Консультация для родителей в рамках ранней помощи "Ребёнок в 2 года не разговаривает: причины и что делать?"
консультация

Мастер – класс в рамках консультативного пункта

«Ребенок в 2 года не разговаривает: причины и что делать?»

Подготовила:

 учитель-логопед

 МДОУ «Детский сад «Улыбка»  г. Надыма»

Милусь Наталья Александровна

В детской саду «Улыбка» в рамках консультативного пункта был  проведен мастер – класс для родителей на  тему: «Ребёнок в 2 года не разговаривает: причины и что делать?»

Вашему малышу уже два года? А он все еще не говорит? Стоит ли волноваться по этому поводу?

Рождаясь, каждый человек проходит определенные ступени развития на пути становления взрослой самостоятельной личности. Овладение речью является первостепенной задачей маленького человека. Только умея разговаривать, ребенок может полноценно осваиваться в обществе.

Сам ребенок в 2 года не способен освоить ни один язык. Это кропотливая работа мамы и остального окружения маленького чада. Формирование речевого аппарата у ребенка происходит не за месяц. Еще с восьми месяцев ребенок может начать произносить отдельные слова. Дальше развитие речи у каждого протекает по-разному. Девочки обычно начинают говорить раньше мальчиков месяцев на пять. Некоторые уже в 1,5 года строят простые предложения и с легкостью изъясняются со взрослыми, активно жестикулируя. Мальчики развиваются медленнее. Некоторые начинают говорить предложениями после 2-х, а то и 3-х лет. И в дальнейшем нормально развиваются. Хотя среди логопедов бытует мнение, что если ребенок начинает говорить после двух лет, то в дальнейшем у него обязательно возникнут проблемы с адаптацией в школе.

Причины, по которым дети к двум годам не разговаривают

Наследственность. Плохая наследственность тоже может стать причиной нарушения речи. Если родители или близкие родственники ребенка поздно говорили, то подобные проблемы могут коснуться и его. Расстройства речи могут спровоцировать другие генетические патологии, связанные с неправильным строением органов артикуляционного аппарата: неправильная посадка зубов, патологический прикус, дефекты строения неба и т. д. Также проблемы могут возникнуть из-за заикания, нарушения развития сенсорной речевой зоны.

Заболевания ребенка в раннем возрасте могут наложить тяжелый отпечаток на его развитие. Особенно опасен менингит, а также менингоэнцефалит – воспаление оболочек и вещества головного мозга, который может затронуть спинной мозг и вызвать паралич.

Поражение слуха. Если ребенок не слышит, то и говорить он не сможет.

Речь у детей с нарушением слуха страдает из-за воспаления среднего и внутреннего уха в раннем возрасте. Также проблемы могут спровоцировать травмы головного мозга и повреждения неба.
          Травма при родах, гипоксия, инфицирование лекарствами и другие серьезные заболевания. В этом случае нарушение или отсутствие речи, возможно, будет сопровождаться и другими нарушениями развития.

Речь нарушается при недостатке или отсутствии эмоционального или речевого общения с близкими. Нередко такие проблемы возникают в благополучных на первых взгляд семьях, где родители не употребляют алкоголь или наркотики. Это характерно для детей, которые потеряли эмоциональную связь с матерью.

Что делать, если ребенок в два года не заговорил?

Во-первых, лучше не паниковать. Возможно, вы воспитываете великую личность (как Эйнштейн), которая в свое время выдаст вам такой запас слов и предложений, что вы долго будете думать: «Где он все это услышал?».
       Но проверить, нет ли каких либо отклонений, стоит. Посетите детского невролога. Если врач обнаружил какие-то отклонения в развитие ребенка 2 года который не разговаривает, то скорее начните лечение. Чем раньше вы это сделаете, тем быстрее ребенок преодолеет свои трудности. Не жалейте времени и денег. Потом может быть поздно.

А если нет особых причин для беспокойства со стороны физического развития вашего малыша, то начните заниматься с ребенком сами. Может быть, до сих пор вы мало посвящали времени своему чаду. Помните, что в этом возрасте дети все познают в игре.
         Как можно чаще общаться с младенцем, придавая разговору разные эмоциональные оттенки. Слова нужно произносить правильно, улыбаться, хмурится, показывать страх, радость, восторг и т. д.;
         Больше читайте книжек малышу.

         Рассматривайте картинки и озвучивайте все, что видите. Называйте все предметы четко. Потом просите ребенка повторить название нарисованного яблока. Скажите, что сами забыли, как оно называется. Если малыш повторил (пусть нечетко) слово, то обязательно похвалите его.

Не стоит забывать о пальчиковых играх, которые отлично развивают мелкую моторику. Регулярно проводить пальчиковую гимнастику, для этого подойдет известное стихотворение «Сорока-ворона кашку варила». Во время чтения стиха нужно просить малыша повторять определенные упражнения пальцами, массировать их кончики.
Пальчиковые игры не только стимулируют кровообращение, но и способствуют развитию памяти ребенка в 2 года который не разговаривает. Малыш запоминает, что определенное движение пальчиков сопровождается веселой считалочкой.  И потом сам сможет выполнять задания.

Главное, выполнять упражнения каждый день без выходных. Однако ни одно занятие не принесет пользы, если ребенок не хочет его выполнять, и у него нет настроения. Поэтому выбирайте моменты, когда ваш малыш расположен к игре. Терпение и ласка с вашей стороны, поверьте, способны творить чудеса.