Домашнее задание. Лес. Грибы.
материал

Тема недели «Лес. Грибы»

1. Побеседуйте с ребёнком на тему грибов.

• Спросите какие грибы знает ребёнок;
• Как и где растут грибы;
• Расскажите, что можно приготовить из грибов.
• Расскажите, что грибы бывают съедобные и несъедобные.
• Обсудите из каких частей состоит гриб (есть шляпка и ножка).

2. Игра на внимание: «Съедобное - несъедобное»

Хлопни в ладоши, когда назову съедобный гриб.

Топай ногами, когда услышишь несъедобный гриб.

Подберезовик, лисички, мухомор, шампиньон, белый гриб, поганка, опята, бледная поганка.

3. Упражнение «Один - много»

4. Посчитай грибы (мухомор и подосиновик)

Пример считаем так: один мухомор, два  мухомора ...... пять мухоморов

5. Помоги белочке добраться добраться домой. Раскрасив желтым цветом, только грибы боровики.

Желаю удачи!

Тема недели «Лес. Грибы»

1. Побеседуйте с ребёнком на тему грибов.

• Спросите какие грибы знает ребёнок;
• Как и где растут грибы;
• Расскажите, что можно приготовить из грибов.
• Расскажите, что грибы бывают съедобные и несъедобные.
• Обсудите из каких частей состоит гриб (есть шляпка и ножка).

2. Пальчиковая гимнастика

 Раз, два, три, четыре, пять

(разжимаем поочередно пальчики сжатые в кулак, в соответствии с текстом)

Пошли пальцы в лес гулять.

(сжать пальцы в кулак и разжать их)

С собой корзиночку берут

И грибы в неё кладут.

(из ладошек сделать корзинку)

Этот пальчик гриб нашел,

Этот пальчик чистить стал,

Этот резал,

Этот ел,

Ну а этот всё глядел.

(Поочередно сгибать пальцы начиная с мизинца)

3.  Посмотри на картинку и посчитай сколько тут грибов.  Найди мухомор и обведи его красным цветом. Найди самый маленький гриб, обведи его зеленым. Найди самый высокий гриб, обведи синим. Найди самый толстый гриб, обведи желтым.

4. Проведи дорожки от грибов к лукошку. (даем речевые инструкции, чтобы ребенок проговаривал свои действия) Например: Где гриб? Вот гриб! Куда кладем гриб? В корзинку\лукошко. И т.д.

Желаю удачи!