Программа кружка "Юные друзья ПДД"
рабочая программа по обж по теме

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Красноборская средняя школа»

Согласовано: _____________

зам. директора по ВР

М.В. Еристова

Утверждаю _________________

Директор МОУ «Красноборская СШ» И.В. Степанцева

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа

«Юные друзья ПДД»

Срок реализации программы – 1 год

Возраст детей: 10 – 12 лет

Руководитель: Новиков

Дмитрий Николаевич

Красный Бор - 2017

Пояснительная записка

Программа кружка  «Юные Друзья ПДД» составлена на основе:

• федерального закона  «Об образовании в РФ» №273 – ФЗ от 29.12.2012г;
• национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»;
• концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;
• СанПиН 2.4.2.2180 - 10. «Санитарно – эпидемиологические  требования к условиям обучения и воспитания в ОО»;
• приказа Министерства образования и науки РФ от 29.08.2013г. № 1008 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»
• федерального закона «О безопасности дорожного движения»

Из года в год увеличивается поток автомобилей на дорогах, что создает объективную реальность возникновения дорожно-транспортных происшествий. Причем, несчастные случаи все чаще происходят не на больших транспортных магистралях, а на маленьких дорогах, иногда и во дворе дома. И, к сожалению, зачастую причиной дорожно-транспортных происшествий бывают дети.

Это происходит потому, что учащиеся не знают правил дорожной безопасности или нарушают их, не осознавая опасных последствий нарушений.

Актуальность: при переходе на федеральные государственные стандарты второго поколения, современные требования к образованию предусматривают необходимость сконцентрировать своё внимание на соблюдении ПДД и культуру личной безопасности.

Донести эти знания до детей, выработать в детях потребность в соблюдении правил дорожного движения для самосохранения, в этом и состоит задача учителя и кружка «Юные Друзья ПДД».

Общение с сотрудниками ГИБДД, беседы и игры на данную тему в непринужденной обстановке производит на детей более сильное впечатление, чем традиционный урок. В атмосфере общего творчества все усваивается намного легче, поэтому полезно устраивать конкурсы рисунков, сочинений, проблемные ситуации.

Конкурсы по агитации дорожно-транспортной безопасности дают возможность детям проявить свои творческие способности. Умение донести до других информацию, которую ты знаешь в творческой форме, не такое уж легкое дело, а главное интересное.

Соревнования по фигурному вождению велосипеда с соблюдением правил дорожного движения дают возможность проявить себя на практике.

В том случае, когда учащийся чувствует себя водителем, отвечающим за положение на проезжей части дороги, помогает сознательней оценивать поведение пешехода и быть более требовательным к себе. Причем, знание и умение оказывать первую помощь в аварийной ситуации помогает учащимся уверенней чувствовать себя в жизни.

Срок реализации программы 1 год. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 1 часу (34 ч. в год). В работе кружка участвуют  учащиеся 10-12 лет. Создается актив детей для оказания помощи изучения ПДД во всех классах начального и среднего звена через агитацию, пропаганду, конкурсы, игры, соревнования.

На каждом занятии органически сочетается изучение нового и повторение пройденного материала.

Главные принципы:

1. Деятельность кружка не должна нарушать учебного процесса школы.

2. Использование наглядного пособия, ИКТ и всех средств наглядности.

3. Предполагает постепенное усложнение материала.

4. Добровольность участия в данном виде деятельности.

5. Активность и творческий подход к проведению мероприятий.

6. Доброжелательная и непринужденная обстановка работы кружка.

Цель программы: создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах  

Задачи:

• сформировать у учащихся потребность в изучении правил дорожного движения и осознанное к ним отношение;
• сформировать устойчивые навыки соблюдения и выполнения правил дорожного движения;
• обучить способам оказания самопомощи и первой доврачебной помощи;
• повысить интерес школьников к велоспорту;
• развивать у учащихся умение ориентироваться в дорожно-транспортной ситуации;
• воспитывать чувство ответственности, культуры безопасного поведения на дорогах и улицах;
• выработать у учащихся культуру поведения в транспорте и дорожную этику.

Программа кружка «Юные Друзья ПДД» относится к социально-педагогической направленности.

В ходе реализации программы кружка создаются условия для социальной практики ребенка в его реальной жизни, накопления нравственного и практического опыта.

Работа кружка «Юные Друзья ПДД» основывается на различных видах деятельности:

• изучение правил дорожного движения и пропаганда их в классах;
• встречи и беседы с инспекторами ГИБДД;
• встречи с медицинским работником, с целью изучения основ медицинских знаний и применения знаний на практике;
• проведение практических занятий по вождению велосипеда;
• участие в различных конкурсах по профилактике дорожно-транспортной безопасности;
• проведение игр, конкурсов, соревнований в школе.

Ожидаемый результат:

• развитие и совершенствование навыков поведения на дороге, оказания первой помощи;
• формирование интереса к регулярным  занятиям велоспортом, повышение спортивного мастерства;
• формирование совокупности устойчивых форм поведения на дорогах, в общественном транспорте, в случаях чрезвычайных ситуаций;
• формирование глубоких теоретических знаний по правилам дорожного движения;
• формирование у детей желание вести работу по профилактике ДДТТ и навыков пропагандисткой работы;
• сокращение детского дорожно-транспортного травматизма по вине детей и подростков.

Аттестация учащихся.

Промежуточная аттестация проводится по окончании изучения каждого раздела, путем тестирования.

Итоговая аттестация – представляет собой оценку качества усвоения учащимися содержания дополнительной образовательной программы по итогам учебного года. Аттестация проходит в форме зачета.

Учебно-тематический план

Содержание программы

Программа состоит из нескольких тематических разделов, которые взаимосвязаны между собой.

Тема 1. (1ч)

Вводное занятие.

Теория.

Цели, задачи кружка «Юные Друзья ПДД». Утверждение программы. Организационные вопросы. Введение. Правила движения – закон улиц и дорог.

Практика.

Оформление уголка по безопасности ДД.

Тема 2.

История правил дорожного движения. (1ч)

Теория.

История и развитие правил дорожного движения. Информация о первом светофоре, автотранспорте, велосипеде, дорожных знаках 

Практика.

Составление викторины по истории ПДД в уголок для классов.

Тема 3.

Изучение правил дорожного движения. (24ч)

Теория. (14ч)

ПДД РФ. Общие положения. Обязанности пешеходов и пассажиров. Дорога, ее элементы и правила поведения на дороге. Назначение тротуаров, обочин, проезжих частей, трамвайных путей, разделительной полосы, пешеходной и велосипедной дорожек. Назначение и роль дорожных знаков в регулировании дорожного движения.

История дорожных знаков. Дорожные знаки и их группы. Предупреждающие знаки. Знаки приоритета. Запрещающие знаки. Предписывающие знаки. Знаки особых предписаний. Информационные знаки. Знаки сервиса. Таблички.

Средства регулирования ДД. Транспортные светофоры. Опознавательные знаки. Дорожная разметка как способ регулирования дорожного движения. Виды разметки. Ее назначение

Светофорное регулирование движения транспорта и пешеходов. Сигналы светофора. Виды светофоров. Сигналы регулировщика. Изучение и тренировка в подаче сигналов.

Расположение транспортных средств на проезжей части. Перекрестки и их виды. Проезд перекрестков. Правила перехода перекрестка. Пешеходные переходы.

Правила пользования транспортом. Правила перехода улицы после выхода из транспортных средств.

ДТП. Причины ДТП. Решение задач по теме

Практика. (10ч)

Решение задач, карточек по теме, предложенные газетой «Добрая Дорога Детства».  

Встреча с инспектором ГИБДД. Конференция по практическим вопросам.

Подготовка к игре «Зеленый огонек» в начальных классах. Проведение игры «Зеленый огонек» в начальных классах. Помощь начальным классам в создании схемы «Безопасный путь: Дом-школа-дом».

Разработка викторины по ПДД в уголок.

Участие в конкурсах по правилам ДД.

Тема 4.

Основы оказания первой помощи. (4ч)

Теория. (2ч)

Основные требования при оказании ПМП при ДТП. Аптечка автомобиля и ее содержимое. Виды кровотечений.

Практика. (2ч)

Способы наложения повязок.

Переломы, их виды. Оказание первой помощи пострадавшим. Встречи с медицинским работником  по практическим вопросам.

Тема 5.

Фигурное вождение велосипеда. (4ч)

Теория. (2ч)

Езда на велосипеде, технические требования, предъявляемые к велосипедисту. Экипировка. Правила движения велосипедистов. Правила проезда велосипедистами пешеходного перехода. Движение групп велосипедистов.

Практика. (2ч)

Прохождение отдельных препятствий на велосипеде.

Препятствия (прохождение трассы):

- змейка;

- восьмерка;

- перестановка предмета

- ворота с подвижными стойками;

- коридор из коротких досок.

Фигурное вождение велосипеда.

Составление памятки: «Юному велосипедисту».

Тема 6.

Итоговое занятие. (1ч)

Практика.

Зачет по ПДД. Тестирование. Инструктаж по ТБ в летние каникулы.

Участие в различных конкурсах по ПДД (конкурсы рисунков, плакатов, стихов, газет, сочинении).

Методическое обеспечение дополнительной образовательной программы

Учебно-методическое обеспечение

• Авдеева Н.Н, Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Безопасность на улицах и дорогах
• Атлас медицинских знаний
• Бабина Р.П. О чем говорит дорожный алфавит. Мет. Пособие. М: Издательство АСТ-ЛТД
• Бабина Р.П. Безопасность на улицах и дорогах. Мет. пособие 1-4 кл. М: ООО «Издательство АСТ-ЛТД»
• Газета «Добрая дорога детства»
• Кузьмина Т.А., Шумилова В.В. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, Волгоград, Издательство «Учитель».

Нормативно – правовое обеспечение программы:

• Конституция РФ.
• Конвенция «О правах ребенка».
• Правила дорожного движения (последняя редакция).
• Устав образовательного учреждения.
• План воспитательной работы ОО

Материально-техническое обеспечение:

• Мультимедийный проектор
• Компьютер
• Фонотека (музыкальные  диски  по ПДД)
• Набор дорожных знаков - 2 шт.
• Настольные и методические игры по ПДД
• Обучающие компьютерные программы

Информационное обеспечение:

• обзор аналитической информации;
• оформление информационных стендов;
• интернетресурсы;
• банк данных (разработки уроков, беседы для учащихся, лекции и беседы для родителей, разработки внеклассных мероприятий)

Список литературы

1. Фролов М.П. Спиридонов В.Ф. Безопасность на улицах и дорогах: Учебное пособие для 5-6 классов. - М.: ООО “Издательство АСТ-ЛТД”, 1997.- 80 с. - (Безопасность на улицах и дорогах)
2. Профилактика детского дорожно - транспортного травматизма: система работы в образовательном учреждении /авт. - сост. Т.А. Кузьмина, В.В. Шумилова. - Волгоград: учитель, 2007.-111с.
3. Кузьмина Т.А., Шумилова В.В. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, Волгоград, Издательство «Учитель», 2007 г.
4. Правила дорожного движения Российской Федерации, М: Эксмо, 2007.
5. «Азбука дороги» Козловская Е. М., М.:, «Учитель» 2007 г.
6. Авдеева Н.Н, Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Безопасность на улицах и дорогах.
7. Всероссийская газета «Добрая Дорога Детства» - http://www.dddgazeta.ru/ 
8. ПДД для детей. Правила дорожного движения - http://veselajashkola.ru/interesno/