Элективный курс "Профессиональное самоопределение"
элективный курс (психология, 9 класс) по теме

                Элективный курс «Профессиональное самоопределение».

Пояснительная записка

                                                             Я интересуюсь    своим будущим потому, что собираюсь

                                                              провести там всю свою остальную жизнь.

                                                                          К. Чарлз

                                    Курс занятий для  учащихся 9 классов (17часов).

В жизни каждого человека наступает момент, когда предстоит сделать выбор своего дальнейшего пути профессионального самоопределения. Многие при выборе профессии руководствуются чужим мнением, стремятся к власти, шумной славе, большим деньгам. Забывая  о главных вопросах для каждого человека: «Кто Я? Что Я могу?». Знания себя, своих способностей и возможностей, а также совпадение их с потребностями рынка труда - залог успеха. Быть профессионально успешным  значит состояться как личность, быть угодным и полезным себе и окружающим.

Цель курса: Оказание помощи в   профессиональном самоопределении, выборе профессии.

Задачи:

-  Раскрыть возможности психологической науки в приобретении профессии;

- Сформировать представление о механизме и путях приобретения профессии;

-Обучить практически, применять  знания  о мире профессий, уметь  ориентироваться на рынке труда.

        В результате выполнения данного курса учащиеся должны    знать сущность и содержание следующих понятий:

• психологические особенности личности;

•        самоопределение;                                                                                                                              

•        профессиональные интересы и склонности, способности;  

         •        классификация, типы и подтипы профессий;

         •        профессиограмма;

•        профессиональная пригодность;

•        карьера, этапы построения карьеры;

•        личный профессиональный план:

•        адекватная самооценка;                                                                                                                    

•        профпригодность;                                                                                                          

•  рынок труда.

На основе полученных знаний учащиеся должны уметь:

 •   раскрывать психологические особенности своей личности;

 •   выявлять свои способности и профессиональные интересы;

 •   определять соответствие выбранной профессии своим способностям,    

       личностным особенностям и запросам рынка труда;

 •   работать с профессиограммами;

 •   ориентироваться в типах и подтипах профессий;

 •   составлять личный профессиональный план и мобильно изменять его;

 •   разработать этапы своей профессиональной карьеры.                                                                                                                                      

Содержание.

                   Введение      (2часа)

Предмет и задачи курса. Профессия  и человек. Важность выбора профессии в жизни человека

                      Мир профессий (6часов)

Мир профессий: классификация профессий по предмету труда, целям, житейским требованиям. Формула профессии. Матрица выбора профессии. Понятие  профессиограммы. Пути получения профессии.   Типичные ошибки в выборе профессии.

Диагностика: Формула профессии (Н.С.Пряжников). Матрица выбора профессии.

                     Познание себя (7 часов).

Профессиональные интересы.    Самооценка и  уровень притязаний. Творческий потенциал.   Способности и профессиональная пригодность.  Здоровье и профессия.

Диагностика: Определение профессиональных интересов и склонностей. Выявление уровня самооценки. Творческий потенциал. Карта интересов.

                     Рынок труда  (2 часа).

Рынок труда, понятие карьеры. Профессиональный успех. Пути достижения успеха на рынке труда. Самопрезентация, составление резюме.

 Тематическое планирование.    

Литература:

-Орлов В. Шаги к профессии. «Школьный психолог» №13, 2006г.,стр. 6-10.

-Прощицкая Е.Н. Выбирайте профессию: Учеб. Пособие для ст. кл. средней школы. -М.:  Просвещение, 1991.

-Романова Е.С. 99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограмма

2-е изд. СПб.: Питер, 2004.

 -Технология профессионального успеха: учебник для 8-9 кл. общеобразовательных учреждений; под редакцией С.Н.Чистякова- М.: Просвещение, 2006г.

-Твоя профессиональная карьера: учеб. Для 8-9 кл. общеобразовательных учреждений;

 под редакцией С.Н.Чистякова- М.: Просвещение,2006г.