Рабочая программа по курсу ОРКСЭ
рабочая программа по теме

Муниципальное общеобразовательное учреждение  -

Основная общеобразовательная школа с. Бородаевка

Марксовского  района Саратовской области

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 дополнительного образования

«Основы православной культуры»

Возраст обучающихся – 10-11 лет

Автор: учитель истории и обществознания

Кочеткова Галина Евгеньевна

Срок реализации:  II полугодие 2011-2012 учебного года

Год разработки программы

январь 2012

Пояснительная записка

Нормативно-правовой основой разработки и введения во внеурочную деятельность обучающихся 3-4 классов курса «Основы православной культуры» является Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632), приказы Комитета образования Марксовского МР №926 от 16.11.2011 и №1064 от 22.12.2011

Курс «Основы православной культуры» является частью комплексной учебно-воспитательной системы. Содержание занятий обеспечивает связь содержательных, понятийных, ценностно-смысловых  с гуманитарными предметами начальной школы.

 Культурологическое  направление программы дополнительного образования дает возможность  развития у школьников 9-10 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу православных традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.

 Усвоение знаний основ православной  культуры призвано сыграть важную роль в расширении образовательного кругозора учащегося, в воспитательном процессе формирования порядочного, честного, достойного гражданина, соблюдающего Конституцию и законы Российской Федерации, уважающего ее культурные традиции, готового к межкультурному и межконфессиональному диалогу во имя социального сплочения.

Изучение основ православной культуры на ступени начального общего образования в образовательных учреждениях направлено на достижение следующих целей:

-познакомить младших школьников с событиями Евангелия как с основой православной культуры

-продолжить формировать и углублять представления школьников о культуре народов и о народе как созидателе и хранителе культуры;

-продолжать раскрывать особенности культуры России и духовно- эстетических ценностей русского народа, роль православия в формировании русской культуры;

-продолжать формировать и углублять понятие о православной вере;

- способствовать творческому развитию ребенка на основе знаний об отечественной культуре;

-воспитывать общую культуру личности школьника

Задачи программы дополнительного образования «Основы православной культуры»

 1. знакомство обучающихся с основами православной культуры;

 2. развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;

3. развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

Место курса «Основы православной культуры в программе внеурочной деятельности.

 Курс, раскрывающий основы православной культуры предлагается изучать во втором полугодии 2011-2012 учебного года. И по месту в плане внеурочной деятельности, и по содержанию он служит важным связующим звеном в  гуманитарном образовании и воспитании школьников. Курс «Основы православной культуры» дополняет обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир, а  ознакомление с нравственными идеалами и ценностями религиозных и светских духовных традиций России происходит в контексте, отражающем глубинную связь прошлого и настоящего.

Занятия кружка строятся на ценностно- знаниевом подходе к обучению, который соответствует лучшим образовательным традициям отечественной школы. Реализуется принцип идейно-тематического планирования, занятия объединены в циклы по темам, ведущим целям и задачам обучения. Каждый цикл занятий пронизывает ведущая воспитывающая идея, создающая ценностно-ориентированную направленность и эмоциональный настрой для решения образовательных и воспитательных задач.

На занятиях кружка в качестве основных методов используется  рассказ учителя, рассказ-беседа и беседа с учащимися, комментированное чтение. Часть времени используется для развития творческих способностей обучающихся: рисование, инсценирование изучаемого материала, организация и проведение праздников православного календаря.

Метапредметные связи:

- с уроками русского языка: запись отдельных слов, словосочетаний, выражений и их значений,

Планируемые результаты.

Обучающиеся должны

 знать важнейшие евангельские события, православные праздники, православные иконы;

- знать основные понятия религиозной культуры;

- активизировать культурологический словарь;

-получить представление о культурно – исторической преемственности, о единстве России, российского народа,

о взаимосвязи духовных событий мировой истории и русской культуры, о единстве духовного и материального в жизни народа, о важности

СТРУКТУРА КУРСА

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Цели программы

-Духовно-нравственное развитие ребёнка посредством его приобщения к ценностям православной культуры.

-Создание наиболее благоприятных условий и возможностей для воспитания толерантности гражданственности,  чувства милосердия и товарищества.

Задачи программы

1.Формировать интерес к православной культуре

2.Развивать творческие способности обучающихся

3  Познакомить с основами незыблемых  ценностей православия.

Участники программы - учащиеся 3-4 классов школы.

 Срок реализации –II полугодие 2011-2012 учебного года

Формы и методы занятий

     В программе использованы формы работы: беседы, викторины, инсценировки, выставки творческих работ, тренинги - написание творческих работ в доступной для учащихся форме.

   В основу взяты методы: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый, практический.                                                                

     Прогнозируемый результат:  В процессе реализации программы предполагается:

- усвоить систему знаний  об основах православной культуры;

- накопить опыт погружения в нравственные проблемы человека и определения вариантов их разрешения;

-подготовить школьников к участию в общественной жизни школы, посёлка  через участие в благотворительных акция

Методическое обеспечение программы дополнительного образования                              «Основы православной культуры»

Режим работы кружка:

Пятница с 15.15 до 16.00 часов

Список литературы

 1. Ачаирский Крестовый монастырь. Буклет. – Омск, 2009. –(К 2000- летию Христианства).

2. Библейская энциклопедия: Репринтное издание. - М.: «Терра», 1991.

3. Голубцов С.В.    История Саратовской Епархии. - Омск, ЗАО «Полиграф»,2008. – 168с. 4. Дементьев В.В.

  Монастыри и храмы России. От Москвы до Соловков. - М.: Вече,2006.-320с.- (Православие и мы).

5. Забылин М.В.

    Русский народ. Полная иллюстрированная энциклопедия. Праздники, обряды и обычаи.- М.: Изд-во «Эксмо»,2005.-256 с.:ил.