Презентация урока черчения (8 класс) по теме "Построение чертежа на основе анализа формы предмета"
презентация к уроку по технологии (8 класс) на тему

Слайд 1

Тема урока: «Построение изображений на основе анализа формы предмета» Цель урока: научиться читать и строить чертежи предметов на основе анализа их формы.

Слайд 2

Тема урока: « Построение изображений на основе анализа формы предмета». Задание №1. Построить чертежи проекций треугольной призмы, прямоугольного параллелепипеда, цилиндра. Задание №2. Построить чертеж проекций группы геометрических тел (куб и конус). Задание №3. Определить геометрическое тело по чертежу его проекций. Задание №4. По чертежу проекций группы геометрических тел определить каждое тело.

Слайд 3

Тема урока: « Построение изображений на основе анализа формы предмета».

Слайд 4

Тема урока: « Построение изображений на основе анализа формы предмета».

Слайд 5

Тема урока: « Построение изображений на основе анализа формы предмета».

Слайд 6

Тема урока: « Построение изображений на основе анализа формы предмета».

Слайд 7

Тема урока: « Построение изображений на основе анализа формы предмета». Порядок построения чертежа противовеса: построить 3 проекции прямоугольного параллелепипеда; к параллелепипеду добавить проекции треугольной призмы; на каждом из 3-х видов противовеса построить проекцию сквозного цилиндрического отверстия

Слайд 8

Тема урока: « Построение изображений на основе анализа формы предмета». Задание. Прочитайте чертеж проекций детали, отвечая на следующие вопросы: 1. На сколько частей можно разбить данную деталь? 2. С каким геометрическим телом можно сравнить каждую часть?

Слайд 9

Тема урока: « Построение изображений на основе анализа формы предмета». Задание. Прочитайте чертеж проекций детали, отвечая на следующие вопросы: 1. На сколько частей можно разбить данную деталь? 2. С каким геометрическим телом можно сравнить каждую часть?

Слайд 10

Тема урока: « Построение изображений на основе анализа формы предмета». Задание: По описанию детали построить её чертеж. Деталь называется опора. Она состоит из прямоугольного параллелепипеда и цилиндра. Цилиндр расположен вертикально в центре большей грани прямоугольного параллелепипеда. Вдоль оси детали проходит глухое цилиндрическое отверстие: Ø 20 мм, глубина 20 мм. Размеры прямоугольного параллелепипеда: длина 60 мм, ширина 40 мм, высота 20 мм. Размеры цилиндра: Ø 30 мм, высота 40 мм.

Слайд 11

Тема урока: « Построение изображений на основе анализа формы предмета». Опора 40 60 20

Слайд 12

Тема урока: « Построение изображений на основе анализа формы предмета». Опора Ø 30 40

Слайд 13

Тема урока: « Построение изображений на основе анализа формы предмета». Опора 20 Ø 20

Слайд 14

Тема урока: « Построение изображений на основе анализа формы предмета». Опора

Слайд 15

Тема урока: « Построение изображений на основе анализа формы предмета». Опора Дополнительное задание : со стороны меньших граней прямоугольного параллелепипеда выполнить два симметрично расположенных прямоугольных выреза шириной 20 мм и глубиной 10 мм.

Слайд 16

Тема урока: « Построение изображений на основе анализа формы предмета». 1. Какова последовательность выполнения чертежа опоры? 2. Назват ь габаритные размеры опоры (длина, ширина, высота). 3. Для чего необходимо анализировать форму детали?

Слайд 17

Тема урока: « Построение изображений на основе анализа формы предмета». Домашнее задание: п.13.1, упр. № 30 (или карточка)