Правовая викторина для родителей «Права вашего ребенка»
материал

РОССИЙСКАЯ  ФЕДЕРАЦИЯ

Саратовская область, город Балашов

Администрация Балашовского муниципального района Саратовской области

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида «Юбилейный»

города Балашова Саратовской области»

412309,  Саратовская область,

г. Балашов, ул. Малая Луначарского, д. 2

Телефон: (884545) 4-26-54

эл. почта:  Detskijsad.yubileiniy@yandex.ru

Правовая викторина для родителей

«Права вашего ребенка»

Подготовил: социальный педагог Мурка Е.Н.

Балашов 2019 г

Цель: Познакомить  родителей  с  нормативными  документами  в  вопросах защиты прав ребенка.

Задачи:1.Формировать у родителей представления о правах ребенка.

2.Довести до родителей истину, что право и обязанность воспитания детей принадлежит им.

3.Пополнить  знания  родителей  о  воспитании  детей  общедоступными научными сведениями.

Ход викторины.

Уважаемые родители! Сейчас мы предлагаем Вам, проверить свои знания в правовой области. В этом нам поможет правовая викторина «Права вашего ребенка».

1. Собери слово по буквам. Двум командам на время предлагается  собрать слово  из букв («Конвенция» и «Декларация»). Теперь именно так будут называться Ваши команды.

2.«Волшебный сундучок».

В нашем волшебном сундучке находятся различные предметы, вы должны определить, какое право они представляют.

Свидетельство о рождении - право на имя.

Паспорт- право на гражданство.

Сердечко - право на заботу и любовь.

Конверт - право на свободу переписки.

Домик - право на имущество.

Букварь - право на образование.

Игрушечные утенок и утка - право быть вместе с мамой.

Аптечка- право на бесплатную медицину.

Мяч- право на отдых

3. Права героев сказок.

Я предлагаю вам рассмотреть иллюстрации к сказкам и определить их название и подумать, о каких правах идет речь  и чьи права по-вашему мнению, здесь нарушены?

1. Какое право нарушали обитатели  двора в сказке Г. Х. Андерсена «Гадкий утёнок»  (право на сохранение индивидуальности).
2.  Какое правило нарушила ведьма в сказке «Сестрица Аленушка и братец  Иванушка»? (право на жизнь и  свободу, право на владение личным имуществом).
3. О нарушении какого права идет речь на иллюстрации сказки «Лиса и заяц»? (право на неприкосновенность жилища)
4. Каким правом воспользовалась лягушка? (правом на свободное передвижение)
5. На какое право посягнула царица, приказав Чернавке увести царевну в лес? (право на личную неприкосновенность, жизнь и свободу, право на семью).

6. Каким  правом  посоветовал  воспользоваться  говорящий  Сверчок Буратино  в  сказке  А. Толстого  «Золотой  ключик»? (правом  на бесплатное образование)

7 .Буратино хотел попасть в театр, потому что у него было право (на отдых)

8. В какой сказке личность во всех отношениях серая осуществляет план убийства двух лиц и лишь благодаря своевременному вмешательству общественности всё кончается благополучно? ("Красная Шапочка").

9. Назовите сказку, в которой лицо с дурной репутацией под вывеской милой и обаятельной личности совершило покушение на семь несовершеннолетних душ, но было разоблачено и жестоко наказано. ("Волк и семеро козлят").

10. В этой сказке речь идёт о неком спортсмене, который без хорошей физической подготовки отправился на соревнования с препятствиями. Хитрость и выдержка позволили ему подойти к самому финалу. Финал трагичен: герой, нарушив правила техники безопасности, погибает. ("Колобок").

11.  В этой сказке птица уступила свою собственность двум лицам, пожелавшим разделить её на части, но не сумевшим это сделать. В итоге - богатство было случайно уничтожено мелкой серой личностью. ("Курочка Ряба").

12.  Назовите сказку, где невестки, царя посягают на имущество третьей, крадут одеяние невесты младшего сына и сжигают его. ("Царевна-лягушка").

13. В  какой  сказке  женщина  неопределённого возраста похищает чужого ребёнка, используя для этого  летательные  аппараты? (Гуси-лебеди, Баба Яга)

14. В какой сказке престарелая дама использует благодарный поступок своего мужа в корыстных целях - для обогащения и продвижения по сословной лестнице, но вскоре всё теряет из-за своей безудержной жадности и амбициозности? («Сказка о рыбаке и рыбке»).

15. В какой сказке и кто нарушает права малышей спокойно жить в своём доме и чувствовать себя хозяевами? («Три поросёнка»).

16. В какой сказке А.С. Пушкина и кто именно практически обрёк на смерть мать с новорожденным ребёнком? («Сказка о царе Салтане, о сыне его, славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче, и о прекрасной царевне Лебеди» ткачиха, повариха, сватья баба Бабариха).

17. В какой сказке Г. Х. Андерсена нарушено право: «люди имеют право жить со своими родителями, и никому не позволено их разлучать»? («Снежная королева»).

4. «Без слов» Каждая команда получает карточку с крылатым выражением,пословицей. Вам нужно будет изобразить её при помощи мимики и жестов. Чья команда отгадает первой пословицу – 1 балл, за названное право – 1.

Задание для 1 команды:

«В здоровом теле – здоровый дух»  (Право на пользование

услугами системы здравоохранения)

«У семи нянек дитя без глазу»  (Право ребёнка на заботу родителей)

Задания для 2 команды:

«Устами младенца глаголет истина» (Право ребёнка свободно

выражать своё мнение)

«Ученье свет, а неученье тьма» (Право ребёнка на образование)

5. Проблемные ситуации. Вашему вниманию  предлагаются  проблемные ситуации, Ваша задача, определить, как можно разрешить эту конфликтную ситуации.

1 ситуация. В группу пришёл новенький. Его родители обладают высоким социальным статусом и сразу заявили об этом воспитателям. Воспитатели не могут добиться от новенького соблюдения правил поведения в детском саду, обязательных для всех детей.

Вопрос: Как бы вы разрешили эту конфликтную ситуацию?

Ответ: Конечно, применяется индивидуальное отношение к каждому ребёнку, но требования ко всем детям одинаковые, независимо от социального статуса семьи.

2 ситуация. Вы обратились к воспитателю с просьбой, чтобы он на прогулке ограничивал активность Вашего ребёнка в тех случаях, когда это связанно с возможностью испачкать новую куртку. Воспитатель игнорирует вашу просьбу.

Вопрос: Как вы думаете, как можно мирно решить это вопрос?

Ответ: Если воспитатель пойдёт на поводу у родителей, и будет ограничивать естественную потребность ребёнка в движении,  тем самым он нарушит право ребёнка на здоровье и на движение. А родителям предложить принести старую курточку, в которой ребёнку удобно двигаться, играть и которую он не боится испачкать.

3 ситуация. В саду был организован досуг, на который были приглашены родители. Вы не сочли нужным прислушаться к просьбе  ребёнка и не пришли на мероприятие. Вечером вы нашли своего ребёнка в слезах.

Вопрос: Как бы Вы поступили в данной ситуации?

Ответ: Лучше ребёнку не обещать, что придёте на праздник и объяснить ему, почему не можете прийти, и просить кого-нибудь и близких  родственников прийти вместо вас.

4 ситуация. Иногда можно слышать такие высказывания: «Воспитанием должен заниматься детский сад, а у нас работа, нам некогда».

Вопрос: А как вы думаете, кто должен заниматься воспитание детей, родители или всё же детский сад?

Ответ: Конечно, воспитанием детей должны заниматься родители. В Конвенции ООН записано, что воспитание детей – это права и обязанности родителей. Детский сад нужен для общения, познавательного развития. Детский сад помощник родителям в воспитании детей.

6. Конкурс «Право – обязанность - желание».

Мы  часто путаем понятия права, обязанности и желание. Вот сейчас мы с вами в них и разберемся. Я буду зачитывать высказывания, а вы должны определить что это права, обязанность или желание. У вас на столе есть таблички «Право», «Обязанность» и «Желание». Если вы, считаете, что зачитываемое высказывание является «Правом» поднимаете эту табличку.  

1. Жить с родителями                                             П

2. Учиться, посещать образовательное учреждение    П

3. Целыми днями играть на компьютере               Ж

4. Жить по совести                                                   О

5. Перебегать улицу, где удобно                            Ж

6. Дышать свежим воздухом                                   П

7. Не учить уроки                                                     Ж

8. Добросовестно учиться                                        О

9. Достойно вести себя в  обществе                        О

10. Отдыхать на каникулах                                      П

11. Слушать родителей                                             О

12. Гулять поздно без сопровождения взрослых   Ж

13. Иметь стол или место для занятий                    П

14. Ходить в кино, театр                                           П

15. Выполнять требования родителе                       О

16. Иметь имя и фамилию                                        П

17. Не унижать других                                              О

18. Целыми днями  смотреть мультфильмы          Ж

20. Обращаться к врачу в случае болезни               П

21. Получать помощь, если попала в беду              П

22. Беречь имущество                                              О

23. Полоскать горло, когда оно болит                    Ж

24. Беречь природу                                                   О

Уважаемые родители, мы выяснили, какие высказывания относятся к желаниям, обязанностям и к правам. А давайте посмотрим, знают ли Ваши дети свои права (видеоролик, где дети говорят о своих правах).

Итог:  В заключение нашей викторины я бы хотела вас поблагодарить и сказать, что любите своих детей, берегите и защищайте их это самое дорогое, что у вас есть. А теперь слово предоставляется жюри для подведения итогов.