Название проекта: Красив в строю, силён в бою.
проект по обж (7 класс) на тему
Автор проекта
Гришечкина Мария Ильинична
МОУ « Сычёвская СОШ» г\п Сычёво
Волоколамского района Московской области
Название проекта: Красив в строю, силён в бою.
Лозунг: «Современной армии,флоту,авиации нужны люди образованные,идейно стойкие,физически закалённые,способные соединять традиции беззаветного мужества отцов с совершенным знанием новейшей военной техники»
Краткое содержание проекта
Проект рассчитан в рамках программы по ОБЖ, о ЗОЖ, Биологии.
Стержнем проекта является тема: «Строевая подготовка»,«Индивидуальные и коллективные средства защиты», «Первая медицинская помощь при ЧС»
Возрастная группа учащихся, классы 5-11классы
Основа проекта
Содержание, соответствующее образовательным стандартам изучения основ безопасности жизнедеятельности на базовом уровне среднего(полного) общего образования напрвлено на достижения следующих целей:
- дать понятия участникам конкурса об исторических основах Вооружённых Сил России,воспитывая уважение к историческому и культурному наследию страны;
- привить практические навыки в выполнении общих обязанностей военнослужащих,необходимых для формирования дружбы и коллективизма,гражданской готовности к защите Отечества;
- формировать морально- психологические качества,необходимые будущему защитнику Отечества;
-определить физическую готовность к действиям в экстремальных условиях,повысить их спортивное мастерство;
- овладеть умениями оценивать ситуации,опасные для жизни и здоровья,использовать средства индивидуальной и коллективной защиты,оказывать первую медицинскую помощь;
-популяризовать пулевую стрельбу
Тема из курса ОБЖ «Строевая подготовка»; «Сохранение и укрепление здоровья», Биология «Первая медицинская помощь при чрезвычайных ситуациях»
-знать\понимать: строевые приёмы и воинское приветствие на месте и в движении
-уметь: оказывать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях
Форма проведения мероприятия: Практическое занятие с элементами беседы в 5 турах
Состав жюри:
1.Председатель жюри- директор школы Шевелькова Л.С.
2.Члены жюри-
Преподаватель-организатор обж –Гришечкина М.И.
Учитель труда – Сульдин И.И.
Завуч по инновационным технологиям -Басов А. М.
Гости праздника:
Методист УМЦ –Дёгтева А.И.
Музыкальное оформление:
Гимн России,флаг
Материальное обеспечение:магнитофон,микрофон,пневматическая винтовка,хим защитный костюм,автомат Калашникова.
Ход проведения конкурса:
Ведущий:Здравствуйте дорогие ребята,участники игры,болельщики и гости.Сегодня мы проводим ставший уже традиционным школьный смотр – конкурс песни и строя среди учащихся 9-11 классов посвящённое Дню защитника отечества.
Звучит гимн-Российской Федерации.Учащиеся 9-11 классов заходят в зал под музыку и строятся.
Право внести флаг РФ предоставляется капитану команды победительницы прошлого смотра – конкурса Ким Евгению ученику 11 класс
Наш праздник разрешите считать открытым(Звучит гимн РФ)
Ведущий: День- защитника отечества это государственный праздник.Дата праздника установлена в 1918 году,когда Красная аримя защишала своё отечество от германских войск во время 1 мировой войны.Сначала этот праздник назывался Рабочее- крестьянской Красной армией,позднее Днем Советской Армии и Военно Морского Флота,а затем назвали День Защитника Отечества.
Нашей Родине часто в грозные времена приходилось отражать нашествие врагов.То кочевые племена печегенов и половцев,то орды татаро-монголов хотели завладеть нашей землёй.Вторглись отряды рыцарей-крестоносцев,поляков,шведов,войска немецко-фашистской Германии.
В века осталось и по сей день живёт добрая память о русском воине,как о самом мужественном,бесстрашном,преданном отечеству и верным в дружбе.
Быть защитником всегда считалось в России великой честью.
Защитники нашей Родины – это Русская армия,военно-морской флот и их подразделения
Пускай ты нынче не в строю,
Но под одеждой штатской
Везде и всюду узнаю
Я выправку солдатскую
И пусть не носишь ты давно
Армейский свой наряд,
Но люди всё же говорят
Солдат- всегда солдат
И так,все участники конкурса призваны на небольшой срок для похождения службы в качестве рядовых.
Наш праздник разрешите считать открытым.
Приветствие жюри
Очерёдность выступления 10-кл, 9а кл,9б кл, 11кл
Конкурс-смотр начинается с построения учасников и докладов командиров юноармейских отделений председателю жюри о готовности школьников к испытанию.
Форма доклада – Товарищ главный судья соревнований,команда(название команды)на соревнования прибыли в полном составе,к конкурсу- смотру готово. Командир отделения Иванов С.
Жюри поздравляет участников с Днем защитника отечества.
Ведущий- объявляет программу соревнования:
1-тур
Красив в строю,силён в бою»
Строевой смотр-конкурс юноармейского отделения.
Проверяется и оценивается:
- наличие единой формы одежды,речёвки,девиза,эмблемы.
-выполнение строевых приёмов команд становись,смирно,равняйсь,вольно.
Поворот -налево,направо,кругом
Перестраивание из одной шеренги в две,в три шеренги
Практическое выполнение строевого шага
Свободная программа
Оценка 2-го тура (1-задание -1балл.Тур оценивается в три балла
2-ой тур
-юный стрелок. Выполняется из пневматической винтовки,мишень №6, с расстояния 10 метров,стрельба ведётся лёжа с рук.(один человек из команды) Количество выстрелов -3пробных и 5 зачётных.Соревнования проводятся по действующим правилам пулевой стрельбы.Общая сумма выбитых очков складывается.Победитель определяется как в командном,так и в личном зачёте по наибольшей сумме очков.При рпавенстве очков у команд проводится стрелковый поединок
Подведение итогов конкурса-смотра на лучшее юноармейское отделение
Определение команд –победительниц,занявших 1,2,3-е места по наибольшему количеству баллов,набранных в ходе проведения 3 туров
Награждение:грамоты,ценные подарки,торт
Примечание-Команда,принимающая участие в конкурсе,может заработать дополнительные баллы,если при выполнении заданий тура проявлять разумную инициативу и творчество,позволяющее на более высоком уровне выполнить полученное задание,выходящие за рамки условий тура.
Снижение количества заработанных баллов(1 замечание -1балл)команде производится в случае проявления элементов недисциплинированности,нарушение техники безопасности.
3-тур
-первая медицинская помощь(на Манекене-Максим -111)
1.Задание-Оказать первую медицинскую помощь при потере сознания
2.Задание –Наложить чепец на голову при травме головы
3.Задание –оказать первую помощь при открытом переломе бедра
4.Задание –Оказать первую помощь при артериальном кровотечении
4-тур
Разборка автомата Калашникова(все детали расположить поочерёдно,у кого лучшее время)
За каждое нарушение присуждаются штрафные баллы
5-тур
Одевание химзащитного костюма,кто быстрее и лучше(порядок одевания – сапоги чулки,куртка,противогаз,перчатки)
6-тур
Конкурс капитанов
Вопросы:
1.Назовите композитора,автора музыки к Гимну России.
2.Где и когда(в каком году) будет проходить очередная летняя олимпиада.
3.Назовите дату начала и завершения второй мировой войны.
4.Назовите цвета Российского флага по порядку сверху вниз.
5.Какой награды был удостоен Кутузов за победу над Наполеоном
6.Кому принадлежит крылатое выражение: Кто с мечом к нам придёт,от меча и погибнет.
Ведущий: Команды закончили своё выступление. Слово предоставляется жюри.
Жюри подводит итоги. Награждение.
Ребята выносят флаг.Звучит гимн РФ
Ведущий: На этом наш праздник окончен.Благодарим всех за участие.
Под музыку учащиеся колонной покидают спортзал
Положение о соревнованиях «Школа безопасности»
Цели и задачи:
-вовлечение учащихся в движение «Школа безопасности»
-пропаганда и популяризация здорового образа жизни среди молодёжи
-проверка уровня практической подготовки по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»
-развитие туризма,военно-прикладных видов спорта,знание ГО и правил дорожного движения
Время и место проведения
Соревнования проводятся на стадионе МОУ «Сычёвская СОШ»
Участники соревнований:
Соревнования проводятся в двух возрастных группах:
Старшей- учащиеся 9-10 классов и младшие учащиеся 5-6, 7-8 классов.
Состав команды: 8 участников(4мальчика,4 девочки)
Каждая команда должна иметь спортивную форму и эмблему.
Программа соревнований:
1.Построение команд,сдача рапорта
2.Теоретическая подготовка(тестирование по курсу ОБЖ,ПДД,основы медицинских знаний)
3.Полоса препятствий
4.Фигурное вождение велосипеда
Руководства соревнованиями:
Общее руководство соревнованиями осуществляет преподаватель- организатор обж Гришечкина М.И.
Ответственность за порядок на соревнованиях среди учащихся возлагается на Нехай Е.П.,заместителя директора по ВР, педагога -организатор по физическому воспитанию,школьного психолога Докучаеву О.Н.
1.Тестирование по курсу ОБЖ гл судья –Гришечкина М.И.,Серебрякова А.
2.Фигурное вождение велосипеда,правила дорожного движения гл.судья- Нехай Е.П.,Ким Евгений,Коновалова Юлия.
3,Полоса препятствий – гл. судья Катаева Н.М.
-кочки Мурашов А.
-установка палатки –Спирин В.
-разведение костра и пережигание нити –Зимин Р.
- вязка узлов -Коровкин А., Хрипунков И.
-меткий стрелок – Короткевич Д
-перенос пострадавшего –Котосонова С.,Боровков И.
- определение азимута по компасу - Рыжова Е.,Данилов М.
4.Основы медицинских знаний
Теоретический и практический вопросы -гл. судья, Докучаева О.Н., Степанова А.
Подведение итогов соревнований
Тестирование – 1 полный ответ (5баллов)
Фигурное вождение – 1ошибка минус 1 балл
Правила дорожного движения и основы медицинских знаний -1полный ответ (5 баллов)
Полоса препятствия –на время.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.49 КБ |
Предварительный просмотр:
Автор проекта
Гришечкина Мария Ильинична
МОУ « Сычёвская СОШ» г\п Сычёво
Волоколамского района Московской области
Название проекта: Красив в строю, силён в бою.
Лозунг: «Современной армии,флоту,авиации нужны люди образованные,идейно стойкие,физически закалённые,способные соединять традиции беззаветного мужества отцов с совершенным знанием новейшей военной техники»
Краткое содержание проекта
Проект рассчитан в рамках программы по ОБЖ, о ЗОЖ, Биологии.
Стержнем проекта является тема: «Строевая подготовка»,«Индивидуальные и коллективные средства защиты», «Первая медицинская помощь при ЧС»
Возрастная группа учащихся, классы 5-11классы
Основа проекта
Содержание, соответствующее образовательным стандартам изучения основ безопасности жизнедеятельности на базовом уровне среднего(полного) общего образования напрвлено на достижения следующих целей:
- дать понятия участникам конкурса об исторических основах Вооружённых Сил России,воспитывая уважение к историческому и культурному наследию страны;
- привить практические навыки в выполнении общих обязанностей военнослужащих,необходимых для формирования дружбы и коллективизма,гражданской готовности к защите Отечества;
- формировать морально- психологические качества,необходимые будущему защитнику Отечества;
-определить физическую готовность к действиям в экстремальных условиях,повысить их спортивное мастерство;
- овладеть умениями оценивать ситуации,опасные для жизни и здоровья,использовать средства индивидуальной и коллективной защиты,оказывать первую медицинскую помощь;
-популяризовать пулевую стрельбу
Тема из курса ОБЖ «Строевая подготовка»; «Сохранение и укрепление здоровья», Биология «Первая медицинская помощь при чрезвычайных ситуациях»
-знать\понимать: строевые приёмы и воинское приветствие на месте и в движении
-уметь: оказывать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях
Форма проведения мероприятия: Практическое занятие с элементами беседы в 5 турах
Состав жюри:
1.Председатель жюри- директор школы Шевелькова Л.С.
2.Члены жюри-
Преподаватель-организатор обж –Гришечкина М.И.
Учитель труда – Сульдин И.И.
Завуч по инновационным технологиям -Басов А. М.
Гости праздника:
Методист УМЦ –Дёгтева А.И.
Музыкальное оформление:
Гимн России,флаг
Материальное обеспечение:магнитофон,микрофон,пневматическая винтовка,хим защитный костюм,автомат Калашникова.
Ход проведения конкурса:
Ведущий:Здравствуйте дорогие ребята,участники игры,болельщики и гости.Сегодня мы проводим ставший уже традиционным школьный смотр – конкурс песни и строя среди учащихся 9-11 классов посвящённое Дню защитника отечества.
Звучит гимн-Российской Федерации.Учащиеся 9-11 классов заходят в зал под музыку и строятся.
Право внести флаг РФ предоставляется капитану команды победительницы прошлого смотра – конкурса Ким Евгению ученику 11 класс
Наш праздник разрешите считать открытым(Звучит гимн РФ)
Ведущий: День- защитника отечества это государственный праздник.Дата праздника установлена в 1918 году,когда Красная аримя защишала своё отечество от германских войск во время 1 мировой войны.Сначала этот праздник назывался Рабочее- крестьянской Красной армией,позднее Днем Советской Армии и Военно Морского Флота,а затем назвали День Защитника Отечества.
Нашей Родине часто в грозные времена приходилось отражать нашествие врагов.То кочевые племена печегенов и половцев,то орды татаро-монголов хотели завладеть нашей землёй.Вторглись отряды рыцарей-крестоносцев,поляков,шведов,войска немецко-фашистской Германии.
В века осталось и по сей день живёт добрая память о русском воине,как о самом мужественном,бесстрашном,преданном отечеству и верным в дружбе.
Быть защитником всегда считалось в России великой честью.
Защитники нашей Родины – это Русская армия,военно-морской флот и их подразделения
Пускай ты нынче не в строю,
Но под одеждой штатской
Везде и всюду узнаю
Я выправку солдатскую
И пусть не носишь ты давно
Армейский свой наряд,
Но люди всё же говорят
Солдат- всегда солдат
И так,все участники конкурса призваны на небольшой срок для похождения службы в качестве рядовых.
Наш праздник разрешите считать открытым.
Приветствие жюри
Очерёдность выступления 10-кл, 9а кл,9б кл, 11кл
Конкурс-смотр начинается с построения учасников и докладов командиров юноармейских отделений председателю жюри о готовности школьников к испытанию.
Форма доклада – Товарищ главный судья соревнований,команда(название команды)на соревнования прибыли в полном составе,к конкурсу- смотру готово. Командир отделения Иванов С.
Жюри поздравляет участников с Днем защитника отечества.
Ведущий- объявляет программу соревнования:
1-тур
Красив в строю,силён в бою»
Строевой смотр-конкурс юноармейского отделения.
Проверяется и оценивается:
- наличие единой формы одежды,речёвки,девиза,эмблемы.
-выполнение строевых приёмов команд становись,смирно,равняйсь,вольно.
Поворот -налево,направо,кругом
Перестраивание из одной шеренги в две,в три шеренги
Практическое выполнение строевого шага
Свободная программа
Оценка 2-го тура (1-задание -1балл.Тур оценивается в три балла
2-ой тур
-юный стрелок. Выполняется из пневматической винтовки,мишень №6, с расстояния 10 метров,стрельба ведётся лёжа с рук.(один человек из команды) Количество выстрелов -3пробных и 5 зачётных.Соревнования проводятся по действующим правилам пулевой стрельбы.Общая сумма выбитых очков складывается.Победитель определяется как в командном,так и в личном зачёте по наибольшей сумме очков.При рпавенстве очков у команд проводится стрелковый поединок
Подведение итогов конкурса-смотра на лучшее юноармейское отделение
Определение команд –победительниц,занявших 1,2,3-е места по наибольшему количеству баллов,набранных в ходе проведения 3 туров
Награждение:грамоты,ценные подарки,торт
Примечание-Команда,принимающая участие в конкурсе,может заработать дополнительные баллы,если при выполнении заданий тура проявлять разумную инициативу и творчество,позволяющее на более высоком уровне выполнить полученное задание,выходящие за рамки условий тура.
Снижение количества заработанных баллов(1 замечание -1балл)команде производится в случае проявления элементов недисциплинированности,нарушение техники безопасности.
3-тур
-первая медицинская помощь(на Манекене-Максим -111)
1.Задание-Оказать первую медицинскую помощь при потере сознания
2.Задание –Наложить чепец на голову при травме головы
3.Задание –оказать первую помощь при открытом переломе бедра
4.Задание –Оказать первую помощь при артериальном кровотечении
4-тур
Разборка автомата Калашникова(все детали расположить поочерёдно,у кого лучшее время)
За каждое нарушение присуждаются штрафные баллы
5-тур
Одевание химзащитного костюма,кто быстрее и лучше(порядок одевания – сапоги чулки,куртка,противогаз,перчатки)
6-тур
Конкурс капитанов
Вопросы:
1.Назовите композитора,автора музыки к Гимну России.
2.Где и когда(в каком году) будет проходить очередная летняя олимпиада.
3.Назовите дату начала и завершения второй мировой войны.
4.Назовите цвета Российского флага по порядку сверху вниз.
5.Какой награды был удостоен Кутузов за победу над Наполеоном
6.Кому принадлежит крылатое выражение: Кто с мечом к нам придёт,от меча и погибнет.
Ведущий: Команды закончили своё выступление. Слово предоставляется жюри.
Жюри подводит итоги. Награждение.
Ребята выносят флаг.Звучит гимн РФ
Ведущий: На этом наш праздник окончен.Благодарим всех за участие.
Под музыку учащиеся колонной покидают спортзал
Положение о соревнованиях «Школа безопасности»
Цели и задачи:
-вовлечение учащихся в движение «Школа безопасности»
-пропаганда и популяризация здорового образа жизни среди молодёжи
-проверка уровня практической подготовки по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»
-развитие туризма,военно-прикладных видов спорта,знание ГО и правил дорожного движения
Время и место проведения
Соревнования проводятся на стадионе МОУ «Сычёвская СОШ»
Участники соревнований:
Соревнования проводятся в двух возрастных группах:
Старшей- учащиеся 9-10 классов и младшие учащиеся 5-6, 7-8 классов.
Состав команды: 8 участников(4мальчика,4 девочки)
Каждая команда должна иметь спортивную форму и эмблему.
Программа соревнований:
1.Построение команд,сдача рапорта
2.Теоретическая подготовка(тестирование по курсу ОБЖ,ПДД,основы медицинских знаний)
3.Полоса препятствий
4.Фигурное вождение велосипеда
Руководства соревнованиями:
Общее руководство соревнованиями осуществляет преподаватель- организатор обж Гришечкина М.И.
Ответственность за порядок на соревнованиях среди учащихся возлагается на Нехай Е.П.,заместителя директора по ВР, педагога -организатор по физическому воспитанию,школьного психолога Докучаеву О.Н.
1.Тестирование по курсу ОБЖ гл судья –Гришечкина М.И.,Серебрякова А.
2.Фигурное вождение велосипеда,правила дорожного движения гл.судья- Нехай Е.П.,Ким Евгений,Коновалова Юлия.
3,Полоса препятствий – гл. судья Катаева Н.М.
-кочки Мурашов А.
-установка палатки –Спирин В.
-разведение костра и пережигание нити –Зимин Р.
- вязка узлов -Коровкин А., Хрипунков И.
-меткий стрелок – Короткевич Д
-перенос пострадавшего –Котосонова С.,Боровков И.
- определение азимута по компасу - Рыжова Е.,Данилов М.
4.Основы медицинских знаний
Теоретический и практический вопросы -гл. судья, Докучаева О.Н., Степанова А.
Подведение итогов соревнований
Тестирование – 1 полный ответ (5баллов)
Фигурное вождение – 1ошибка минус 1 балл
Правила дорожного движения и основы медицинских знаний -1полный ответ (5 баллов)
Полоса препятствия –на время.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Красив в строю - силен в бою"
Разработка внеклассного мероприятия ко Дню Защитника Отечества....
Внеклассное мероприятие по физкультуре, посвященное Дню Защитника Отечества «Красив в строю, силен в бою!»
Спортивные праздники являются одним из самых действенных способов воспитания у учащихся навыков здорового образа жизни и потребности в занятиях физической культурой и спортом....
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/15/picture-959329-1508074741.jpg)
Положение о проведении школьного конкурса строя и песни "Красив в строю, силен в бою".
Положение о проведении школьного конкурса строя и песни "Красив в строю, силен в бою".I. Основной целью проведения конкурса является: целенаправленное формирование у мла...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/22/picture-1422713-1663796180.jpg)
Сценарий смотра-конкурса строя и песни "Красив в строю, силен в бою!"
Данное мероприятие проводится с целью повышения уровня патриотического воспитания в школе, а так же для сохранения и приумножения традиций отечественной истории и культуры....
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/12/picture-1500947-1702369410.jpg)
Смотр строя и песни. "Красив в строю-силен в бою"
Сценарий праздника. Смотр строя и песни к 23 февраля Дню Защитника Отечества. "Красив в строю-силен в бою"...