Программа "СТАРТ"
материал на тему
Программа олимпиадного Интернет-движения в школе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 240.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное образовательное учреждение
Кондинская средняя общеобразовательная школа
Программа
«СТАРТ»
(Самостоятельность. Творчество.
Активность. Работоспособность.Талант.)
Руководители –
Долгих Людмила Михайловна
Гранкина Наталья Евгеньевна
Срок реализации – 2010 – 2015 уч. г.
Возраст учащихся – 6 – 18 лет.
Кондинское -2010
Пояснительная записка.
Одна из главных целей современного образования – формирование конкурентноспособной личности, обладающей умениями и навыками в нестандартной ситуации принимать нестандартные, неординарные решения. Такая личность должна легко и свободно ориентироваться в многочисленных информационных потоках и средствах, что даёт ей возможность реализовывать себя в такой социальной роли как «субъект общения». Но в условиях сельского населённого пункта всегда наблюдается дефицит необходимой информации, невысокий уровень культурных мероприятий и отсутствие культурно-образовательной системы, - всё это отрицательно сказывается на развитии интеллекта и творчестве учащихся. Данное противоречие можно устранить путём внедрения в работу с учащимися системы Интернет-ресурсов, которые значительно расширяют возможности участия обучающихся в викторинах, конкурсах, чемпионатах и олимпиадах окружного, российского и международного уровней. При таких условиях учащиеся становятся не только их участниками, но и имеют возможность при многочисленном выборе реально оценить себя, свои возможности и способности в разнообразных сферах, видах и направлениях деятельности. Ведущим типом деятельности становится продуктивный, деятельностный подход, направленный на успешный результат, который планирует сам ученик. Система Интернет-ресурсов, широкий выбор конкурсов, планирование учащимися своих результатов, поиск путей решения, самооценка, - всё это помогает развивать творчество и интеллект учащихся и формирует у них ключевые компетенции: коммуникационную и информационную компетенции, что в конечном итоге направлено на формирование конкурентноспособной личности.
Цель:
создание среды, способствующей развитию интеллектуальных и
творческих способностей учащихся.
Задачи:
- регулярное информирование учащихся о проводимых конкурсах
различных уровней;
- активное привлечение учащихся школы к участию в состязаниях
интеллектуального и творческого характера;
- создание ситуации успеха для участников различных конкурсов,
марафонов, чемпионатов, викторин, олимпиад.
Участники программы:
-учащиеся школы,
- педагоги школы,
- родители учащихся данной школы.
Формы работы:
Индивидуальная
Групповая
Коллективная
Особенности работы с данной программой.
Для активного вовлечения всех участников на видном месте регулярно обновляется стенд, на котором размещается информация о текущих конкурсах, олимпиадах, викторинах и чемпионатах.
Для оперативной связи со всеми участниками программы на стендах размещаются объявления. Классные руководители и учителя-предметники оповещаются индивидуально.
Имена победителей, призёров и лауреатов размещаются на рекламном стенде.
По итогам полугодий награды вручаются в торжественной обстановке.
Функции руководителей:
1) информирование учащихся, педагогов о текущих мероприятиях;
2) банковские платежи (если это оговорено в условиях конкурса);
3) регистрация всех участников конкурса;
4) сбор и отправление конкурсных работ (по Интернету или по почте);
5) доведение итоговой информации до сведения всех участников;
6) награждение победителей и участников конкурсных мероприятий.
Предполагаемые результаты:
- развитие информационной компетенции у учащихся при работе с различными источниками информации;
- увеличение числа участников конкурсов, призёров и победителей в творческих и интеллектуальных состязаниях окружного, российского и международного уровней.
Этапы реализации программы
Изучение Интернет – ресурсов и других источников информации (постоянно) | |||||
1. Изучение положений конкурсов | 2. Информирование педагогов и учащихся | 3. Сбор заявок, оплата (если предусмотрено условиями конкурса) | 4. Регистрация участников, подача заявки (если предусмотрено конкурсом) | 5. Проведение конкурса (очно или заочно) | 6. Отправка работ конкурсантов |
Оформление документации: учёт участников, победителей, платежей, конкурсов (приложение 1, 2, 3) (постоянно) | |||||
Приложение 1
Конкурс ___________________________________________________________________________________
№ | Участник | Класс/ возраст | Руководитель | Номинация | Название работы | Результат |
Приложение 2
Участники Всероссийских конкурсов, олимпиад, чемпионатов, викторин в 2010 – 2011 уч. году (1 полугодие)
№ | ФИ учащегося | класс | конкурсы | ||||||||||||||||||||||||||
Приложение 3
Информация о конкурсах
№ |
Название конкурса | Стоимость | Сроки | Результат | |
Регистрация | Приём работ | ||||
