Проект «Папа глава всему»
проект

Евдокимова Людмила Николаевна

Способствовать активному вовлечению отцов в совместную деятельность в условиях семьи и школы, осознание своей роли, значения и возможностей в воспитании здорового и успешного ребенка; овладение эффективными способами и приемами установления отношений.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_papa_glava_vsemu.docx18.49 КБ

Предварительный просмотр:

ГОКУ «Специальная (коррекционная) школа №12 г. Иркутска»

Проект «Папа глава всему»

Авторы: Улатаева Л.Н.

г. Иркутск 2023

СОДЕРЖАНИЕ

ПАСПОРТ ПРОЕКТА ________________________________________________        3

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА____________________________________________4

ПРИЛОЖЕНИЕ_____________________________________________________ ____9

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Полное название проекта

«Папа глава всему»

Авторы проекта

Улатаева Людмила Николаевна

Цель проекта

Способствовать активному вовлечению отцов в совместную деятельность в условиях семьи и школы, осознание своей роли, значения и возможностей в воспитании здорового и успешного ребенка; овладение эффективными способами и приемами установления отношений.

Целевая аудитория

Обучающиеся ГОКУ СКШ №12 г. Иркутска и их родители. В реализации проекта задействованы ученики следующих классов:

7 «Г»

Срок реализации проекта

3 месяца.

С 15 января по 15 апреля

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Взаимодействие ОО с родителями является важной составной частью в работе по преодолению трудностей в развитии и воспитании школьников. Только в тесном сотрудничестве, на взаимопонимании педагогов и родителей можно добиться хороших результатов.

Возникновение данного проекта связано с тем, что часто многие недооценивают какую важную и порой определяющую роль играет отец в воспитании ребенка. В отношении роли отца в воспитании ребенка, почему то существует ряд устойчивых заблуждений. Одно из них это то, что подключаться к процессу воспитания папа должен тогда, когда с этим перестает справляться мама, или к определенному возрасту, когда ребенок уже становится вполне осознанным. Это не верно. В воспитании ребенка папа должен принимать участие с рождения.

 Воспитание ребенка папой несколько иное, отличное от маминого. Мать дает заботу, нежность и ребенок воспринимает ее как неотъемлемую часть себя. А отец является объектом социума, тем человеком, который помогает адаптировать ребенка к жизни вне дома. Папа является авторитетом и поощряет конкретные поступки и достижения, мама же любит и хвалит, безусловно. Тоже касается и наказаний, отец для ребенка является тем человеком, который обладает весомым  мнением и его несогласие с тем или иным поступком способно в корне изменить ситуацию. Самое важное в воспитании ребенка папой – это полное участие в жизни ребенка, интерес к собственному ребенку, его увлечениям и успехам.

    Только папа может научить учиться, бороться и побеждать, стать стеной на защиту своих интересов, интересов и безопасности других людей, быстро принимать решения, достигать поставленной цели. И только личный пример имеет большое значение для формирования мировоззрения, социального и психологического благополучия ребёнка.

Цель проекта:

1. Способствовать активному вовлечению отцов в совместную деятельность в условиях семьи и детского сада, осознание своей роли, значения и возможностей в воспитании здорового и успешного ребенка; овладение эффективными способами и приемами установления отношений.

Задачи:

  1. Привлечение отцов к активному участию в воспитании детей.

2. Воспитать у отцов чувство уверенности в своих силах.

3. Расширить знания отцов о воспитании детей общедоступными научными сведениями.

4. Помочь отцам научиться уважать ребёнка как личность, развивать его творческие способности.

План проведения проекта:

Подготовительный этап. Планирование проекта.

Сроки

проведения

Мероприятие

Задачи

Январь

Изучение проблемы.

Чтение литературы.

Определение цели и задач проекта.

Составление плана основного этапа проектирования.

Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

Январь  

Анкетирование для отцов.                                                

Составление социально – психологического портрета семьи.  

Основной этап.

Февраль

Изготовление книжек-малышек ко Дню защитника отечества.

Развитие творческого взаимодействия родителей и детей.

Февраль

Совместная работа с папой  «Мой папа и я – неразлучные друзья»

Формирование у отцов и детей эмоционально – отзывчивого отношения друг к другу.

Март

Консультация на тему:

 «Роль отцовского воспитания»

Повышение родительской компетенции.

Март

Выпуск брошюр

 «Советы для пап от детей».

Формирование у детей эмоционально – отзывчивого отношения к отцу.

Заключительный этап. Презентация проекта.

Апрель

Фотовыставка:

 «Отдыхаем  с папой»

Возрождение традиций проведения активного семейного досуга.

Апрель

Мультимедийная  презентация «Мой папа самый лучший»

Повышение статуса и роли отца в воспитании.

Критериями оценки эффективности работы над проектом являются:

-высокая посещаемость родителями всех планируемых мероприятий;

-использование родителями предложенных материалов в работе с детьми;

-положительная оценка семьи и отзывы на дальнейшее сотрудничество с образовательным учреждением.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект "Папа, мама и я- читающая семья"

Проект по организации сотрудничества " ученик- учитель- библиотекарь"...

Социальный проект: «Папа, мама, я – здоровая семья»

Цели проекта: ·        Пропаганда здорового образа жизни среди учащихся и родителей;·         Повышение интереса к физич...

Проект "Папа, мама, я - читающая семья"

Интересный  проект в котором участвуют  дети и родители. Проект приобщает  к семейному чтению,  учит  любить  книги....

проект«Весна пришла - всем радость принесла"

ЦЕЛИ: Закрепить знания детей о весенних изменениях в живой и неживой природе. Развивать умение сравнивать различные периоды весны. Воспитывать радостное, заботливое отношение детей к пробуждающейся пр...

Проект "Дарить улыбки всем на свете"

Воспитатель Быкова В. П....

Проект "Красота нам всем нужна" 10й год обучения (программа образования учащихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью / Л.Б. Баряева)

      Проект разработан на основе адаптированной программы: Программа образования учащихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью / Л.Б. Баряева, Д.И. Бойков, В.И. Лип...

СОЦИАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "КАРАТЭ ДОСТУПНО ВСЕМ"

СОЦИАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "КАРАТЭ ДОСТУПНО ВСЕМ"...