Обучение приемам стрельбы из пневматической винтовки МР-61 с оптическим прицелом учащихся 11 класса.
методическая разработка по обж (11 класс) на тему

               Обучение приемам стрельбы из пневматической винтовки  МР-61
                                                    с оптическим прицелом.

    Цель:    Практическое ознакомление учащихся 11 классов со стрельбой из пневматической винтовки  
                 МР-61 с использованием оптического  прицела.

Упражнение № 1. Стрельба по неподвижной мишени. Положение - лежа, с упора. 
Мишень «П»-школьная. В центр наклеивается небольшой кружок из белой бумаги. 
Пулек 20 (4 серии по 5 пулек). 
Время на стрельбу - не ограничено. 
Показ попаданий - после каждой серии. 
Порядок выполнения. Основное внимание уделяется правильному прицеливанию через оптический прицел. Особое внимание следует обращать на то, чтобы поле зрения прицела было совершенно чистым, без теней и полутеней. Учитель подробно объясняет значение нового для этих стрелков способа прицеливания и предостерегает их от возможных ошибок. После усвоения правил такого прицеливания стрелки выполняют упражнение. При этом угольник прицела (острие вертикальной нити) наводится в центр мишени (наклеенный белый кружок). 
Упражнение № 2. Обучение работе с оптическим прицелом. Определение СТП и внесение в прицел необходимых поправок. Приведение винтовки к нормальному бою и выверка оптического прицела. 
Положение - лежа, с упора. 
Мишень «П»-школьная с наклеенным в центре белым кружком. 
Пулек - 20 (4 серии по 5 пулек). 
Время на стрельбу - не ограничено. 
Показ попаданий - после каждой серии. 
Порядок выполнения. Обучаемый, пристреляв винтовку в центр мишени, производит регулировку (выверку) оптического прицела. После регулировки следует серией в пять выстрелов проверить совмещение СТП с центром мишени. 
Упражнение № 3. Отработка приемов стрельбы из пневматической винтовки с оптическим прицелом по неподвижной мишени. 
Положение - лежа, с упора. 
Мишень «П»-школьная, с наклеенным в центре белым бумажным кружком. 
Пулек - 20 (4 серии по 5 пулек). 
Время на стрельбу — не ограничено. 
Показ попаданий — после каждой серии. 
Оценка стрельбы: не допустить отрывов. Вместить все попадания (по кучности): отлично - в круг «8», хорошо - в круг «7», удовлетворительно - в круг «6». 
Порядок выполнения. После отстрела каждой серии стрелок вместе с учителем анализирует результат и сравнивает его со своими отметками. В случае не совмещения СТП с центром мишени обучаемые вносят в прицел поправки. Результаты стрельб и положения прицелов фиксируются в личном журнале стрельб. 
Упражнение №4. Повтор упражнения № 3 с целью закрепления навыков в стрельбе с оптическим прицелом. 
Условия выполнения упражнения - те же, что и в упражнении № 3. 
Упражнение №5. Обучение приемам стрельбы по появляющейся цели. 
Положение - лежа, с упора. Мишень «П»-школьная. Пулек - 20 (4 серии по 5 пулек). 
Время на стрельбу определяется техническими возможностями имеющейся автоматизированной установки для показа мишеней. 
Показ попаданий - после каждой серии. 
Оценка стрельбы (одна серия): 
5 попаданий - отлично, 
4 попадания - хорошо, 
3 попадания - удовлетворительно. 
Порядок выполнения. Обучаемый, зарядив оружие, докладывает о готовности. При этом приклад не вставлен в плечо, опирается на пол. Мишень появляется на заданное количество секунд и закрывается. Через 10 секунд показ мишени повторяется. 
Упражнение № 6. Обучение приемам стрельбы по появляющимся целям. Повтор упражнения № 5. 
Условия выполнения упражнения - те же, что и в упражнении № 5. 
Упражнение № 7. Обучение стрельбе по пяти появляющимся целям. 
Положение - лежа, с упора. 
Мишень «П»-школьная.
Пулек — 30 (6 серий по 5 пулек). 
Время на отстрел одной серии: не более 60 секунд. 
Показ попаданий — после каждой серии. 
Оценка стрельбы (одна серия): 
5 попаданий — «отлично», 
4 попадания — «хорошо», 
3 попадания — «удовлетворительно». 
Порядок выполнения. Учащийся, зарядив оружие, докладывает о готовности. При этом приклад не вставлен в плечо, а опирается в пол. Цели появляются на заданный интервал времени, в течение которого стрелок перезаряжает оружие и ведет огонь. 
Упражнение № 8. Обучение стрельбе по пяти появляющимся целям. Повтор упражнения № 7, но при сокращенном времени выполнения упражнения. 
Упражнение № 9. Обучение приемам стрельбы по движущейся цели. Объяснение значения выноса с учетом скорости перемещения цели и времени пролета пулькой расстояния в 10 метров. 
Положение - лежа, с упора. 
Мишень - «П»-школьная.
Пулек - 12 (3 серии по 4 пульки). 
Время на стрельбу - 5 секунд на один пробег (медленный бег на установке типа «кабан»). 
Показ попаданий - после каждого пробега. 
Оценка стрельбы (серии в 4 выстрела): 
4 попадания — «отлично», 
3 попадания — «хорошо», 
1 попадание — «удовлетворительно». 
Порядок выполнения. Обучаемый, зарядив оружие, объявляет о готовности. При появлении цели из-за укрытия стрелок производит выстрел. Движение цели в противоположном направлении начинается через 7-8 секунд. Стрелок производит серию из четырех выстрелов за четыре пробега цели (два вправо и два влево). При выполнении упражнения используется  установка для выполнения  упражнения типа «бегущий кабан».
Упражнение № 10. Обучение приемам стрельбы по движущимся целям. Порядок выполнения упражнения - тот же, что и в упражнении № 9, но цель движется быстрее, выполняя «быстрый бег».
Упражнение №11. «Перебежка». Обучение кандидатов навыкам стрельбы в бою (с перебежкой). 
Мишень № 5 (головная, уменьшенная в 30 раз) - 2 мишени на каждого стрелка. 
Положение - лежа, с упора. 
Порядок выполнения. При наличии надлежащего помещения два стрелка располагаются на расстоянии 25 м (в ограниченном помещении дистанция может быть уменьшена) от линии огня в положении «лежа» и по команде перебегают расстояние до линии огня, не ближе 3-х метров от нее самостоятельно (без дополнительной команды) заряжают оружие и обстреливают свои цели (перед каждым из них установлено по 2 головных мишени). Побеждает тот, кто первым поразит обе цели. Упражнение повторяется многократно. Возможно проведение групповых турниров - круговых либо с выбыванием. Желательно, чтобы при этом использовались установки с падающими мишенями.