РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В 9 КЛАССЕ "ВЛИЯНИЕ КУРЕНИЯ НА ЗДОРОВЬЕ ПОДРОСТКОВ"
методическая разработка (9 класс) по теме

Родительское собрание в 9 классе

Влияние курения на здоровье подростков

Табак приносит вред телу, разрушает разум,

                                   отупляет целые нации.

                                                                                                                         О. Де Бальзак.

Задачи собрания:

• привлечь внимание школьников, родителей к проблеме курения и повысить мотивацию учащихся жить без вредной привычки, стремление к психическому, нравственному и физическому совершенству;
• помочь учащимся в осознании масштабов того вреда, которое курение оказывает на здоровье человека, способствовать формированию отрицательного отношения к курению;
• разъяснить пагубное воздействие никотина и компонентов табачного дыма на системы органов человека;
• убедить родителей в необходимости обсуждения и решения в семье проблемы курения;
• формировать отрицательное отношение к вредным привычкам.

Форма проведения – беседа, практикум общения совместно со школьниками.

Основные вопросы собрания:  

      •   прблема табакокурения в современном обществе; причины и мотивы приоб-

           щения к ним подростков;

      •   разрушительное действие табака на развивающийся организм;

      •   авторитет и положительный пример родителей.

   Учитель:   Курение – самый распространённый в мире вид наркомании, охвативший все слои населения, потому что главное заблуждение курильщиков заключается в уверенности: «Захочу и брошу». Однако никотиновый голод, возникающий при попытке бросить курить, настолько схож с ломкой наркомана, что не каждый человек не сможет это выдержать. Очистка организма происходит лишь через 2-3 месяца после прекращения курения, и то не на 100%, и это уже звучит как приговор. Последствия этой пагубной привычки известны всем: злокачественный образования в эпителии бронхов, легких, печени, рождение детей с ослабленным иммунитетом, патологией сердечно-сосудистой системы, диабетом, преждевременное старение кожи, кариес. Перечислять можно долго и, к сожалению, зачастую напрасно. К этому привыкли, как  к предупреждению Минздрава на каждой пачке сигарет. Для курильщика со стажем сиюминутное удовольствие перевешивает здравый смысл и силу воли. Но можно надеяться, что для школьников аргументы в пользу здорового образа жизни ещё достаточно двойственны, особенно если представлены в доступной и понятной форме.

   Проблема подросткового курения становится год от года всё острее. Всё больше подростков оказываются втянутыми в курение со школьной скамьи. Что можно противопоставить этой пагубной привычке? Ответ на этот вопрос невозможно дать однозначно. Никотиновая зависимость – это «форма наркомании». Все слышали, какой вред наносит здоровью курение. Но, наверное, многие курильщики думают, что их это не касается. Не у всех же кто курит бронхит, астма и рак лёгких…

   Для того, чтобы понять причины, толкающие подростка приобщиться к вредной привычке, в нашей школе проводится ежегодное анкетирование среди учащихся. Это позволяет выявить главные мотивы курения. А уже затем объединить усилия на профилактику этой серьёзной проблемы.

    Почему же люди начинают курить? (родители и дети делают свои предположения)

 А вот результаты опроса, проведённого среди курильщиков (слайд №3).

 Независимо от характера причин, толкнувших на курение, желание выкурить ещё одну сигарету, как правило, повторяется. Желание покурить, вдохнуть аромат табачного дыма и затянуться приходит незаметно, но, к сожалению, становится всё более сильным.

   Принято выделять четыре стадии приобщения к курению (слайд №4)

   Узнавание происходит еще в раннем детстве, когда ребёнок видит курящих взрослых. В том случае, если курят в семье, ребёнок  привыкает к запаху дыма и к виду сигарет, а иногда является пассивным курильщиком. Со временем появляется желание попробовать курить самому. Чаще всего первая просьба происходит в компании сверстников. Подросток боится быть отвергнутым и продолжает курить, веря в то, что этот процесс успокаивает нервы и улучшает настроение. Через некоторое время организм подростка привыкает к действию никотина и развивается привычка, переходящая в никотиновую зависимость.

   Каковы же последствия курения?  Каким заболеваниям способствует курение?  (родители и дети обсуждают и называют последствия)  (слайд №5, 6)

Какие проблемы со здоровьем у курящего человека можно определять невооружённым глазом? (слайд №7)

   Курение – это важнейшая из причин, способствующая заболеваниям, инвалидности и смертельному исходу. Количество людей, которые ушли из жизни по причине курения, доходит до 70 тысяч в год.   Для сравнения – в результате несчастных случаев ежегодно гибнут 11 тысяч человек.

Анкетирование.

 «Моё отношение к проблеме»

Прочтите, пожалуйста, утверждения и укажите, согласны вы с ними или нет (утверждения написаны на ромашке, учитель подходит к каждому ученику):

1. 20% всех смертей от рака обусловлено курением табака.
2. Выкуривание хотя бы 1-2 сигарет в день удваивает риск заболеваний сердца.
3. Вызываемый курением рак лёгких является одной из основных причин смертности среди мужчин.
4. Вещества, содержащиеся в сигарете, не являются полезными, но и не содержат яда.
5. Большинство курильщиков начинают курить в юношеские годы.
6. Пассивное курение (вдыхание дыма некурящими) опасно.
7. Одна треть больничных мест занята людьми, чьи болезни вызваны курением табака.
8. 50% смертей от заболеваний сердца среди женщин является результатом курения.
9. Одна сигарета в день не опасна для здорового человека.
10.  Среди женщин смертность от вызываемого курением рака лёгких превышает смертность от рака груди.

(Обсуждение слайда №8)

  Выступление учащегося.

  --Курение очень широко распространено во всём мире. Это не просто вредная привычка. Курение вызывает зависимость от никотина, содержащегося в табаке. Вообще, никотин – это основной компонент всех видов табака. Кроме него, известно еще 6000 различных компонентов, причём 30 из которых относятся к ядовитым. По данным учёных, никотин, извлечённый из пяти сигарет, способен убить кролика, а из 100 – лошадь. Для человека же смертельная доза – 0, 06-0, 08 г никотина.

 Однажды был поставлен такой опыт: на тело курящего приложили несколько пиявок, а выделенную ими мочу дали выпить мышам. Утром, до первой «затяжки», с животными ничего особенного не произошло. Но как только человек выкурил первую папиросу, пиявки оторвались в судорогах, а мыши, получившие его мочу, впали в состояние сильного возбуждения.

Даже одна сигарета не безобидна для животного организма. Подсчитано, что смертельная доза никотина для человека составляет 1 мг на 1 кг массы тела, т. е. 50-70 мг для подростка. Но при этом нужно учесть, что растущий организм примерно в два раза чувствительней к никотину, чем взрослый. Следовательно, смерть может наступить, если подросток одномоментно выкурит полпачки сигарет, ибо в целой пачке как раз и содержится одна смертельная для взрослого доза никотина. Правда, при быстром поглощении папиросного дыма, как правило, наступает чувство отвращения, тошноты, и это ведёт к прекращению курения. Но, тем не менее, случаи смерти от выкуривания даже двух-трёх папирос известны: смерть наступает в результате рефлекторной остановки работы сердца и органов дыхания (вследствие токсического «Удара» на соответствующие нервные центры). Особенно часто такие случаи бывают при выкуривании сигарет «на спор» (пари). Например, в Ницце французские юноши устроили состязание на выносливость к табаку. Молодого человека, выкурившего табака больше, чем другие, ждал специальный приз. Но «победитель» не получил его: после выкуривания 60 сигарет он скончался. Другие члены компании были доставлены в госпиталь в тяжёлом состоянии.

      (Учащимся и родителям предлагается конверт с дополнительной информацией «Знаете ли вы?». Они достают из него карточки и читают вслух). (приложение 1)

Учитель: У курящих очень низкая самооценка. Они курят для того, чтобы как-то улучшить свой имидж. Стать "круче", привлекательнее, популярнее среди сверстников – вот их заветная мечта. Как правило, такие подростки не могут смело и напрямую сказать "нет", когда им предлагают закурить. Уметь отказываться необходимо. Существует способов отказа.

Учитель проводит игру «Умей сказать "нет"». Вызываются пары – родитель и ученик. Ученик в роли много разных родителя, родитель в роли ученика. В каждой паре один предлагает закурить, второй отказывается. Желательно, чтобы ученики использовали разные способы отказа.

(слайд №9)

     Памятка для родителей по теме собрания

   Как помочь человеку бросить курить?

1. Родители должны первыми освободиться от курения.
2. Родители должны помочь ребёнку отвлечься от привычки курить. Как? (Игры, отдых на свежем воздухе, прогулки, беседы – всё это способствует отказу от курения.)
3. Не назидать, а поддерживать своих детей, утверждать, что всё получится, если человек чего-то хочет добиться.
4. Не бояться в компании своего ребёнка, а помогать и его друзьям бороться с соблазном курения.

(обсуждение памятки)

  В конце собрания родители совместно составляют письмо-обращение к своим детям: «Вредным привычкам скажем «Нет!»

Учитель: Жизнь – это движение. Если мы движемся вперед, то мы развиваемся. А если мы остановимся, совершая плохие поступки, то начнем отставать от жизни. Таким образом, человек имеет право на выбор – какой образ жизни ему вести, он несет ответственность не только перед людьми, но и перед самим собой.

Учащийся (читает стихотворение Н. Новикова "Ничего не откладывай – жизнь коротка"):                                                                

Ничего не откладывай –                                

Жизнь коротка.                                                          

Ты наивно считал, что она –

Как река,

А она как ручей

После таянья льдов –

Протечет, не оставив следов.

Не откладывай –

Другу помочь поспеши,

Не обкрадывай душу –

Лишишься души.

Пусть в расчете с мерзавцем

Не дрогнет рука,

Не откладывай –

Жизнь коротка.

Не успел, не сумел…

Ну а вдруг – навсегда?

Оглянулся в потоке –

Другая вода

Жизнь, считал ты наивно,

Продлится века,

Не откладывай –

Жизнь – коротка.

Приложение №1

- Установили, что люди, начавшие курить до 15-летнего возраста, умирают от рака лёгких в пять раз чаще, чем те, которые начали курить после 25 лет.

- Длительно и много курящие в 13 раз чаще заболевают стенокардией, в 12 раз – инфарктом миокарда, в 10 раз – язвой желудка и в 30 раз – раком лёгких.

- Нет такого органа, который бы не поражался бы табаком: почки, мочевой пузырь, половые железы, кровеносные сосуды, головной мозг и печень.

- Учёные выяснили, что курение в 2 раза опаснее для растущего организма, чем для взрослого.

- Вот мнение величайшего шахматиста Алёхина: «…Никотин ослабляющее действует на память, разрушает нервную систему и ослабляет силу воли – способность, столь необходимую для шахматного мастера. Я могу сказать, что сам получил уверенность в выигрыше матча за мировое первенство лишь тогда, когда отучился от страсти к табаку».

- У курящих юношей и девушек, вступающих в брак, могут родиться умственно отсталые дети. Курение родителей вредно на всех этапах роста и развития ребёнка. За счёт потери жизненной энергии курящего родителя умственный потенциал ребёнка может снизиться на 25%.