воспитательный план 7 класса
рабочая программа (7 класс)
годовой воспитательный план 7 класса. Помощь для молодых классных руководителей
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_vr_7_klass.doc | 631.5 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Кытанахская средняя общеобразовательная школа имени В.С.Яковлева-Далана
МО Чурапчинский улус (район) РС(Я)
Согласовано Утверждено приказом
зам.директора по ВР Директор школы:
__________М.В.Миронова _____________В.М.Яковлев
План
воспитательной работы
в 8 классе на 2022 – 2023 учебный год
Классный руководитель: Борисова Александра Григорьевна
Сведения о классном руководителе
Фамилия | Борисова |
Имя | Александра |
Отчество | Григорьевна |
Дата рождения | 04.06.1978 |
Образование | высшее |
Что и когда закончил | СГПА, 2004, учитель изобразительного искусства и черчения |
Категория | высшая |
Какой предмет преподает | Изобразительное искусство |
Стаж работы | 20 |
Который год является классным руководителем в данном классе | 4й год |
Тема, над которой работает классный руководитель | «Организация творческой коллективной деятельности» |
Список класса
№п/п | ФИО обучающегося | Год и месяц рождения |
1 | Барашков Эрхан Дмитриевич | 11.08.2008 |
2 | Барашкова Саина Петровна | 03.07.2008 |
3 | Борисова Кыыдаана Ильинична | 18.02.2008 |
4 | Владимирова Наина Егоровна | 15.04.2008 |
5 | Колодезникова Карина Михайловна | 26.09.2008 |
6 | Лазарев Ньургун Васильевич | 24.07.2008 |
7 | Собакин Ньургун Иванович | 17.02.2008 |
8 | Терютин Айсен Алексеевич | 11.06.2008 |
9 | Яковлева Айталина Вячеславовна | 02.11.2008 |
10 |
АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ЗА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД
Воспитательная работа в 7 классе велась в рамках основных направлений воспитательной работы в школе.
В 2021-2022 учебном году передо мной как классным руководителем стояли следующие воспитательные задачи:
- создать в классе благоприятную среду для самосознания учеником своей индивидуальности, саморазвития, самореализации;
- формировать социальную адаптацию, навыки уверенного поведения обучающегося;
- выявить интересы, склонности и способности обучающегося;
- помочь каждому ученику обрести свой образ посредством проявления творческой активности в разрабатываемых и реализуемых КТД классного сообщества;
- помочь осознать необходимость самосовершенствования, постановки целей.
В начале учебного года передо мной стояла главная задача – обеспечить адаптацию вчерашних учеников начальной школы к условиям среднего звена. Отличительной чертой средней школы, на мой взгляд, является ставка учителей на большую долю самостоятельности детей, как в учебе, так и во внеклассной жизни. Успешно и безболезненно прошло привыкание учеников к новым учителям и их требованиям.
Моей задачей было обеспечить комфортное ощущение каждого ученика этого коллектива в условиях средней школы.
Как и во всяком коллективе в классе есть дети с лидерскими качествами и дети, выпадающие из коллектива по тем или иным причинам. Поэтому во внеклассные мероприятия пыталась вовлечь абсолютно всех детей и очно, и дистанционно. Ребята активно участвовали в очных и дистанционных конкурсах, принимали участие в акциях, челленджах, во всех школьных мероприятиях, также в мероприятиях улуса.
Формированию коллектива, кроме творческих дел, способствовало и проведение регулярных классных часов: «Я-талантлив», «Мой класс - моя семья», «Памяти павших будьте достойны! «Я за ЗОЖ. Спортивное ориентирование» и другие. На классных часах рассматривали вопросы культуры поведения, правил поведения в школе, в общественных местах. Большую помощь в адаптации и сплочении коллектива оказал психолог школы. Методы воспитательного воздействия, формы и средства педагогического влияния были разными: от бесед, практических занятий до игр, деловых разговоров. Учащиеся адекватно реагировали на замечания и беседы.
Воспитательное взаимодействие осуществлялось с учителями – предметниками, которые оказывали учащимся помощь в учебе. В классе 100% успеваемость. Из 9 учащихся 8 закончили год на «4» и «5».
В следующем учебном году необходимо продолжить работу по сохранению и повышению качества обученности в классе.
В классе 100% учащихся занимаются дополнительным образованием. Необходимо и в следующем году поддерживать их интерес к спорту и дополнительному образованию.
С родителями учащихся организована тесная связь. Родители принимают активное участие в делах класса: в организации чаепитий, посещение родительских классных и общешкольных собраний. За год было проведено 4 родительских собрания. Проводились индивидуальные беседы с родителями учащихся, доводились до их сведения успехи и проблемы учащихся в образовательном процессе, совместно решались вопросы воспитания.
Общие выводы об итогах воспитательной работы в классе:
1. Классный коллектив сложился, сложился и актив класса.
2. Высока общественная и познавательная активность учащихся в классе. Причины низкой активности отдельных учащихся: неумение планировать и организовать свою деятельность, излишняя застенчивость.
3. Почти все учащиеся класса посещали занятия кружков и секций.
4. Классные часы, собрания, беседы, экскурсии, их тематика были направлены на реализацию воспитательных задач и целей. Они планировались с учетом календарных праздников, планом общешкольных мероприятий.
5. Большинство учащихся класса принимали активное участие в школьных и улусных мероприятиях.
6. В течение всего года велась работа с учителями – предметниками, работающими в классе.
7. Индивидуальная работа проводилась со всеми учащимися, но особенно с теми, кто имеет проблемы с успеваемостью, поведением.
8.Активно работал родительский комитет класса. Взаимодействие классного руководителя с родителями принесло положительные результаты.
9. План воспитательной работы, составленный на 2021 - 2022 учебный год, в целом реализован. Итоги воспитательной работы за год позволили выявить проблемы, над которыми предстоит активно поработать в следующем учебном году: формирование сознательного отношения к учебе, воспитание культуры поведения в школе и вне ее, активизация работы классного самоуправления, привлечение всех родителей к воспитательной работе с классом.
План воспитательной работы на 2022 – 2023 учебный год
Текущая работа с классом:
Ежедневно:
- контроль за работой учебного сектора: заполнение «Тетради соревнования между классами», работа с опаздывающими на занятия и выяснение причин отсутствия учащихся;
- контроль за работой заместителя лидера класса: организация дежурства в классе;
- индивидуальная работа с учащимися (контроль за учебной деятельностью, внешним видом, поведением).
Еженедельно:
- проведение мероприятий в классе по плану;
- работа с учителями-предметниками (по ситуации).
Ежемесячно:
- посещение уроков в классе;
- организация генеральных уборок в классе.
Устав класса:
1. Улыбайся, дари радость окружающим.
2. Умей прощать.
3. Поддержи того, кому трудно.
4. Верь в «чудо» и делай «чудеса».
5. Живи так, чтобы не стыдно было оглянуться на прожитый день.
6. Соблюдай чистоту, она залог здоровья.
7. Люби свою семью, школу, свой дом.
8. Будь патриотом.
9. Береги природу.
10.Оставь о себе добрую память.
11. Веди здоровый образ жизни.
12. Выбери свой правильный жизненный путь.
Год народного искусства, науки и технологий, год здоровья
Класс хорош, если в нём хорошо каждому ребёнку
Цель воспитательной работы на 2022-2023 учебный год:
воспитание всесторонне и гармонично развитой личности, обладающей достаточно сформированным интеллектуальным, нравственным, коммуникативным, эстетическим и физическим потенциалом, овладевшей практическими навыками и умениями, способами творческой деятельности, приемами и методами самопознания и саморазвития, востребованные сегодня и завтра и способствующие «вхождению» ребенка в социальную среду.
Задачи воспитательной работы на 2022-2023 учебный год:
- Воспитание понимания необходимости неразрывной связи личного развития и благополучия с аналогичными интересами общества в целом.
- Формирование гуманистического мировоззрения учащихся, способных осознанно выстраивать свою жизнь и нравственно развиваться.
- Позитивное отношение к труду, являющееся показателем человеческой сущности, постоянное самосовершенствование и самовоспитание достойное и уважительное отношение к обществу и самому себе.
- Приобщение школьников к ведущим духовным ценностям своего народа, к его национальной культуре, языку, традициям и обычаям.
- Физическое развитие, гигиеническая культура, соблюдение правил человеческого общения - естественных и естественное приемлемых норм культурного человека.
- Продолжить укрепление классных традиций, способствующих созданию школьного коллектива и украшающих его жизнь.
- Усилить работу по нравственному воспитанию учащихся, уделять больше внимания укреплению дружеских отношений между учащимися, предотвращению конфликтов, воспитанию толерантности.
- Совершенствовать работу по организации детского самоуправления.
Ожидаемый результат на конец учебного года:
Ученик 7 класса:
- мотивирован к учебной деятельности, стремится к улучшению её результатов ;
- способен провести самоанализ причин успешной и неуспешной учебной и внеклассной деятельности;
- проявляет инициативу и творческий подход к учебной и внеклассной деятельности;
- стремится к сотрудничеству с учащимися и родителями класса.
Средства решения проблемы адаптации учащихся 8 класса
Сотрудничество с родителями.
Сотрудничество с предметниками класса.
Формирование актива и Советов дела.
Психолого-педагогическая и учебная диагностика.
Индивидуальная работа с учащимися.
Участие в деятельности школы.
Классно-обобщающий контроль.
Актив класса
№п/п | ФИО учащегося | Поручение | Обязанности |
1 | Барашкова Саина | Староста | Контроль посещаемости. Контроль внешнего вида. Контроль школьного имущества. Контроль успеваемости. Ответственный за классный журнал. |
2 | Яковлева Айта | Учебный сектор | Создание условий для учебной деятельности школьников. Сбор информации об учебном процессе. Проверка дневников, учебников. Проведение интеллектуальных мероприятий. |
3 | Владимирова Наина | Культмассовый сектор | Проведение вечеров отдыха, праздников. Проведение интеллектуальных игр, выставок, конкурсов. . |
4 | Собакин Ньургун | Затейники | Организация подготовки и проведения коллективных творческих дел. |
5 | Терютин Айсен | Спортивный сектор | Подготовка и проведение спортивных соревнований. Подготовка и проведение мероприятий по формированию ЗОЖ. Участие в школьных и городских спортивных мероприятиях. Сбор информации о спортивных достижениях учащихся класса. |
6 | Лазарев Ньургун | Трудовой сектор | Составление графика дежурства по кабинету. Организация и контроль уборки кабинета. Организация и контроль генеральной уборки и уборки территории школы. |
7 | Баращков Эрхан | Сектор дисциплины | Контроль дисциплины и порядка. |
8 | Борисова Кыыдаана | Ответственный за сохранность учебников | Контроль состояния учебников. |
9 | Колодезникова Карина | Редколлегия | Подбор материалов для газеты. Помощь в оформлении классного уголка. Организация общешкольных художественных конкурсах. |
Циклограмма работы классного руководителя
Ежедневно:
1. Выяснение причин отсутствия учащихся.
2. Организация питания учащихся.
3. Организация дежурства в классном кабинете.
4. Индивидуальная работа с учащимися.
Еженедельно:
- Проверка дневников учащихся.
- Проведение мероприятий в классе (по плану).
- Работа с родителями (по ситуации).
- Работа с учителями-предметниками (по ситуации).
Каждый месяц:
- Обобщение результатов успеваемости, ознакомление родителей с оценками за месяц
- Посещение уроков в своём классе.
- Встреча с родительским активом.
Один раз в четверть:
1. Оформление классного журнала по итогам четверти.
2. Проведение родительского собрания.
3. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной
работы на новую четверть.
- Экскурсия, поездка.
Один раз в год:
1. Оформление личных дел учащихся.
2. Анализ и составление плана работы класса.
Работа с трудными обучающимися
1.Исследование жилищно – бытовых условий учащихся.
2.Консультации и беседы с родителями по воспитанию детей.
3.Организация досугового времени путём вовлечения учащихся в кружки, секции и другие внешкольные учреждения.
4. Контроль за выполнением поручений, которые учащиеся выбрали по своему желанию.
5. Повышение интереса к учению, путём предоставления им посильных дополнительных заданий по предметам.
6. Посещение на дому, беседы с учащимся и его родственниками, вовлечение в жизнь класса.
7. Ежедневная проверка дневников и контроль записи домашних заданий, работа с учителями –предметниками, индивидуальные занятия с учащимся.
8. Постоянная связь с родителями, связь с учителями – предметниками.
9. Мероприятия, направленные на преодоление упрямства, увеличения толерантности к другим ученикам класса. (индивидуальные беседы, индивидуальные и классные мероприятия о нормах поведения).
10. Мероприятия по предупреждению плохого поведения на уроках и переменах.
11. Мероприятия по предупреждению и избавлению от вредных привычек (курение), предупреждению пропусков уроков.
Индивидуальная работа с учащимися
Задачи работы:
- Изучать индивидуальные особенности личности школьников, развивать их способности к осмыслению собственного «Я»;
- Стимулировать у учащихся процессы самопознания и самовоспитания;
- Развивать у учеников творческие и организаторские способности;
- Оказывать помощь в овладении школьниками способами сохранения здоровья;
- Оказывать обучающимся помощь в разрешении конфликтных ситуаций со сверстниками, родителями, педагогами и другими людьми.
Работа состоит:
- Оформить документы на бесплатное питание детей из малообеспеченных и многодетных семей; (сентябрь)
- По необходимости проводить консультации с учащимися (по итогам успеваемости); (в течение года)
- Порекомендовать учащимся посещать учреждения дополнительного образования; (сентябрь)
- Проанализировать причины отсутствия на занятиях некоторых учащихся; (еженедельно)
- Помочь учащимся в организации досуга учащихся 6 а класса; (в течение года)
- Организовать помощь в оформлении классного уголка; (сентябрь)
- Помочь учащимся организовать творческие мастерские к различным мероприятиям, проводимым в классе; (ежемесячно)
- Организовать совместно с учащимися проведение внеклассных мероприятий; ( в течение года)
- По мере необходимости организовать встречи- консультации с учителями- предметниками (ежемесячно).
План индивидуальной работы с трудными обучающимися и их семьями
Направление работы | Формы работы | Цель | Ф.И. обучающихся | Ответ-ные | Сроки | Результат |
Работа с обучающимися, находящимися в трудной жизненной ситуации | 1.Посещение семей | Обследование материально-бытовых условий проживания | Классный руководитель | Сентябрь | Акты обследования | |
Работа со слабоуспевающими детьми и обучающимися, испытывающими трудности по отдельным предметам | 1. Посещение учебных занятий 2.Беседа с отстающими учениками и учителями- предметниками по выявлению трудностей в учебе | Контроль за успеваемостью детей | Классный руководитель, учебный сектор | В течение года | ||
Работа с обучающимися, склонными к нарушению дисциплины | 1.Вовлечение детей во внешкольную и во внеклассную работу | Контроль за свободным время- препровождением | Классный руководитель | В течение года | ||
2.Наделение общественным поручением в классе | Классный руководитель | ежедневно | Комиссия «Поздравляем» Комиссия «Милосердие» | |||
Ежедневный контроль за поведением учащихся | Контроль за дисциплиной | Классный руководитель | ежедневно | Связь с родителями через дневник и по телефону | ||
4.Беседы с родителями | Информирование родителей об успеваемости и дисциплине ребенка | Классный руководитель | еженедельно | Связь с родителями через дневник и по телефону | ||
Работа с обучающимися, испытывающими состояние стресса и дискомфорта | Направление к психологу | Оказание помощи в стрессовых ситуациях | Классный руководитель | По мере необходимости | Индивидуальная работа кл.рук.-ля обучающимися |
План работы классного руководителя на год
Направления деятельности | Мероприятия | |||
Сентябрь | ||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
1. Общественно – патриотическое воспитание | Урок Знаний, посв. Году науки и технологий https://nvkuznetsova.blogspot. com/2021/08/2021.html?spref =fb&m=1 | День рождения РДШ. | Классный час «94-летие Д.П.Коркина». День Республики. День памяти жертвам переселения. | День пожилого человека Поздравление бабушек и дедушек с Днем пожилых. Торжественная линейка ко Дню государственности. |
2. Нравственно - правовое, эстетическое воспитание | Кл.час «Трагедия Чурапчинского района» «Текущие дела». Выбор актива класса. Распределение обязанностей в классе, выборы классного самоуправления | Фестиваль «Золотая осень» - тематические фотозоны, концерты, фотовыставки, выставка декоративно-прикладного творчества | - беседы, встречи с сотрудниками ОМВД , ОГИБДД, ответственным за проведение мероприятий ДДТТ. - тренировочные мероприятия -тематические творческие конкурсы | Работа по проекту «Умножаем свой капитал» |
3. Воспитание у школьников сознательного отношения к учебе | Заведение дневников | Проверка дневников Проверка готовности к урокам. | Оформление классного уголка. Проверка дневников. | Рейд «Лучший дневник месяца» |
4. Трудовое воспитание | Организация дежурства в классе и в столовой Работа на пришкольном участке. | «Неделя пятёрок». Работа на пришкольном участке. | Дежурство по школе | Уборка класса: « Наши руки не знают скуки» |
5.ЗОЖ, ПБ, экологическое воспитание | Мероприятия по проекту «Знаменитые люди наслега», посвященные ко дню рождения Заслуженного тренера ЯАССР, РСФСР, ССРС Д.П.Коркина | Рейд «Школьная форма» День здоровья – спортивно-оздоровительные мероприятия: -Кросс наций. | Беседа «Наш организм». «В мире летающего мяча» (обучение приемам баскетбола, волейбола) | Проведение первичных инстуктажей. |
6. Работа с трудновоспитуемыми, труднообучаемыми учащимися | Мотивация к учёбе слабоуспевающих детей. | Индивидуальные беседы | Посещение семей учащихся | |
| Выбор родительского комитета. Написание заявлений о выборе языка обучения, родного языка, о выборе внеурочной деятельности «Изучение языка Республики Башкортостан» | Связь с родителями через дневник и по телефону | Связь с родителями через дневник и по телефону. | |
| Участники дорожного движения. Обязанности пешеходов. | |||
Направления деятельности | Мероприятия | |||
Октябрь- месячник психологического здоровья | ||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
1. Общественно – патриотическое воспитание | Тематическая неделя «Спасибо Вам,учителя!» поздравления,видеопоздравления учителей | Разучивание гимнов РС(Я), РФ, Килянки | Кл. час «Всероссийская перепись населения» | |
2. Нравственно - правовое, эстетическое воспитание | Международный День пожилых людей. Проект «Добрые дела» | День Матери РС(Я): Кл час «Кун кубэй ийэгэ» - поздравления матерей класса | Мероприятия, посвященные к открытию нового здания школы | Неделя, посвященная ко дню Международному дню школьных библиотек |
3. Воспитание у школьников сознательного отношения к учебе | Проверка дневников | День математики | Проверка сохранности учебников. | Подведение итогов 1 месяца. Успехи и неудачи: анализ причин. |
4. Трудовое воспитание | Дежурство по классу. | Дежурство по классу. | Дежурство по классу. Генеральная уборка кабинета | Проверка сохранности школьной мебели |
5.ЗОЖ, ПБ, экологическое воспитание | Организация питания | Беседа «О дружбе и любви» | Кл. час «Сообщи, где торгуют смертью» | |
6. Работа с трудновоспитуемыми, труднообучаемыми учащимися | Посещение на дому | Вовлечение детей во внешкольную и внеклассную работу | Ежедневный контроль за поведением учащихся | Индивидуальная беседа |
7. Работа с родителями | Индивидуальные консультации с родителями слабоуспевающих детей и обучающихся, испытывающих трудности по отдельным предметам | Посещение родителями уроков | Информирование родителей об успеваемости и дисциплине ребёнка. | Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнение режима дня |
8.ПДД | Движение пешеходов индивидуально, группами и в колоннах. | |||
Направления деятельности | Мероприятия | |||
Ноябрь | ||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
1. Общественно – патриотическое воспитание | «4 ноября - День народного единства» | Кл.час «Подготовка к открытию нового здания школы» | Замечательные люди наслега. | |
2. Нравственно - правовое, эстетическое воспитание | Беседа: «В дружбе - сила». | «Поспеши делать добро» этическая беседа | День Правовых знаний: - встречи с инспекторами ПДН -игры по станциям День матери в России «Улыбка матери»: -выставка рисунков «Портрет матери»; -конкурс «Лучшая открытка для матери» | Кл час « Профилактика правонарушений, воспитание нравственности и гражданственности у учащихся» |
3. Воспитание у школьников сознательного отношения к учебе | Проверка работы классного самоуправления | Час общения «Кодекс чистоты и совести». | Участие в школьных олимпиадах Проверка дневников Заседание актива класса | |
4. Трудовое воспитание | Помощь родителям | Беседа «Редкие профессии» | Изготовление поздравительных открыток ко Дню матери. | Помощь пожилым |
5.ЗОЖ, ПБ, экологическое воспитание | Беседа «У порога великой тайны» | Профилактическая беседа со школьной медсестрой: «Инфекционные заболевания, меры профилактики». | Инструктаж « Правила поведения на осенних каникулах. | |
6. Работа с трудновоспитуемыми, мотивированными учащимися | Привлечение незанятых детей в кружки и секции . | Ежедневный контроль за поведением и успеваемостью учащихся | Рейд в семьи учащихся «группы риска». | Проверка дневников |
7. Работа с родителями | Связь с родителями через дневник и по телефону | Связь с родителями через дневник и по телефону | Родительское собрание «Учебные трудности семиклассников» -. Подведение итогов 1-й четверти. | Посещение семей Связь с родителями через дневник и по телефону |
8.ПДД | Дорога с односторонним, двусторонним движением. Движение по загородной дороге. | |||
Направления деятельности | Мероприятия | |||
Декабрь | ||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
1. Общественно – патриотическое воспитание | Мероприятия: «День неизвестного солдата» День РДШ: «Вместе-мы сила» | Открытие нового здания школы | День Конституции Российской Федерации. Торжественная линейка. | Замечательные люди наслега. |
2. Нравственно - правовое, эстетическое воспитание | Беседа «Сквернословие. Ответственность за оскорбление» | Международный День инвалидов: «Дарим добро близким». Проект: «Добрые дела» | КТД: «На носу Новый год». | Праздник: «Новогодние радости» |
3. Воспитание у школьников сознательного отношения к учебе | День русского языка. Проверка классных рабочих тетрадей. | Проверка дневников | Беседа « Твоя ответственность за общие дела» | Подведение итогов 1-го полугодия. Успехи и неудачи: анализ причин |
4. Трудовое воспитание | Помощь родителям в уборке снега. | Постройка снежных фигурок | Установка новогодней фотозоны | Генеральная уборка класса |
5. ЗОЖ, ПБ, экологическое воспитание | Кл.час «СПИД и его профилактика» | Беседа «Алкоголь и заболеваемость» | «Пиротехника красива и опасна!» - беседа. | Инструктаж: « На улице не в комнате, о том, ребята, помните», « Правила поведения на Новогоднем празднике», « Правила поведения на зимних каникулах», « Осторожно, гололед!». |
6. Работа с трудновоспитуемыми, мотивированными учащимися | Помощь в устранении неудовлетворительных оценок. | Беседа с учащимися из малообеспеченных семей. | Посещение уроков, наблюдение за учащимися | Награждение лучших учеников полугодия. |
7. Работа с родителями | Связь с родителями через дневник и по телефону | Посещение на дому | Беседа с родителями неуспевающих детей | Связь с родителями через дневник и по телефону |
8.ПДД | Правила поведения на посадочных площадках и в транспорте. Обязанности пассажиров. | |||
Февраль | ||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
1. Общественно – патриотическое воспитание | «Добро пожаловать в историю!» - квест –игра, посвященная к 100 летию образования РС(Я) | Тематический устный журнал «России верные сыны» Подготовка к конкурсу патриотической песни. | Декада гражданско-патриотического воспитания: «Мы будущие защитники Отечества» - День памяти о земляках, исполнивших служебный долг за пределами Отечества; | - конкурс чтецов «На страже Родины» - Смотр песни и строя. |
2. Нравственно - правовое , эстетическое воспитание | Беседа: «Что такое ГТО?» День памяти А.С.Пушкина 10.02 День якутского языка. 13.02 | Кл. час «Поздравить спешим всех мужчин!» - праздничные поздравления для мальчиков, пап. | Работа по проекту «Умножаем свой капитал» | |
3. Воспитание у школьников сознательного отношения к учебе | Классный час «Хорошая книга – твой друг на всю жизнь» Художественная книга в моей жизни. | День родного языка Участие в олимпиадах «Олимпус», «Продлёнка» | Выполнение административных контрольных работ | Проверка дневников |
4. Трудовое воспитание | Дежурство в классе | Шефская работа | «Труд украшает человека» беседа | Проведение генеральной уборки |
5.ЗОЖ, ПБ, экологическое воспитание | Инструктаж: « Памятка безопасности для школьника». Внимание сосулька! | Беседа по профилактике ОРВИ, ОРЗ в весеннее время | Беседа «Пассивное курение: учусь делать здоровый выбор» | Проведение инструктажей. |
6. Работа с трудновоспитуемыми, мотивированными учащимися | «День варенья!» | Тренинг межличностных отношений в классе. | Ежедневный контроль за поведением учащихся | Индивидуальные беседы |
| Посещение уроков родителями | Связь с родителями через дневник и по телефону | Посещение на дому многодетных семей. | Родительское собрание. «Сотрудничество школы и семьи в воспитании ребёнка» Подведение итогов 2 триместра. |
8.. ПДД | Дорожные знаки и дорожная разметка | |||
Направления деятельности | Мероприятия | |||
Март | ||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
1. Общественно – патриотическое воспитание | Кл.час. «Выдающиеся женщины России». | Замечательные люди наслега. | ||
2. Нравственно - правовое, эстетическое воспитание | «Поздравляем наших мам и девочек» - внеклассное мероприятие. | «Весенний калейдоскоп»- поздравительная акция, посвященный Международному Женскому Дню | КТД. Фестиваль «Зажги свою звезду» | Праздник Масленицы |
3. Воспитание у школьников сознательного отношения к учебе | Проверка дневников | Неделя детской и юношеской книги | День английского языка | Проверка состояния учебников. |
4. Трудовое воспитание | Всемирный день дикой природы 03.03 | Дежурство по классу | Дежурство по классу Генеральная уборка кабинета | |
5.ЗОЖ, ПБ, экологическое воспитание | Организация питания | Инструктаж: правила поведения на переменах | День Земли 20-21.03 Всемирный день цветов 21.03 | Спортивный праздник, посвященный 125летию открытия первых Олимпийских Игр в Афинах-24.03 |
6. Работа с трудновоспитуемыми, мотивированными учащимися | Работа с учениками, состоящими на ВШК | Индивидуальная беседа с родителями детей, состоящих на ВШК. | Рейд по проверке состояния учебников. | Проверка дневников |
7. Работа с родителями | Посещение на дому | Связь с родителями через дневник и по телефону | День открытых дверей | Связь с родителями через дневник и по телефону |
| Остановочный и тормозной путь автомобиля | |||
Направления деятельности | Мероприятия | |||
Апрель | ||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
1. Общественно – патриотическое воспитание | Кл. час посвященный к Дню космонавтики. Покорители космоса. | Библиотечный урок, посвященный 60-летию полета в космос Ю Гагарина | Беседа «О мужестве юных героев» | |
2. Нравственно - правовое, эстетическое воспитание | Классный час «Твори добро на радость людям» | День правовых знаний «Космос без границ» Тематическая неделя | Беседа «Как завоевать друзей?» | Работа по проекту «Учимся зарабатывать деньги» |
3. Воспитание у школьников сознательного отношения к учебе | Кл. час посвященный к Дню космонавтики. Покорители космоса. Проверка дневников | «Умники и умницы» - интеллектуально – познавательная игра. | Участие на предметной неделе. | Проверка дневников |
4. Трудовое воспитание | Трудовой десант «Благоустройство территории школы, села, моего двора». | «Смастерим скворечники!» | Трудовой десант. Весенние работы на пришкольном участке | Озеленение моего двора. |
5.ЗОЖ, ПБ, экологическое воспитание | «На страже здоровья» - беседа с игровыми элементами. НПК «Даланские чтения» | День экологических знаний | «Земля у нас одна!» - беседа. | Кл. час, посвященный профилактике правилам пожарной безопасности. Экологическая неделя. Акции: «Земля-наш дом родной»; «Чистое село» |
6.Работа с трудновоспитуемыми, мотивированными учащимися | Тренинг межличностных отношений в классе. | Ежедневный контроль за поведением учащихся | Беседа с учениками, состоящими на ВШК | Работа со слабоуспевающими учениками |
7. Работа с родителями | Связь с родителями через дневник и по телефону | Родительское собрание | Связь с родителями через дневник и по телефону | Связь с родителями через дневник и по телефону |
8.ПДД | Правила дорожного движения для водителей велосипедов | |||
Направления деятельности | Мероприятия | |||
Май | ||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
1. Общественно – патриотическое воспитание | Тематическая неделя, посвященная Дню Победы - выставки рисунков - НПК «Война и моя семья» | Принять участие в операции «С праздником, ветераны!» | Публичный отчет работы кружков и секций 100- летие Всесоюзной пионерской организации. Костер | Школьный ысыах |
2. Нравственно - правовое , эстетическое воспитание | фестиваль «Славим Великую Победу» смотр песни и строя. - Акции: «Георгиевская лента» | Классный час: «Нам дороги эти позабыть нельзя». Смотр песни и строя. | «Вот и стали мы на год взрослей!» | Работа по проекту «Учимся зарабатывать деньги» Праздник , посвященный ко Дню защиты детей |
3. Воспитание у школьников сознательного отношения к учебе | Проверка дневников, учебников. | Игра – викторина «Поставь оценку классу». | Праздник Последнего звонка. | Торжественная церемония вручения номинаций «Лучший ученик» (по итогам проекта «Портфолио» Торжественная церемония вручения номинаций «Лучший ученик» (по итогам проекта «Портфолио» |
4. Трудовое воспитание | Участие в субботнике Акция «Килянки - твое село, твой дом, соблюдай чистоту в нем» | Субботники по уборке школьной территории. | Помощь в библиотеке | Благоустройство пришкольного участка |
5. ЗОЖ, ПБ, экологическое воспитание | День здоровья – спортивно-оздоровительный праздник на открытых площадках | Кл.час «Курение: за или против?» | Оказание первой медицинской помощи пострадавшим на пожаре. День защиты детей | Общешкольный праздник «Ыһыах» Беседа «Моя безопасность на летних каникулах» Инструктаж «Правила поведения на водоемах летом. Правила поведения на летних каникулах». |
6. Работа с трудновоспитуемыми, мотивированными учащимися | Индивидуальные беседы | Ежедневный контроль за поведением учащихся | Беседа с учениками состоящими на ВШК | «День варенья!» |
7. Работа с родителями | Связь с родителями через дневник и по телефону | Международный день семьи (поздравление семей) | Консультации для родителей об организации летнего отдыха детей. | |
8.. ПДД | Правила оказания первой медицинской помощи при дорожно – транспортном происшествии. | Причины ДТП. Поведение участников и очевидцев ДТП Оказание первой помощи при ссадинах, ушибах, переломах. | ||
Тематика классных часов
№ п/п | Число | Тема | Примечания |
1 | 01.09.2021 | Урок Знаний, посв. Году науки и технологий | |
2 | 6.09.2021 | Классный час «Теперь мы семиклассники» | |
3 | 13.09.2021 | Классный час «92летие Д.П.Коркина». | |
4 | 20.09.2021 | Кл.час «Трагедия Чурапчинского района» | |
5 | 27.09.2021 | Кл. час «День государственности РС(Я)» | |
6 | 11.10.2021 | Кл час «Кун кубэй ийэгэ». День пожилого человека. Поздравление учителей. | |
7 | 18.10.2021 | Кл. час «Сообщи, где торгуют смертью» | |
8 | 25.10.2021 | Кл. час «Всероссийская перепись населения» | |
9 | 01.11.2021 | Правила безопасного поведения на каникулах. ТБ на период осенних каникул. Инструктажи. | |
10 | 08.11.2021 | Кл.час «Подготовка к открытию нового здания школы» | |
11 | 15.11.2021 | Кл.час «125 лет со дня рождения этнографа, фольклориста А.А.Саввина-Ендеруускэ Саабын» | |
12 | 22.11.2021 | Кл час « Профилактика правонарушений, воспитание нравственности и гражданственности у учащихся» | |
13 | 29.11.2021 | «СПИД и ВИЧ-инфекции» | |
14 | 06.12.2021 | День Конституции РФ | |
15 | 13.12.2021 | Кл.час «Наши задачи во 2ом полугодии учебного года» | |
16 | 20.12.2021 | Подготовка к школьному Новому году | |
17 | 27.12.2021 | «Итоги 1 полугодия. ТБ на период зимних каникул. Инструктаж». | |
18 | 17.01. 2022 | «РДШ – российское движение школьниокв» | |
19 | 24.01.2022 | Кл.час.« Как вести себя в школе и общественных местах?» | |
20 | 31.02.2022 | Урок толерантности «Я и группа: толерантность к себе. Чувство собственного достоинства». | |
21 | 07.02.2022 | «100-летие образования Якутии». | |
22 | 14.02.2022 | «Хорошая книга – твой друг на всю жизнь» Художественная книга в моей жизни. | |
23 | 21.02.2022 | Кл. час «Поздравить спешим всех мужчин!» - праздничные поздравления для мальчиков, пап. | |
24 | 28.02.2022 | Анализ работы по проекту класса «Умножаем свой капитал» | |
25 | 14.03.2022 | Поздравление мам и девочек | |
26 | 21.03.2022 | «О чём говорит школьный дневник?» | |
27 | 04.04.2022 | Конкурс презентаций «Чудесный край наша Якутия!» Инструктаж ТБ на время весенних каникул | |
28 | 11.04.2022 | Отчет групп класса по проекту «Умножаем свой капитал» | |
29 | 18.04.2022 | «Покорители космоса» - беседа с игровыми элементами.. | |
30 | 25.04.2022 | «Весенний паводок – это опасно!» | |
31 | 10.05.2022 | «Береги планету!» - беседа. | |
32 | 16.05.2022 | Завершающий этап классного проекта «Умножаем свой капитал» | |
33 | 23.05.2022 | «Памяти павших будьте достойны!» - познавательная беседа . | |
34 | 30.05.2022 | «Килянки – твое село, твой дом, соблюдай чистоту в нём!» |
Воспитательная деятельность по формированию ЗОЖ
№ | Мероприятия | Дата | Содержание работы | Ответственные |
1 | Экскурсия в лес "Листопад" | 7.09 | Составление гербария. Игры на свежем воздухе. | Кл.рук. Родкомитет Спорт.сектор |
2 | Участие в Кроссе наций | 13.09 | Участие в беге | Спорт.сектор |
3 | Трагедия Чурапчинского улуса | 20.09 | Поклонение памятным местам | Весь класс |
4 | Просмотр видеофильмов о пропаганде ЗОЖ | Окт. | Беседы по итогам просмотра | Медработник |
5 | Составление мониторинга здоровья учащихся | Окт. | Индив. мониторинг | Совме тно с медработником |
6 | Игры за столом. День рождения именинников | 29.10 | игры | Культмасс.сектор |
7 | Инструктаж по ТБ в период каникул | 29.10 | Беседа | Кл.рук. |
8 | «В мире летающего мяча» | В течение уч.года | обучение приемам баскетбола, волейбола | Кл.рук. |
9 | День здоровья | нояб | По плану | Спорт сектор |
10 | Посещение уроков физкультуры | В теч.четв | контроль | Кл.рук |
11 | "Нет -наркотикам!" | 1 .12 | Выпуск плакатов | Актив класса |
12 | Сотрудничество с больницей для изучения и последующей коррекции физического здоровья учеников | В теч. четв. | собеседования | Кл.рук. |
13 | Инструктаж по ТБ на время зимних каникул | 28.12 | беседа | Кл.рук |
14 | "Они достигли Олимпа" встречи с лучшими спортсменами села | В теч.мес. января | информация | Староста Спорт сектор |
15 | Смотр песни и строя | февраль | Участие в общешк. неделе | Спорт сектор |
16 | Встреча с отслужившим в рядах Армии | февр | встреча | Спорт сектор |
17 | Игры за столом-поздравление именинников | март | Проведение игр | Культмасс.сектор |
18 | Инструктаж по ТБ на время весенних каникул | 22.03 | беседа | Кл.рук |
19 | "Что нужно знать о гигиене" | 11.04 | беседа | Медработник |
20 | Нет-вредным привычкам! | В теч.мес | Беседа, рейд | Актив класса |
21 | Игры на свежем воздухе | 23.04 | Игры на свежем воздухе | Кл рук Спорт сектор |
22 | Участие в кроссе Победы | 8.05 | Участие в беге | Спорт сектор |
23 | Турпоход. Поздравление именинников-игры на свежем воздухе | 30.05 | Игры на свежем воздухе | Кл рук Родкомитет Спорт сектор |
Воспитательная деятельность по половому воспитанию
№ | Форма проведения работы | Сроки проведения | Кто принимает участие | Примечание |
1 | Беседы: - Наш организм. - У порога великой тайны - Алкоголь и заболеваемость. | Сентябрь- декабрь | Медработник | Проведено 22.09 15.11 15.12 |
2 | О дружбе и любви | октябрь | Кл рук | 13.10 |
3 | Приглашение к разговору. Что такое ВИЧ? Что такое ВИЧ-инфекция? Что такое СПИД? Что ты знаешь об ЭБОЛЕ? | 1 декабря | фельдшер | Проведен как кл час |
4 | Беседы для девочек: - Выносливость девичьего организма к физическим нагрузкам. - О развитии девочки (девушки). - Физические недостатки. - Гигиена тела. - О значении специфической гигиены для здоровья девочки, девушки, женщины. - Норма и отклонение от нормы в половом созревании. - Понятие о половой зрелости. - Ранние половые связи и их последствия. - Венерические заболевания | январь-апрель | Кл рук Фельдшер сельской больницы Медработник школы | |
5 | Беседы для мальчиков: - Развитие мальчика (юноши). - Гигиена тела. - Половое созревание. - Понятие об инстинктах. - Норма и отклонение от нормы в половом созревании - Понятие о половой зрелости. - Ранние половые связи и их последствия. - Венерические заболевания. - Особенности женского и мужского организма | январь-апрель | Кл рук Фельдшер сельской больницы Медработник школы | |
6 | О физиологических изменениях в растущем организме. Цикл бесед | май | Учитель биологии |
План работы по профилактике правонарушений
Цель: воспитание законопослушной личности, профилактика противоправного поведения учащихся, воспитание культуры поведения.
№ | Мероприятия | Дата | Ответственные |
1 | Выявление детей, склонных к правонарушениям. | сентябрь | Совместно с соц.педагогом |
2 | Индивид. собеседование с учащимися | Нач. сент | Кл рук |
3 | Ежедневный контроль за посещаемостью учебных занятий и успеваемостью. | В теч.уч.г. | Кл рук |
4 | Изучение состояния здоровья учащихся | Каждую четверть | Кл рук Медработник |
5 | Посещение на дому. Изучение ЖБУ. | сентябрь | |
6 | Беседы: "Правила дорожного движения – закон для всех" | Сентябрь-декабрь | Кл рук |
7 | Вечерний социально-педагогический рейд. | Сент-окт | Кл рук Родители Парламент школы |
8 | Изучение личности учащихся. | октябрь | Совместно с психологом |
9 | Изучение семьи (семейных отношений) | Октябрь | Совместно с соц.педагогом |
10 | Изучение интересов и способностей учащихся. Вовлечение учащихся с кружковую деятельность. | В теч.уч.г. | Кл рук |
11 | Контроль за организацией питания учащихся. | С сентября | Кл рук |
12 | Встречи с представителями правоохранительных органов. | ноябрь | Замдир по ВР |
13 | Беседы: - "Как не стать жертвой преступления" | октябрь | Кл рук |
14 | Разработать рекомендации по работе с учащимися, требующими особого педагогического внимания для учителей предметников, для родителей. | 1 четверть | Совместно с психологом. |
12 | Беседы: "Алкоголь – шаг к преступлению" | ноябрь | Кл рук |
13 | Встреча с работниками сельской больницы | декабрь | Медработник |
15 | Контроль за успеваемостью учащихся. Оказание своевременной помощи в обучении. | январь | Кл рук |
16 | Мониторинг развития психических функций и учебных достижений учащихся. | январь | Совместно с психологом |
17 | Беседа: "Охрана общественного порядка" | январь | Кл рук |
18 | Круглый стол с учителями-предметниками "Состояние индивидуальной работы с учащимися, нуждающимися в педагогической поддержке" | февраль | Совместно с УВР |
19 | Беседы: "Пропаганда военных профессий". | февраль | Кл рук |
20 | Консультация "Влияние алкоголя и никотина на интеллектуальное и физическое развитие подростков" | март | Совместно с психологом |
21 | Беседа "Пожары. Поджоги. Мера ответственности" | март | Кл рук |
22 | Контроль за посещаемостью уроков и занятий кружка. | апрель | Кл рук |
23 | Контроль за успеваемостью учащихся | апрель | Кл рук |
24 | Вечерний рейд. Посещение подростков на дому. | апрель | Кл рук Родители |
25 | Беседа "Ложный вызов МЧС, милиции, скорой помощи". | Апрель | Кл рук. учитель ОБЖ |
26 | Помощь в организации летнего отдыха и оздоровления детей. | май | Совместно с соц.педагогом |
27 | Мониторинг развития психических функций и учебных достижений учащихся. | май | Совместно с психологом |
28 | Вечерний рейд-проверка в микрорайоне школы. | май | Кл рук Родители |
29 | Подведение итогов работы . Анализ работы за год. | май | Кл рук |
Работа с родителями
План работы с родителями
ЦЕЛЬ: создание условий для активного участия семьи в воспитательной системе классного коллектива, формирование коллектива единомышленников из числа родителей.
ЗАДАЧИ:
- Довести до сознания родителей педагогические советы и рекомендации, выработать положительное отношение к ним
- Создать эмоциональный настрой на совместную работу родителей с детьми и учителями - предметниками
- Формировать доброжелательные отношения «семья – школа» , «школа – семья».
- Формировать у родителей чувство доверия к школе, классу, учителям.
- Оказывать родителям педагогическую помощь в воспитании детей в семье.
- Обеспечивать соблюдение прав ребёнка в школе и контролировать их соблюдение в семье.
- Привлекать родителей к заинтересованному активному участию в классных и общешкольных мероприятиях, родительских собраниях, заседаниях Совета школы, помощи школе в хозяйственной деятельности.
- В течение всего года поддерживать связь с родителями.
- Вести работу с трудными детьми и их родителями.
№ п/п | Содержание | Сроки | Ответственные |
1. | Участие родителей в управлении.
| в течение года | Классный руководитель, председатель РК |
2. | 1.Родительские собрания: 1. «Основные требования к учебному процессу в новом учебном году. Успешность обучения: от чего она зависит?» 2. «Предварительная успеваемость по итогам 1 полугодия. Подготовка к Новому году».
3. «Влияние внутрисемейных отношений на эмоциональное состояние ребёнка». 4. «Организация свободного времени подростка. Труд и отдых в летние каникулы». | сентябрь декабрь февраль май | Классный руководитель Классный руководитель, педагог-психолог. Классный руководитель Классный руководитель |
3. | Участие родителей во внеклассной работе:
- День знаний - Конкурсная программа ко Дню матери - Новогодний праздник - День Защитника Отечества - Праздничный концерт для мам | в течение года в течение года в течение года | Родительский комитет класса Классный руководитель, спортивный сектор, родительский комитет класса Классный руководитель, ученический актив класса, родительский комитет |
Родительский комитет
№ п/п | ФИО родителей и их обязанности в комитете | Домашний адрес, телефон |
Председатель родительского комитета | ||
1 | Барашкова Агафья Афанасьевна | с. Килянки, ул. Партизанская, 14 |
Члены родительского комитета | ||
1 | Колодезникова Аина Николаевна | с. Килянки, ул. Солнечная, 6 |
2 | Владимирова Акулина Михайловна | с. Килянки, ул. Керехтяхская, 8 |
Секретарь | ||
1 | Барашкова Агафья Афанасьевна | с. Килянки, ул. Партизанская, 14 |
План работы родительского комитета
- Заседание родительского комитета.
- Помощь в организации школьных мероприятий, туристических походов и экскурсий.
- Привлечение членов родительского комитета для бесед с учащимися класса.
- Организация ремонта класса.
Месяц, дата | Темы заседаний, рейдов |
Сентябрь | 1.Определение задач на 2021 -2022 учебный год. Организация учебы в связи с ситуацией, связанной с карантином. 2.Организация горячего питания 3.Обсуждение статьи Кодекса об административных правонарушениях |
Октябрь | 1.Участие в акции «Помощь в подготовке к открытию нового здания школы» 2.Участие в праздничном концерте, посвящённом к открытию нового здания школы 3.Участие в разработке классного проекта «Умножаем свой капитал» |
Ноябрь | 1.Подготовка и проведение совместно с классным руководителем мероприятия по проекту «Умножаем свой капитал». 2.Участие родителей на субботниках к открытию нового здания школы |
Декабрь | 1.Участие в в открытии нового здания школы 2.Подготовка к родительскому собранию «Итоги 1 полугодия. Подготовка к Новому году» |
Январь | 1.Посещение семей совместно с классным руководителем с целью мониторинга ЖБУ и времяпрепровождения детей 2. Шитье костюмов к участию в фольклорных мероприятиях для ансамбля хомусистов класса «Лынкынас» |
Февраль | 1.Подготовка к смотру песни и строя (шитье военной формы) 2. Обсуждение плана работы к Году материнства. |
Март | 1.Участие в мероприятиях, посвящённых Международному женскому дню 2.Подготовка к внутришкольному фестивалю, посвященной к 100-летию образования ЯАССР |
Апрель | 1.Выезд в туристический комплекс с родителями |
Май | 1.Подготовка к родительскому собранию «Культурные ценности семьи и их значение для ребёнка» 2.Участие в акции «День труда» 3.Участие в торжественном митинге, приуроченном ко Дню Победы 4.Анализ работы родительского комитета за 2021 -2022 уч. год. |
Тематика родительских собраний
№ п/п | Дата проведения | Тема родительского собрания | Примечания |
1. | 20.09.2021 | Родительское собрание «Основные требования к учебному процессу в новом учебном году. Успешность обучения: от чего она зависит?» | Проведено онлайн по ЗУМ. Участвовали – 8 родителей. |
2. | 15.12.2021 | Родительское собрание «Итоги 1 полугодия. Подготовка к Новому году» | Проведено онлайн по ЗУМ. Участвовали – 9 родителей. |
3. | 19.03.2022 | Родительское собрание «Особенности подросткового возраста. Предотвращение отчужденности между родителями и детьми». | |
4. | 28.05.2022 | «Школа + дети + родители = Содружество» |
Посещаемость родителями детей родительских собраний
в 2021-2022 учебном году
№ п/п | ФИО родителя | 20.09.2021 | 15.12.2021 | 19.03.2022 | 28.05.2022 | |
1. | Барашков Дмитрий Филиппович | - | + | |||
2. | Барашкова Агафья Афанасьевна Барашков Петр Петрович | + | + | |||
3. | Борисова Александра Григорьевна | + | + | |||
4. | Владимирова Акулина Михайловна Владимиров Егор Егорович | + | + | |||
5. | Колодезникова Аина Николаевна Колодезников Михаил Юрьевич | + | + | |||
6. | Лазарева Татьяна Ивановна Лазарев Василий Семенович | + | + | |||
7. | Собакина Ольга Сергеевна Собакин Иван Петрович | + | + | |||
8. | Терютина Лена Степановна Терютин Алексей Алексеевич | + | + | |||
9. | Яковлева Ольга Ивановна Яковлев Вячеслав Михайлович | + | + |
Занятость обучающихся 7 класса в кружках.
№ | Ф.И. | Кружок | Время занятий |
1. | Барашков Эрхан | «Спортивные игры» | |
2. | Барашкова Саина | «Береста», «Умелые ручки» | |
3. | Борисова Кыыдаана | «Береста», «Умелые ручки» | |
4. | Владимирова Наина | «Береста», «Умелые ручки» | |
5. | Колодезникова Карина | «Береста», «Умелые ручки» | |
6. | Лазарев Ньургун | «Спортивные игры» | |
7. | Собакин Ньургун | «Спортивные игры» | |
8. | Терютин Айсен | «Спортивные игры» | |
9. | Яковлева Айта | «Береста», «Умелые ручки» | |
10. |
Работа с учителями предметниками и Службой ПС
№ | Мероприятия | Сроки |
1. | Беседы с учителями предметниками об индивидуальных особенностях некоторых учащихся, о подготовке к экзаменам. | В течении года |
2. | Беседы с учителями-предметниками о результатах учащихся по учебным предметам и помощи учащимся | В течении года |
3. | Посещение уроков по предметам | I полугодие |
4 | Посещение уроков по предметам | II полугодие |
5 | Социометрия(понятия ученический коллектив, самоуправление, друг), беседа с социологом | В течении года |
6 | Психологические тренинги и игры | В течении года |
7 | Тренинговые занятия по профилактике школьного травматизма, | В течении года |
Индивидуальные беседы.
№ | Мероприятия | Сроки |
1 | Контроль успеваемости и посещаемости | Еженедельно |
2. | Индивидуальные беседы с учащимися - мотивированными на учебу - немотивированными на учебу | В течении года |
3. | Индивидуальные консультации социолога для учащихся | В течении года |
4. | Беседы о поведении в школе и на уроке; отношение к товарищам, поручениям, учебе; о правилах безопасной езды на велосипедах, скутерах, мотоциклах. | В течении года |
5. | Индивидуальные беседы о нравственной культуре человека. | В течении года |
КАРТА
ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ
№ | Фамилия, имя | Отношение | Отношение к труду | Отношение деят-ти | Отношение | Отношение к физ-ре | Отношение | Уровень |
1 | Ануфриев Алеша | |||||||
2 | Апросимова Аделина | |||||||
3 | Артемьева Настя | |||||||
4 | Гурьева Альмира | |||||||
5 | Друзьянов Виталий | |||||||
6 | Дьяконова Ангелика | |||||||
7 | Макарова Люба | |||||||
8 | Михайлов Сандал | |||||||
9 | Ноговицын Сеня | |||||||
10 | Рожин Игорь | |||||||
11 | Сорокоумова Милена | |||||||
12 | Старостина Юля |
Примечание: «+» – наличие качества Уровень воспитанности: до 50 % – низкий;
«–» – отсутствие качества 50–70 % – средний;
свыше 70 % – высокий
Ведомость успеваемости за 1 полугодие 2021-2022 уч.г. 11 «А» класс
№ | ФИ учащихся | Русский язык | Русс. литература | Родная литерат. | Анг яз | Алгебра | Геометрия | Информатика | История | Обществознание | География | Физика | Биология | Химия | ОБЖ | Физкультура | Астрономия | Проектная деятельность |
1 | Ануфриев Алеша | |||||||||||||||||
2 | Апросимова Аделина | |||||||||||||||||
3 | Артемьева Настя | |||||||||||||||||
4 | Гурьева Альмира | |||||||||||||||||
5 | Друзьянов Виталий | |||||||||||||||||
6 | Дьяконова Ангелика | |||||||||||||||||
7 | Макарова Люба | |||||||||||||||||
8 | Михайлов Сандал | |||||||||||||||||
9 | Ноговицын Сеня | |||||||||||||||||
10 | Рожин Игорь | |||||||||||||||||
11 | Сорокоумова Милена | |||||||||||||||||
12 | Старостина Юля |
Охват учащихся внеурочной досуговой деятельностью. 2021-2022 уч.г.
№ | ФИ ученика(цы) | Название кружка, секции. | Занятость по дням недели | |||||
Пн. | Вт. | Ср. | Чт. | Пт. | Суб. | |||
1 | Ануфриев Алеша | ВИА, «Шахматы», волейбол | Математика 15:45-16:55 | Биология 14:30-16:40 | Химия 14:30-15:40 | Русский язык 14:30-15:40 | Биология 15:30-16:00 Медицина 16:10-16:40 | |
Апросимова Аделина | Вокальный ансамбль «Алиса», Актив ДО «Долгун» | Математика 15:45-16:55 | Биология 14:30-16:40 | Химия 14:30-15:40 | Русский язык 14:30-15:40 | Биология 15:30-16:00 Медицина 16:10-16:40 | ||
2 | Артемьева Настя | Вокальный ансамбль «Алиса», | Математика 15:45-16:55 | Биология 14:30-16:40 | Химия 14:30-15:40 | Русский язык 14:30-15:40 | Биология 15:30-16:00 Медицина 16:10-16:40 | |
3 | Гурьева Альмира | Актив ДО «Долгун», баскетбол | Математика 15:45-16:55 | Биология 14:30-16:40 | Химия 14:30-15:40 | Русский язык 14:30-15:40 | Биология 15:30-16:00 Медицина 16:10-16:40 | |
4 | Друзьянов Виталий | мас-рестлинг, футбол | Математика 15:45-16:55 | Биология 14:30-16:40 | Химия 14:30-15:40 | Русский язык 14:30-15:40 | Биология 15:30-16:00 Медицина 16:10-16:40 | |
5 | Дьяконова Ангелика | Вокальный ансамбль «Алиса», Актив ДО «Долгун» | Математика 15:45-16:55 | Биология 14:30-16:40 | Химия 14:30-15:40 | Русский язык 14:30-15:40 | Биология 15:30-16:00 Медицина 16:10-16:40 | |
6 | Макарова Люба | Вокальный ансамбль «Алиса», Актив ДО «Долгун» | Математика 15:45-16:55 | Биология 14:30-16:40 | Химия 14:30-15:40 | Русский язык 14:30-15:40 | Биология 15:30-16:00 Медицина 16:10-16:40 | |
7 | Михайлов Сандал | «Шахматы» | Математика 15:45-16:55 | Биология 14:30-16:40 | Химия 14:30-15:40 | Русский язык 14:30-15:40 | Биология 15:30-16:00 Медицина 16:10-16:40 | |
8 | Ноговицын Сеня | мас-рестлинг, «Шахматы» | Математика 15:45-16:55 | Биология 14:30-16:40 | Химия 14:30-15:40 | Русский язык 14:30-15:40 | Биология 15:30-16:00 Медицина 16:10-16:40 | |
11 | Рожин Игорь | Актив ДО «Долгун», волейбол, баскетбол, мас-рестлинг | Математика 15:45-16:55 | Биология 14:30-16:40 | Химия 14:30-15:40 | Русский язык 14:30-15:40 | Биология 15:30-16:00 Медицина 16:10-16:40 | Баскетбол |
13 | Сорокоумова Милена | Вокальный ансамбль «Алиса» | Математика 15:45-16:55 | Биология 14:30-16:40 | Химия 14:30-15:40 | Русский язык 14:30-15:40 | Биология 15:30-16:00 Медицина 16:10-16:40 | |
14 | Старостина Юля | Вокальный ансамбль «Алиса», Актив ДО «Долгун» | Математика 15:45-16:55 | Биология 14:30-16:40 | Химия 14:30-15:40 | Русский язык 14:30-15:40 | Биология 15:30-16:00 Медицина 16:10-16:40 | |
Социальный паспорт 11 «А» класса.
№ | Ф.И.О родителей | дата и год рожд | Классиф семьи | Образование родителей | Занятость родителей | Материальное полож | Хоз-во | Кол-во детей | Домашний адрес | |||||
1 | Григорьева Федора Ивановна (Апросимова Аделина Михайловна) | 1977г 20.09.2004 | Разведена | Высшее | Экономист МКУ «Чурапчинское улусное управление культуры» | Общежитие | - | 3(2) | Чурапча Константинова,18, кв.6 89618672093 | |||||
2 | Артемьев Семен Сергеевич, Артемьева Светлана Васильевна (Артемьева Анастасия Семеновна) | 1974г 1976г 06.05.2004 | Полная | Высшее Высшее | ГУП ЖКХ инженер коммунтеплосбыта, Учитель – логопед ДОУ д/с «Березка» | Общежитие | + | 4(1) | Чурапча Октябрьская, 2 89142894251 89141075212 | |||||
3 | Гурьев Альберт Васильевич Гурьева Виктория Анатольевна (Гурьева Альмира Альбертовна) | 1980г 1985г 18.08.2004 | Полная | Ср.спец Неоконченное высшее | Предприниматель МБДОУ ЦРР д/с «Солнышко» | Частный дом | - | 3(1) | Чурапча Чаранская 8а 89618672400 89841142262 | |||||
4 | Друзьянов Федор Федорович Друзьянова Евдокия Николаевна (Друзьянов Виталий Федорович) | 1973 1980 06.03.2004 | Полная | Высшее Высшее | Начальник ГУП ЖКХ с.Усун Кюель Экономист МО «Сыланский наслег» | Частный дом | + | 3(1) | с. Усун Кюель Лесная, 8 89644213327 89141027676 | |||||
5 | Дьяконов Гавриил Борисович, Дьяконова Гликерия Архиповна (Дьяконова Ангелика Гаврииловна) | 1975г 1975г 31.07.2004 | Полная | Высшее Среднее спец | Инженер Ростелекома ИП | Частный дом | - | 4(3) | с. Чурапча, переулок Спортивная, 26 89142393769 89142621830 | |||||
6 | Макарова Мария Нюргустановна (Макарова Любовь Егоровна) | 1959г 26.09.2004 | Мать одиночка | Высшее | УСХ специалист | Частный дом | - | 1 | Чурапча Октябрьская 19, корпус 1, кв34 89142855133 | |||||
7 | МихайловаОксана Николаевна (Михайлов Сандал Иннокентьевич) | 1984 04.06.2004 | Неполная | Среднее | Повар МБОУ «Чурапчинская гимназия» | Квартира | - | 2(1) | Чурапча, Ярославского, 48, кв. 5 | |||||
8 | Ноговицын Андрей Семенович, Трофимова Зинаида Алексеевна (Ноговицын Семен Андреевич) | 1969г 1962г 19.01.2004 | Полная | Среднее спец Среднее спец | Оператор водозабора ЖКХ с Чурапча, Пенсионерка | Частный дом | + | 2(1) | Чурапча Энергетиков, 37 89141036848 89248707048 | |||||
9 | Рожин Алексей Михайлович Рожина Евдокия Петровна (Рожин Игорь Алексеевич) | 1983 1982 22.06.2004 | Полная | Незак.высшее Незак.высшее | Водитель ООО «Дорожник» Продавец СХПК с.Чурапча | Частный дом | - | 3(2) | с. Чурапча В.Яковлева, 74 89142980287 89142297585 | |||||
10 | Сорокоумов Алексей Петрович Сорокоумова Александра Вячеславовна (Сорокоумова Милена Алексеевна) | 1983 1980 09.09.2004 | Полная | Общее Среднее | Вахтовик Младшая воспитательница | Частный дом | + | 5(2) | С. Чурапча Молодежная 7 89141035253 89677384160 | |||||
11 | Старостин Николай Николаевич, Старостина Екатерина Григорьевна (Старостина Юлия Николаевна) | 1973г 1977г 26.11.2004 | Полная | Среднее спец Среднее спец | ГУП ЖКХ оператор Мл.медсестра ЦРБ им.Сокольникова | Частный дом | - | 3(2) | Чурапча Симы Сергеева, 7 89142911440 89142858775 | |||||
12 | Пономарева Любовь Ивановна (Ануфриев Алексей Иванович) | 17.08.1986 03.12.2004 | Неполная | Высшее | Г. Якутск ООО «Жемчужина» администратор | Квартира | - | 4(1) | Г.Якутск Ул. Лермонтова, 178 Кв. 12 89618686059 | |||||
Многодетные семьи - 9 Кол-во детей из многодетных семей – 9
№ | ФИ, год рождения ребенка | ФИО родителей | Кол-во детей (ФИО, местонахождение) | Место работы родителей | Дом. адрес |
1 | Апросимова Аделина 20.09.2004 | Апросимова Федора Ивановна | 3, второй | Экономист МКУ «Чурапчинское улусное управление культуры» | Чурапча Константинова,18, кв.6 89618672093 |
2 | Артемьева Настя 06.05.2004 | Артемьев Семен Сергеевич, Артемьева Светлана Васильевна | 4, первый | ГУП ЖКХ инженер коммунтеплосбыта, Учитель – логопед ДОУ д/с «Березка» | Чурапча Октябрьская, 2 89142894251 89141075212 |
3 | Гурьева Альмира 18.08.2004 | Гурьев Альберт Васильевич Гурьева Виктория Анатольевна | 3, первый | Предприниматель МБДОУ ЦРР дс Солнышко | Чупапча Чаранская 8а 89618672400 89841142262 |
4 | Дьяконова Ангелика 31.07.2004 | Дьяконов Гавриил Борисович, Дьяконова Гликерия Архиповна | 4, третий | Инженер Ростелекома д/х | с. Чурапча, переулок Спортивная, 26 89142393769 89142621830 |
5 | Друзьянов Виталий 06.07.2004 | Друзьянов Федор Федорович Друзьянова Евдокия Николаевна | 3, первый | Начальник ГУП ЖКХ с.Усун Кюель Экономист МО «Сыланский наслег» | с. Усун Кюель Лесная, 8 89644213327 89141027676 |
6 | Сорокоумова Мидена | Сорокоумов Алексей Петрович Сорокоумова Александра Вячеславовна | 5, второй | Вахтовист Младшая воспитательница | С. Чурапча Молодежная 7 89141035253 89677384160 |
7 | Рожин Игорь 22.06.2004 | Рожин Алексей Михайлович Рожина Евдокия Петровна | 3, второй | Водитель ООО «Дорожник» Продавец СХПК с.Чурапча | с. Чурапча В.Яковлева, 74 89142980287 89142297585 |
8 | Старостина Юля 24.01.2004 | Старостин Николай Николаевич, Старостина Екатерина Григорьевна | 3, второй | ГУП ЖКХ оператор Мл.медсестра ЦРБ им.Сокольникова | Чурапча Симы Сергеева, 7 89142911440 89142858775 |
9 | Ануфриев Алексей 03.12.2004 | Пономарева Любовь Ивановна | 4, первый | Г. Якутск ООО «Жемчужина» администратор | Г.Якутск Ул. Лермонтова, 178 Кв. 12 |
Неполные семьи - 1 Кол-во детей из неполных семей – 1
№ | Ф.И.О. родителей | Год рождения | Класс-ия семьи | Образование | Занятость | Мат-ое положение | п/х | Дети | Домашний адрес | ||||||
1 | Апросимова Федора Ивановна (Апросимова Аделина Михайловна) | 1977г 20.09.2004 | Разведена | Высшее | Экономист МКУ «Чурапчинское улусное управление культуры» | Общежитие | - | 3(2) | Чурапча Константинова,18, кв.6 89618672093 | ||||||
2 | Макарова Мария Нюргустановна (Макарова Любовь Егоровна) | 1959г 26.09.2004 | Мать одиночка | Высшее | УСХ специалист | Частный дом | - | 1 | Чурапча Октябрьская 19, корпус 1, кв34 89142855133 | ||||||
3 | МихайловаОксана Николаевна (Михайлов Сандал Иннокентьевич) | 1984 04.06.2004 | Неполная | Среднее | Повар МБОУ «Чурапчинская гимназия» | Квартира | - | 2(1) | Чурапча, Ярославского, 48, кв. 5 | ||||||
4 | Пономарева Любовь Ивановна (Ануфриев Алексей Иванович) | 17.08.1986 03.12.200 | Неполная | Высшее | Г. Якутск ООО «Жемчужина» администратор | Квартира | - | 4(1) | Г.Якутск Ул. Лермонтова, 178, Кв. 12 | ||||||
План индивидуальной работы с обучающимися,
состоящими на ВШУ, «группой риска» и их семьями
На учете ВШУ состоит Дьяконова Ангелика с июня 2021 года. В «группу риска» входит вновь прибывший ученик Ануфриев Алексей.
Направление работы | Формы работы | Цель | Ф.И. обучающихся | Ответ-ные | Сроки | Результат |
Работа с обучающимися, находящимися в трудной жизненной ситуации | 1.Посещение семей | Обследование материально-бытовых условий проживания | Классный руководитель | Сентябрь | Акты обследования | |
Работа со слабоуспевающими и обучающимися, испытывающими трудности по отдельным предметам | 1. Посещение учебных занятий 2.Беседа с отстающими учениками и учителями- предметниками по выявлению трудностей в учебе | Контроль за успеваемостью | Классный руководитель, учебный сектор | В течение года | ||
Работа с обучающимися, склонными к нарушению дисциплины | 1.Вовлечение во внешкольную и во внеклассную работу | Контроль за свободным время- препровождением | Классный руководитель | В течение года | ||
2.Наделение общественным поручением в классе | Классный руководитель | ежедневно | Комиссия «Поздравляем» Комиссия «Милосердие» | |||
Ежедневный контроль за поведением учащихся | Контроль за дисциплиной | Классный руководитель | ежедневно | Связь с родителями через дневник и по телефону | ||
4.Беседы с родителями | Информирование родителей об успеваемости и дисциплине ребенка | Классный руководитель | еженедельно | Связь с родителями через электронный дневник и в группах ватсап по телефону | ||
Работа с обучающимися, испытывающими состояние стресса и дискомфорта | Направление к психологу | Оказание помощи в стрессовых ситуациях | Классный руководитель | По мере необходимости | Индивидуальная работа кл.рук.-ля обучающимися |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Воспитательный план для 5 класса
Воспитательные планы, перечень классных часов, тематика родительских собраний и.т.д....
Учебно-воспитательный план 8 класса
Хочу предложить планирование учебно-воспитательного процесса в 8 классе. План воспитательной работы на каждую четверть и их анализ по четвертям. Профилактическая работа классного руководителя...
Воспитательный план в 10 классе
Воспитательный план готов к применению. Возможны изменения, дополнения....
Воспитательный план для 8 класса
33. Тәрбия эше төрләре.( 8 нче сыйныф) №Эш юнәлешләреЭш төрләреФормасыҮтәлүвакытыҖаваплыС Е Н...
Воспитательный план (класса коррекции)
Что должен учитывать учитель в деле воспитанияü половозрастные особенности детей.ü индивидуальность личности каждого ребёнка.ü ребёнка нужно принимать таким, каков он есть.ü...
План воспитательной работы в 10 «В» классе по программе «Организация гуманистического воспитательного пространства класса»
В основе современной Концепции воспитания детей и учащейся молодёжи в Российской Федерации заложен принцип гуманизации и демократизации процессов обучения и воспитания. В современных условиях с...
