Дети - это наше большое зеркало
презентация к уроку на тему

Родительское собрание на тему «Дети – это наше большое зеркало»

1 СЛАЙД – Дети - это наше большое зеркало

2 СЛАЙД –   Каждый родитель желает вырастить своего ребёнка счастливым, здоровым, успешным, умным. Чтобы он выбрал правильную дорогу, смог получить хорошую профессию, создал счастливую семью и достойно воспитал своих детей. Об этом думают все родители, и каждый родитель для своего ребёнка желает лучшей доли.

  Давайте внимательно посмотрим на себя. Что мы считаем любовью по отношению к себе?

   Мы хотим, чтобы нас понимали, принимали такими, какие мы есть, и доверяли нам. Все. Больше ничего не надо. Если это есть, то будет и забота, и нежность, и все прочие внешние проявления любви.

   Являются ли для нас проявлением любви сделанные нам замечания (пусть даже справедливые, указывающие на наши недостатки)? Разве для нас это означает любовь? Нет, такое отношение мы назвали бы насилием над нами, то есть злом. Но ведь именно так мы действуем по отношению к нашим детям. Пока они маленькие, слабые, беспомощные, зависимые, они не осознают нашей неправоты. Мы для них цари и боги.  

3 СЛАЙД   Но когда они начинают подрастать, тут-то мы и видим результаты своего воспитания. Ребенок в ответ на привычное замечание родителей, может высказать обиду, рассердится, отказаться выполнять их требования. Между родителями и детьми растет стена непонимания, возникает отчуждение, конфликт.

4 СЛАЙД  Я предлагаю вам пройти тест «Какие Вы родители?».  Прочитайте фразы  которые вы часто используете в общении с детьми и Ответы с положительным значением суммируйте  баллы.

5 СЛАЙД   анализ тестирования. Вы видите результаты.

6 СЛАЙД   Именно семья играет важную роль в формировании личности человека. В повседневном общении с родителями ребёнок учится познавать мир, подражает взрослым, приобретает жизненный опыт, усваивает нормы поведения.

    Важно, какие эмоциональные впечатления он получает в детстве - положительные или отрицательные;

какие проявления взрослых наблюдает: заботу, доброту, сердечность, приветливые лица, спокойный тон, юмор или суету, взвинченность, ворчливость, зависть, мелочность, хмурые лица.

7 СЛАЙД  Будет ли первоначальный опыт общения ребёнка со взрослыми положительным, зависит от того, какое положение он занимает в семейном коллективе. Если взрослые всё своё внимание концентрируют на том, чтобы удовлетворить любое желание, любой каприз малыша, создаются условия для процветания эгоцентризма. Если же ребёнок не получает необходимого внимания, ласки, понимания, он может начать добиваться этого, используя разные способы, в том числе упрямство, капризы. Там, где ребёнок равноправный член семьи, причастен к её делам, разделяет общие заботы, выполняет (в меру своих возможностей) определённые обязанности, создаются более благополучные условия для формирования у него активной положительной жизненной позиции.   

8 СЛАЙД   ПРИТЧА

    Давным-давно, в одной восточной стране жила семья — мать, отец, маленький сын и дедушка. Дедушка был уже очень старенький и доставлял всем много хлопот, куда больше, чем ребенок. То опрокинет на себя еду, то откроет калитку в огород, и козы там все вытопчут, то чуть дом не подожжет, стараясь развести огонь в очаге.      

И вот однажды жена говорит мужу:

 «Нам стало слишком трудно жить вместе. Старик выжил  из ума и совсем ничего не понимает. Посади его в корзину, отнеси подальше в лес и оставь там».

Муж уже хотел было идти за корзиной, как услышал слова сына:

 «Папа, когда оставишь дедушку в лесу, не забудь принести корзину обратно домой!»

 «Зачем?»  

«А когда Вы с мамой состаритесь, она понадобиться мне, чтобы отнести ВАС в лес».

9 СЛАЙД. При проведении тренинговых занятий с учащимися наблюдается то, что дети не имеют представления о семейных ценностях. Посмотрите на слайд – разговаривали ли вы со своими детьми на эти темы???

    Есть ли в вашей семье взаимопонимание с детьми? Сколько времени Вы проводите в день со своим ребёнком?

По сведению социологов дети общаются с родителями – 18 минут в день.

      Общение необходимо ребёнку, как пища. Малыш, который получает полноценное питание, медицинский уход, но лишён постоянных контактов  со взрослыми, недостаточно развивается не только психически, но и физически. Общение может быть не только здоровым, но и вредоносным. Плохая пища отравляет организм. "Пища общения", отравленная злобой, раздражением, агрессивностью, искривляет психику ребёнка, ставит под удар его эмоциональное благополучие, а впоследствии – его судьбу.

Знаете ли ВЫ какие предметы нравятся вашему ребенку, какие не нравятся, что нравится, какие мероприятия проходили в школе, какое участие принимает ваш ребенок в жизни школы?......

10 СЛАЙД     Чем больше времени родители проведут со своим ребенком в его детстве и юности, тем больше шансов у престарелых родителей видеть взрослых детей в отцовском доме.

  11 СЛАЙД     Чем меньше родители будут использовать в общении с собственным ребенком угрозы и наказания, тем больше вероятность принятия взрослыми детьми права на спокойную старость их родителей.

  Чем раньше родители научатся проявлять терпение и терпимость по отношению к ребенку в детстве, тем больше шансов у состарившихся родителей почувствовать по отношению к себе проявление терпения и терпимости от собственных взрослых детей.

   Хамство и грубость детства практически всегда возвращаются неуютной и обиженной старостью, очень грустной и очень тоскливой.

12 СЛАЙД   «Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми».

Какой же должна быть подлинная родительская любовь? Что оставлять в сердцах сыновей и дочерей наших, чтобы они выросли людьми, уважающими своих родителей, людьми, которыми мы могли бы гордиться?

13 СЛАЙД   Не забывайте, наши дети – наши постоянные свидетели, где-то краем глаза они видят наше падение, срывы, провалы, как бы мы не старались это скрыть. Краем уха слышат, как мы разговариваем с друзьями, просто случайными людьми.              

         Резкий тон, недобрые слова по отношению к другим, непременно оставят след в поведении ребёнка, послужат примером для невольного подражания, хотим мы этого или нет. Недаром говорят: «Ребёнок – зеркало семьи»  

14 СЛАЙД   Закончу свое выступление словами Себастьяна Бранта

Родитель, помни!

Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому.

 Родители пример ему.

Кто при жене и детях груб,

кому язык распутства люб,

пусть помнит, что с лихвой получит

всё то от них, чему их учит.

Мужья - пример для жён своих,

и дети учатся у них.

Когда родители умны и добродетельно скромны,

 то благонравны и сыны!

Коль видят нас и слышат дети,

 мы за слова свои в ответе.

И за дела: легко толкнуть

детей на нехороший путь.

Держи в приличии свой дом,

чтобы не каяться потом!