Анкета для родителей.
материал на тему

АНКЕТА  для родителей        

Отметьте + признаки низкой самооценки, если есть таковые у ребенка:

1) пессимизм;

2) неуверенность в общении с другими людьми;

3) острая реакция на мнение других людей;

4) стеснительность;

5) школьник стыдится своего внешнего вида, социального положения, своих слов, поступков и т. п.;

6) отношение к другим людям скорее как к врагам, нежели как к друзьям;

7) использование секса для утверждения собственной мужественности или женственности;

8) попытки казаться тем, кем школьник не является;

9) апатия к настоящему, зацикливание на прошлых удачах или мечтах о будущем;

10) копание в прошедших беседах с целью найти скрытый смысл;

11) склонность осуждать других людей;

12) потребительское отношение к людям;

13) настороженность, тревожность, ожидание самого плохого;

14) попытка использовать агрессию для защиты;

15) неспособность принимать похвалу;

16) позволение другим неуважительно относиться к себе;

17) страх как одиночества, так и близости;

18) неспособность выражать эмоции;

19) следование мнению большинства;

20) перекладывание ответственности в трудных ситуациях на других людей;

21) потребность в жестком контроле и др.

АНКЕТА  для родителей        

Отметьте + признаки низкой самооценки, если есть таковые у ребенка:

1) пессимизм;

2) неуверенность в общении с другими людьми;

3) острая реакция на мнение других людей;

4) стеснительность;

5) школьник стыдится своего внешнего вида, социального положения, своих слов, поступков и т. п.;

6) отношение к другим людям скорее как к врагам, нежели как к друзьям;

7) использование секса для утверждения собственной мужественности или женственности;

8) попытки казаться тем, кем школьник не является;

9) апатия к настоящему, зацикливание на прошлых удачах или мечтах о будущем;

10) копание в прошедших беседах с целью найти скрытый смысл;

11) склонность осуждать других людей;

12) потребительское отношение к людям;

13) настороженность, тревожность, ожидание самого плохого;

14) попытка использовать агрессию для защиты;

15) неспособность принимать похвалу;

16) позволение другим неуважительно относиться к себе;

17) страх как одиночества, так и близости;

18) неспособность выражать эмоции;

19) следование мнению большинства;

20) перекладывание ответственности в трудных ситуациях на других людей;

21) потребность в жестком контроле и др.

Способы повышения самооценки подростка:

• Чаще хвалить подростка за любые достижения и успехи,
• Поддерживать ребенка – «ты можешь!»
• Подчеркивать достоинства его внешности,
• Подчеркивать его положительные черты характера,
• Формировать веру в успех (давайте задания и поручения, с которыми ребенок может справится),
• Концентрировать внимание на достигнутых в прошлом успехах,
• Поручать сложные и ответственные дела,
• Доверять,
• Помогать устанавливать контакты в сфере общения,
• Помогать подростку выглядеть современно (покупать по мере возможностей модную одежду и молодежные атрибуты),
• В семейном кругу обозначить круг прав и обязанностей каждого члена семьи,
• Санкции за нарушение правил придумывают сами подростки,
• Объяснить, что ошибки – нормальное явление,
• Отмечать достижения ребенка!

Способы повышения самооценки подростка:

• Чаще хвалить подростка за любые достижения и успехи,
• Поддерживать ребенка – «ты можешь!»
• Подчеркивать достоинства его внешности,
• Подчеркивать его положительные черты характера,
• Формировать веру в успех (давайте задания и поручения, с которыми ребенок может справится),
• Концентрировать внимание на достигнутых в прошлом успехах,
• Поручать сложные и ответственные дела,
• Доверять,
• Помогать устанавливать контакты в сфере общения,
• Помогать подростку выглядеть современно (покупать по мере возможностей модную одежду и молодежные атрибуты),
• В семейном кругу обозначить круг прав и обязанностей каждого члена семьи,
• Санкции за нарушение правил придумывают сами подростки,
• Объяснить, что ошибки – нормальное явление,
• Отмечать достижения ребенка!