Сценарий "Ещё не взрослые, уже не дети"
материал (6, 7 класс)

Спектакль «Еще не взрослые, уже не дети!»

Описание материала: Сценарий спектакля «Еще не взрослые, уже не дети!» разработан специально для театрального коллектива школы или учреждения дополнительного образования, рассчитан для обучающихся 13 – 16 лет. Актеры дети рассказывают о своей жизни, любовь – глазами подростков. Веселый, современный, музыкальный спектакль составлен из различных сценок и песен. 
Действующие лица: одноклассники
Реквизит:
Лавочка, книги для Дениса, букет цветов
Для сценки «Принц за воротами» - лошадь на палке, корона и накидка для короля, меч для стражника, корона и диадема для королевы и принцессы.
Записочки, самолетики, письмо
Слайды: главная заставка спектакля.
Выходит Кристина с журналом и плеером в ушах, слушает песню. Выбегает толпа ребят, прислушиваются к песне, снимают наушники. Звучит песня Потапа и Насти Каменских «Чумачечая весна». Все ребята веселятся, танцуют.
Пришла и оторвала голову нам чумачечая весна
И нам не до сна,
И от любви схожу я с ума,
чумачечая весна, чумачечая.
Чумачечая весна пришла и крышу нам с тобой снесла,
Чумачечая весна пришла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла.
Все уходят, Кристина остается одна, садится на скамейку, стоящую на сцене справа, листает модный журнал. Выходит Денис, нагруженный книгами, нести тяжело, бубнит под нос: «У меня 20 килограмм, у Коли ещё 15, первое место наше». Кристина замечает Дениса. (Разыгрывается сцена «Несуразные вещи», автор А. Шибаев)
Кристина: Здравствуй!
Денис Привет!
Кристина: Чего это ты несёшь?
Денис Несу разные вещи.
Кристина: Несуразные? Почему они несуразные-то?
Денис: Сама ты несуразная, как я погляжу. Разные вещи я несу. Раз-ны-е! Поняла? Вот, несу мел.
Кристина: Что не сумел?
Денис:  Отстань!
Кристина: Да ведь ты говоришь: «не сумел». Что не сумел-то?
Денис:  Мел несу!!! Слушать надо. Несу мел. Мишке. Ему же надо будет.
Кристина: Ну, если ему жена добудет, зачем ты несёшь?
Денис:  Жена? Какая жена? Это у Мишки-то жена? Ах ты, шутница! Я сказал: «Ему же надо будет». Понадобится, значит.
Кристина: Вон оно что!
Денис:  А ещё новость у меня для Мишки приятная: нашлась та марка, которую он так давно искал.
Кристина: Тамарка?
Денис:  Ага.
Кристина: И ничего? Симпатичная?
Денис:  Красивая. Зелёная такая.
Кристина: Постой, постой… Это что у неё, волосы зелёные что ли?
Денис:  У кого волосы?
Кристина: Да у Тамарки!
Денис:  У какой Тамарки?
Кристина: Ну, ты же сам сказал: «Нашлась Тамарка…»
Денис:  Та! Марка! Марка, понимаешь, которую Мишка давно ищет. Там арка нарисована!
Кристина: Ага! Всё-таки нарисована Тамарка! Нарисована, да? Так бы и говорил.
Денис:  Да отвяжись ты со своей Тамаркой, бестолковая ты голова! Арка там нарисована! Арка! Неужели ты даже этого понять не можешь. Некогда мне!
Кристина: Пока! Смотри, не растеряй свои несуразные вещи.
Денис:  Да ну тебя!
Кристина: Да! Стой, стой!
Денис:  Ну, что ещё?
Кристина: Привет передавай.
Денис:  Кому?
Кристина: Известно кому: Тамарке, Мишке и Мишкиной жене!
Денис:  Эх, девчонки!!!!
Кристина: Девчонки? 
Кристина: убегает с криками: «Девчонки!», за кулисы, через мгновенье выбегают, обсуждая новость, гурьба девчонок, останавливаются над Денисом:, сидящем на лавочке.
Сабина: Что ты несёшь?
Денис: Я несу макулатуру сдавать. Всякие разные вещи, книги, тетрадки. Отстаньте. 
Ангелина: Посмотрите сколько всего интересного, журналы, сборники стихов, а это что?
Денис и девочки: (Читают вместе).
Это не школьная тетрадь, прошу ошибок не исправлять.

 Ангелина: Денис, чья это тетрадка?
Денис: Отдайте сюда, это, наверное, мамина тетрадка, случайно положил.
Девочки: Мы посмотрим, пожалуйста.
Денис: соглашается, начинает звонить по мобильному телефону. Девочки садятся на лавочку, рассматривают, и обсуждаю тетрадку.
Вика: Маме Дениса было 14 лет, когда она завела эту тетрадь, здесь стихи о любви, картинки красивые наклеены.
Катя Крупникова: Смотрите как интересно «любовь и измена, эти шесть букв приносят много мук».
(Денис разговаривает по телефону)
Денис: Никита, привет, я не приду, нет макулатуры, вот так, была макулатура, стала литература. 
Вика: Девочки, а у моей мамы тоже была такая тетрадка, она мне рассказывала. В тетрадку записывались любимые песни, стихи, истории о любви.
Катя Крупникова: Делать было нечего, вот и писали. Сейчас все можно найти в Интернете.
Вика: Интернет, это общее, а тетрадка она личная, родная.
Сабина: А мне кажется это так романтично, писать признания в любви стихами, отправлять парню, он читает, восхищается.
Катя Крупникова:  А потом смеется над тобой, и думает, как мне от нее отвязаться.
Сабина: Это сейчас такие мальчики, а вот в рыцарские времена, были настоящие кавалеры, принц на белом коне, серенада под окном…
(Приходит Никита, здоровается с Денисом, слышит разговор девочек)
Денис: это вы девчонки все выдумываете, в книгах начитались, фильмов насмотрелись, а возможно все было совсем по-другому.

Звучит музыкальная отбивка.  Разыгрывается сцена «Принц за воротами» (Жуков Данил, Курмышев Андрей, Хачартян Артур, Пырсикова Мария, Яковлева Полина)
Принц: Тук-тук. 
Слуга: Кто там? 
Принц: Я принц за воротами. 
Слуга: Надо доложить королю. Ваше величество, 
Король: Что такое? 
Слуга: Там принц за воротами. 
Король: За воротами? Так отдайте ему ворота. 
Слуга: Забирай ворота. 
Принц: Но мне не нужны ворота. 
Слуга: А что же тебе нужно? 
Принц: Мне нужна рука принцессы. 
Слуга: Мне надо доложить королю. Ваше величество! 
Король: Что случилось? 
Слуга: Там принц за воротами. 
Король: Ну, так отдайте ему ворота! 
Слуга: Но ему не нужны ворота. 
Король: А что же ему нужно? 
Слуга: Ему нужна рука принцессы! 
Король: Мне надо посоветоваться с женой! Дорогая! 
Королева: Что случилось, любимый? 
Король: Там принц за воротами. 
Королева: За воротами? Ну, так отдайте ему ворота! 
Король: Отдайте ворота! 
Слуга: Забирай ворота. 
Принц: Но мне не нужны ворота. 
Слуга: А что же тебе нужно? 
Принц: Мне нужна рука принцессы. 
Слуга: Мне надо доложить королю. Ваше величество! 
Король: Что случилось? 
Слуга: Там принц за воротами. 
Король: Ну, так отдайте ему ворота! 
Слуга: Но ему не нужны ворота. 
Король: А что же ему нужно? 
Слуга: Ему нужна рука принцессы! 
Король: Мне надо посоветоваться с женой! Дорогая!
Королева: Что случилось, любимый? 
Король: Там принц за воротами. 
Королева: Ну, так отдайте ему ворота! 
Король: Но ему не нужны ворота. 
Королева: А что же ему нужно? 
Король: Ему нужна рука нашей дочери. 
Королева: Мне надо поговорить с принцессой! Милая! 
Принцесса: Что?! 
Королева: Там принц за воротами! 
Принцесса: За воротами? Ну, так отдайте ему ворота! 
Королева: Отдать ворота. 
Король: Отдайте ворота. 
Слуга: Забирай ворота. 
Принц: Но мне не нужны ворота. 
Слуга: А что же тебе нужно? 
Принц: Мне нужна рука принцессы. 
Слуга: Мне надо доложить королю. Ваше величество! 
Король: Что случилось? 
Слуга: Там принц за воротами. 
Король: Ну так отдайте ему ворота! 
Слуга: Но ему не нужны ворота. 
Король: А что же ему нужно? 
Слуга: Ему нужна рука принцессы! 
Король: Мне надо посоветоваться с женой! Дорогая! 
Королева: Что случилось, любимый? 
Король: Там принц за воротами. 
Королева: Ну, так отдайте ему ворота! 
Король: Но ему не нужны ворота. 
Королева: А что же ему нужно? 
Король: Ему нужна рука нашей дочери. 
Королева: Мне надо поговорить с принцессой! Милая! 
Принцесса: Что?! 
Королева: Там принц за воротами! 
Принцесса: Ну, так отдайте ему ворота! 
Королева: Но ему не нужны ворота! 
Принцесса: А что ему нужно?! 
Королева: Ему нужна твоя рука! 
Принцесса: НЕТ! 
Королева: Нет. 
Король: Нет. 
Слуга: Нет. 
Принц: Точно нет? 
Слуга: Точно нет? 
Король: Точно нет? 
Королева: Точно нет? 
Принцесса: Точно. НЕТ. 
Королева: Точно нет. 
Король: Точно нет. 
Слуга: Точно нет. 
Принц: Ну, так отдайте хотя бы ворота!

Звучит музыкальная отбивка, парни уходят, остаются девочки.  7-а

Вика: Знаете девчонки, так хочется влюбиться.
Девочки: и в чем проблема?
Вика: Старшая сестра говорит, еще «зеленая».
Девочки: Это как?
Вика: а вот так! 
Читает стихотворение «Зеленая сестренка» 
Вика: Сестренка выросла, мне это видно, 
К ней ходят мальчики, а мне завидно, 
Мне тоже хочется, ходить влюбленною, 
Сестренка дразнится: Еще зеленая. 
А я смотрелась в зеркальце с моим соседом Ленею, 
Мы что-то не заметили, и где же я зеленая? 
Вот по лицу веснушечек богато порассыпано. 
Мы взялись их подсчитывать, да по полу рассыпали. 
Спросила бабушку: когда влюбляются? 
Уснула бабушка, не отзывается. 
Наверно, снится ей дорожка с кленами, 
И ходит бабушка по ней зеленая. 
Сестренка старшая платочек комкает. 
Сидит безвылазно в закрытой комнате. 
Всем отвечаю "нет" по телефону я. 
Хоть ты и выросла – а все ж зеленая. 
А мы смотрелись в зеркальце с моим парнишкой Ленечкой, 
Шептал слова красивые мне Ленечка тихонечко; 
И про лицо с веснушками, и про глаза раскосые... 
Девочки: Ну? Ну?
Вика: Понятно стало мне тогда - и все же я зеленая.

Звучит музыкальная отбивка, девочки уходят. На сцену выходят Вова и Иван

Вова: Что у меня за жизнь, а? Что за жизнь? 
Иван: Чем тебе жизнь твоя не нравится? Вон, посмотри, солнышко светит? Светит! Облака по небу бегут? Бегут! Что тебе еще надо? 
Вова:  Да так-то оно так! И солнце есть, и облачка летают ... Но покоя нет. 
Иван:  И чего бы это? 
Вова: Ну, сон приснился. Такой сон, ну такой сон, ... Прямо тебе «ух!» 
Иван:  Да-а ... А что же тебе приснилось такого, что даже «ух!» 
Вова:  И не спрашивай ... Не знаю ... Не знаю ... 
Иван:  Ужасы? Что, может Дракула? 
Вова:  Нет, хуже ... 
Иван: Да что хуже Дракулы на свете? 
Вова:  Есть. Есть и хуже, потому приснилось такое, что сам не знаю что ... 
Иван: Животное какое? Или растение? 
Вова: Ни то, и не другое! 
Иван: А что тогда? Призрак? 
Вова:  показалось, что оно должно меня найти! И что схватит за душу. Так ... хвать! Пожалуй, сон в руку ... 
Иван:  Да ну ... 
Вова:  Ага! И влезть в мое сердце ... Глубоко-глубоко. И захватить. Навек! 
Иван:  А разве от него нельзя убежать? 
Вова:  Нет, еще немного мне времени осталось, а там - все. Прощай! Пропадет моя душа. Сердце выест ... Скоро придет ... 
Иван: И что, как его зовут? 
Вова: Имя какое-то не наше ... Короткое, как выстрел. И в самое сердце. Только - «щелк!». А дальше - туман, туман... Только пульс... А в конце пригрозило, что я потеряю голову... 
Иван:  Что, отрубит? 
Вова:  Наверное ... Не знаю ... Сказало, что сам ее и потеряю. А оно поможет. 
Иван: Это какой-то киллер. Наемный убийца. Говори, как его зовут? 
Вова:  Амур! 
Иван:  Амур? - Да чужой. Иностранец? Надо тебе в милицию. Немедленно пиши заявление. Пусть спасают. В наручники его! 
Вова: Не получится в наручники, у него рук нет ... 
Иван: Тогда пусть ноги куют, может хоть тогда до твоей головы не доберется. 
Вова:  У него ног тоже нет ... 
Иван: Так что же это такое? Кто этот Амур?
Вова:  Он повсюду... сказал. И там, и здесь... На небе... На земле... Он становится повелителем для всех. Полетит моя голова. Начисто ее потеряю. И съест мое сердце, и заберет душу... (оглядывается вокруг, увидел плакат с серцем) Он! Он... оно... Амур! 
Иван: Вот? Так ведь любящее сердце... Амур... Любовь! Ха-ха! Любовь! Ха-ха! Да ты счастливый человек! 
Вова:  Я? Счастливый? 
Иван:  Да! Потому что теряют голову, отдают душу и ранят сердце только влюбленные люди. Амур дарит тебе счастье! Счастье! Смысл человеческой жизни! Ну, я побежал. 
Вова: Куда? 
Иван:  СПАТЬ. МОЖЕТ И МНЕ ПРИСНИТСЯ!!

Звучит музыкальная отбивка, парни уходят, выходят девочки. Колю играет Данил.
Ангелина: знаете, а мне Коля нравится…
Девочки: так он же троечник..
Ангелина: а что троечник не человек? 
Разыгрывается сцена о троечнике, взяты фрагменты из рассказа «Теплые слова в адрес троечника», автор Суслов Вольт Николаевич.
Ангелина: Хочется мне о троечнике поговорить. Жаль мне троечника: все обходят его вниманием. И учителя в школе, и писатели в книгах... 
Выходит Коля, ходит по сцене, девочки о нем рассказывают.
Катя Ш: Живёт он себе на свете, а вроде и нету его. Никто его замечать не хочет, никто о нём никакого слова не скажет — ни доброго, ни худого.
Алена: Двоечникам — тем проще. Учителя их всегда на примете держат, социальный педагог  на беседу приглашает с родителями, художники карикатуры на них рисуют. 
Сабина: Отличников тоже без внимания не оставляют: педагоги к ним с уважением,  портреты на почетном месте в школе ... 
Вика: А троечник что? Его и замечать-то никто не хочет. Неинтересные они люди, троечники... 
Коля: Ни рыба, ни мясо. 
Девочки: Ни рыба - ни мясо. Вот.
Коля: А вы думаете, просто быть троечником? Ещё как трудно! Даже опасно. 
Девочки: Даже опасно. 
Алена: Он, троечник, всё время как над пропастью ходит. Чуть оступился — и уже не троечник!.. Прощай, спокойная жизнь! 
Сабина: Начнут на него пальцами показывать, фамилию называть. Шуму! Гаму! 
Девочки: Троечник этого не любит. 
Вика: Тройка-то у них, у троечников, знаете, как называется? 
Девочки: Балл душевного спокойствия. 
Коля: То-то... Спокойствия! 
Ангелина: Так, кто они такие, троечники? 
Девочки: Мечтатели! 
Ангелина: Всю жизнь мечтают они о том, что вот однажды возьмутся — и!..
Девочки: Станут отличниками!

Звучит музыкальная отбивка, девочки уходят, Коля остается на сцене, выходят Дима и Саша.
Максим: Вот как признаться в любви? В день Святого Валентина я понимаю. Можно Валентинку отправить. А сейчас как быть??
Миша: И зачем нам эти европейские нововведения. Есть же русская традиция.

Максим:  Выйти за околицу и из лука стрелы пускать? А если не туда залетит?

Кюребег: Что ты традиционная русская записочка в виде самолетика. 
Вова: Так даже интереснее, не к тому самолетик прилетел и все! Адреналин!

С криками выбегают девочки. Разыгрывается сцена «Записочки»  7-а
Рита: Самолетиком бумажным, 
На обертке от конфеты, 
Вика: Передайте, очень важно! 
И скажите, - жду ответа! 
Вместе: Мальчики записочки, 
Девочки записочки 
От учителя втихую 
На уроках пишут. 
Лиза: А, о чем записочки? 
Таня: Да, о чем записочки? 
Вместе: Не узнают никогда, 
Наши мамы с папами.
Лиза: Раз пятнадцать за урок 
Прошуршит по классу. 
Дима: "Ваш не занят вечерок?" 
Таня: "Дай списать домашку", 
Рита: "У меня живет сурок", 
Вика: "Одолжи мне ластик". 
Таня: Я тебе записочку 
Напишу серьезную. 
Лиза: Настя стала выскочкой, 
Такая грациозная. 
Рита: У неё родители 
Улетели в Данию. 
Вика: А у Катьки с Витею 
В пятницу свидание. 
Саша и Коля: Мальчики записочки, 
Соня и Вика: Девочки записочки 
Дима и Рита: От учителя в тихую 
На уроках пишут. 
Лиза: А о чем записочки? 
Таня: Да, о чем записочки? 
Вместе: Не узнают никогда, 
Наши мамы с папами. 

Полина: Коля, ты любишь меня?     Все уходят кроме Лизы и Коли. 
Максим: Да… То есть нет, нет конечно. Нет. 
Полина: Да ладно, это же ты мне письмо написал?
Максим:: Как ты узнала… то есть, с чего ты взяла?
Полина:  Там был твой почерк
Максим: Черт, я же печатными писал.
Полина:  Вот, признался. Писал значит.
Максим: Да, нет! Это я другое письмо печатными писал. А у тебя почерк там есть, значит, буквы прописные.
Полина:  Коля, там печатные буквы, но твой почерк.
Максим:: Как у печатных букв может быть почерк?
Полина:  Это я у тебя хотела спросить, как ты умудряешься так писать?
Максим: Да, с чего ты вообще взяла, что это я? Мало ли кто ещё печатными буквами пишет?
Полина:  Ну, а почему в письме, в одном слове четыре ошибки?
Максим: Не знаю, спроси у того, кто писал. А в каком слове кстати.
Полина:  В слове «ЯтебяЛюблю»!
Максим: Как я мог так оплошать?!
Полина:  Так вот, признался, ты писал.
Максим: Нет, это я про то, другое письмо. Там я вспомнил, тоже четыре ошибки сделал.
Полина:  Коля, у нас не так много людей в школе, которые могут сделать четыре ошибки в слове. И при этом, их ещё что-то, кроме компьютера интересует, а в данном случае…Я!
Максим: Да, ну тебя! Ни одного нормального доказательства.
Полина:: А твои отпечатки пальцев?
Максим: Как ты могла их сравнить без специального оборудования?
Полина:  Таких больших в школе ни у кого нет.
Максим: А как ты их вообще увидела?
Полина:  Это были большие отпечатки пальцев в борще. Там были огромные следы от борща!
Максим: Слушай, точно. Все встает на свои места. Кто-то, подделал мой почерк, дал мне потрогать письмо, когда я ел борщ и всё!
Полина:  Коля, хватит. Ты подписался!
Максим: Мало ли у нас в школе Коль?
Полина:  Именем, Фамилией и Отчеством.
Максим: Значит, точно подставили!
Полина: И поставил свою роспись!
Максим: У-у-у-у-у!
Полина:  Коля, я тоже тебя люблю!
Максим: Да???? А чего я тут спектакль разыгрывал? Так бы сразу и сказала! Хочешь, я тебе стихи посвящу или песню?
Полина:  Да, хочу, а ещё больше хочу, чтобы ты не списывал у меня математику. Думаешь, если ты мне нравишься, то можно плохо учиться?
Максим: Причём здесь школа? У меня же чувства.

Вика: Интересно, а где найти такого парня, который ради любви мог бы совершить подвиг?
Ангелина: Ну, смотря, что считать подвигом.
Сабина: Подраться с кем-нибудь – глупо…
Кристина М: Провожать каждый день домой, обычно.
Вика: Но не все же могут спасти утопающего, или вынести кого-нибудь из огня?
Максим: А, по-моему, человек, который любит, и хочет заслужить ответную любовь, становится более требовательным к себе, стремится освободиться от своих недостатков, быть добрым. Это и есть каждодневный подвиг.
Полина: Ты такой смешной.
Максим: А ты такая замечательная.
После выходят все участники на сцену.
Вика: А знаете, что я сделаю, когда приду домой?
Вместе: Нет, не знаем.
Вика: Я тоже заведу себе такую тетрадку, и буду записывать туда стихи о любви и дружбе, чтобы потом, спустя годы моя дочь нашла ее, прочла и завела свою тетрадку.
Мария: А ведь и, правда, времена меняются, а такие чувства, как любовь, 
Артур: дружба, 
Вместе: остаются неизменны.
Сабина: И ни один компьютер не заменит живого человеческого общения.
Вова: разве можно смайликами и «смсками» выразить свою любовь.
Алена: Да, слушаю я вас, и, понимаю, что детство уходит.
Катя Ш: Наверное, уходит, только мы не замечаем этого.
Вика: Про таких, как мы говорят: «Еще не взрослые, 
Вместе: уже не дети!»

Вика: Интересно, а где найти такого парня, который ради любви мог бы совершить подвиг?
Ангелина: Ну, смотря, что считать подвигом.
Сабина: Подраться с кем-нибудь – глупо…
Кристина М: Провожать каждый день домой, обычно.
Вика: Но не все же могут спасти утопающего, или вынести кого-нибудь из огня?
Максим: А, по-моему, человек, который любит, и хочет заслужить ответную любовь, становится более требовательным к себе, стремится освободиться от своих недостатков, быть добрым. Это и есть каждодневный подвиг.
Полина: Ты такой смешной.
Максим: А ты такая замечательная.
После выходят все участники на сцену.
Вика: А знаете, что я сделаю, когда приду домой?
Вместе: Нет, не знаем.
Вика: Я тоже заведу себе такую тетрадку, и буду записывать туда стихи о любви и дружбе, чтобы потом, спустя годы моя дочь нашла ее, прочла и завела свою тетрадку.
Мария: А ведь и, правда, времена меняются, а такие чувства, как любовь, 
Артур: дружба, 
Вместе: остаются неизменны.
Сабина: И ни один компьютер не заменит живого человеческого общения.
Вова: разве можно смайликами и «смсками» выразить свою любовь.
Алена: Да, слушаю я вас, и, понимаю, что детство уходит.
Катя Ш: Наверное, уходит, только мы не замечаем этого.
Вика: Про таких, как мы говорят: «Еще не взрослые,  Вместе: уже не дети!»