Дипломы учащихся
материал

Слайд 1

Мастер-класс для молодых специалистов «Использование 3D технологий при изучении геометрических фигур» Панина Ольга Владимировна, учитель технологии высшей квалификационной категории

Слайд 2

Виды многогранников

Слайд 4

Практическое задание

Слайд 1

Мастер-класс «Моделирование профессиональной деятельности на уроках технологии 8-11 классов» Учитель Панина Ольга Владимировна, учитель технологии высшей квалификационной категории

Слайд 2

Практические занятия – это форма организации учебного процесса, при использовании которой обучающийся по заданию и под руководством преподавателя выполняет одно или несколько практических заданий.

Слайд 3

Модель целей практического занятия

Слайд 4

Образовательная: Закрепить теоретические знания; Научиться проверять техническое состояние узлов и механизмов, уметь их регулировать; Приобрести практические навыки при выполнении регулировочных работ .

Слайд 5

Воспитательная: Очень важно прививать обучающимся чувства ответственности за выполняемую работу, бережное отношение к используемым материалам, инструментам, приборам, оборудованию и машинам.

Слайд 6

Приобретаемые навыки: Неукоснительно соблюдать правила техники безопасности. Приобретать практические навыки работы на регулировочных стендах. Приобретать навыки самостоятельно (не боясь ответственности), принимать практические решения на проведение проверочных и регулировочных работ.

Слайд 7

Практическое задание «Моделирование профессии КИПиА » Чтение маркировки шкал