людьми; правила и образцы поведения.  Со слайда

Культурное наследие – это корень дерева, универсалии – это крона дерева.

А теперь обратите внимание на карточки, лежащие у вас на столах. В них отражены составляющие культурного наследия и культурных универсалий. Задание 1 группе - выбрать составляющие культурных универсалий, 2 группе – составляющие культурного наследия

Какие чувства испытали вы при чтении?

(Что удивило? Что оказалось новым? А что вы уже знали?)

Гордость за победы Отечества, сопереживание ее неудачам, Любовь к Родине – как называется это чувство? А человек, испытывающий эти чувства?

Именно патриотизм объединяет культурное наследие и культурные универсалии, как ствол связывает корни и крону дерева (помещаю на ствол)

Вернемся к притче. Что же ответил лавр?

 Лавр отвечал:

«Я лучше буду тратить свои силы на корень: я буду расти и давать всем нуждающимся мои листья».Но, всё равно, все продолжали над ним смеяться.

Однажды пришёл сильный ветер, и все те деревья из-за слабого корня упали.

А лавр остался целым и невредимым, только пару листиков потерял.

И тогда все поняли, что в трудные моменты нас держит не наша внешность и облик, а то, что скрыто в нашем корне, в сердце… там… в душе…

Как дерево сильно своими корнями, так и общество – своим культурным наследием! Берегите свое наследие!

Политическая, экономическая, социальная, духовная.

-культура

Слушают миф.

Общество, государство, избирательная система, избирательное право.

Запись понятия в тетрадь

.

Для души.

Запись в тетрадь

Запись в тетради

.

Запись в тетрадь определения.

Совместно с учащимися зачитываются и анализируются

Беседа по структуре брака.

Запись в тетради определения.

Примеры привести

Поэт Пушкин

- да его стихи о любви понятны каждому. « Я вас любил, любовь еще быть может…»

- снимают фильмы, пишут музыку, вдохнавлются другие поэты (Пушкин есть гений, бог русской поэзии) А.Блок)

- да. Например, Гете даже не все знают, а Пушкина знают все русские

Фронтальный опрос:

- здоровье,

- любовь,

- материнство,

- медицина.

-

Запись в тетради определения.

Примеры привести

4

Выставление отметок, § 17, понятия выучить,  прочитать про этикет с.130-134. Определите, почему этикет является и культурным комплексом,  и культурным наследием, и культурной универсалией

Запись в дневник Д/З, выставление отметок