Правила безопасного путешествия детей в Интернете
презентация к уроку (5 класс) по теме

Слайд 1

"Правила безопасного путешествия детей в Интернете" Собрание родителей кадет 5 б класса МБОУ СОШ №3 г. Ядрина

Слайд 2

обсудить проблему зависимости детей от Интернета; познакомить родителей с угрозами, с которыми дети могут столкнуться в Интернете - совместно найти пути решения данной проблемы З А Д А Ч И :

Слайд 3

Что должен делать грамотный и заботливый родитель: разрешать или запрещать общение с "металлическим другом"? ЭКСПРЕСС - ОПРОС

Слайд 4

1 . Конституция РФ (ст.29) «Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом». 2. Конвенция о правах ребенка (ст.17) «Каждый ребенок имеет право доступа к информации и материалам, которые направлены на содействие его социальному, духовному и моральному благополучию, а также здоровому физическому и психическому развитию» 3. умение обращаться с компьютером - необходимое условие для овладения в будущем какой-либо серьезной профессией П О Д В Е Д Ё М И Т О Г И 1. портит свое здоровье 2. упускает шансы живого общения 3. мало бывает на свежем воздухе 4. сталкивается в Интернете с нежелательным материалом (азартными игры, непристойные материалы, информация о наркотиках, насилие), который плохо отразится на психике 4. Ребёнок сидит дома под присмотром

Слайд 5

Виды угроз, которым дети подвергаются через Интернет Угроза заражения вредоносным ПО (программным обеспечением) Доступ к нежелательному содержимому (насилие, наркотики порнография, страницы подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи) убийствам, страницы с националистической или фашистской идеологией Контакты с незнакомыми людьми с помощью чатов или электронной почты Неконтролируемые покупки Возникновение разного рода Интернет-зависимостей

Слайд 6

Требуйте от вашего ребенка соблюдения временных норм нахождения за компьютером; Компьютер с подключением в Интернет должен находиться в общей комнате под присмотром родителей; Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю; Настаивайте, чтобы дети никогда не соглашались на личные встречи с друзьями по Интернет; Позволяйте детям заходить только на сайты из «белого» списка, который создайте вместе с ними; Приучите детей никогда не выдавать личную информацию средствами электронной почты, чатовсистем мгновенного обмена сообщениями, личных профилей и при регистрации на конкурсы в Интернет; Приучите детей не загружать программы без вашего разрешения. Объясните им, что они могут случайно загрузить вирусы или другое нежелательное программное обеспечение; Приучите вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернет. Объясните детям, что нельзя использовать сеть для хулиганства, распространения сплетен или угроз. С О В Е Т Ы Р О Д И Т Е Л Я М

Слайд 7

Не стоит думать, что интернет – это безопасное место, в котором дети могут чувствовать себя защищенными!!! Использование только средств воспитательной работы без организации действенного контроля – это практически бесполезное занятие!!! Точно так же как и использование репрессивных средств контроля без организации воспитательной работы!!! Необходимы: контроль и доверительные отношения!!!

Слайд 8

А самое главное – побольше уделяйте времени своим детям, и может быть они будут проводить больше времени с Вами! И сделайте так, чтобы в их реальной жизни было больше положительных и интересных событий, чем тех, которые наши дети видят в виртуальном!