Воспитательное мероприятие. Игра на тему: «Самый умный».
план-конспект занятия (9 класс) на тему

Воспитательное мероприятие.

Игра на тему: «Самый умный».

Цель: Способствовать наиболее яркому проявлению индивидуальных способностей учащихся.

 Задачи:

- развивать творческий потенциал учащихся;

- развивать кругозор учащихся;

- заинтересовывать в познании нового;

-  способствовать развитию  находчивости, смекалки, быстроты реакции.

Подготовительный этап.

1.  Подготовить компьютерную презентацию игры. Игровое поле состоит из пяти секторов. На каждом из секторов подписана тема, по которой подбираются вопросы для игроков. Один из прямоугольников   без   темы,   под   ним   скрывается «секрет», т.е. тема неизвестная участникам игры.

Условия игры.

Игра состоит из пяти этапов. В  игре принимают участие 2 команды: команда девочек и команда мальчиков. Устанавливается очередность ответов на вопросы с помощью конкурса «Дешифровщик». Каждой команде в порядке очереди предстоит выбрать понравившуюся тему. Игроки  отвечают на вопросы, а жюри фиксирует правильные ответы и время, за которое участники справятся со своими вопросами.

В финале играют капитаны. В случае, если у игроков получилось одинаковое количество баллов, им задаются дополнительные вопросы. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков.

Ход игры.

Звучит музыка.

Ведущий: Уважаемые гости! Уважаемые участники игры! Сегодня мы с вами собрались здесь с одной целью - узнать, кто же из участников игры - самый умный! На звание «Самого умного» ученика школы! (представляет участников игры). А поможет нам сегодня определить «Самого умного» компетентное жюри в составе:... (представляет членов жюри). Ох, и нелегкая задача предстоит сегодня членам жюри и игрокам! Ведь помимо знаний, участникам игры должно сопутствовать везение! Давайте пожелаем игрокам удачи! Прошу участников игры занять свои игровые места.

Согласно конкурсу «Дешифровщик» мы определим очерёдность участников.

Перед вами цепочка цифр (3259359), с помощью которых вы должны определить тему нашей игры, расшифрую слово(женщины).  Время пошло…

Жюри записывают очерёдность участников)

И первому выпало право выбирать тему... (представляет игрока).

Далее участники игры выбирают понравившиеся темы и отвечают на вопросы ведущего.

Предлагаются следующие вопросы по темам:

1.Тема «Фотоконкурс»

1. Кинодива(Анджелина Джоли, Мерилин Монро)

2. Спортсменка( Алина Кабаева, Мария Шарапова)

3. Космонавт( Светлана Савицкая. Валентина Терешкова)

4.Певица( Людмила Зыкина, София Ротару)

5.Балерина ( Анастасия Волочкова, Майя Плисецкая)

6.  Политик( королева  Англии Елизавета,Ангела Меркель)

7. Поэтесса( Анна Ахматова, Марина Цветаева)

8. Звезда советского кино( Любовь Орлова, Фаина Раневская)

9.Министр( Татьяна Голикова, Эльвира Набиуллина)

10 Ученый ( Софья Ковалевская, Мария Склодовская –Кюри)

2.Тема «Кулинарный поединок»

1.  Чего не хватает……

В винегрете : свекла, картофель, морковь,  лук, огурцы, капуста,….?

2.  В блинах: молоко, яйцо, сахар, соль, масло ….?.

3.В блинах: молоко, яйцо, сахар, соль, масло ….?

4.  В салате «Оливье»: картофель, морковь, зеленый горошек, лук, колбаса, майонез, огурец….?

3.Тема « Имена»

1. Примадонна российской  эстрады

2.Первая женщина- космонавт

3. Народная артистка СССР, сыгравшая роль Ульяны Громовой в фильме «Молодая гвардия

4. Известная писательница детективных романов  Дарья….

5. Летчица, Герой Советского Союза, чьим именем названа улица Рязани

6. Известная советская поэтесса, писавшая стихи для детей

7. Партизанка Зоя………………….

4.Тема « Сюрприз»

1. Женские имена на букву « А»

2. Отчество от имени –Слава, Игорь, Гена, Коля, Миша, Дима, Вова, Женя

3  Как звали героиню романа А.С. Пушкина « Евгений Онегин»

4.  В какой стране  Новый год отмечают на пляже? 

5. Самый большой остров.

6.  Под каким деревом , согласно преданию, сидел Исаак Ньютон, когда открыл закон всемирного тяготения?

5.Тема «Конкурс капитанов»

Финал

Жюри подводит итоги отборочного тура, определяет финалистов игры.

Ведущий:  Слово нашим многоуважаемым членам жюри.

Вот и определились финалисты нашей игры! Теперь предстоит нешуточная борьба за звание самого умного! (еще раз напоминает правила игры в финале). Игра состоит из пяти этапов. В  игре принимают участие 2 команды: команда девочек и команда мальчиков. Устанавливается очередность ответов на вопросы с помощью конкурса «Дешифровщик».

.

Ведущий Всех женщин и девушек школы поздравляем с праздником Весны!!!