Современные подходы к пониманию права
методическая разработка по обществознанию (11 класс)

Урок по обществознанию в 11 классе  

Тема «Современные подходы к пониманию права»

Цель: познакомиться с современными подходами к пониманию права, обосновать неразрывность позитивного и естественного права, рассмотреть основные принципы законотворческого процесса в РФ.

Ход урока:

1. Сообщение темы и цели урока.

План урока:

1. Особенность нормативного подхода к праву.
2. Естественно-правовой подход к праву.
3. Взаимосвязь естественного и позитивного права.
4. Основные этапы законотворческого процесса в РФ.

II. Переход к изучению новой темы:

Что такое право? Давайте вспомним (на доске составить кластер)

Определение слова ПРАВО – это система общеобязательных, формально определенных  норм, санкционированных и охраняемых государством

для регулирования общественной жизни

в современном правоведении существуют различные подходы к пониманию права. Явление это вполне нормальное. Для глубокого изучения права ценны разные подходы, если они помогают в поиске истины.

Правоведы отмечают, что в наши дни одним из самых спорных является вопрос о соотношении права и закона. Обратимся к двум наиболее типичным подходам, знакомство с которыми позволит выявить ценное и полезное в каждом из них.

Класс делится на 2 группы:

1 группа – Нормативный подход к праву (параграф 19, пункт 1)

2 группа - Естественно- правовой подход к праву (параграф 19, пункт 2)

1 группа. (Заполнение таблицы)

2 группа. Естественное право – типичные черты:

• Свободы и права человека неделимы и неотчуждаемы
• Естественное право - независимо от воли того или иного законодателя, государства.
• Естественные права выражают меру свободы человека, но свобода не может быть безграничной
• К естественным правам относят:

Право на жизнь и всё то, что способствует сохранению и развитию жизни.

Право на неприкосновенность личности.

Право на собственность.

Право на свободу мысли, слова, передвижения.

Право избирать своих правителей.

Основные права человека — это  конституционные права

3)Взаимосвязь естественного и позитивного права  

Высшая  ценность права – это человек, его естественные, прирождённые, а значит, неотъемлемые права.

Безграничной свободы не существует

Необходимость чёткого закрепления границ свободы делает неразрывной связь между естественным и позитивным правом:

естественное право служит первоосновой, первоисточником позитивного права, постоянно питает его идеями гуманизма, свободы, справедливости,

А позитивное право придаёт этим идеям силу всеобщей, обязательной, охраняемой государством нормы поведения – силу закона, делая тем самым желанную свободу людей реальной.

Пример – учебник стр 223 – зачитать ситуацию и выразить свое отношение

Далее обратимся к «документальной реальности» - позитивному праву: познакомимся с процессом создания законов в нашей стране.

4)Законотворческий процесс в РФ

Процесс создания закона состоит из нескольких основных этапов, или, как говорят, стадий.

Учебник. Стр 224-225 – выпишите стадии законотворческого процесса в виде таблицы:

Законотворческий процесс в РФ

Первую стадию называют законодательной инициативой.

Вторая стадия – обсуждение законопроекта в Государственной Думе.

Третья стадия – принятие закона в Государственной Думе.

Четвёртая стадия – принятие закона в Совете Федерации (его численность – 178 депутатов

Пятая стадия – подписание и обнародование закона. Принятый парламентом федеральный закон направляется Президенту РФ. В течение 14 дней он должен его рассмотреть и подписать (либо вернуть на повторное рассмотрение). Подписанный Президентом закон должен быть обнародован. Цель обнародования – довести содержание нового закона до сведения населения путём публикации в официальных изданиях – «Российской газете» и «Собрании законодательства РФ». Только опубликованный закон вступает в действие.

III. Закрепление (см. в презентации)

1. Найди ошибку
2. Верны ли суждения
3. Найди ошибки в тексте

Практические выводы.

1. права принадлежат человеку от рождения. Эти права являются высшей ценностью.
2. права человека необходимо а) уважать, б) соблюдать и в) защищать.
3.  у вас есть право контролировать решения и действия власти, соглашаться или не соглашаться с ними и при необходимости обжаловать их в суд.
4. Вы живёте в обществе, в окружении людей, наделённых теми же правами, что и вы. Следовательно, осуществление ваших прав не должно нарушать прав и свобод других людей.
5. У вас есть право участвовать в законодательном процессе, даже если вы не входите в круг субъектов законодательной инициативы. Как гражданин, вы можете выступить с законодательным предложением (если будет что предложить).

IV. Домашнее задание: читать §19 «Современные подходы к пониманию права», написать эссе по высказыванию: «У народов, пользующихся гражданской свободой, каждый индивидуум стеснён законом, по крайней мере, в той степени, в какой это стеснение необходимо для поддержания права всех».

Стендаль (1783-1842), французский писатель