Беседа на тему: Жизнь дана на добрые дела.
классный час по психологии (7 класс)

Тема: «Жизнь дана на добрые дела»

Цель: формирование у детей понятий о дружбе и правилах дружбы.

Оборудование: фундамента, брёвна, крышу, окна, дверь, кирпичик «Добрые пословицы», кирпичик «Добрые слова», кирпичик - ДОБРЫЕ СТИХИ, кирпичик «Добрые дела»), весы, кирпичик «Добрые люди», кирпичик «Добрая работа»,вырезанные кружки

Ход мероприятия:

Здравствуйте ребята!

Встаньте в круг, возьмитесь за руки, посмотрите, друг другу в глаза, подарите свои улыбки друг другу. Поприветствуйте своими улыбками гостей.

- Я предлагаю вам прямо здесь, сейчас сделать какое-нибудь доброе дело!

(Дать время на раздумье)

- А если БЫ я вам предложила немного пошалить, что бы вы сделали? (Удивление)

- Что же получается шалить намного проще, а над добрым делом вы призадумались?

Как вы думаете, о чем мы с вами поговорим? (о добрых делах)

Тема нашего мероприятия: «Жизнь дана на добрые дела»

Давайте не просто поговорим о доброте, а построим Дом Доброты.

• С чего начинают строить дом? (Фундамента). (Вывесить фундамент)
• На фундамент положим брёвна, крышу, окна, дверь.

( Выстраивается домик)

• Ребята, как вы думаете, что в доме должно быть самое крепкое? (ответы детей).

Чтобы постройка не разрушилась и послужила людям не один год, самым прочным должен быть фундамент, так как он держит на себе всё здание.

- Наша жизнь - это тоже маленький домик, в котором происходит всякое: радости, беды, удачи, ссоры.

Мы с вами будем выполнять задания, за каждое выполненное задание я буду давать вам кирпичик, т.о. мы с вами к концу мероприятия выстроим свой дои Доброты.

1 задание «Восстановите пословицы»

1) Жизнь дана на_________дела.

2) Мир не без_________людей.

3)_________ слово человеку, что дождь в засуху.

4) Не ищи красоты, а ищи __________.

5) Про ___________дело говори смело.

Первый кирпичик в нашем доме какой будет? – ДОБРЫЕ ПОСЛОВИЦЫ(вывесить кирпичик «Добрые пословицы»)

2 задание

Послушайте маленькие стихотворения и сами вставьте последнее слово в каждом из них в рифму.

- Растает ледяная глыба

От слова теплого …. (спасибо).

- Зеленеет старый пень,

Когда услышит … (добрый день).

- Мальчик, вежливый и развитый,

Говорит, встречаясь, …. (здравствуйте).

- Когда нас бранят за шалости,

Говорим … (прости, пожалуйста).

- И во Франции и в Дании

На прощанье говорят … (до свидания)

Молодцы! Предлагаю вам вспомнить выражения, где встречается слово «добрый» (Добрый день, добрый вечер, всего доброго, с добрым утром, в добрый путь, доброго здоровья, в добрый час.)

Второй кирпичик в нашем доме - ДОБРЫЕ СЛОВА (вывесить кирпичик «Добрые слова»)

3 задание

Сказанное слово, словно семя, попадает в сердце человека. ОТ ДОБРЫХ слов мы чувствуем, как растёт в нашем сердце любовь и надежда. Хорошо, если в согласии с добрыми словами не только наши слова, но и наши мысли.

Третий кирпичик - ДОБРЫЕ СТИХИ.

Что такое дружба? Спросила я у птицы.

Это когда коршун

Летает вместе с синицей,

Спросила я у зверя:

Что такое дружба?

Это, когда зайцу

Лисицы бояться не нужно.

А после спросила я у девочки:

Дружба - что такое?

Это что-то огромное,

Радостное, большое.

Это когда ребята все сразу,

Все вместе играют,

Это когда мальчишки

Девчонок не задирают.

Дружить должны все на свете:

И звери, и птицы, и дети!

- А что такое дружба по-вашему? (ответы детей)

А как вы думаете, во что могут превратиться добрые слова и добрые мысли? (в добрые поступки, добрые дела)

4 задание «Выберите 5 добрых дел.»

1) Думать о родителях.

2) Радоваться неудачам ближнего.

3) Стремиться хорошо учиться.

4) Завидовать.

5) Поиграть с малышами.

6) Помогать ближним.

7) Сделать кормушку.

Как вы думаете, ребята, чего на земле больше: добра или зла? Нам в этом разобраться помогут весы.

- На одну чашу весов мы положим «зло» (тёмные фишки означающие «зависть», «предательство», «жадность», «грубость», «война», «ложь»).

- Чтобы победить зло, надо постараться, чтобы перевесила чаша весов с «добром». Давайте вспомним, какие добрые дела вы совершили, совершают люди вокруг вас, и по капельке положим их на чашу весов с добром.

(Дети выходят по одному к весам. Говорят о своём добром деле и кладут на чашу яркую фишку. Вскоре чаша весов «добра» перевешивает чашу «зла»)

- Вот видите, ребята, как можно победить зло. Так и в жизни: капельки добра, сливаясь, превращаются в ручеёк, ручейки – в реку, реки – в море добра. Хорошо, когда человек оставляет после себя добрый след.

-А что помогает человеку совершать добрые дела?--- дружба, любовь, уважение, вежливость, доброта, понимание, улыбка.

Четвёртый кирпичик - ДОБРЫЕ ДЕЛА (вывесить кирпичик «Добрые дела»)

5 задание

Ребята, у меня много друзей и вот однажды с ними произошёл такой случай.

"Друзья".

Однажды Саша принес в школу электронную игру "Футбол". К нему тут же подбежал Максим и закричал: "Мы же с тобой друзья, давай вместе играть!". - Давай! - согласился Саша. Подошли и другие ребята, но Максим заслонил от них игру.

- Я - Сашин друг! - гордо сказал он. - Я буду с ним играть. На другой день Денис принес в класс трансформеров. И опять первым возле него оказался Максим.- Я - твой друг! - опять произнес он. - Будем вместе играть.

Но тут подошел Саша. - И меня примите.

- Нет, не примем, - сказал Максим. - Почему? - удивился Саша. - Ты же мой друг, сам вчера говорил. - То вчера, - объяснил Максим. - Вчера у тебя игра была, а сегодня у него роботы. Сегодня я с Денисом дружу!

- Считаете ли вы Максима настоящим другом? Почему?

А кто совершает добрые дела? (Добрые люди)
Что значит добрый человек? (Высказывания детей)

А вы знаете добрых людей?

5-кирпичик-ДОБРЫЕ ЛЮДИ (вывесить кирпичик «Добрые люди»)

Игра «Техасские объятия».

Все встают в круг лицом внутрь очень плотно, кладут руки друг другу на плечи, поднимают правую ногу, вытягивают её к центру круга. И по команде все делают шаг внутрь, повторить и присесть на правой ноге.

- Вам весело было играть?

- Очень весело.

- Получится так весело у одного, двух человек?

- Нет, у одного так не получится.

Значит нужно жить дружно и иметь много друзей.

6 кирпичик – ДРУЖНАЯ РАБОТА (вывесить кирпичик «Добрая работа»)

ВОТ и готов наш домик!

Ну, а теперь надо поселить в него жильцов. У вас на партах кружки. Вы должны нарисовать на нем лицо, но лицо должно выражать ваше настроение, а сзади напишите какое доброе дело захотелось вам сделать.

Читают дело и вывешивают в домик

Как хорошо, когда в нашем домике много жильцов! Много друзей! Я хочу закончить наше занятие следующими пожеланиями, чтобы вы помнили.

- Берегите своих друзей, ведь друга потерять так легко.

- Недаром говорится "Старый друг лучше новых двух".

- Не имей сто рублей, а имей сто друзей.