« Семь+я= семья».
методическая разработка на тему

Классный час: « Семь+я= семья».

(вместе с родителями).

Подготовила : Попова Е.Н.

Цель:

Формировть нравственный долг детей перед родителями.

Задачи:

-укреплять авторитет семьи, базовые семейные цености;

-ориентировать учащихся на создание крепкой и дружной семьи;

-содействовать созданию атмосферы комфортности в коллективе учащихся и их родителей.

Семья – вот истинная ценность,

Опора, сила и полёт.

Семья расцветит повседневность,

И боль отступит и уйдёт.

1. Учитель:  Сегодня мы собрались с вами, чтобы поговорить о семье…

Семья – поистине высокое творенье

Она заслон надёжный и причал.

Она даёт признанье и рожденье.

Семья для всех- основа всех начал.

В семейном кругу мы с вами растём

 Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты выходишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаём,

Основа основ – родительский дом.

2.Ученик:

Что такое семья?

Вы спросите меня

Я отвечу вам с удовольствием,

Что семья- это дом.

Садик мой за окном,

И семья-это малая Родина!

Под пургой и дождём

Нас согреют теплом

И помогут в любой ситуации

Мамы милой глаза

И улыбка отца

И ватрушки, и булочки бабушки!

В мир идём из семьи,

Там и корни твои.

Твоя долгая жизнь начинается.

И основа основ-

 Наш родительский дом

И семьёй в мире жизнь продолжается.

3.Учитель: Вряд ли кто-то будет спорить с тем, что семья – самое уютное и нужное для человека место на земле. В семье накормят, обогреют, пожалеют, если очень огорчён, защитят, если обижен. В семье человек приобретает первые знания о мире и людях, его населяющих. По праву можно сказать, что всё начинается  с семьи!

4. Ученица:

Твердят:

Вначале было слово,

Но я провозглашаю снова:

Всё начинается с семьи!

И озаренье, и работа,

Глаза цветов, глаза ребёнка-

Всё начинается с семьи.

Весна шепнёт тебе: «Живи!»

И ты от шёпота качнёшься,

И выпрямишься, и очнёшься.

Всё начинается с семьи.

5. Ученик:  Существует древняя легенда … Когда-то давным давно жили на земле большие, талантливые, сильнве люди. Жили они счастливо. И позавидовал им какой-то недобрый дух, и разделил каждого на две половинки. Одну половину сделал женщиной, а другую мужчиной. С тех пор бродят  по свету разъединённые люди, ищут свою половину. Если находят, возникает очень сильное чувство – любовь, образуется семья, в семье появляются дети. Чем больше любовь, тем крепче семья. Чем крепче семья, тем счастливее дети.

6. Учитель: В словаре В.И. Даля: «Семья- совокупность близких родственников, живущих вместе, в тесном значении: родители  с детьми».

7.

Давайте продолжим поговорки о семье…

Нет милее дружка, чем… (родная матушка).

Кто мать и отца почитает,….( тот вовек не погибает).

Без отца- полсироты, а….(без матери-вся сирота).

На свете всё найдёшь, …( кроме отца и матери).

Сердце матери лучше…(солнца греет).

Самое дорогое и ценное на свете…(это мать и отей).

8. Ученик:

Есть дом, в котором я живу,

И для меня он лучший самый,

В нём и во сне , и на яву

Я слышу добрый голос мамы.

А вечерами папа мне,

Когда смолкают птицы в гнёздах,

Расскажет о луне,

Ракетах, спутниках и звёздах.

Пускай мой дом пребудет вечно,

Пускай в нём будет хлеб и смех

Тогда я буду возвращаться бесконечно,

И только с ним возможен мой успех!

9.Учитель: Сегодня мы проведём небольшой конкурс между семьями учеников нашего класс. Итак, первый конкурс называется «Лучшие умельцы». Это выставка предметов, сделанных своими руками….

Второй конкурм: «Девиз семьи».

Девизы семей:

Держаться всегда вместе.

В здоровом теле- здоровый дух.

Мой дом- моя крепость.

Нам до всего есть дело.

Красота спасёт мир.

Учиться всему, учиться всегда.

Подставь плечо, если трудно, другому.

Третий конкурс называется «Музыкальный». Здесь надо спеть семьёй в караоке детскую песню.

Пока жюри подводит итоги конкурсов, мы познакомимся с советами « Как укрепить семью».

Советы:

1.Заботиться друг о друге.

2. Проводить время вместе.

Когда у 1500 детей спросили, что, по их мнению, делает семью крепкой, в их список не вошли деньги, машины и хорошие дома. Они просто ответили: всё делать вместе. Не важно, что вы делаете. Важно, что это вы делаете вместе.

3.Уважение.

Чувствовать, что тебя уважают и ценят другие-одна из основных человеческих потребностей.

Исследователи обнаружили, что в крепких семьях выражают взаимную признательность и высокую оценку друг друга гораздо чаще, чем в несчастливых. Необходимо, по мнению многих, концентрировать внимание на положительном.

4.Общение.

Оно должно войти в привычку.

5.

Духовное здоровье.

Существуют определённые ценности: честность, ответственность и терпение. Нельзя говорить об ответственности за ближнего и в то же время поворачиваться спиной к соседу, который нуждается в помощи.

6.Преодоление кризисов.

И в крепких семьях возникаютпроблемы, но они способны их преодолевать. Для этого необходимы концентрация внимания на положительном, искусство общения, духовные ресурсы. Важно осознание, что ты нужен другим.

А сейчас четвёртый конкурс…

Он называется «Лучший художник». Надо закрытыми глазами нарисовать семейный рисунок.

Пятый конкурс называется «Скороговорки». Надо вытащить бумажку с текстами скороговорок и быстро их проговорить всей семьёй.

Шестой конкурс  «Угадай своего ребёнка». Мамы с закрытыми глазами должны найти своего ребёнка по ощупыванию.

Пока жюри подводит итоги, послушаем оду маме….

Ученик и ученица:

Маме..

Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий ты одна нам поддержка и опопра, наша мамочка. Мы бы ни в жизни не успели бы в школу, если бы не ты. А как бы мы нашли свои носки, портфели, книги и прочие исчезающие предметы? Кто бы нам сказал, что мы самые-самые? Этого просто никто не заметил бы. А кто ещё может так мудро и кротко промолчать, когда хочется в клочья разорвать балбеса-сына, который опять забыл написать сочинение или сбегать в аптеку. От этой кротости становится так стыдно, что никогда такое больше не повторишь. Бесценная наша! Живи вечно, ты нам очень нужна!

Учитель:

Итак, седьмой конкурс «Продолжи пословицу»…

1.Яблоко от яблони….недалеко падает.

2.Где любовь и совет… там горя нет.

3.В гостях хорошо… а дома лучше.

4.Чтоб узнать человека, надо…с ним пуд соли съесть.

5. Яйца курицу…не учат.

6. не красна изба углами….., а красна пирогами.

Восьмой конкурс называется «Семейная вкуснятина».

Мамы должны были дома испечь печенье,придумать ему название и угостить им жюри.

Пока подводят итоги, слушаем «секреты семейной жизни».

Ученик:

Каждая женщина должна:

1.Быть милосердной, справедливой и нежной матерью, трудолюбивой и почтительной невесткой.

2.Готовить по утрам мужу завтрак, подавая на стол горячую пищу в красивых тарелках. Следить, чтобы муж ходил в чистой сорочке, начищенной обуви. Выслушивать мужа, сколько бы он ни говорил, не перебивая и не перечить без дела.

3. Следить за своею внешностью6 домашняя одежда должна быть с изюминкой. Делать причёску и маникюр-для него. Без устали мыть и тереть- родное гнездо должно быть чистым. Не винить мужа во всех грехах: «Твой сын такой же разиня, как и ты». «Дочь вся в тебя- такая же упрямая».

4.Быть заботливой дочерью- никакие хлопоты в собственной семье не должны убавлять внимания к матери и отцу.

Ученица:

А теперь советы для мужчин:

1.Всё, что касается детей, а это не только пища и одежда, должно интересовать отца. Ребёнку в любом возрасте требуется внимание и мудрость отца.

2. Чтобы жена была красивой, её надо любить. А любовь-это верность, нежность, внимани, это цветы и подарки. Муж должен научиться готовить. Он должен взять на себя самую тяжёлую работу по дому и вне его.

3. Не забывать о своей матери, своём отце, не позволять жене упрекать их.

Учитель:

А сейчас подведём итоги наших соревнований, наградим победителей и фото на память….

-