Главные вкладки

    Отчет о летнем-оздоровительном периоде
    статья на тему

    В мае 2017 года, мы выпустили подготовительную группу, и приняли маленьких ребят. Для нас сразу было важно знать не только особенности ребенка, но и те проблемы, которые часто возникают, когда из семьи ребята поступают в детский сад. Вначале провели анкетирование родителей, где поближе познакомилась с родителями и детьми.

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Microsoft Office document icon otchet.doc339.5 КБ

    Предварительный просмотр:

    Отчет о летнем - оздоровительном периоде в группе №3

    В мае 2017 года, мы выпустили подготовительную группу, и приняли маленьких ребят. Для нас сразу было важно знать не только особенности ребенка, но и те проблемы, которые часто возникают, когда из семьи ребята поступают в детский сад. Вначале  провели анкетирование родителей, где поближе познакомилась с родителями и детьми.

    Организация периода адаптации – серьезная забота  воспитателей и помощника воспитателя нашей группы. Мы старались сделать все возможное, чтобы стрессовое состояние, которое испытывает в этот период малыши, не отразилось на его здоровье. Организация периода адаптации – серьезная забота  воспитателей и помощника воспитателя нашей группы. Мы старались сделать все возможное, чтобы стрессовое состояние, которое испытывает в этот период малыши, не отразилось на его здоровье.

    Основными задачами работы на летний- оздоровительный период являлись оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков.

    Мы старались создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, для самостоятельной, творческой деятельности детей на участке. Создали в группе атмосферу радости, покоя, тепла (использовали в работе с детьми фольклорные, театрализованные и пальчиковые игры);

    Основную часть времени дети проводили на свежем воздухе. Прием детей, гимнастика, игровая деятельность  и другие  мероприятия организовывались на свежем воздухе.

    Регулярно проводились следующие закаливающие мероприятия:  полоскание горла, обширное умывание лица, шеи, рук, контрастное обливание ног, оздоровительный бег после дневного сна. Дети принимали воздушные и солнечные ванны. Организовывалась индивидуальная работа по физическому развитию. С детьми прорабатывались основные движения: метание, лазание, подлезание, прыжки, упражнения на профилактику плоскостопия и коррекцию осанки  и др. 

    На протяжении всего летнего периода прошло много интересных мероприятий: проводили игры-забавы, направленные на создание доверительных отношений между взрослым и ребенком; игры-сюрпризы и игровые упражнения; «Здравствуй, лето», «В гостях у сказки», «Путешествие с Колобком», «Чудеса в песочнице» и др. С большим удовольствием дети смотрели театрализованные представления, которые привозил  Мордовский театр кукол.

    Были проведены целевые прогулки на огород,  к цветнику (уход за цветами, работа в огороде), которые способствовали развитию таких качеств, как самостоятельность, инициативность, любознательность. Все эти качества, несомненно, важны для ребенка   дошкольника, развитию познавательного интереса детей и расширению кругозора детей. 

     На протяжении всего летнего – оздоровительного периода родители являлись  самыми активными участниками наших мероприятий: участвовали в праздниках и досугах, для поддержания интересов детей приносили иллюстрации, книги.

     За летний период большое внимание уделялось подготовке к новому учебному году. За  лето были покрашены плинтуса и трубы в туалете , дверь в групповой комнате, а также  приобретены дидактические игры и игрушки для детей.

     

            


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Педагогическая копилка для работы с детьми в летний оздоровительный период.

    Данная копилка содержит материал для работы с детьми в летний оздоровительный период....

    Сочетание волонтерской деятельности и активного отдыха учащихся в период летней оздоровительной кампании

    из опыта организации работы школьного волонтерского отряда «Руки добра»...

    Опыт работы в период летней оздоровительной кампании

    Каникулы – самая яркая по эмоциональной насыщенности пора у учащихся. Детям просто необходима смена деятельности и впечатлений. Вряд ли кто станет спорить с тем, что лето должно быть интересным и зани...

    Летний оздоровительный период в детском саду

    В материале предлагается комплект документов, необходимый для организации работы детского сада в летний оздоровительный период: приказ, план работы, сетка занятий, режим дня, план тематических недель,...

    План работы воспитателей с детьми в летний оздоровительный период

    План работы воспитателей с детьми в летний оздоровительный период....

    Методические рекомендации по проведению подвижных игр и эстафет в летних туристических походах и спортивно-массовых мероприятий в летний оздоровительный период

    Игра - относительно самостоятельная деятельность детей и взрослых. Она удовлетворяет потребность людей в отдыхе, развлечении, познании, развитии духовных и физических сил.Подвижная игра относится к те...