ПК 3.4
методическая разработка по физкультуре по теме

Паспорт проекта

«Особенности внеурочной деятельности в младшем школьном возрасте»

Сведение об авторе:

Лаптиёва Мария Николаевна

Студентка 49 группы ЧПК№1

ПМ, МДК вид практики

ПМ 02. Организация и проведение внеурочной работы и занятий по программам  дополнительного образования в области физической культуры

МДК 02.01. Организация и проведения внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры

ПП. по МДК 02.01 (МАОУ «№95, город Челябинск»)

УП по МДК 02.01 (МАОУ «Гимназия №26, г Челябинск», колледж)

Результаты обучения:

ПК., ОК, по изучаемому вопросу (ПМ 02., МДК02.01., УП.,ПП.)

ПК 2.1. Определять цели и задачи, планировать внеурочные мероприятия и занятия.

ПК 2.2. Проводить внеурочные мероприятия и занятия.

ПК 2.3. Мотивировать обучающихся, родителей (лиц, их заменяющих) к участию в физкультурно-спортивной деятельности.

ПК 2.4. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся.

ПК 2.5. Анализировать внеурочные мероприятия и занятия.

ПК 2.6. Вести документацию, обеспечивающую организацию физкультурно-спортивной деятельности

ОК 1.        Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.        Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК З.Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4.        Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.        Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6.        Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.

ОК 7.        Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.

OK 8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

OK9.Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.

OK10.Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.

OK11.Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм.

OK 12.Владеть базовыми и новыми видами физкультурно-спортивной деятельности.

OK 13.Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Участники проекта

1-4 кл

Сроки реализации проекта:

май 2017 – 24 марта 2018

Цель проекта:

Создать условия для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций на внеурочной деятельности.

Задачи проекта:

Аннотация к проекту:

Этапы проведения проекта

Продукт проекта/

результаты деятельности

• Рассмотреть особенности внеурочной деятельности;
• Обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе с помощью внеурочных мероприятий;
•  Заинтересовать ребенка в освоении нового вида учебной деятельности.

Проект разработан и реализован в период прохождения производственной практики в МАОУ «Гимназия №26, г.Челябинск».

Проект «Особенности внеурочной деятельности в младшем школьном возрасте» способствует расширению образовательного пространства, создает дополнительные условия для развития учащихся. Ответственными за реализацию проекта будут: учитель физической культуры Лаптиёва Мария Николаевна

Подготовительный:

• -разработка тематических занятий для внеурочной деятельности;
• -разработка содержания воспитательной деятельности на каждом занятии и подбор методов, приёмов, форм, соответствующих тематике занятия и возрастным возможностям младших школьников;
• -проектирование и планирование предстоящей деятельности.

Основной:

реализация мероприятий проекта:

• Проведение физ.минутки между уроками по направлениям + релаксация;
• Спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья!»;
• Спорт.мероприятие «8 марта!»;
• Спортивный праздник «День Защитника Отечества»;
• Спортивный праздник «Веселые старты»;
• Различные внеклассные мероприятия, викторины, спорт.часы;

Заключительный:

• награждение участников в мероприятиях;
• оформление конспектов;
• защита проекта на экзамене (квалификационном)

результаты-продукты:

    благоприятная адаптация в школе; укрепление здоровья; расширение кругозора; хорошее настроение.